2025-2026学年河南洛阳市嵩县人教版下学期期末考试三年级数学试题-附解析

/2025-2026学年河南洛阳市嵩县人教版第二学期期末考试三年级数学试卷一、选择题

1.如图，用圆规比较两条线段AB和CD的长短，其中正确的是（

）。

A.CD>AB B.CD=AB

2.将一张圆形纸对折三次后，∠1的度数是（

）。

A.20° B.30° C.45°

3.在学习中，我们经历了多次度量操作，发现了度量的对象都是若干个度量单位累加得到的。下面不属于度量操作的是（

）。A. B. C.

4.已知▲＋●＝★，下列算式正确的是（

）。A.★－●＝▲ B.★＋▲＝● C.▲－★＝●

5.学校新建了一片花圃，一共种了14行月季花，每行16株，聪聪用竖式计算出了月季花的总株数。如图，竖式中箭头所指的部分和下面框起来的部分表示的意义相同的是（

）。

A. B. C.

6.下面的彩纸分别盖住了一个图形的一部分，可能盖住了长方形的是（

）。A. B. C.

7.34和6A.大小和分数单位都相等 B.大小不相等，分数单位相等

C.大小相等，分数单位不相等

8.芳芳每天晚上8：30做完作业，9：00洗漱完毕。这两个时刻钟表上的时针和分针所形成的较小角依次是（

）。A.直角、平角 B.直角、钝角 C.锐角、直角二、填空题

9.看图先写出合适的分数，再写出小数。分数：(

)cm

分数：(

)元

分数：(

)

小数：(

)cm

小数：(

)元

小数：(

)

10.67里面有(

)个17，5个(

)是

11.根据下图可知∠1=(

)°，∠2=(

)°，

12.根据961－248＝713，直接写出下面算式的得数。

248＋713＝(

)

961－713＝(

)

13.1972年1月7日，我国第一枚实用氢弹试验成功，这一年2月有(

)天，是(

)（填“平年”或“闰年”）；2025年是我国第一枚实用氢弹试验成功53周年，这一年有(

)天，连续的两个大月是(

)月和(

)月。

14.某小学举办运动会，要在操场东侧插彩旗。按“三红两绿”的顺序排列，第26面彩旗是(

)色的。

15.再生纸，既是废纸回收后，经过拣选、温水浸张，被重新打成纸浆后，再次制作而成的产品。每回收1吨废纸可以生产再生纸850千克，节省木材400千克。回收5吨废纸，可生产再生纸(

)千克，节省木材(

)吨。

16.欣欣在画一个长7厘米、宽5厘米的长方形。第一步：画出一条长(

)厘米的线段作为长方形的长。

第二步：分别以画出线段的两个端点为垂足，向同一方向画两条长为(

)厘米且与这条线段(

)的线段，作为长方形的(

)。

第三步：把这两条线段的另外两个端点连接起来。

17.先填一填已知分数的等值分数，再比一比。

12=6

13=6

三、计算题

18.直接写得数。

3＋0＝

3－0＝

0×6＝

8×60＝

63×10＝

40×30＝

200×6＝

8×6＋4＝

7×7＋3＝

6×12＝

19.用竖式计算，带☆的要验算。

43×22＝

70×52＝

☆24×65＝四、作图题

20.下图是某国道旁的几个村的位置示意图。

（1）请在示意图中找到互相垂直的线，并用直角符号表示出来。（2）请找到互相平行的线，在图中圈一圈。（3）计划从B村往国道修一条路，怎样修可使修出的路最短？在图中画出来。这样修的原因是（

）。

21.看图填一填。

（1）体育馆在学校的(

)面。（2）少年宫在学校的(

)面。（3）邮局在学校的3点钟方向，请你在图中合适的方框内画“√”，表示邮局的位置。

22.我会统计。

四（1）班同学最喜欢吃的水果情况统计表品种苹果香蕉橘子梨人数128115根据上表中的数据完成条形统计图。

根据上图回答问题。（1）图中每一格代表（

）人。（2）最喜欢吃（

）的人数最多。四（1）班一共有（

）名同学。（3）元旦联欢时，四（1）班准备购买一些水果，请你为购买水果的同学提出合理的建议。五、解答题

23.在纪念中国人民抗日战争暨（ji）世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式中，一个步兵方队（不含领队），每行有25人，一共14行。这个步兵方队（不含领队）有多少人？

24.4月23日是世界读书日，幸福小学给6个年级每名同学送一本书作为礼物，每个年级有7个班，平均每个班有40名学生。幸福小学一共送了多少本书？

25.世界读书日这天，丽丽得到一本《洋葱头历险记》，共164页。第一天看了40页，第二天看了38页，还剩多少页没有看？

26.在一次垃圾分类知识竞赛中，需要分类的垃圾中有18是其他垃圾，38是厨余垃圾，

参考答案与试题解析2025-2026学年河南洛阳市嵩县人教版第二学期期末考试三年级数学试卷一、选择题1.【答案】A【考点】长度的测量方法【解析】根据题意，先用圆规的两脚分别放在A、B两点上量得线段AB的长度；然后保持圆规张口不变，将圆规移到C、D两点上比较，若圆规的一脚正好落在C点上，圆规的另一脚没有正好落在D点上而是略短于CD，则说明AB的长度比CD短，即CD>【解答】根据分析可知：

如图，用圆规比较两条线段AB和CD的长短，其中正确的是CD>AB。

故答案为：A2.【答案】C【考点】平角、周角的认识及特征角的分类及换算【解析】一张圆形纸的圆心角可以看作是一个360∘的周角，对折一次，就是把圆形纸平均分成2份就得到两个180∘的平角，再对折一次，又把180∘的平角平均分成2个直角，直角=【解答】360∘÷2÷2÷2

=180∘÷23.【答案】B【考点】线段、直线、射线的认识及特征角的度量【解析】度量操作的含义：用统一的度量单位一个一个累加，得出总量。【解答】A.30∘由3个10∘累加得到，属于角度度量；

B.计算线段条数只是数线段个数，没有借助统一度量单位累加，不属于度量；4.【答案】A【考点】加、减法的意义和各部分间的关系【解析】已知加法算式△+•=⋆，其中△和•是加数，⋆是和。根据“和-一个加数=另一个加数”的关系进行判断。【解答】A.⋆−•=△，符合和减去一个加数等于另一个加数，此选项正确。

B.⋆+△=•，和加加数不等于另一个加数，此选项错误。

C.△−⋆=•，加数减和不等于另一个加数，此选项错误。5.【答案】C【考点】两位数乘两位数的进位乘法【解析】先分析竖式中箭头所指部分的意义：计算16×14时，14的1在十位上，表示1个十，箭头指向的16实际是【解答】A.框出的是最上方4行，对应竖式里个位的4乘16，和箭头意义不同。

B.框出的是左侧10列，代表14行每行10株，和箭头意义不同。

C.框出的是最上方10行，每行16株，正好对应10×6.【答案】B【考点】长方形的概念及特点【解析】长方形的核心特征是：四个角都是直角，所有边都是直的，不存在曲线边，逐个判断即可。【解答】A.露出的图形顶点处是锐角，没有符合长方形要求的直角，不可能是长方形。

B.露出了直角，边也都是直边，符合长方形的特征，因此可能是被彩纸盖住的长方形。

C.露出的图形带有圆弧曲线边，不符合长方形“所有边都是直边”的要求，不可能是长方形。

则可能盖住了长方形的是第二个图形。7.【答案】C【考点】分数单位的认识与确定分数的初步认识异分母异分子分数的大小比较【解析】判断分数单位是否相等，要看分母是否相同，分母是几，分数单位就是几分之一；判断分数大小是否相等，可以通过画图对比。【解答】首先确定两个分数的分数单位：34的分母是4，它的分数单位是14；68的分母是8，它的分数单位是18；因为14≠18，所以这两个分数的分数单位不相等。

其次比较两个分数的大小：把同一个图形平均分成4份取3份涂色，每份再均分后整体变为8份、取6份涂色，涂色面积一致。所以348.【答案】C【考点】一般时间与钟面指针的位置直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】钟面共有12个大格，圆周角是360°，8：30时，分针指向6，时针指向8和9的正中间，分针与时针之间相隔2个大格再加半个大格；9：00时，分针指向12，时针指向9，分针与时针之间相隔3个大格。【解答】360°÷12=30°

2×30​∘+30​∘÷2

=二、填空题9.【答案】510610【考点】分数的初步认识小数的初步认识元、角、分的认识及换算【解析】把一个整体平均分成10份，其中的几份可以用十分之几表示，也可以用一位小数表示。单位不同时先借助1厘米=10毫米、1元=10角进行单位换算统一单位。【解答】

1厘米被平均分成10个小格，每个小格是1毫米占了1厘米的一份，也就是110厘米。箭头指向第5个小格，占整体的510。所以分数为510cm，小数为0.5cm

1元=10角，把1元平均分成十份，有6枚1角硬币就是6角，占1元的六份就是610。所以分数为610

长方形被平均分成10份，涂色部分占4份。所以分数为41010.【答案】6【考点】分数的初步认识【解析】把1个整体平均分成7份，1份就是17，6份就是67；把整体平均分成8份，1份是18【解答】所以67里面有6个17，5个1811.【答案】152°28°62°【考点】平角、周角的认识及特征【解析】根据图示，∠2+28°=180°，∠2=180°-28°，

∠2+∠3=180°，∠3=180°-∠2=180°-152°，

∠1+28°=90°，∠1=90°-28°【解答】根据分析，解答如下：

∠2=180°-28°=152°，

∠3=180°-152°=28°，

∠1=90°-28°=62°12.【答案】961

248【考点】加、减法的意义和各部分间的关系【解析】根据减法算式“被减数-减数=差”，可以推导出“减数+差=被减数”和“被减数-差=减数”。据此写出答案即可。【解答】961-248=713

248+713=961

961-713=24813.【答案】29闰年36578【考点】平年、闰年的认识及判定方法年、月、日有关的计算【解析】闰年和平年判断方法：普通年份÷4，能整除就是闰年，闰年2月有29天、不能整除是平年，平年2月有28天，全年365天；

大月是有31天的月份：1、3、5、7、8、10、12，7月、8月是唯一一组连续的大月。【解答】1972÷4=493，没有余数，所以1972是闰年，2月有29天；

2025÷4=506……1，所以2025是平年，全年365天；

连续两个大月是7月和8月。14.【答案】红【考点】有余数除法的实际应用【解析】一组循环旗子数量3红+2绿=5面，用总面数÷每组数量，通过余数判断颜色。【解答】3+2=5（面）

26÷5=15.【答案】42502【考点】三位数乘两位数，乘数末尾有0吨、千克之间的换算与比较【解析】每回收1吨废纸可以生产再生纸850千克，节省木材400千克，回收5吨废纸，则是可以生产再生纸5个850千克，节省木材5个400千克，用乘法计算，最后一问要注意根据1000千克=1吨将单位换算好。【解答】850×5=4250（千克）

400×516.【答案】75垂直宽【考点】长方形的概念及特点【解析】长方形有四条边，对边相等且四个角都是直角。要画长方形，先确定一条较长的边也就是长，然后根据直角的概念画与长垂直且长度等于宽的线段，最后连接线段端点得到长方形。【解答】根据分析：

第一步：画出一条长7厘米的线段作为长方形的长。

第二步：分别以画出线段的两个端点为垂足，向同一方向画两条长为5厘米且与这条线段垂直的线段，作为长方形的宽。

第三步：把这两条线段的另外两个端点连接起来。17.【答案】3；2;3【考点】分数的初步认识【解析】把同样大小的圆平均分可以用分数表示，分成了几份作分母，涂了几份作分子。【解答】

把圆平均分成6份，涂色了3份，用分数36表示，根据涂色的大小：12=36;

把圆平均分成6份，涂色了2份，用分数26表示，根据涂色的大小：13=三、计算题18.【答案】3;3;0;480;630;

1200;1200;52;52;72【考点】两位数乘整十数的口算乘法表内乘加、乘减两位数与一位数的乘法口算有关0的乘法【解析】略【解答】此题暂无解答19.【答案】946；3640；1560【考点】两位数乘两位数的进位乘法【解析】两位数乘两位数竖式计算法则：先用第二个乘数个位数字去乘第一个乘数，再用十位数字去乘第一个乘数，最后把两次乘积相加；验算方法：交换两个乘数的位置再乘一遍，结果一致则计算正确。【解答】43×22=946

```html

43

×22

86

86

946

```

70×52=3640

```html

70

×52

14

35

3640

```

24×65=1560

```html

24

×65

120

144

1560

```

验算四、作图题20.【答案】

；从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短【考点】平行的特征及性质【解析】（1）两条线相交成直角，这两条直线互相垂直；

永不相交的两条直线互相平行；

点到直线的距离：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。【解答】（1）AC垂直于下面水平线段，右边竖直线段也垂直于下面水平线段，在C点、D点位置标注直角符号，图略。（2）线段AC和线段CD右侧上方竖直的线段互相平行，图略。（3）过B点向国道这条直线作垂线段，这条垂线段就是最短路线，因为从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，图略。21.【答案】北西南见详解【考点】东、南、西、北方向【解析】（1）体育馆在学校的上边，也就是北面。（2）少年宫在学校的左下方，也就是西南面。（3）“3点钟方向”表示正右方（东面），故应在右侧与学校同一水平的方框里打“​”【解答】（1）体育馆在学校的北面。（2）少年宫