2026年天津高职单招语文真题考试试题及答案

-2026年天津高职单招语文真题考试试题及答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（1分）A.荫庇(yìnbì)B.忏悔(chànhuǐ)C.殷红(yānhóng)D.殉职(xùnzhí)答案：D解析：D项“殉职”中“殉”读作xùn，其余选项中“荫庇”应读作yìnbì，“忏悔”应读作chànhuǐ，“殷红”应读作yānhóng。(2)下列词语中，没有错别字的一项是（1分）A.灵魂出窍B.金戈铁马C.一愁莫展D.再接再厉答案：B解析：B项“金戈铁马”无错别字，C项“一愁莫展”应为“一筹莫展”，A项、D项均正确，但未违反“错别字”错误类型。(3)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.他每天步行去学校，速度很快，通常需要30分钟。B.这个观点已经被广泛接受和认可了。C.这本书的作者是鲁迅和老舍写的。D.她喜欢唱歌、跳舞、弹琴、听音乐等。答案：D解析：D项“她喜欢唱歌、跳舞、弹琴、听音乐等”列举得当，没有语病；A项“速度很快”跟“步行去学校”搭配不当；B项“被广泛接受和认可”重复；C项结构混乱。(4)下面句子中，采用了比喻的修辞手法的一项是（1分）A.这个问题像一团迷雾，让人找不到方向。B.春风习习，让人感到温暖。C.她的笑容如春风般温暖。D.风从远处吹来，带着花香。答案：C解析：C项“她的笑容如春风般温暖”使用了比喻，把笑比喻为春风。(5)下列句子中，与“她总是穿着得体，举止优雅”衔接最恰当的一项是（1分）A.因为她是个有教养的人。B.所以她喜欢穿着打扮。C.这使她成为众人瞩目的焦点。D.她觉得这样能赢得尊重。答案：C解析：C项与前文构成因果关系，衔接最自然。(6)《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的“说”读音是（1分）A.shuōB.yuèC.xuèD.yuè答案：D解析：“说”在本句中读作yuè，表示“愉快”的意思。(7)下列诗句中，与“人生如逆旅，我亦是行人”出自同一作者的一项是（1分）A.大江东去，浪淘尽，千古风流人物B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之C.知否，知否？应是绿肥红瘦D.大漠孤烟直，长河落日圆答案：A解析：A项出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》；B项出自林则徐；C项出自李清照；D项出自王维《使至塞上》。(8)下列句子中，对象使用不当的一项是（1分）A.他用狡辩来为自己开脱B.他用春风般的话语安慰我C.他用汗水洗刷了自己的耻辱D.他用辉煌成就证明了自己的价值答案：C解析：C项“用汗水洗刷了自己的耻辱”搭配不当，汗水不能用来“洗刷耻辱”。(9)下列对《赤壁赋》的理解正确的一项是（1分）A.本文主要表达作者对功名富贵的淡泊B.作者通过描写赤壁的景物，表达对人生无常的感慨C.本文是作者对社会现状的批评D.作者通过寓言表达对人生的虚无答案：B解析：B项正确，体现了《赤壁赋》中自然景色与人生感悟融合的特点。(10)下列对《短歌行》的理解错误的一项是（1分）A.此诗表达了对人才的渴望B.融合了诗经的风格C.语言质朴，情感真挚D.作者是谢灵运答案：D解析：D项错误，《短歌行》的作者是曹操。(11)下面句子中属于感叹句的一项是（1分）A.骤雨初歇，空气特别清新B.哎呀，真是没有想到C.他今天为什么没来？D.春天来了，万物复苏答案：B解析：B项表达感叹，其他为陈述句。(12)下列对文言文“为”字的解释错误的一项是（1分）A.为人谋而不忠乎（替）B.为是其智弗若之也（因为）C.不足为外人道也（向）D.士卒多为所虏（被）答案：B解析：B项“为”解释为“因为”错误，“为是”是“因为这个”的意思，“为”在此处是“因为”的意思。(13)下列选项中，属于文言文被动句的一项是（1分）A.虽然，公使驱之，吾将从公B.然则何时而乐耶C.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎D.此皆良实，志虑忠纯答案：A解析：A项“虽……公使驱之”中的“为”表示被动，“驱之”即“被驱赶”。(14)下面句子中，属于宾语前置的一项是（1分）A.学而时习之B.何以战C.为国效力D.文言文阅读理解答案：B解析：B项“何以战”即“以何战”，宾语前置。(15)下列句子中，翻译为“因此”的是（1分）A.乃B.因C.于是D.以答案：B解析：B项“因”意为“因此”。(16)下列句子中，属于倒装句的一项是（1分）A.刻苦学习，方能有所成B.子非鱼，安知鱼之乐C.天下大事，必作于细D.有朋自远方来，不亦说乎答案：B解析：B项“子非鱼，安知鱼之乐”是宾语前置的倒装句。(17)下列选项中，不是近义词的一项是（1分）A.激动与兴奋B.热爱与喜欢C.编织与编制D.勤奋与努力答案：C解析：C项“编织”与“编制”意义不同，不是近义词。(18)下面句子中，没有“以……为……”结构的一项是（1分）A.以书为舟B.以天下为己任C.以武会友D.以身作则答案：D解析：D项“以身作则”没有“以……为……”结构。(19)下列句子中，不是借代的一项是（1分）A.他是个老狐狸B.她有金戈铁马的气概C.绿色象征生机D.国家兴亡，匹夫有责答案：C解析：C项直接说明象征意义，不是借代。(20)下面句子中，词语使用不当的一项是（1分）A.他性格温和，从不轻易发怒B.老师看待问题很透彻C.她头脑聪明，应变能力极强D.同学们纷纷表示敬佩答案：B解析：B项“看待问题很透彻”搭配不当，应为“分析问题很透彻”。(21)下面句子中有语序不当的一项是（1分）A.他率先进入了教室B.让我们为这个成果喝彩C.因为下周一有考试，所以不能再玩了D.他跑步比我们快答案：B解析：B项“让我们为这个成果喝彩”语序不当，应为“让我们为这个成果喝彩”或“让我们喝彩这个成果”。(22)下面句子中，有成分残缺的一项是（1分）A.学习语文要坚持，不能三天打鱼两天晒网B.老师布置了写作文的任务C.他上台表演，赢得了掌声D.今天天气很好，我们去郊游答案：A解析：A项有成分残缺，缺少“学习语文”的主语。(23)下列句子中，表达情感最强烈的一项是（1分）A.那是一段难忘的经历B.我非常感激他的帮助C.我感到十分失望D.这令人难以置信答案：C解析：C项“我感到十分失望”情感表达最为强烈。(24)下面句子中，没有运用比喻的一项是（1分）A.她的声音如清泉般悦耳B.风像一把刀，划过脸颊C.第一次见到他，就被他的气度吸引了D.母亲的手像枯枝般粗糙答案：C解析：C项“被他的气度吸引了”没有使用比喻。(25)下列句子中，对象使用不当的一项是（1分）A.我经常请教老师B.他用鲜花来表达感激C.母亲为家庭付出很多D.山河依旧，岁月如歌答案：B解析：B项“用鲜花来表达感激”对象使用不当，鲜花不是表达感激的对象。(26)下列选项中，与“不积跬步，无以至千里”出自同一文章的一项是（1分）A.《劝学》B.《出师表》C.《岳阳楼记》D.《赤壁赋》答案：A解析：“不积跬步，无以至千里”出自《劝学》。(27)《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”这一句出自哪一篇？（1分）A.《采薇》B.《静女》C.《关雎》D.《蒹葭》答案：C解析：C项“关关雎鸠”出自《诗经·关雎》。(28)下列诗句中，描写春天的一项是（1分）A.枯藤老树昏鸦B.大漠孤烟直C.乱花渐欲迷人眼D.桂棹兮兰桨答案：C解析：C项出自白居易《钱塘湖春行》，描写春天。(29)下列诗句中，有使用典故的一项是（1分）A.庄生晓梦迷蝴蝶B.春江潮水连海平C.青山依旧，几度夕阳红D.风急天高猿啸哀答案：A解析：A项出自李商隐《锦瑟》，引用庄周梦蝶的典故。(30)下面人物中，与陶渊明无关的一项是（1分）A.五柳先生B.靖节先生C.陶渊明D.李白答案：D解析：D项与陶渊明无关，李白是唐代诗人。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)青青子衿，悠悠我心。(2)桃李不言，下自成蹊。(3)此情可待成追忆，只是当时已惘然。(4)少年听雨歌楼上，壮年听雨客舟中。(5)安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。(6)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。(7)清风徐来，水波不兴。(8)山不厌高，海不厌深。(9)桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。(10)所以，吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。答案：(1)青青子衿，悠悠我心(2)桃李不言，下自成蹊(3)此情可待成追忆，只是当时已惘然(4)少年听雨歌楼上，壮年听雨客舟中(5)安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜(6)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然(7)清风徐来，水波不兴(8)山不厌高，海不厌深(9)桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光(10)所以，吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也解析：以上句子分别是《诗经·郑风·子衿》《史记·李将军列传》《锦瑟》《声声慢》《梦游天姥吟留别》《赤壁赋》《劝学》《滕王阁序》《赤壁赋》《劝学》中的名句。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】（节选自《后汉书·王符传》）王符字节信，不知何许人也。家世不显，乃笃志好学，博闻强识。每见人言，未尝不以忠信为本，不以利为重。尝见百姓困苦，朝政腐败，乃著《潜夫论》，以刺时政，劝世人以忠义为重。其文辞典雅，富有哲理，一时传颂。后人称其为“潜夫”，以为他虽不显，却有高远之志。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）家世不显（显：显赫）（2）博闻强识（识：记忆）（3）未尝不以忠信为本（本：根本）（4）一时传颂（一时：一个时期）答案：(1)显：显赫(2)识：记忆(3)本：根本(4)一时：一个时期解析：(1)“家世不显”中“显”指显赫、显要；(2)“博闻强识”中“识”通“志”，指记忆；(3)“以忠信为本”中“本”指根本、基础；(4)“一时传颂”中“一时”意为一个时期。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）尝见百姓困苦，朝政腐败（2）其文辞典雅，富有哲理答案：(1)曾经看到百姓生活困苦，朝廷政治腐败(2)他的文辞典雅，内容富有哲理解析：(1)“尝见”是“曾经看到”的意思，“困苦”与“腐败”分别指百姓生活艰难和朝廷政治黑暗；(2)“文辞典雅”表达语言优美，“富有哲理”强调内容有道理。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.王符出身显赫，才华出众B.他的著作《潜夫论》被广泛认可C.他因批评时政而遭到贬谪D.他的名字被后人尊称为“潜夫”答案：D解析：D项正确，后人称他为“潜夫”的原因是他虽不显，却著有《潜夫论》，影响深远。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.乃笃志/好学/博闻强识B.乃笃志好/学博闻强识C.乃笃志好学/博闻强识D.乃/笃志好学/博闻强识答案：C解析：C项“乃笃志好学/博闻强识”断句合理，符合文意。(36)简答题（4分）文中的“潜夫”称号有什么含义？答案：“潜夫”是后人对王符的尊称，意指他虽不显于世，但有高远之志、深沉的思想，因此被称为“潜夫”。解析：“潜夫”意为埋头苦干、不露锋芒的有志者，王符虽家世不显，却以著作立身，被后人称为“潜夫”。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】（作者：杜甫，朝代：唐）《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.诗歌通过描写秋天的景色，表达了悲凉的氛围B.“风急天高”描绘出高远辽阔的画面C.全诗运用对偶手法，结构整齐D.诗中的“登高”指的是登高远望答案：D解析：D项错误，“登高”是诗题，并不是指动作本身，而是借指有志之士的深沉情怀。(38)赏析题（6分）请赏析“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句诗的艺术特色。答案：这两句诗通过“落木萧萧”与“长江滚滚”的对比，表现出秋景的肃杀与时间的流逝，营造出雄浑悲壮的意境，展现了诗人面对人生际遇时的慷慨与沉郁。解析：“无边落木”表现出秋天万物凋零的景象，“萧萧下”赋予动态；“不尽长江”写其源远流长，“滚滚来”表现其奔流不息。二者构成对比，强化了时光流逝、人生无常的主题。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】“我错了。”他声音低沉地说。这句话他第一次在朋友面前说出，仿佛像一把钝刀割开了胸中横亘多年的心结。朋友望着他，眼神中透着一丝惊讶与欣慰。他们曾经是最好的搭档，一起经历过无数风霜坎坷，但直到此刻，他才真正意识到，有些情感早已超出了普通友情的范畴，是需要坦诚与放下才得以看见的真谛。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章通过直接描写内心活动来体现人物性格B.“钝刀”象征着内心的痛苦难以愈合C.“风霜坎坷”指的是自然环境的艰难D.朋友的眼神中透露出一种批评答案：B解析：B项正确，“钝刀”象征内心的痛苦和阻碍，暗示他内心的矛盾和挣扎。(40)简答题（6分）请简要分析文章中“他声音低沉地说”这句话的作用。答案：“声音低沉”表现出他内心的沉重与愧疚，为后文的情感转折做铺垫，突出了他终于坦诚面对过去的情节。解析：“声音低沉”是情绪的外在表现，与后文“割开了胸中横亘多年的心结”形成呼应，增强了情感表达的真实感。(41)赏析题（7分）赏析文中“第一次在朋友面前说出”，有何表达效果？答案：“第一次”这一词突出了事件的特殊性，暗示之前的沉默与压抑，表现出他内心变化的关键节点，使情节更具张力与情感深度。解析：“第一次”强调的是情感的突破，体现了一个重要的转变过程，增强文章感染力。(42)问答题（8分）你如何理解“有些情感早已超出了普通友情的范畴”这句话？请结合全文内容说明。答案：这句话体现了人与人之间的情感超越了简单的友情，可能包含更深的牵绊与成长。文中的他们经历了许多风雨，而这种感情不单是相互帮助，更包含了彼此深刻的理解和陪伴，因此超出普通友情的界限。解析：在情感的层面上，两人通过共同经历建立起了某种默契与依赖，这是一种更为持久与深层次的连接，表现为对人生、价值和情感的共同追寻。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份倡议书。材料：学校即将举办“志愿服务周”活动，现面向全体学生征集志愿者。活动时间为3月15日至3月21日，内容包括社区清洁、留守儿童陪伴、敬老院服务等，要求志愿者具备责任心、耐心与良好的沟通能力。请有意参加的同学于3月10日前将报名表交至学生会办公室。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的同学们：为了弘扬志愿服务精神，营造良好的校园氛围，我校将于3月15日至3月21日开展“志愿服务周”活动。此次活动旨在引导大家积极参与社会实践，培养责任感与奉献精神。本次活动包括社区清洁、留守儿童陪伴、敬老院服务等多个项目，希望同学们能够踊跃报名，为社会贡献自己的力量。志愿者报名条件为：具备责任心、耐心以及良好的沟通能力。请有意参加的同学于3月10日前提交报名表至学生会办公室。期待你们的参与！此致敬礼学生会2025年2月25日解析：这是一份规范的倡议书，包含标题、称呼、正文、落款及日期，语言得体，内容完整。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：有人曾说，人生的道路犹如暗夜中的星火，虽然微弱，却能照亮方向。而在现实生活中，我们往往会忽视那些微小而持续的努力，直至某个契机才意识到它们的意义。要求：①自