河南省驻马店市泌阳县2027届四年级数学第一学期期末调研试题含解析_第1页
河南省驻马店市泌阳县2027届四年级数学第一学期期末调研试题含解析_第2页
河南省驻马店市泌阳县2027届四年级数学第一学期期末调研试题含解析_第3页
河南省驻马店市泌阳县2027届四年级数学第一学期期末调研试题含解析_第4页
河南省驻马店市泌阳县2027届四年级数学第一学期期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省驻马店市泌阳县2027届四年级数学第一学期期末调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.小明的房间面积有20公顷。(_______)2.过直线外一点画这条直线的垂线,只能画一条.(____)3.949900000≈10亿。(______)4.平行四边形两组对边平行,两组对角相等。(________)5.4×9=1表示4个9的积是1.(______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.在-7,+10,-22,0,-,+6.5中,负数的个数有()个。A.4 B.3 C.2 D.17.□÷40=18······□,余数最大是(

)A.38 B.39 C.198.三(1)班同学的平均身高是142厘米,三(2)班同学的平均身高是144厘米.三(1)班的小明有可能比三(2)班的小强高吗?(

)A.有可能

B.不可能9.1平方分米=()平方厘米。A.10 B.100 C.100010.观察下图,表示的数是98000的是点()。

A.A B.B C.C D.D三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.上面各组直线有(________)组互相平行,有(_________)组互相垂直。12.如图,小芳看小丽在北偏东50°的方向上,小丽看小芳在_____方向上.13.如果1平方米能站16人,那么1公顷能站(________)人,1平方千米能站(________)人。14.钟面上(_____)时整,时针和分针组成的角是平角;3时或9时时,时针和分针所成的角是(_____)角。15.在括号里填上“<”“>”或“=”。210×24(______)21×240(______)48×101(______)48×100-4816.下图是一块长方形绿地,如果长不变,宽增加到45米,扩大后的绿地面积是________平方米。17.□325÷47,要使商是两位数应填_____;要使商是三位数应填_____.18.如果有5个汽车站,单程需要准备(______)种不同车票。19.估一估,在里填上“”或“”.20.4个5和4个0组合,最后两位不能是相同数字,组合最大的数字是________四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。()万()亿22.用竖式计算下面各题。(打※要验算)※23.混合运算452-160÷80×116

30×2-120÷60

639÷[540÷(100-40)]五、动手操作。(每题6分,共12分)24.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。25.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.学校在向“希望小学”捐赠图书的活动中,共捐赠720本图书.要把这些图书15本捆一捆,6捆装一箱.一共需要装多少个箱子?27.新学期红星小学准备买50个篮球,其中有三家文体超市篮球的价格都是50元,但三家超市的优惠办法各不相同。A店:买10个篮球免费赠送1个,不足10个不赠送。B店:每个篮球优惠5元。C店:购物每满200元,返还现金20元。为了节省费用,红星小学应到哪家超市购买篮球?请计算说明。28.妈妈买回来2箱苹果,每箱8千克,一共用去144元。平均每千克苹果多少元?29.请分别画出小熊家、小鹿家、小象家到水井的最短路线。不测量判断一下谁家离水井的距离最近?为什么?

30.王老师给体育特长班买乒乓球,所带的钱买每盒15元的乒乓球能买24盒,如果买每盒12元的乒乓球能买多少盒?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】把949900000省略亿位后面的尾数,因为千万位上是4小于5,所以用“四舍”法。【详解】949900000≈9亿;故答案为:×【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数求近似数的方法,较为基础。4、√【详解】根据平行四边形的特征可知,平行四边形的两组对边分别平行且相等,对角相等;所以判断正确。5、√【详解】略二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【详解】略7、B【详解】略8、A【详解】考查确定性与不确定性:三(1)班同学的平均身高低于三(2)班同学的平均身高,不能说明三(1)班同学的身高全部低于三(2)班同学的身高,因此三(1)班的小明有可能比三(2)班的小强高.9、B【解析】略10、D【分析】根据整数大小比较方法可知,98000大于90000,小于100000。98000与90000相差8000,100000与98000相差2000,则98000更接近100000。据此解答即可。【详解】98000-90000=8000100000-98000=20008000>2000则98000更接近100000,即D点表示98000。故答案为:D。【点睛】解决本题时应先明确98000在90000至100000这个范围,再看98000更接近90000还是100000。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、22【详解】略12、西偏南40°或南偏西50°【分析】依据物体位置的相对性,即北对南、西对东、东南对西北,东北对西南,即可进行解答【详解】北偏东50°和南偏西50°相对,南偏西50°就是西偏南40°,所以小丽看小芳在西偏南40°或南偏西50°.故答案为西偏南40°或南偏西50°.13、16000016000000【分析】1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,用1平方米能站的人数乘10000等于1公顷能站的人数,再乘100就等于1平方千米能站的人数。【详解】16×10000=160000(人)160000×100=16000000(人)【点睛】本题主要考查学生对面积单位的换算及大数的认识。14、6直【详解】略15、=<>【分析】(1)根据乘数末尾有0的乘法,210×24和21×240两个算式都先计算21×24,再在积的末尾添上一个0,故相等;(2)负数的比较大小,去掉负号后数字越大,这个负数越小;(3)根据乘法分配律,48×101=48×100+48,由此48×101>48×100-48。【详解】210×24=21×240<48×101>48×100-48【点睛】本题主要考查数的比较大小,解题时要看清题意,熟练应用计算的规律,正确进行比较。16、900【分析】由于长不变,宽增加到45米,也就是宽扩大了3倍,面积也扩大3倍,直接用原来的面积乘3即可。【详解】45÷15=3300×3=900(平方米)【点睛】此题主要考查长方形的面积公式S=ab以及积的变化规律的灵活运用。17、1、2、3、45、6、7、8、1【分析】整数的除法法则:从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小.【详解】□325÷47,要使商是两位数,则□3<47,所以应填1、2、3、4;要使商是三位数则□3≥47,所以应该填5、6、7、8、1;故答案为1、2、3、4;5、6、7、8、1.18、10【分析】结合线段图可知:一共5个站,从第一站到其它各站有4种,同理从第二个站到其他站有3种,第三站到其他站有2种……依次类推,由此求解。【详解】4+3+2+1=10(种)【点睛】解答本题的关键是结合图形进行计数,要注意此处只考虑单程。19、<>>【详解】因为0.99<1,所以0.99×25<25;因为0.8<1,所以46÷0.8>46;因为<1,所以5.3->4.3。故正确答案填<;>;>.20、55500005【详解】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、4;15;16;245;500;3000;8;16【详解】略22、4……58;14;8……68;11……28【分析】除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确,如果有余数,再加上余数。【详解】4……5814※8……6811……28验算:23、220;58;71【详解】452-160÷80×116

=452-2×116=452-232=22030×2-120÷60=60-2=58639÷[540÷(100-40)]=639÷(540÷60)=639÷9=71五、动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、【详解】略六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、8个【详解】方法一:720÷15÷6=8(个)方法二:720÷(15×6)=8(个)答:一共需要装8个箱子.27、B店【详解】应到B店购买篮球。A店:46×50=2300(元)B店:50×(50-5)=2250(元)C店:200×12=2400(元)12×20=240(元)50×50-240=2260(元)28、9元【分析】根据题意可知妈妈买回来2箱苹果,每箱8千克,一共用去144元。先求出一箱的费用,再求出平均每千克苹果的价格。【详解】144÷2÷8=72÷8=9(元)答:平均每千克苹果9元。【点睛】此题考查学生对平均分的认识,求平均每千克苹果的价格,就是平均分用除法。29、见详解【分析】两点之间线段最短,则要求这三只小动物家到水井的最短路线,只需要分别将小动物家和水井用线段连

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论