2026年成都华西中学初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都华西中学初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是：A.签订、签约B.薄弱、单薄C.差错、差遣D.和谐、和解答案：A解析：A项“签订”和“签约”中“签”的读音均为“qiān”，其余选项中加点字读音不同。(2)下列句子中，没有语病的一句是：A.他非常热爱劳动，常常帮助同学打扫教室。B.由于天气晴朗，所以我们的登山活动进行了。C.这篇文章的语句通顺，用词准确，内容丰富。D.我们要学习雷锋同志的无私奉献精神，全心全意为人民服务。答案：D解析：D项语法正确，A项“他非常热爱劳动”与“帮助同学打扫教室”搭配合理，B项“由于...所以”结构出现残缺，应为“由于天气晴朗，我们的登山活动得以进行”。(3)下列句子中，关联词使用正确的一项是：A.因为他发奋图强，所以学习成绩提高很快。B.虽然明天下雨，但是我们还是去郊游了。C.既然作业完成得不好，就不要去参加比赛。D.除非你努力学习，否则就无法取得好成绩。答案：A解析：A项“因为...所以”关联词使用正确，B项“虽然...但是”结构搭配不当，C项“既然...就”搭配不可，D项“除非...否则”结构正确但不够准确。(4)“他总是那么和善，待人接物非常有礼貌。”这句话中“和善”是哪种感情色彩的词语？A.褒义词B.贬义词C.中性词D.不确定答案：A解析：“和善”表示性格好，为人友善，是褒义词。(5)请选出下列句子中词语感情色彩不同的一项：A.他是个正直的人。B.她是个自私的人。C.这个方案很有创意。D.他做事非常细心。答案：B解析：B项“自私”表示负面的品质，其余词语均为褒义词。(6)下列成语使用不正确的一项是：A.小明在比赛中表现得一马当先，获得了第一名。B.他总喜欢异口同声地回答别人的问题。C.老师讲得非常生动，同学们听得津津有味。D.同学们在复习期间争先恐后地完成作业。答案：B解析：“异口同声”指大家说的都一样，而B项中说“总喜欢异口同声地回答别人的问题”语义不符合。(7)下列诗句中，哪一句描写的是春天的景象？A.明月松间照，清泉石上流。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。D.晚来天欲雪，能饮一杯无？答案：C解析：C项出自宋祁的《玉楼春》，描写了春天微妙的生机与热闹的场景。(8)请选出与“湖光秋月两相和”意境相符的一项：A.描写秋夜宁静的湖面B.描写夏日的生机勃勃C.描写冬日的雪景D.表达对故乡的思念答案：A解析：“湖光秋月两相和”描绘的是秋夜湖面的静谧与和谐。(9)下列哪位作者是唐代诗人？A.杜甫B.王安石C.王维D.李白答案：C解析：C项“王维”是唐代著名诗人，“诗佛”称号属于他，其他三位均为宋代或清代人物。(10)下列哪项不属于传统文化节俗？A.端午节赛龙舟B.中秋节赏月C.元宵节放烟花D.七夕节晒书答案：D解析：七夕节以乞巧为主，晒书是其他节俗，不属于传统节俗。(11)下列诗句中，体现诗人忧国忧民情感的一项是：A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。B.等闲识得东风面，万紫千红总是春。C.墙角数枝梅，凌寒独自开。D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。答案：D解析：D项出自陆游的《示儿》，表达了诗人对国家统一的深切期盼之情。(12)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是：A.她的歌声像山间清泉一样悦耳动听。B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。C.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。D.这本书内容丰富，让人高兴不已。答案：D解析：D项为直述，未使用比喻、拟人、对偶等修辞手法。(13)下列哪项不是古典四大名著？A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《西游记》D.《聊斋志异》答案：D解析：《聊斋志异》是清代蒲松龄的作品，不属于四大名著。(14)下列成语中，与“守株待兔”寓意相同的一项是：A.自力更生B.坐井观天C.井底之蛙D.刻舟求剑答案：D解析：“守株待兔”与“刻舟求剑”都是讽刺不主动努力，死守旧方法的人。(15)下列哪一项属于“年龄称谓”？A.春风得意B.五十知天命C.鳥獸率舞D.举世无双答案：B解析：“五十知天命”出自《论语》，是古代对年龄的称谓。(16)下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.他问：“你今天怎么这么早就来了？”B.他问你今天怎么这么早就来了。C.检查一下这件事，是他亲手做的。D.可爱的小猫，总是那样天真烂漫。答案：A解析：A项使用引号和问号正确，符合口语表达规范。(17)下列句子类型转换正确的一项是：A.他喜欢跑步。→他是不是喜欢跑步？B.她说：“我不去。”→她说她不去。C.他把书放到桌子上。→书被他放到了桌子上。D.我没时间去。→我有时间去。答案：B解析：B项“直接引语变间接引语”正确，其余选项存在错误或不完整。(18)下列句子中，修辞手法识别错误的一项是：A.天上的月亮像白玉盘。→比喻B.风夹着雨星，像无数的小银针。→拟人C.世界是一本书，不旅行的人只读了一页。→比喻D.你难道不知道这个真理？→反问答案：B解析：B项“风夹着雨星，像无数的小银针”是比喻，不是拟人。(19)下列句子中，“在”字用法不同的一项是：A.这本书是在图书馆借的。B.他在认真地学习。C.她一直呆在教室。D.虽然在撒谎，但他不觉得自己做错了。答案：D解析：D项“在”表示状态，其他选项“在”表示时间或地点。(20)下列句子中，不符合句子缩写规则的一项是：A.我们学校在操场上有许多花草。→我们学校有许多花草。B.他正在教室里认真听讲。→他正在听讲。C.她在写作业。→她写作业。D.那个学生在教室里认真听讲。→那个学生听讲。答案：A解析：A项“在操场上有许多花草”缩写后应为“操场上有许多花草”，而原句为主语是“我们学校”，不应该去掉。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)关键词填空。《春晓》中“夜来风雨声”后一句是___________。答案：花落知多少解析：这是《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”的下半句。(22)看拼音写词语。lǐedan→___________。答案：雷达解析：拼音“lǐedan”对应汉字“雷达”。(23)请写出下列人物的称号：“诗仙”是__________。答案：李白解析：李白因其诗歌豪放飘逸，被后人誉为“诗仙”。(24)请写出下列人物的代表作：杜甫→___________。答案：《春夜喜雨》解析：杜甫是唐代著名诗人，他的作品《春夜喜雨》体现了他的现实主义风格。(25)“这个苹果真甜。”中“真甜”表示_________。答案：程度解析：“真甜”表示“甜”这个形容词的程度加强。(26)“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句话出自__________。答案：孟浩然《春晓》解析：这句话是《春晓》的开头句。(27)请写出“百闻不如一见”的意思：__________。答案：听到一百次，不如亲眼见到一次解析：这句俗语强调亲眼见到的重要性。(28)请写出下列节日的习俗：元宵节→___________。答案：赏灯、吃元宵解析：元宵节是春节之后的第一个重要节日，传统习俗包括吃元宵、赏花灯。(29)下列词语中，书写错误的一项是：A.无穷无尽B.漠不关心C.千锤百炼D.一针见血答案：B解析：“漠不关心”应为“漠不关心”而非“漠不关心”。(30)请补全成语：守株待兔→___________。答案：妄想不劳而获解析：成语“守株待兔”比喻不主动努力，指望不劳而获。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。答案：（1）这是一首什么体裁的诗歌？A.五言绝句B.七言绝句C.五言律诗D.七言律诗答案：A解析：该诗每句五个字，共四句，属于五言绝句。（2）诗歌表达的情感是什么？A.思念家乡B.送别朋友C.热爱自然D.对老师的敬仰答案：D解析：诗人通过询问童子老师是否在此，表达了对老师的敬仰之情。（3）“云深不知处”用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.通感D.夸张答案：B解析：“云深不知处”把“云深”当作一种现象，形容山高路远，类似于比喻。（4）诗人是谁？A.王维B.杜甫C.李白D.白居易答案：A解析：此诗出自王维的《寻隐者不遇》，属于唐代著名诗人。（5）下面对诗中“言师采药去”的理解最准确的一项是：A.童子说他的老师在采药。B.童子说他的老师去了山中。C.老师说他在山中采药。D.老师说他在山中采药，去哪了？答案：A解析：根据诗句，“言师采药去”意为童子说他的老师在采药。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿争啖之，戎不动。人问其故，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。答案：（1）文言文的主人公是谁？A.王戎B.王勃C.王维D.王昌龄答案：A解析：文言文的主人公是王戎，这是一则古代寓言故事。（2）“尝与诸小儿游”中“尝”的含义是什么？A.尝试B.曾经C.进食D.初次答案：B解析：“尝”在此处意为“曾经”，表示过去发生的事情。（3）下列对字词解释有误的一项是：A.尝：曾经B.游：游玩C.折枝：树枝被压弯D.信然：确实如此答案：C解析：“折枝”意为树枝被压弯，不是指“树枝被折断”。（4）这则文言文采用的表现手法是什么？A.对比B.拟人C.借景抒情D.托物言志答案：D解析：通过李树的果实多而无人摘，暗示其为苦李，蕴含寓意，属“托物言志”。（5）哪一句能体现出人物性格特点？A.看道边李树多子折枝B.诸儿争啖之C.戎不动D.人问其故答案：C解析：“戎不动”直接表现出王戎的沉稳与判断力，体现出其性格特点。（6）这则文言文的寓意是什么？A.勤奋刻苦B.机智判断C.尊重长辈D.友好互助答案：B解析：寓言通过王戎不争着摘李子而判断苦李，体现出他观察入微、判断理智的特点。（7）下列哪一项不属于文言实词？A.诸B.信C.尝D.已答案：D解析：“已”是虚词，表示已经；其余均为实词。（8）“树在道边而多子”中的“而”是什么用法？A.连接对象B.修饰语C.联系状语D.连接两个并列分句答案：D解析：“而”此处连接“树在道边”与“多子”，表示并列关系。（9）该文言文的出处是：A.《世说新语》B.《论语》C.《庄子》D.《韩非子》答案：A解析：该文言文出自《世说新语》，是一则著名的古代寓言。（10）文中哪一句可作为现代文的转化例句？A.王戎不采取行动，其他人却争相摘李子。B.李树在道边，而果实很多。C.老师说：“李树一定苦。”D.李树令人垂涎，但王戎不摘。答案：A解析：A项可作为现代文的转化例句，体现人物的行为与特点。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)小明每天早上都会准时起床，吃完早餐后，他便去上学。他虽然个子不高，但成绩一直很优秀。小明喜欢读书，特别是历史书。他常常在书本中找到乐趣，并且总能从书中找到解决问题的灵感。他相信，读书可以改变一个人的命运，也能让世界变得更美好。答案：（1）文章主要讲述的是谁的故事？答案：小明解析：文章第一句就直接指出叙述对象是“小明”。（2）文中“虽然...但...”的句式表达了怎样的关系？答案：转折解析：该句式表示小明的个子不高，但成绩优秀，属于转折关系。（3）文中“读书可以改变一个人的命运”这句话的含义是什么？答案：说明读书对个人成长和未来发展的重要性解析：“改变命运”强调了读书能带来知识和阅历的提升，从而影响人生方向。（4）下列哪一项是文章的主旨？A.小明的学习习惯B.读书对人的影响C.小明喜欢历史D.小明的外表特征答案：B解析：文章主旨在于说明读书对人正面的影响。（5）文中“常常”一词的作用是什么？答案：表示频率，强调小明读书的规律性解析：“常常”说明“读书”这一行为是经常性的，突出了小明的坚持。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)今天是国庆节，天空晴朗，阳光明媚，大街小巷都挂满了五星红旗。人们纷纷走上街头，庆祝祖国的生日。孩子们在广场上放飞风筝，老年人在公园中散步，年轻人则在广场上拍照留念。整个城市洋溢着欢庆的气氛，街道上人来人往，热闹非凡。答案：（1）“人来人往”一词形容的是什么场景？答案：热闹的街道解析：“人来人往”强调人很多、来往频繁，通常用于描述热闹的环境。（2）下列哪一项是文章的主要内容？A.国庆节的环境描写B.国庆节人们的活动C.国庆节的节日习俗D.国庆节的天气状况答案：B解析：文章讲述的是人们在国庆节时的不同活动，属于活动描写。（3）“国庆节，天空晴朗，阳光明媚”运用了什么修辞手法？答案：对偶解析：“晴朗”与“明媚”、“天空”与“阳光”形成对偶结构。（4）下列正确理解文章内容的一项是：A.人们都在同一个地方庆祝B.文章主要说的是国庆节当天的天气C.文章采用了描写、说明等多种表达方式D.讨论了国庆节的意义答案：