2025-2026学年河北邯郸市涉县人教版四年级下学期期末数学试题-附解析

/2025-2026学年河北邯郸市涉县人教版四年级下学期期末数学试卷一、填空题

1.一个小数由2个十、8个十分之一和5个千分之一组成，这个小数写作(

)，读作(

)。

2.一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是(

)度。

3.在（

）里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.05米(

)3米5厘米

4.80(

)4.08

25×40＋4(

)25×（40＋4）

3.25吨(

)325千克

4.一个两位小数，四舍五入后是6.8，这个两位小数最大是(

)，最小是(

)。

5.310

6.一个三角形两条边分别长6cm、10cm，第三条边最短是(

)cm（取整厘米）。

7.鸡兔同笼，一共12个头，34条腿，有(

)只鸡，(

)只兔。

8.65648900＝(

)万≈(

)亿（保留两位小数）。

9.4里面有(

)个0.01，把(

)缩小到原来的11000

10.整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差(

)。二、判断题

11.0除以任何数都得0。(

)

12.小数点的后面添上零或者去掉零，小数的大小不变。(

)

13.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。(

)

14.平移只改变位置，不改变形状大小。(

)

15.小敏所在小组同学的平均体重是38千克，小刚所在小组同学的平均体重是40千克，小刚一定比小敏重。(

)三、选择题

16.下面算式先算减法的是（

）。A.360÷（12－6）×5 B.360÷12－6×5

C.（360÷12）－6×5

17.师徒两人3天合作加工一批零件，第一天加工324个，第二天加工258个，第三天加工298个，平均每天加工（

）个。A.（324＋258＋298）÷2 B.（324＋258＋298）÷3

C.（324＋258＋298）÷2÷3

18.把456缩小到原数的110A.10倍 B.100倍 C.1000倍

19.简便计算101×45正确的是（

）。A.100×45＋1 B.100×45×1 C.100×45＋45

20.下面（

）物体从前面和上面看到的图形是相同的。A. B. C.四、计算题

21.直接写得数。

（1）0.4＋3.6＝

（2）1－0.45＝

（3）25×40＝

（4）60÷100＝

（5）5.6÷10×100＝

（6）0×789＝

（7）25×7×4＝

（8）0.52×10＝

22.竖式计算，带*要验算。

（1）13.56＋7.84＝

（2）*31－2.68＝

（3）*876÷73＝

23.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。

（1）25×32×125

（2）45×99＋45

（3）720÷25÷4

（4）5.1－0.81－1.29

（5）14×[88÷（108－86）]

（6）85.7－（15.3－4.8）

24.求下图中阴影部分的面积。（注：用学过的图形运动知识画出解题过程草图）（单位：厘米）

五、作图题

25.在方格纸中画出下面几何体分别从正面、左面和上面看到的图形。

26.在下图中标出各数所在的位置。

30厘米

1.6米

5分米

140厘米

27.画一画。

要求一：画出三角形ABC的轴对称图形。（虚线为对称轴）

要求二：画出原三角形ABC向上平移三格后的图形。

六、解答题

28.水果店运来苹果25.8千克，香蕉比苹果少7.35千克，两种水果一共多少千克？（注：用铅笔画出做题线段图）

29.某快递公司共发送包裹60个，每个大包裹装邮品4件，每个小包裹装邮品2件，这些大、小包裹一共装邮品184件。大、小包裹各有多少件？

30.一根铁丝围成边长12厘米的等边三角形，如果改为等腰三角形，腰长14厘米，底边长多少厘米？

31.修路队5天修完一条公路，前4天平均每天修15千米，第5天修20千米，这5天平均每天修多少千米？

32.某旅行社推出“××教育基地一日游”两种价格方案。方案一成人每人130元儿童每人90元

方案二团体5人以上（含5人）每人110元。（1）小明和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去旅游，选哪种方案合算？（2）如果成人2人，儿童6人，选哪种方案合算？

参考答案与试题解析2025-2026学年河北邯郸市涉县人教版四年级下学期期末数学试卷一、填空题1.【答案】20.805二十点八零五【考点】小数的读法和写法小数的数位和计数单位的认识【解析】小数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；

小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数。【解答】一个小数由2个十、8个十分之一和5个千分之一组成，这个小数写作20.805，读作：二十点八零五。2.【答案】50【考点】三角形的内角和等腰三角形和等边三角形的认识及特征【解析】等腰三角形的两个底角相等，三角形的内角和为180°，因此用180°减去等腰三角形的顶角的度数后，再除以2即可，依此计算。【解答】180∘−3.【答案】=><>【考点】整数乘法分配律多位小数的大小比较吨、千克之间的换算与比较【解析】两边单位不同，先统一单位再比较。1米=100厘米，厘米换算成米除以进率。

（2）比较两个小数的大小，从高位往低位依次比较。整数部分相同，十分位8大于0，所以4.80大于4.08。

（3）两边算式不同，先分别算出两边算式的结果，再比较大小。左边先算乘法再算加法，右边先算括号里的加法再算乘法。同时还可以看出如果右边按照乘法分配律打开，左边的4没有乘25，一定小于右边。

（4）两边单位不同，先统一单位再比较。1吨=1000千克，把吨换算成千克乘进率。【解答】1米=100厘米，5÷100=0.05，所以3米5厘米=3.05米。

（2）4.80和4.08，十分位8>0，所以4.80>4.08。

（3）25×40+4

=1000+4

=1004

25×(40+4)

=25×44

=1100

1004<1100，所以25×40+4<25×(40+4)。

（4）1吨=1000千克，3.25×1000=3250，可得3.25吨=3250千克，3250千克>325千克，所以填3.25吨>325千克。4.【答案】6.846.75【考点】此题暂无考点【解析】首先考虑6.8是一个两位小数的近似数，分两种情况分析：“四舍”得到的6.8，最大是6.84；“五入”得到的6.8，最小是6.75，由此解答问题即可。【解答】一个两位小数，四舍五入后是6.8，这个两位小数最大是6.84，最小是6.75。5.【答案】0.35【考点】小数的意义【解析】分母是10，100，1000，...的分数化成小数，可以直接去掉分母，看1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。据此将分数改写为小数再进行计算即可。【解答】310=0.3，5100=0.056.【答案】5【考点】三角形三边关系【解析】根据三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，计算出第三条边的取值范围，然后确定第三条边最短是多少。【解答】6+10=16(cm)

10−6=7.【答案】75【考点】鸡兔同笼【解析】假设全是兔，则有12×4条腿，实际的腿数要少，用少的腿数÷每只鸡多算的腿数=鸡的只数，总只数−鸡的只数【解答】12×4−34÷4−2

=8.【答案】6564.890.66【考点】小数的改写小数的近似数【解析】改写成用“万”作单位的数，在万位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。

改写成用“亿”作单位的数，在亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“亿”字。保留两位小数即精确到百分位，运用“四舍五入”法取近似值：看它的千分位运用“四舍五入”取值。【解答】65648900=6564.89万9.【答案】【考点】小数的数位和计数单位的认识小数的性质【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】0.9【考点】小数的数位和计数单位的认识分母在10以内的同分母分数加、减法【解析】小数的数位顺序表为：

整数部分小数点小数部分数位……万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位万分位……计数单位……万千百十个十分之一百分之一千分之一万分之一……【解答】此题暂无解答二、判断题11.【答案】×【考点】0不能作除数【解析】根据有关0的乘法可知,0乘任何数都得0;根据有关0的除法可知,0不能作除数;据此判断。【解答】因为0不能作除数，所以0除以任何不是0的数都得0。

原题说法错误。

故答案为：×12.【答案】×【考点】小数的性质【解析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可。【解答】根据分析可知：

在小数的末尾添上零或去掉零，小数的大小不变。0.5末尾添零变为0.50，数值不变。若0不在末尾，如0.05去掉中间的零变为0.5，数值会改变。原题说法错误。

故答案为：×13.【答案】×【考点】三角形的内角和三角形的分类【解析】根据三角形的内角和为180°可知，锐角三角形中三个角都是锐角；直角三角形中，一个角是直角，其余两个角的度数和为90°，即这两个角均为锐角。钝角三角形中，一个角是钝角，其余两个角的度数和小于90°，即这两个角均为锐角。则一个三角形中至少有两个锐角。据此判断即可。【解答】一个三角形中至少有两个锐角，则有两个角是锐角的三角形不一定是锐角三角形，还有可能是直角三角形或者钝角三角形。

故答案为：×。14.【答案】​【考点】平移与平移现象【解析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。在平移过程中，图形本身的内在属性（如形状、大小、方向）保持不变，唯一发生变化的是图形在平面内的位置。因此，题干中关于平移只改变位置，不改变形状和大小的描述是符合平移特征的。【解答】平移是一种图形运动方式。根据平移的性质：平移前后的图形，形状和大小完全相同，只是位置发生了改变。所以，平移只改变位置，不改变形状大小。原题说法正确。

故答案为：$\sqrt{}

①以上部分内容由AI生成15.【答案】×【考点】平均数的意义及求法【解析】平均数反映的是一组数据的平均水平，不能反映组内每个个体的具体数值。【解答】小敏所在小组同学的平均体重是38千克，小刚所在小组同学的平均体重是40千克，无法确定小敏和小刚各自的具体体重，因此不能比较两人的轻重，原说法错误。

故答案为：×三、选择题16.【答案】A【考点】带有小括号的混合运算【解析】判断先算减法的算式，依据四则运算顺序：无括号时先算乘除、后算加减；有括号时先算括号里的内容。【解答】A.360÷12−6×5：有小括号，先算括号内的减法，再依次算括号外的除法、乘法，符合先算减法的要求；

B.17.【答案】B【考点】平均数的意义及求法【解析】求平均每天加工的零件数，要用三天加工零件的总个数除以加工的总天数。【解答】三天加工零件总个数：324+258+18.【答案】B【考点】此题暂无考点【解析】先求出456缩小到原数的110【解答】缩小到原数的110就是把原数的小数点向左移动一位，所以把456缩小到原数的110是45.6；19.【答案】C【考点】整数乘法分配律【解析】运用乘法分配律简便计算，将101拆为100与1的和，再分别和45相乘后相加。【解答】101×45

$=(100+1)\times45

=100\times45+1\times45

=100\times45+45$

所以简便计算101×45正确的是100×45+45。20.【答案】C【考点】物体三视图的认识【解析】分别画出各选项图形从前面和上面看到的图形，然后选择相同的即可。【解答】A.从前面看是，从上面看是。

B.从前面看是，从上面看是。

C.从前面看是，从上面看是

所以

从前面和上面看到的图形是相同的。四、计算题21.【答案】4;（2）0.55;（3）1000;（4）0.6;

(5)56;（6）0;（7）700;（8）5.2【考点】两位数乘整十数的口算乘法多位小数的进位加法、退位减法【解析】略【解答】此题暂无解答22.【答案】21.4;(2)28.32;(3)12【考点】多位小数的进位加法、退位减法除数是两位数的笔算除法【解析】两位小数与两位小数相加，小数点对齐，从百分位开始加起，满十进一，最后结果在小数点对应的位置点上小数点。

（2）整数减两位小数，先把31写成31.00，小数点对齐，从百分位开始减起，不够减从前一位借一作十，最后结果在小数点对应的位置点上小数点；用差+减数=被减数进行验算。

（3）除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，前两位够除就把商写在十位上，前两位数不够除，看被除数的前三位数，除到哪一位商就在那一位上面写商，余下的数必须比除数小；用商×除数=被除数进行验算。【解答】13.56+7.84=21.431-2.68=28.32876÷73=12

1 3.5 62 1.4 03˙1˙.023.【答案】【考点】整数减法的性质整数乘法结合律整数乘法分配律与小数减法相关的简便运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答24.【答案】

32平方厘米【考点】长方形的面积【解析】观察图形：阴影的左侧是一个凸出的三角形，阴影的右侧刚好凹进去一个完全一样的三角形。

把左侧凸出的三角形，整体向右平移8厘米，刚好能填补右侧的空白缺口，原来的不规则阴影就转化成了一个长8厘米、宽4厘米的完整长方形。根据长方形面积=长×宽，把数据代入计算即可。【解答】把左侧凸出的三角形，整体向右平移8厘米，图略。

8×4=32（平方厘米）五、作图题25.【答案】

前面

上面

左面【考点】作简单图形的三视图【解析】从正面看：一共分3列小正方形，从左到右：第1列只有1层、第2列只有1层、第3列有3层，也就是最右侧竖排画3个上下对齐的小正方形，它左边相邻的两个位置各只画1个小正方形，三个底层的小正方形在同一水平线上。

从上面看：一共分2行小正方形，后排（靠上的行）有3个并排的小正方形，前排（靠下的行）只有最左侧有1个小正方形，也就是左数第一列是上下2个叠放的小正方形，第二、第三列各只有1个小正方形。

从左面看：一共分2列小正方形，左列有3层竖排的3个小正方形，右列只有1层1个小正方形，两个底层的小正方形在同一水平线上。【详解】略【解答】此题暂无解答26.【答案】见详解【考点】毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算【解析】先确定刻度：观察数轴，0~1米、1~2米之间都被平均分成10个小格。因为1米=100厘米=10分米，所以每1个小格代表10厘米（1分米）。

换算单位后找位置：

30厘米，从0开始向右数第3个小格，就是30厘米的位置；

5分米=50厘米，从0开始向右数第5个小格，就是5分米的位置；

1.6米=160厘米，即小数点向右移动2位，160厘米=1米60厘米，从1米开始向右数第6个小格，就是1.6米的位置；

140厘米=1【解答】如图：

27.【答案】见详解【考点】作平移后的图形补全轴对称图形【解析】补全轴对称图形的方法：在三角形ABC上选取三角形的3个顶点作为关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。

作平移后的图形的步骤：在三角形ABC上选取三角形的3个顶点，按要求把所选的3个顶点向上平移3格；顺次连接平移后的3个点，即可得到平移后的三角形。据此解答。【解答】具体画法如下所示：

六、解答题28.【答案】【考点】小数的加、减法混合运算利用小数的加、减法混合运