2026年师德师风知识竞赛测试题库(含标准答案)

2026年师德师风知识竞赛测试题库(含标准答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，教师在教育教学活动中不得以任何方式（）学生参与宗教活动或传播宗教思想。A.鼓励B.诱导或强迫C.中立对待D.默许答案：B2.《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“关爱学生”的核心要求是（）。A.不讽刺、挖苦、歧视学生B.保护学生安全，关心学生健康C.尊重学生人格，平等公正对待学生D.对学生严慈相济，做学生良师益友答案：C3.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时，该行为违反了（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习答案：C4.根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，高校教师职称评聘应把（）放在首位，同等条件下师德表现突出的优先考虑。A.教学业绩B.科研成果C.师德师风D.社会服务答案：C5.教师在网络平台发布学生考试成绩排名并附带点评，侵犯了学生的（）。A.隐私权B.受教育权C.名誉权D.肖像权答案：A6.新时代“四有”好老师中的“有理想信念”要求教师必须（）。A.掌握扎实的学科知识B.具有高尚的道德情操C.坚定对中国特色社会主义的信念D.始终保持仁爱之心答案：C7.教师与校外培训机构合作，向学生推荐其课程并收取提成，违反了（）。A.为人师表B.教书育人C.爱岗敬业D.终身学习答案：A8.《幼儿园教师职业行为十项准则》明确禁止教师（）幼儿，或采用任何形式的体罚、变相体罚。A.拥抱B.亲吻C.恐吓D.表扬答案：C9.某教师在课堂上发表不当政治言论，依据《新时代教师职业行为十项准则》，应视情节轻重给予（）。A.口头警告B.批评教育C.处分或解聘D.扣除绩效工资答案：C10.师德考核结果应作为教师（）、评优评先、表彰奖励的首要依据。A.岗位晋升B.科研项目申报C.参加培训D.子女入学答案：A11.教师在教育教学中遇到学生家庭隐私问题时，应（）。A.在同事间讨论以寻求帮助B.向家长核实后公开C.严格保密并提供必要支持D.上报教育行政部门备案答案：C12.《教师法》规定，教师有“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为”的（）。A.权利B.义务C.自由D.责任答案：B13.教师在指导学生竞赛时，将学生独立完成的成果署名为自己，侵犯了学生的（）。A.知识产权B.荣誉权C.隐私权D.受教育权答案：A14.新时代师德师风建设的根本任务是（）。A.提高教师待遇B.培养社会主义建设者和接班人C.加强教师专业能力D.规范教师网络行为答案：B15.教师与学生家长建立微信群，要求家长轮流为班级购买教学用品，该行为违反了（）。A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习答案：C16.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师实施教育惩戒后，应当（）。A.通知家长并要求其配合B.及时与学生沟通，疏导其情绪C.在班级公开批评以儆效尤D.记录在案并上报学校备案答案：B17.教师在学术研究中编造数据、抄袭他人成果，违反了（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.学术诚信D.关爱学生答案：C18.某教师因个人情绪问题，在课堂上辱骂学生，造成恶劣影响，学校应首先（）。A.扣除其当月全部工资B.暂停其教学工作并调查C.在全校通报批评D.直接解除聘用合同答案：B19.新时代师德师风建设强调“四个相统一”，其中“坚持潜心问道和关注社会相统一”要求教师（）。A.只专注学术研究B.完全脱离社会实际C.将学术研究与服务社会结合D.优先参与社会活动答案：C20.教师在网络平台发布贬低其他教师的言论，违反了（）。A.团结协作B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）1.新时代教师职业行为十项准则包括（）。A.坚定政治方向B.潜心教书育人C.关心爱护学生D.坚持言行雅正答案：ABCD2.教师在教育教学中应禁止的行为有（）。A.组织有偿补课B.收受学生家长礼品C.在课堂上传播错误观点D.对学生实施体罚答案：ABCD3.“四有”好老师的具体内容是（）。A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心答案：ABCD4.师德师风建设的基本原则包括（）。A.坚持正确方向B.坚持尊重规律C.坚持聚焦重点D.坚持继承创新答案：ABCD5.教师在与学生家长沟通时应（）。A.平等交流B.尊重家长意见C.避免利用职务谋取私利D.公开学生隐私信息答案：ABC6.教师违反师德行为的处理方式包括（）。A.批评教育B.诫勉谈话C.调离岗位D.开除或解聘答案：ABCD7.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》要求教师（）。A.严谨治学，提升专业能力B.注重保教结合C.坚守廉洁自律D.传播正能量答案：ABCD8.教师在学术活动中应遵守的规范有（）。A.尊重他人研究成果B.不得抄袭、剽窃C.合理引用文献D.虚构实验数据答案：ABC9.教师关爱学生的具体表现包括（）。A.关注学生心理健康B.平等对待每一位学生C.保护学生安全D.因学提供绩差而放弃指导答案：ABC10.新时代师德师风建设的工作目标是（）。A.教师思想政治素质和职业道德水平全面提升B.教师队伍中存在的突出问题得到有效解决C.师德师风长效机制基本健全D.教师社会地位显著提高答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1.教师可以在课堂上随意发表个人对社会热点问题的看法。（）答案：×2.教师为提高学提供绩，组织本班学生利用周末进行有偿补课，属于合理行为。（）答案：×3.教师发现学生有抑郁倾向时，应及时与家长沟通并建议专业干预。（）答案：√4.教师在网络平台发布学生优秀作品时，需经学生或其监护人同意。（）答案：√5.教师因教学需要，可以公开学生家庭经济状况以获取资助。（）答案：×6.教师在学术论文中引用他人观点时，只需标注作者姓名，无需注明具体出处。（）答案：×7.教师与学生发生矛盾时，应冷静处理，避免当众训斥学生。（）答案：√8.教师可以接受学生家长赠送的小额土特产以增进关系。（）答案：×9.教师职业道德考核结果只需存入个人档案，不影响职称评聘。（）答案：×10.新时代师德师风建设应强化教师的主体地位，激发教师的内生动力。（）答案：√四、简答题（每题6分，共30分）1.简述新时代教师职业行为“十项准则”中“坚守廉洁自律”的具体要求。答案：坚守廉洁自律要求教师严格遵守廉洁从教规定，不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。2.教师在教育教学中应如何落实“关爱学生”的职业道德？答案：教师应尊重学生人格，平等公正对待学生；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；关注学生个体差异，耐心引导，做学生的良师益友。3.简述违反师德行为的处理程序。答案：处理程序一般包括：（1）调查核实：学校或教育行政部门对举报线索进行调查，收集证据；（2）认定事实：根据调查结果，认定是否构成违反师德行为及情节轻重；（3）提出处理意见：由相关部门依据规定提出处理建议；（4）听取陈述申辩：告知被处理教师权利，听取其陈述和申辩；（5）作出处理决定：经集体研究后作出书面处理决定并送达；（6）申诉与复核：教师对处理决定有异议的，可按规定提出申诉。4.新时代师德师风建设中“四个相统一”的具体内涵是什么？答案：“四个相统一”指坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相