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-2026年黑龙江(高职单招)语文考试真题试卷及答案一、选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围:语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.殷红(yān)殷切(yīn)蜷缩(quán)B.契约(qì)契合(qì)契机(qì)C.埋怨(mái)埋葬(mái)埋头(mán)D.勉强(miǎn)款款(quán)瞻前顾后(zhān)答案:B解析:B项中所有加点字读音正确;A项“殷红”应读“yān”,“殷切”也读“yīn”,读音有别;C项“埋怨”和“埋葬”应读“mán”,“埋头”读“mái”;D项“勉强”应读“qiǎng”。(2)下列句子中,与“不积跬步,无以至千里”中的“以”意义和用法相同的一项是()A.以吾一日长乎尔B.相以(xiàngyǐ)C.斧斤以时入山林D.其后秦Picture然降于attacker答案:C解析:句中“以”均表示“按照”的意思,意为“按照一定的时间”。(3)下列成语使用不恰当的一项是()A.他总是不卑不亢,面对困难迎难而上B.为了保护野生动物,志愿者们坚持不懈,义无反顾C.他虽然很生气,但仍然面面俱到地解释清楚D.这座城市历史悠久,文化底蕴深厚,蔚为壮观答案:C解析:“面面俱到”多指做事考虑周全,但语境中表达的是生气后解释,不符合其原意。(4)下列句子中,没有语病的一项是()A.在那一年,我们获得了比赛的第一名,这是极为难得的。B.老师在课堂上讲解得非常清楚,因此我们每个人都听懂了。C.清晨的阳光洒满整个校园,这使我们感到格外舒适。D.看到同学们认真学习,我感到非常欣慰。答案:D解析:D项无语病,其余三项均存在语序或搭配不当。(5)下列句子所用修辞手法判断正确的一项是()A.他仿佛一只受惊的鸟,迅速飞走了——比喻B.这个国家,像一条沉睡的巨龙,终于重新苏醒——拟人C.他的声音像冷静的湖水,清澈而坚定——对偶D.他到底为什么这么晚才回来?——设问答案:A解析:A项使用了比喻修辞,B项为比喻,C项为比喻,D项为设问。(6)下列语句衔接最恰当的一项是()A.我们终于来到了目的地,这是一片很安静的地方,四周全是树木,鸟鸣声不断。B.我们终于来到了目的地,四周全是树木,鸟鸣声不断,这是一片很安静的地方。C.我们终于来到了目的地,四周全是树木,鸟鸣声不断,这是一片安静的地方。D.我们终于来到了目的地,这是一片很安静的地方,鸟鸣声不断,四周全是树木。答案:B解析:B项在句式和逻辑上衔接最自然。(7)下列说法与《归园田居》的作者陶渊明对应的一项是()A.东汉末年文学家,与曹操、蔡琰并称“三曹三蔡”B.六朝时期作家,代表作有《玉台新咏》C.田园诗人代表,作品充满隐逸情怀D.唐代诗人,代表作有《登高》答案:C解析:陶渊明是东晋时期的田园诗人,代表作《归园田居》体现其隐逸情怀。(8)“二十四节气”中,既是节气又是传统节日的是()A.清明B.腊八C.元宵D.端午答案:A解析:清明既是节气也是传统节日,通常有扫墓、踏青等活动。(9)下列对《劝学》中句子的解释不正确的一项是()A.吾尝终日而思矣——我曾经整天思考B.登高而招,臂非加长也——站得高便能看得远,手臂并没有变长C.不积跬步,无以至千里——不积累一步一步的行程,就无法到达千里之外D.青,取之于蓝,而青于蓝——青色从蓝里提取,但比蓝更深答案:B解析:B项中“登高而招,臂非加长也”解释错误,应为“站得高望得远,手臂并没有变长”。(10)下列对《陈情表》中的“臣无祖母,无以至今日”翻译正确的一项是()A.我没有祖母,无法生活到今天B.我没有祖母,没有依靠,无法安身立命C.我若是没有祖母,就无法生存D.我没有祖母,就没有今天答案:B解析:句中“无以”表示“没有依靠”,重点在于祖母对“我”生存的重要性。(11)下列不属于科举制度中“三元及第”的一项是()A.解元B.会元C.状元D.探花答案:D解析:“三元及第”指的是解元、会元、状元,探花属于“三鼎甲”之一。(12)“七月流火”出自《诗经·国风》,其中“火”指的是()A.太阳B.星星C.火星D.火种答案:C解析:在古代,“火”指火星,意为天气转凉。(13)下列句子中没有通假字的一项是()A.然后知松柏之后凋也B.通“如”如日月之行C.足之所履,膝之所踦D.不积跬步,无以至千里答案:D解析:通假字在ABC项中均有出现,D项无使用。(14)下列词语中没有古今异义的一项是()A.彷徨B.游泳C.平民D.虽然答案:B解析:“游泳”在现代汉语中是古今同义词,其余项均存在古今异义。(15)下列句中“之”字用法与其他三项不同的一项是()A.其翼若垂天之云B.鹏之徙于南冥也C.之二虫又何知D.填然鼓之答案:D解析:D项“之”为句末语气词,其余三项均为结构助词。(16)下列对《滕王阁序》的鉴赏不正确的一项是()A.文中用了大量典故,文采斐然B.描写得景物生动,排比句式鲜明C.运用了借景抒情的手法D.主旨是歌颂滕王阁的壮观答案:D解析:主旨并非仅为歌颂滕王阁,还包含对人生际遇的感慨。(17)下列说法中正确的一项是()A.《短歌行》的作者是曹操B.“龟裂”的“龟”读为jūnC.“寒暑易节”是文言句式“易节”D.“竹喧归浣女”中“喧”意为喧闹答案:A解析:A项正确;B项“龟”读guī;C项“寒暑易节”是并列结构;D项“喧”意为吵闹。(18)“其皆出于此乎”中的“其”与下列哪句相同()A.然后知其二者之有关于得失也B.欲加之罪,何患无辞C.于是饮酒乐甚,扣舷而歌之D.惟其如此,故有今日之成就答案:A解析:A项中的“其”用作代词,B项为“那些”之意,C项为“代词”,指代“之”,D项为“因为”。(19)下列诗句中不属于李白的一项是()A.剑阁峥嵘而崔嵬B.长风破浪会有时C.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人D.人生得意须尽欢答案:A解析:A项出自杜甫《蜀道难》。(20)下列对《归去来兮辞》的理解不正确的一项是()A.作者陶渊明表达对自然的向往B.全文围绕归隐生活展开C.表达了作者对官场生活的不满D.全文充满豪情壮志答案:D解析:全文基调是归隐闲适,不以豪情壮志为主。(21)下列对《赤壁赋》的赏析不正确的一项是()A.作者是苏轼,体现其旷达情怀B.以水与月为主要意象C.有对人生哲理的深刻思考D.语言风格豪放磅礴,气势宏伟答案:D解析:语言风格偏婉约,不能形容为磅礴。(22)下列不属于李清照的作品的是()A.声声慢B.一剪梅C.醉花阴D.桃花源记答案:D解析:《桃花源记》是陶渊明的作品。(23)下列对《声声慢》的分析错误的一项是()A.全诗采用叠字手法,抒写愁绪B.作者通过写景抒情,抒发内心孤独C.“梧桐更兼细雨”是味觉描写D.全文围绕词语“慢”展开描写答案:C解析:“梧桐更兼细雨”描写的是视觉与听觉,非味觉。(24)下列对王勃《滕王阁序》的情感表达不正确的一项是()A.写景抒情,意境深远B.情感起伏,层次分明C.表达作者对理想实现的渴望D.情感哀婉,流露无奈答案:C解析:全文更多是借景抒情,不以渴望理想为主要情感。(25)下列对《离骚》的介绍不正确的一项是()A.屈原的作品B.属于诗经C.借助神话与历史事件抒发爱国情怀D.使用大量象征手法答案:B解析:《离骚》属于楚辞,非《诗经》。(26)下列不属于余秋雨的作品的一项是()A.《文化苦旅》B.《千年一叹》C.《山居笔记》D.《霜叶红似二月花》答案:D解析:D项为杜牧诗句,非余秋雨作品。(27)下列句子中“而”字用法不同的一项是()A.进而不知其几千里也B.得之心而寓之酒也C.则知明而行无过矣D.安步当车,而无车马之劳答案:D解析:D项“而”表转折,其余三项为表递进。(28)下列句子中不能体现“得失”主题的一项是()A.其皆出于此乎B.其翼若垂天之云C.人生如梦,一尊还酹江月D.位卑未敢忘忧国答案:B解析:B项仅描写鹏鸟,未涉及得失主题。(29)下列句子与“差强人意”词义相近的一项是()A.大失所望B.略感欣慰C.惊喜万分D.痛心疾首答案:B解析:“差强人意”意为大体上还能令人满意,相当于略感欣慰。(30)下列关于“知足常乐”理念的叙述正确的一项是()A.出自《论语》B.表达了一种人生哲理C.有明确的典故出处D.强调追求物质的满足答案:B解析:“知足常乐”是一种人生哲理,不强调追求物质。二、古诗文默写(10分)(31)补写出下列句子中的空缺部分。(10分,每空1分)(1)多乎哉?不多也。(2)初为霖雨之操,后为Askedtoplayagameofchess.(3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(4)所以游目骋怀,足以极视听之娱。(5)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(6)仰观宇宙之大,俯察品类之盛。(7)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(8)她马上就要来了,去看看吧。(9)其后秦Picture然降于attacker。(10)然而,最终他还是选择放弃。答案:(1)A(2)B(3)C(4)D(5)E(6)F(7)G(8)H(9)I(10)J解析:以上句子均为原句,需准确填写。三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【文言文原文】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(32)解释下列句子中加点词语的含义。(4分,每小题1分)(1)祗辱于奴隶人之手——祗:______(2)骈死于槽枥之间——骈:______(3)不以千里称也——称:______(4)是马也——是:______答案:(1)只(2)一起(3)有名(4)这解析:(1)“祗”意为“只”;(2)“骈”意为“并列、一起”;(3)“称”意为“称为”;(4)“是”作指示代词,意为“这”。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)(1)千里马常有,而伯乐不常有。(2)食马者不知其能千里而食也。答案:(1)千里马经常有,但伯乐却不常有。(2)喂养马的人不知道它能跑千里,却按照普通马的食量去喂养它。解析:翻译需准确传达原句含义,注意语序。(34)下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.作者认为没有伯乐,马虽有名也无用B.作者意在批评奴隶人对其马的不善管理C.作者认为千里马不愿被驯服D.作者意在说明人们要善于发现人才答案:D解析:文末指出“安求其能千里也?”并提醒应善识人才,主旨在于强调人才的重要性。(35)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.食马者/不知其能千里而食也B.食马者/不知其能千里而/食也C.食马者不知/其能千里而食也D.食马者不知其能/千里而食也答案:A解析:断句应准确理解句意,“不知其能千里而食也”是一个完整的句子,前后为因果关系。(36)简答题(4分)文中“千里马”“伯乐”分别象征什么?答案:象征有才能的人和善于发现人才的人。解析:文章运用比喻手法,将人才比作千里马,而识才者比作伯乐。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共10分)阅读下面这首古诗,完成下面小题。【诗歌原文】《静女》——《诗经·邶风》静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我以彤管。彤管有炜,说怿女生。之子于归,言秣其马。汉有游女,不可求思。(37)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(4分)A.诗中“静女”指的是诗中女子,是诗人爱情对象B.“俟我于城隅”描写男女相会的场景C.“爱而不见”中“爱”为与“悦”同义D.“说怿女生”表达了女子的喜爱之情答案:C解析:“爱”意为“喜欢”,“悦”为“高兴”,两者有差异。(38)赏析题(6分)请赏析“爱而不见,搔首踟蹰”一句。答案:运用了动作描写,生动表现了诗人对女子的期待与焦急内心,体现爱情的细腻情感。解析:通过“爱而不见”和“搔首踟蹰”的描写,刻画出诗人情感的波动,富有画面感。五、现代文阅读(本大题共4小题,共25分)阅读下面的文章,完成下面小题。【文章内容】人生如一杯茶,不在于它有多么昂贵,而在于它是否能让你体会其中的真味。有的人喜欢浓茶,有的人喜欢淡茶。浓茶中不乏苦涩,淡茶里常有清甜,但只有真正用心去品的人,才能体会到两种茶中最不同的味道。母亲常说:“好茶要慢慢泡。”她不喜欢急功近利,坚持自然的品饮之道。她告诉我,一个人如果没有耐心,就如同未泡的茶,既无法体会其中真味,也无法享受生活的乐趣。我常常会想到她的话,无论是在学习、工作的过程中,还是在人际交往中,我们都需要学会等待,学会耐心。这让我明白,生活中许多重要的事情,都需要时间的沉淀,而不是一蹴而就。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(4分)A.文章语言典雅,引用古语增强文学性B.文章通过讲茶来表现人们对生活的态度C.文章以母亲为中心,讲述人生道理D.文章是个展,结构松散,缺乏主线答案:C解析:文章是以母亲的教导为核心,通过品茶这一生活细节引申出人生哲理,结构紧凑。(40)简答题(6分)请分析文中“母亲常说:‘好茶要慢慢泡’”这句话的作用。答案:这句话是全文的核心,不仅点题,还引出下文对耐心的着重描写。解析:通过母亲的话引出中心思想,同时为后文的议论和立论做好铺垫。(41)赏析题(7分)赏析“人生如一杯茶,不在于它有多么昂贵,而在于它是否能让你体会其中的真味。”一句表达方式与语言风格。答案:运用比喻寄寓深刻哲理,语言质朴却富有内涵,采用对比手法强调耐心的重要性。解析:此句用日常用品比喻人生,将外观与内在价值进行对比,增强表现力。(42)问答题(8分)结合文章内容,谈谈你对“有时最重要的事情需要时间的沉淀”的看法。答案:我认为这句话很有道理,生活中许多事不能急于求成,要静心等待,才能体会到其中的真正价值。解析:围绕“耐心”展开论述,角度灵活,语句清晰,见解深刻。六、应用文写作(15分)(43)根据下列材料,写一份邀请函。材料:我校将在12月15日举办“科技与生活”主题展览,展出的内容包括人工智能、物联网、新能源等前沿科技项目,欢迎各高校及科技工作者前来参观交流。展览时间:上午8:30-11:30,地点:校图书馆一楼展厅。答案:邀请函尊敬的各位高校师生:您好!我校将于2023年12月15日举办“科技与生活”主题展览,展出了人工智能、物联网、新能源等前沿科技项目。此次活动旨在展示科技创新成果,促进高校之间的交流与合作。诚邀您届时亲临参观指导。展览时间:2023年12月15日上午8:30-11:30展览地点:校图书馆一楼展厅敬请准时参加。此致敬礼校活动办公室2023年12月5日解析:格式完整,包含标题、称呼、正文、落款、日期,语言得体,表达清晰,符合邀请函的写作要求。七、作文(40分)(44)阅读下面的材料,根据要求写作。材料:科技飞速发展,人工智能、大数据、云计算等技术逐步走进人们的生活。有人认为,科技的进步使得人类更加依赖机器,失去了自我思考的能力;也有人认为,这些技术为人类提供了便利,让生活更高效。要求:①自选角度,自定立意,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于700字;④不得套作,不得抄袭。答案:科技与人:一场无声的对话在这个被科技包围的时代,我们与科技的关系变得尤为复杂。人工

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