2025-2026学年广东省揭阳市惠来县七年级（上）期末历史试卷（含答案）

2025-2026学年广东省揭阳市惠来县七年级（上）期末历史试卷

一、单选题：本大题共30小题，共60分。

1.如果小明穿越到远古时代，看到一群远古人类正在用骨针缝制兽皮衣服，还会把贝壳打磨钻孔做成装饰

品。那么，这群远古人类最有可能是（）

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人

2.中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘，北方红山文化的玉器中有玉龙，三星堆遗址也出土了大量带有龙形

象的青铜器。这些考古发现共同反映出中华文明（）

A.多元一体B.均衡发展C.领先世界D.开放包容

3.考古发现表明，良渚古城有复杂的水利工程、高等级建筑和大量精美的玉器，陶寺古城有宫城、人殉墓

葬和可能是观象台的遗迹。这些考古发现反映出当时（）

A.已出现早期国家形态B.农耕文明尚未产生

C.中央集权制度成熟D.青铜农具广泛使用

4.根据《左传》中记载：“封建亲戚，以藩屏周”。《苟子•儒效》中记载：“周公兼制天下，立七十一国,

姬姓独居五十三人”。这两段史料共同说明西周分封的最主要依据是（）

A.血缘关系远近B.上古先贤的后代C.臣子功劳大小D.个人才能和品德

5.《史记》记载周厉王是有名的暴君，但据西周青铜器“宗周钟”的铭文记载，周厉王勤于治理疆土，打

退濮子国入侵并使其臣服，东南夷也前来臣服。这表明（）

A.《史记》对周厉王的记载没有研究价值B.考古发掘否定了史书的史料价值

C.“宗周钟”的铭文内容存在造假D.多重史料互证可以丰富历史认知

6.“郑庄公儒葛之战大败周桓王，一度形成郑独强的形势。之后齐桓公打着尊王攘夷的口号首先称薪，继

齐以后晋文公于城浪之战战胜楚国，形成了晋国的衡业。”上述材料反映出春秋时期（）

A.社会经济发展B.诸侯竞相称霸C.社会秩序安定D.思想文化繁荣

7.春秋战国时期，道家宣扬“我无为而民自化，我好静而民自正”；儒家提出“民为贵，社梭次之，君为

轻”；墨家主张“民有三患，饥者不得食，寒者不得衣，劳者不得息。三者，民之巨患也”。这些思想都

（）

A.表明仁政是社会共识B.侧重于实现学术价值

C.体现了人民的重要性D.渴望得到统治者支持

8.有人说战争是“乱”，有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也是我国历史

发展与文明演变的重要阶段。下列对该历史时期“变”的本质理解正确的是（）

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A.朝代频繁更替，农民起义不断爆发B.争霸兼并战争不断，社会动荡不安

C.奴隶制逐步瓦解，封建制逐渐形成D.人民深受战争灾难，起义不断爆发

9.面对开山凿石、分洪排沙等技术难题，李冰创新采用“火烧水激法”劈开玉垒山，以竹笼卵石筑堤，并

利用弯道环流原理实现“四六分水、二八排沙”的自调节功能，兼具防洪、灌溉与航运之效。同时，通过

“深淘滩，低作堰”的岁修制度，保障千年运行，使成都平原成为“天府之国”。这反映了都江堰的修建

（）

A.听天由命，无为而治B.为国为民，心系苍生

C.顺应天时，尊重规律D.乘势利导，因地制宜

10.《史记•商君（商鞅）列传》记教“商君相秦十年，宗室於戚多怨望者……后五月而秦孝公卒，太子立……

发吏捕商君……秦惠文车裂商君以徇”。而商鞅死后，商鞅创立的新法却并未被废除，这说明商鞅变法

（）

A.得到旧贵族的支持B.顺应历史发展潮流

C.维护旧的政治经济秩序D.遏制地主阶级势力

11.数学兴趣小组和历史兴趣小组联合进行跨学科学习。数学兴趣小组绘制了如图示意图并讲解到“0”左

右两侧的数字分别是“负数”和“正数”，任何“正数”在数轴上都有其唯一对应的“负数”，并且二者

在不同问题情境下可以相互转换。该示意图能体现历史学科知识中的（）

■A■■AA.

......-3-2-10123.........

A.老子的辩证法B.孔子的“仁”C.荀子的“礼治”D.韩非的“法”

12.秦统一六国后，为支持对南方百越的军事行动，下令开凿一条连接长江与珠江水系的人工运河。这项工

程须协调数万名劳工，跨越复杂地形，但最终仅用数年便完工。秦朝能够快速完成这类大型工程的关键原

因是（）

A.军事扩张的迫切需求B.儒家思想的广泛影响

C.人口数量的大幅增长D.中央集权制度的保障

13.“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学（西楚）霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”下列史实与诗中

的“霸王”有关的是（）

A.长平之战，大败对手赵国B.巨鹿之战，歼灭秦军主力

C.赤壁之战，奠定三国基础D.城濮之战，晋国胜利称新

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14.考古工作者在西汉不同时期的墓葬中，发现了两类典型文物：西汉初期墓葬中，多为简陋的陶制农具,

且数量少：汉武帝时期墓葬中，出现了制作精美的青铜农具、大型陶仓模型，且随葬品数量显著增加。这

两类文物的差异，最能直接反映西汉（）

A.牛耕开始出现提高了生产力B.从建立之初社会残破发展到国力强盛

C.赋税负担沉重计划社会矛盾D.农业生产从集体耕作转变为个体耕作

15.汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，还在全国各地设盐铁官，实行盐铁官营、专卖；又在全国

范围内统一调配物资，平抑物价。这些措施（）

A.加强中央对经济的掌控B.确立了大一统的思想

C.保障了百姓的生活稳定D.减少了诸侯国的数量

16.汉武帝为实现思想上的“大一统”，采纳了—的建议（）

A.主父偃B.董仲舒C.卫青D.霍去病

17.自西汉后期以来，大批农民沦为奴婢，很塞奴婢参加了农民起义军。东汉光武帝统治时期多次下诏释放

奴婢，并规定，凡虐待杀伤奴婢者皆处罪。光武帝的这些举措（）

A.足成文景之治局面的出现B.有利于稳定社会局面

C.彻底瓦解了封建等级秩序D.有效抑制了土地兼并

18.东汉后期，朝政腐败，社会动荡，直接导致（）

A.王乔篡汉B.光武中兴C.黄巾起义D.三国鼎立

19.“它把黄河文明、恒河文明、两河文明和罗4文明等人类文明的起源地串联在了一起，千年之间，它让

瓷器和茶叶成为了永久的中国名片。”材料中的“它”指的是（）

A.盘庚迁股B.八王之乱

C.汉武帝派人出使西域D.丝绸之路

20.官渡之战和赤壁之战的共同点是（

A.都是北方军队战胜南方军队B.都是著名的以少胜多战役

C.成后都形成了三国鼎立的局面D.都与曹操有关且曹操都获胜

21.如表是学生小艾利用AI学习历史时，在笔记中记录的某阶段学习环节，据此判断她学习的主题是（）

・前奏曲一一AI梳理权谋势的较量

•进行曲一一AI演示曹刘孙的博弈

•奏鸣曲一一AI解析魏蜀吴的竞赛

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A.江南地区开发B.三国鼎立局面的形成

C.北方少数民族内迁D.宗室诸王争权夺利

22.西晋统一后，推行“户调式”制度，规定“丁男之户，岁输绢三匹，绵三斤：女及次丁男为户者半输”，

同时实行鼓励农民垦荒。这些举措的直接作用是（）

A.，足进了民族交融B.巩固了中央集权C.推动了经济恢复D.抑制了士族势力

23.公元4〜6世纪进入中国黄河流域的北方少数民族首领在建立政权后，都注重设立学校，传播儒学；如

石勒曾立“太学”及“小学”10余所，并亲临太、小学，考诸学生经义；前秦苻坚“广修学官，召郡国学

生通一经以上充之，公卿以下子女并遭受业”。这些情况的出现（）

A.体现出北方传统经济结构出现重大调整B.结束了农牧业地域分异的格局

C.利于促进民族融合和少数民族的封建化D.表明儒学传播缓解了民族矛盾

24.如图展示的是东晋时期世家大族出行的场景。东晋时期，豪门贵族以出门乘坐牛车为尊，豪门贵族出行

时前呼后拥。材料反映东晋的政治特点是（）

A.军阀割据B.武将专权C.门阀政治D.民族交融

25.炙（烧烤）是北方少数民族的一种食肉习惯。南北朝时，食用炙烤肉类现象在南北方社会上层的宴饮中

较为普遍。南齐皇帝曾赐给大臣鹅炙和美酒，以示奖励。说明这一时期（）

A.民族之间相互交融B.北方社会动乱不断

C.南方社会相对稳定D.南北方饮食基石一致

26.西晋时期“统治者强迫各族人民纳租调，服力役……残酷的民族压迫，使各少数民族对西晋统治者'怨

恨之气，毒于骨髓’”。材料反映了西晋（）

A.实行暴政，民族矛盾尖锐B.民族内迁，缺少文化认同

C.汉族南迁，人口大量减少D.八王之乱，社会动荡不安

27.“晋初，宗室诸王以将军、刺史等身份分镇地方，既有了行诙权力，乂有了数量可观的军队，诸王可自

行选取文武官员，收取封国租税。”这种现象（）

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A.埋下八王之乱的隐患B.促进北方各族的内迁

C.加剧统治阶层的腐败D.激起少数民族的反抗

28.《资治通鉴》记载：“时海内大乱，独江东（长江中下游以南地区）差（大致）安，中国士民避乱者多

南渡江。”材料表明江南得到开发因素的是（）

A.南方优越的自然条件B.北方人口的南迁

C.社会秩序的相对稳定D.经济重心的南移

29.如表所示为南北朝时期部分民族政权统治者的言行，其言行意在（）

所属民族政权言行

匈奴大夏建立者赫连勃勃自称是“大禹之后”

北魏拓跋氏自称是“轩辕之苗裔”

鲜卑

北周宇文氏称“其先出自炎帝神农氏”

A.开发江南地区B.发展商品经济C.印证政权合法D.完善礼仪制度

30.从如表内容可知，三国两晋南北朝时期科技的一个重要特点是（）

人物贡献

祖冲之采用多年观测和计算的数据，编制《大明历》。

贾思赛汲取农民的生产经验，并在生产实践中加以证明和丰富，著成《齐民要术》。

郦道元在研究前人地理学著作和野外考察的基础上，完成《水经注》一书。

A.集中于农业领域B.成果领先于世界C.注重实践D.坚持以民生为本

二、材料解析题：本大题共3小题，共40分。

31.阅读材料，回答问题。

材料张寒出使西域图（敦煌壁画）

（1）依据材料并结合所学，张骞拜别的皇帝是谁？出使西域的目的是什么？

（2）张骞通西域有何影响？张骞什么意志品质为后人传诵？

（3）证明今新疆地区成为中国领土不可分割的一部分的历史依据是什么？

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(4)张骞出使西域图(敦煌壁画)从史学研究和美术角度来看具有什么价值？

32.阅读下列材料，回答问题。

材料一从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先

进，自称为“华夏”。……进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液，更加

稳定，分布更加广泛。

一摘编自《中外历史纲要(上)》

材料二魏晋时期的民族融合，“五胡”入华与中华民族大交融，既有各族人民在友好交往中的相互影响,

也有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化……魏晋时期各族人民的大融合，为隋唐

时期经济文化的发展奠定了基础，在中国的民族史上占有重要的地位。

——摘编自朱绍侯《中国古代史》

(1)根据材料」指出战国之后民族关系发生什么变化

(2)根据材料二，概括魏晋时期民族人•融合的方式。并指出魏晋时期民族交往与交融的影响

(3)综合上述材料，谈谈你对“中华民族是多元一体”的认识

33.阅读下列材料，回答问题。

材料一一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可直接作为历史根据的史料。

①②③

我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯

伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为

人传入欧洲，促进了世界文化的进

纸……帝善其能，自是莫不用焉，故天下咸

步，是中国对世界的一大贡献。

称“蔡候纸”。一一《后汉书•蔡伦传》

----马克强《世界文明史》

西汉时期的纸本地图

材料二

北魏处于历史上一个寒冷期，自然环境恶劣，加之战争的因素，使得农业生产水平低下。作为太守的

贾思勰关切民生问题，撰写了《①》，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰需。

随着江南经济的发展，原来的历法已不能满足农业生产的需要，②经过多年观测和II算，发明了“大

明历”，在从事历法的研究中，大量的计算需要圆周率.，促使他对圆周率进行更精密的计算，终于求

得了精确到小数点后七位的圆周率值。

材料三江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,

覆衣天下。(指江南出产的丝绵右帛可以供天下人享用)

一—《宋书》对东晋南朝时江南地区的描述

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(1)从材料一中选出可川于研究造纸术的两则一手史料。(填写序号)依据材料一和所学，指出“蔡侯纸”

的优点和造纸术发明的意义

(2)结合所学，补全材料二表格的①②处。归纳两位科学家的成就在当时的共同作用

(3)根据材料三，简要概括东晋南朝时江南地区经济发展的表现

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1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】A

4.【答案