《冷战与国际格局的演变》课件

第八单元20世纪下半叶世界的新变化时空坐标学法指导时空坐标学法指导抓住四条线索:(1)第二次世界大战后国际格局的变化;(2)第二次世界大战后资本主义国家的新变化;(3)第二次世界大战后社会主义国家的改革;(4)第二次世界大战后世界殖民体系的崩溃。1.明确战后国际格局的演变历程:第二次世界大战结束后,随着冷战的发生和发展,逐渐形成了两极格局。20世纪60—70年代,多极力量的成长,冲击了两极格局,世界向着多极化趋势发展。20世纪90年代,苏联解体,两极格局结束。2.掌握战后资本主义国家新变化的基本史实:第二次世界大战后,主要资本主义国家加强了对经济的宏观调控。科学技术的新发展,使社会发展进入信息时代。在较为发达的生产力基础上,出现了“福利国家”。由于造成社会不平等和贫困的资本主义生产资料所有制依然存在,资本主义国家各种类型的社会运动此起彼伏,并取得了一定的成果。时空坐标学法指导3.战后苏联等社会主义国家的改革:第二次世界大战后,苏联模式的弊端日益暴露,赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫等相继进行了改革,但是最终以失败告终。4.第二次世界大战后,亚非拉民族解放运动掀起新高潮,亚非拉新兴国家纷纷独立,第三世界作为独立的政治力量登上历史舞台,世界殖民体系最终崩溃。第18课冷战与国际格局的演变课标定位素养解读通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响(1)结合史料分析美苏冷战出现的背景及其典型事件,认识冷战的基本特征,理解经济实力、国家利益与国家外交政策之间的关系(2)通过学习冷战的发生、发展和结束的史实,认识第二次世界大战后世界格局演变的基本线索,认识冷战与世界格局变化之间的相互影响一、冷战与两极格局1.含义:冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。2.原因(1)第二次世界大战结束后不久,美国就在“反对共产主义扩张”的旗号下,对苏联实行遏制政策和敌对行动,率先挑起了冷战。苏联予以反击。(2)美苏两国的国家利益存在严重冲突,意识形态也尖锐对立。(3)战后美国为称霸世界,将苏联视为其建立世界霸权最大障碍。(4)战后苏联为经济发展和自身安全,努力扩大在东欧的影响,与美国发生了尖锐矛盾。预习提醒社会制度和意识形态的差异是第二次世界大战以后美苏关系破裂的重要原因,但其根本原因还是两国国家利益上的矛盾。3.表现

国家政治经济军事美国1947年3月,杜鲁门发表被称为杜鲁门主义的演说,是冷战开始的标志;第一次柏林危机后扶植成立德意志联邦共和国实施马歇尔计划,巩固西欧的资本主义制度1949年4月成立北大西洋公约组织,简称“北约”苏联1947年9月,苏联和东欧国家成立共产党和工人党情报局;1949年扶植成立德意志民主共和国苏联与东欧国家成立经济互助委员会,形成以苏联计划经济模式为主导的经济体系1955年成立华沙条约组织,简称“华约”4.评价(1)正式形成:到20世纪50年代中期,美苏全面冷战对峙,两极格局正式形成。(2)失衡对抗:两极格局是不对称和不完全的,美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。(3)中间地带:有些国家处于两大阵营之外,如印度、印度尼西亚等。二、冷战的发展与多极力量的成长1.冷战的发展特征20世纪50年代中期以后,东西方关系既有缓和,又有激烈的冷战对抗表现缓和美苏开展对话对抗①第二次柏林危机和古巴导弹危机②这两次危机虽然没有达到局部热战的程度,但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的知识归纳美苏冷战

2.多极力量的成长

因素表现影响西方集团的分化欧洲共同体的成立和发展以美国为首的西方阵营逐渐分化;西欧和日本逐渐成为重要的国际力量日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求社会主义阵营开始瓦解原因:苏联的大国主义和民族利己主义以苏联为首的社会主义阵营开始瓦解标志:东欧国家反对苏联控制的斗争;中苏关系的破裂因素表现影响中国的和平崛起中国自力更生拥有“两弹一星”;中华人民共和国恢复在联合国的合法席位;美国总统尼克松正式访华中国成为国际社会中不可忽视的政治力量第三世界的兴起万隆会议:1955年,29个亚非国家和地区召开;这是第一次没有西方殖民国家参加的国际会议,诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志易错提醒欧洲国家联合的根本原因是经济发展的需要,是经济区域集团化的表现。摆脱美国的控制和苏联的威胁不是欧共体成立的根本原因。三、两极格局的瓦解

历程具体表现美苏关系的演变紧张1979年,苏联入侵阿富汗,美国再次加强对苏联的遏制美苏大搞军备竞赛,美国提出并着手实施“战略防御计划”,企图拖垮苏联缓和1985年以后,美苏首脑多次会晤,建立了多层次对话机制1987年,美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》,1991年,两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》,裁军取得重要进展苏联实行战略收缩,从阿富汗撤军,宣布不再干涉东欧事务,同意两德统一苏联与中国关系实现正常化东欧剧变、苏联解体原因苏联放任西方对苏联和东欧的“和平演变”攻势;国内改革背离了社会主义方向,放弃共产党的领导地位结果持续半个世纪的冷战随之结束,世界多极化趋势不可逆转影响苏联解体,两极格局崩溃,持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转探究点一探究点二随堂演练杜鲁门主义与马歇尔计划史料实证史料一

今日世界已面临严重局势……几乎所有国家必在二种生活方式中挑选一种……极权政权之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长……重大责任加于吾人之身。——杜鲁门1947年在美国国会发表的演说史料二

美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说探究点一探究点二随堂演练史料三

杜鲁门主义的意识形态——军事承诺与马歇尔计划的经济义务是一个胡桃的两半。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》(下)读史技巧注意史料一的出处,结合杜鲁门主义的相关史实归纳。联系史料二出处中的信息提示“马歇尔”,结合马歇尔计划的内容和目的回答。史料三中关键信息是最后半句,从杜鲁门主义和马歇尔计划的实质提炼隐含的历史信息。探究点一探究点二随堂演练互动探究(1)史料一中“二种生活方式”指的是什么?“重大责任加于吾人之身”表明美国对外政策的目标是什么?(2)史料二中马歇尔所说“协助世界回复至经济健全的常态”的含义是什么?他所说的“自由制度”是什么制度?(3)从目的角度看,如何理解史料三反映的历史信息?提示:(1)方式:社会主义和资本主义。目标:遏制社会主义,称霸世界。(2)含义:帮助战后的欧洲恢复经济。制度:资本主义制度。(3)两者目的是一致的,都是扶持和控制西欧资本主义国家,为美国遏制苏联、称霸世界服务。探究点一探究点二随堂演练历史解释杜鲁门主义与马歇尔计划比较(1)相同点①背景:都出现在第二次世界大战后初期,美苏由战时同盟关系走向对抗。②实质:两者在本质上是一致的,都是为了遏制苏联等社会主义国家,稳定资本主义统治秩序,确立和巩固美国的霸权地位。探究点一探究点二随堂演练(2)不同点

杜鲁门主义马歇尔计划提出针对“希腊、土耳其危机”针对第二次世界大战后西欧经济凋敝、政局动荡,资本主义统治秩序面临威胁内容既包括经济上的援助,也包括军事上的援助经济援助计划形式公开地反共反苏采取隐蔽的经济手段达到联合西欧各国共同反共反苏的目的影响是美国争夺世界霸权的宣言书,标志着美苏全面“冷战”的开始一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定,另一方面也有利于美国控制西欧探究点一探究点二随堂演练典例剖析例题1第二次世界大战结束后初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称杜鲁门主义)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的本质相同之处是(

)A.具有军事援助的性质B.具有意识形态的色彩C.促进欧洲经济的恢复D.缓和受援国社会矛盾题目立意本题以第二次世界大战后初期美国提出的杜鲁门主义和马歇尔计划的比较作为切入点,旨在考查对美国冷战措施本质的准确理解,同时也考查了历史解释和比较分析历史问题的能力。探究点一探究点二随堂演练解题指导:选项分析A杜鲁门主义具有军事援助的性质,但是马歇尔计划是一个经济援助计划,故A项错误B第二次世界大战后以美国为首的西方资本主义国家为遏制共产主义,稳定资本主义,对苏联等东欧社会主义国家实行冷战政策,而杜鲁门主义和马歇尔计划都是美国冷战的组成部分,本质上体现的是意识形态的对抗,故B项正确C杜鲁门主义的主要意图是通过军事援助,遏制共产主义势力的扩张,对欧洲经济的恢复没有起到明显的作用,故C项错误D缓和受援国的社会矛盾只是表面现象,故D项错误答案:B探究点一探究点二随堂演练欧洲的联合史料实证史料一

如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论:欧洲的联合是绝对迫切需要的。必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。——摘编自[德]康拉德·阿登纳《阿登纳回忆录》史料二

法国和德国并肩站在一起,这确实对大家都是更有好处的。——1963年法国总统戴高乐探究点一探究点二随堂演练史料三

实现欧洲各国的联合,建立统一的欧洲,这是欧洲早已存在的一种思潮。早在17世纪,法国亨利四世就曾提出过建立欧洲联邦的计划。近代欧洲历史上众多学者,如伏尔泰、康德、雨果等也都主张欧洲统一的理念。读史技巧根据史料一中关键信息“根本变化”进行提炼。根据史料二出处中的时间提示“1963年”,联系欧洲一体化进程的作用回答。史料三反映的是欧洲统一的思想由来已久。探究点一探究点二随堂演练互动探究(1)为什么阿登纳说“必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量”?(2)根据史料二并结合所学知识,指出法德和解有何影响。(3)史料三所反映的历史现象对第二次世界大战后欧洲的联合有何影响?提示:(1)第二次世界大战后,欧洲国际地位下降;美苏两极对峙局面出现。(2)法德和解为欧洲走向一体化扫清了障碍;有利于欧洲和世界的和平发展。(3)欧洲统一的思想源远流长,有利于推动第二次世界大战后欧洲的联合。探究点一探究点二随堂演练历史解释欧洲走向联合的必要性和可能性(1)必要性①战后西欧任何一个国家都失去了在世界格局中的主导作用,谁也无力单独与美苏抗衡,唯一的出路就是“联合”。②两次世界大战使西欧人民反战情绪强烈,迫切希望有一个和平的环境恢复和发展经济。③西欧各国面积狭小,资源相对匮乏,原有的殖民地与半殖民地纷纷独立。④第二次世界大战后,西欧既面临来自苏联的威胁,又受到美国的经济渗透、政治控制的压力。探究点一探究点二随堂演练(2)可能性①西欧各国经济发展水平没有太大差异,经济联系比较密切。②西欧各国普遍实行资产阶级的议会民主制。③西欧各国有相同或相近的历史传统、文化、宗教和意识形态。④西欧各国都强烈要求恢复它们在国际事务中的地位。⑤法德两国逐渐实现和解。探究点一探究点二随堂演练典例剖析例题2

戴高乐曾说:“无论是从政治、经济的意义出发,或是出自战略上的考虑,欧洲都应该自成一体,这是一个把莱茵河、阿尔卑斯山和比利牛斯山所覆盖的国家联合成一片的欧洲,它应该成为苏联和美国之间的‘世界三大势力之一’。”戴高乐认为欧洲联合的出发点是(

)A.反对霸权主义,维护世界和平B.增强欧洲国家的整体竞争力C.促进欧洲成为一个主权国家D.形成资本主义世界三足鼎立题目立意本题旨在考查对世界多极化趋势出现的准确理解,同时也考查了史料实证、历史解释等历史学科核心素养。探究点一探究点二随堂演练解题指导:选项分析A材料没有涉及反对霸权主义,维护世界和平,排除A项B根据材料中“无论是从政治、经济的意义出发,或是出自战略上的考虑,欧洲都应该自成一体,这是一个把莱茵河、阿尔卑斯山和比利牛斯山所覆盖的国家联合成一片的欧洲,它应该成为苏联和美国之间的‘世界三大势力之一’”可知,戴高乐认为欧洲应该结合战后自身实际情况,加强欧洲之间的联合,从而使欧洲在世界上保持优势地位,故B项正确C材料中“联合成一片的欧洲”并不是要使欧洲成为一个主权国家,排除C项D苏联是社会主义国家,与“形成资本主义世界三足鼎立”不符,排除D项答案:B探究点一探究点二随堂演练1.第二次世界大战后,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是(

)A.社会制度

B.社会经济发展水平C.在国际舞台上的作用 D.是否推行霸权政策答案:A解析:杜鲁门划分的世界中,“极权政体”指的是以苏联为首的社会主义国家,“自由国家”指的是以美国为首的资本主义国家。所以他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是社会制度,故A项正确。探究点一探究点二随堂演练2.沃尔特·拉费伯尔在《美国、俄国的冷战》一书中写道,杜鲁门“进入白宫仅24小时,这位新总统就自信满满地告知国务卿,‘我们必须针锋相对地对付俄国人’”。此后,美国最先采取的对付苏联的措施是(

)A.出台杜鲁门主义 B.实施马歇尔计划C.建立北约

D.发动朝鲜战争答案:A解析:1947年3月,美国首次公开发表反苏、反共的国情咨文,即杜鲁门主义,故A项正确;马歇尔计划是扶持西欧的措施,故B项错误;1949年北约成立,故C项错误;1950年朝鲜战争爆发,故D项错误。探究点一探究点二随堂演练3.“2001年,日本首相向联合国声明:日本担负了联合国会费的两成,但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现,对此在国民中间有不满情绪。”该材料表明日本(

)A.国民经济获得持续增长B.企图谋求政治大国地位C.要求获得安理会非常任理事国席位D.日本民众与国际社会对立情绪增长答案:B解析:材料没有反映日本经济持续增长,排除A项;材料反映日本希望安理会改革,使日本成为安理会常任理事国,以谋求政治大国地位,故选B项;日本要求获得安理会常任理事国席位,排除C项;“国民中间有不满情绪”,但没有反映与国际社会对立情绪增长,排除D项。探究点一探究点二随堂演练4.2016年6月,英国“脱欧”沉重打击了面临欧元、难民、恐怖袭击等诸多危机的欧盟,欧洲一体化遭遇重大危机。欧洲一体化开始于(

)A.欧洲经济共同体的建立B.欧洲原子能共同体的建立C.欧洲煤钢共同体的建立D.欧洲共同体的建立答案:C解析:结合所学知识可知,欧洲煤钢共同体建立于1952年,开启了欧洲一体化,故选C项;欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体建立于1957

年,排除A、B两项;欧洲共同体建立于1967年,排除D项。探究点一探究点二随堂演练5.世界格局的多极化是一种共同利益不断增多,相互依存不断深化,从而合作不断加强的新模式。它有利于抑制、减少或避免对抗和冲突。由此可以得出的结论是(

)A.和平与发展已成为时代的主题B.维护和平必然导致多极格局形成C.多极化的发展将最终消除战争威胁D.推动多极化是维护世界和平的重要渠道探究点一探究点二随堂演练答案:D解析:根据材料“世界格局的多极化是一种共同利益不断增多,相互依存不断深化,从而合作不断加强的新模式。它有利于抑制、减少或避免对抗和冲突”可知,世界格局的多极化有利于抑制、减少或避免对抗和冲突,维护世界和平,故D项符合题意;和平与发展是时代的主题,但与材料无关,故A项错误;多极格局形成源于经济力量的多极化,故B项错误;多极化的发展有利于制约战争,但不能最终消除战争威胁,故C项错误。探究点一探究点二随堂演练6.阅读材料,完成下列要求。材料一

20世纪50年代,在资本主义世界中,美国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重则大大上升。50年代中期以后,阿登纳说:“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸……”(1955年西欧六国召开会议决定建立一个共同市场和逐步协调他们的社会政策……1967年7月,六国正式成立欧洲共同体)探究点一探究点二随堂演练材料二

下表是美国、欧共体和日本的国民经济占世界经济总量的比例表年份美国欧共体日本195634.88%15.85%4.26%197327.08%27.017%18.023%材料三

进入70年代,西欧六国和日本不可避免导致美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西方阵营颐指气使,发号施令。——以上材料均摘自何春超主编《国际关系史》探究点一探究点二随堂演练(1)根据材料一,概括分析西欧六国走向联合的原因。(2)根据材料二、三,指出20世纪70年代资本主义世界经济力量对比和经济格局发生了怎样的变化。简要分析这种变化对政治格局的影响。探究点一探究点二随堂演练参考答案:(1)西欧六国经济力量增强,对美国的经济依赖减弱;通过联合,摆脱超级大国政治附庸的地位;通过联合,建立一个共同市场和逐步协调他们的社会政策,促进经济发展。(2)变化:美国经济实力下降,西欧、日本经济实力不断增强;资本主义世界逐渐形成美、日、西欧三足鼎立的经济格局。影响:西欧、日本在政治上日益摆脱美国的控制,严重动摇了美国在资本主义世界的霸主地位,冲击了以美苏为首的两极格局;促进了世界政治格局向多极化方向发展。探究点一探究点二随堂演练解析:第(1)问原因,根据材料可从西欧与美国经济实力变化、西欧摆脱美国控制的需要、促进自身经济发展等角度概括。第(2)问变化,从材料中的数据可以看出,美国经济实力下降,西欧、日本经济实力增强,进而得出资本主义世界经济格局从美国独霸到美、日、西欧三足鼎立的变化。然后根据材料三,从冲击美苏两极格局、促进多极化两个角度分析其影响。1234567891011121314A级必备知识基础练1.(河南开封高一期末)1945年之前,好莱坞拍摄反映苏联的电影,如《出使莫斯科》《光荣的日子》等;1945年之后,拍摄反映苏联的电影,如《铁幕背后》《红色威胁》等。这一变化反映了(

)A.文明的交流不可阻挡B.美苏由盟友走向对抗C.美苏展开局部热战D.美苏关系日趋缓和解析

《出使莫斯科》《光荣的日子》等体现出美苏盟友关系,《铁幕背后》《红色威胁》则反映出美苏冷战对抗,B项正确。B12345678910111213142.(北京丰台高一期末)下图显示的是1945—1990年美国和苏联在军事上的开支状况。其中,与高峰①出现有关的历史事件是(

)A.朝鲜战争

B.第二次柏林危机C.越南战争

D.古巴导弹危机A1234567891011121314解析

高峰①处于1950—1955年,而朝鲜战争的时间是1950—1953年,A项正确;第二次柏林危机开始于1958年,排除B项;越南战争不是发生在1950—1955年,排除C项;古巴导弹危机的时间是1962年,排除D项。12345678910111213143.1961年,民主德国在西柏林修建了柏林墙,美国对此提出强烈抗议,并派装甲部队来到柏林墙下,与苏联坦克对峙。上述行为(

)A.直接导致德国的分裂B.加速两极格局的形成C.体现两大阵营的对抗D.反映战争冲突的加剧解析

据材料可知,1961年第三次柏林危机爆发,反映了美苏两国的对抗,C项正确;直接导致德国分裂的是1948年开始的第一次柏林危机,排除A项;1955年华约成立,两极格局正式形成,排除B项;材料未涉及战争冲突,排除D项。C12345678910111213144.(黑龙江绥化高一期末)20世纪五六十年代,法国总统戴高乐坚持法国拥有独立的“核打击力量”,拒绝了美国的“多边核力量”计划,并逐步与北约保持距离,最终在1966年宣布退出北约。这些举措(

)A.推动了法美关系走向破裂B.体现出法国奉行单边外交C.冲击了战后国际政治秩序D.造成了两极格局趋于崩溃解析

20世纪五六十年代,法国为了维护自身的独立和国家利益,坚持法国要拥有核力量,并退出北约,冲击了战后国际政治秩序,C项正确;法美关系没有走向破裂,排除A项;法国退出北约,不代表奉行单边外交,排除B项;两极格局崩溃是在苏联解体后,排除D项。C12345678910111213145.(甘肃白银高一期末)1964年,第二次不结盟国家和政府首脑会议强调:全面彻底裁军,和平使用原子能,禁止一切核武器试验,建立无核区、防止核武器扩散和取消一切核武器。会议同时要求尽快签订全面且彻底裁军的协议。据此可知,不结盟运动(

)A.主导了国际重大事务B.有利于世界安全与稳定C.彰显了“万隆精神”D.推动了国际政治民主化解析

会议内容有助于世界的和平与稳定,B项正确;冷战时期国际重大事务由美、苏主导,排除A项;“万隆精神”与材料没有直接关系,排除C项;会议内容与政治民主化无关,排除D项。B12345678910111213146.(贵州六盘水高一期末)冷战时期,美国中央情报局组织人员在民主德国边境用热气球、风筝等工具散发大量宣扬西方民主和社会生活、诋毁苏联共产主义的传单、画报等。这说明了(

)A.苏联的经济发展出现严重困难B.和平与发展是此时的时代主题C.文化也是美苏对抗的重要手段D.“福利国家”消除了社会矛盾解析

冷战时期美国通过文化宣传方式与苏联进行对抗,C项正确;材料无法说明苏联的经济发展状况,排除A项;冷战是当时的时代主题,排除B项;“消除了”说法过于绝对,而且不符合材料主旨,排除D项。C12345678910111213147.(云南高一期末)下图是某同学整理的20世纪下半叶历史主干知识时间轴。据此可知,其整理的历史主题是(

)A.第二次世界大战后国际格局变化B.第二次世界大战后经济区域集团化C.第二次世界大战后两极格局发展D.第二次世界大战后全球治理体系化A1234567891011121314解析

1949—1993年的重大事件描述的是冷战以及冷战结束后的国际格局发展状况,A项正确;B项说法片面,排除;时间轴上不仅有两极格局的发展,还有两极格局瓦解后的发展,排除C项;材料没有体现全球治理体系的状况,排除D项。1234567891011121314B级能力素养提升练8.(河北张家口高一期末)第二次世界大战后,英国希望美国填补希腊和土耳其这一“地缘政治真空”地区。杜鲁门政府接过英国拱手相让的“世界领导权”,并主张“不论什么地方、不论直接或间接影响了和平,都与美国安全有关”。杜鲁门旨在(

)A.建立世界霸权B.与苏联争夺中间地带C.重构西方阵营D.巩固美英的盟友关系解析

不论什么地方,都与美国安全有关,反映了第二次世界大战后美国试图称霸世界的野心,A项正确。A12345678910111213149.(广东惠州高一期末)1948年美国颁布《对外援助法案》,使马歇尔计划从政策主张成为美国立法。该法案规定:受援国必须购买一定数量的美国货。……受援国及其殖民地出产的战略物资供给美国,设立由美国控制的“对等基金”,保障美国私人投资和开发权利。据此可知,马歇尔计划 (

)A.加强了国际经济关系的协调 B.有利于美国的经济扩张C.稳定了西欧的资本主义制度

D.加速了冷战局面的形成解析

美国的马歇尔计划是有条件的,有利于促进美国经济扩张,B项正确;材料未体现强化国际协调,排除A项;材料未提及马歇尔计划稳定了西欧的资本主义制度,排除C项;冷战开始的标志是杜鲁门主义的出台,排除D项。B123456789101112131410.(辽宁铁岭高一期末)随着日、欧两强与中国、南斯拉夫等国在两大阵营中形成离心之势,广大第三世界国家反霸高潮兴起,两大阵营的对抗逐步演化为美苏两国的全球霸权之争。可以说,冷战时代的两极均势是各种力量的交叉、弥散与界线的模糊。这说明(

)A.两极格局中孕育着多极化趋势 B.两极均势摧毁了世界殖民体系C.美苏冷战加速两极格局的瓦解

D.国际政治多极化格局逐渐形成解析

资本主义阵营逐渐不稳固,社会主义阵营也成离心之势,广大第三世界国家也逐渐发展起来,多极化趋势逐渐出现并增强,A项正确;两极均势与摧毁世界殖民体系无直接关系,排除B项;C项说法错误,排除;多极化格局仍在形成中,排除D项。A123456789101112131411.(甘肃天水高一校考期末)20世纪80年代,中曾根康弘在担任日本首相期间大力强化国民的国家观念和民族意识,重塑国家权威,强调日本必须摆脱战后以来的落后小国心态。这说明当时日本(

)A.妄图在军事上称霸世界B.谋求政治大国的地位C.积极配合美国实施冷战D.企图强化中央集权制解析

20世纪80年代,日本积极谋求在国际舞台上发挥作用,B项正确;材料未提及日本的军事主张和对待冷战的态度,排除A、C两项;材料主旨是重塑国家权威,排除D项。B123456789101112131412.(河南洛阳高一期末)1961年9月,印尼总统苏加诺在不结盟国家和政府首脑第一次会议上指出,这个世界真正的矛盾是谋求自由和正义的新兴势力与占据统治地位的旧势力之间的抗争……不结盟运动不是冷战格局中的“中立主义”。这一论断意在强调不结盟运动(

)A.对民族解放运动的推动作用 B.非集团不结盟的特色C.建立国际新秩序的