河源市连平县2027届数学四上期末综合测试试题含解析

河源市连平县2027届数学四上期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．观察下面两组算式，你发现了什么规律？________________________①请你算出两组算式的得数。②仔细观察这两组算式，根据你的猜想，请你尝试写出符合这样规律的一组算式：______、______、______。③请你试着描述你发现的规律：在除法里，除数不变，_______。2．图中∠1=______，∠2=______．3．观察下图并回答问题．①用数对表示学校的位置是(________，________)，②数对(6，3)表示的位置是________．4．一个数除以34,商是17,余数最大是（____）;当余数最大时,被除数是（____）。5．三百零八亿七千万写作_____，改写成用“万”作单位的数是_____万，用亿作单位的近似数是_____亿．6．我国2016年1月1日起实施全面二孩政策，据专家们粗略估算，二孩政策放开后，到2030年我国人口约是1450000000人，横线上的数读作_____，改写成用“亿”作单位的数是_____亿．7．一个数由4个千万，6个万，5个百和7个一组成，这个数写作（________），读作（________）。8．下图中一共有（______）组平行线；∠1+∠2=180°，∠1=70°，∠2=（______）。9．比较大小。527023（________）4969200160000000（________）6亿288÷12（________）288÷24230×2（________）23×2010．根据运算律填空：3.2×0.6+2.8×0.6＝(____+____)×0.611．一个直角与一个锐角的和，一定是________角．二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．若将高1米设为标准0，高1.20米记作＋0.20米，那么－0.05米所表示的高是0.95米．（______）13．在﹣6℃、﹢2℃、﹣19℃、0℃中最低温度是0℃。（______）14．40806097这里面的三个0都在中间，所以都要读出来。（______）15．不存在既不是正数也不是负数的数。（________）16．在209的中间添上两个“0”，还是只读1个零。（_________）17．八个角的和一定比一个直角大。（________）18．伸缩门和升降机都是利用了平行四边形的容易变形的特点制造的．_____．三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．两条直线相交，如果其中一个角是90°，那么其他三个角都是（）。A．锐角 B．直角 C．不确定20．小美每天早晨要做如下事情：洗漱用6分钟，收拾床褥用4分钟，听英语广播10分钟，吃早饭15分钟．要完成这些事情，至少要花费（）分钟．A．15 B．20 C．2521．圆形纸片对折3次以后所形成的角是()．A．锐角 B．直角 C．钝角22．下面算式中，与28×350答案相等的选项是（）。A．（28×2）×（350×2） B．（28÷2）×（350÷2）C．（28×2）×（350÷2） D．（28＋30）×（350－30）23．80090006读作(

)A．八千零九万零零六 B．八千零九万零六 C．八百零九万零六 D．八千零九十万零六四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数。150×20＝420÷60＝50×20＝121÷11＝100÷25＝50×30＝125×80＝350÷50＝600÷30＝800÷25＝25．用竖式计算．（带☆题要简便计算，带*题要写验算过程）546÷78＝476÷32＝☆760÷50＝*603÷12＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．连一连。27．它们分别看到什么？28．我帮动物找朋友．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．680千克苹果装27箱，还剩5千克，平均每箱装多少千克?30．一条公路长238千米，一个修路队修了18天，还剩94千米没修完，这个修路队平均每天修路多少千米？31．实验小学统计了“四年级学生使用交通工具上学”的情况，如下表：交通工具地铁汽车电动车步行人数（人）34457867（1）把统计图补充完整。（2）实验小学四年级一共有（）人。（3）坐电动车和步行上学的学生比较多，你想到了可能是什么原因？__________________________________________________32．为了奖励数学竞赛中获奖的同学，张老师带了800元去文具店买奖品。张老师买了27支钢笔，还剩17元，请你算出每支钢笔多少钱？33．早餐店某天卖出80碗豆腐脑，卖出豆浆的碗数是豆腐脑的2倍，这天豆腐脑和豆浆一共卖出多少碗？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、2241061212÷6＝236÷6＝654÷6＝9被除数扩大几倍，商就扩大几倍。【分析】在除法算式中，除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大相同的倍数，据此解答即可。【详解】①8÷4＝210÷5＝216÷4＝440÷5＝824÷4＝660÷5＝12②符合这样规律的一组算式：12÷6＝2、36÷6＝6、54÷6＝9。③发现的规律：在除法里，除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大几倍数。【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用。2、135°45°【解析】观察图形可知，∠1与45°角成平角，所以∠1=180°﹣45°；∠2与45°成对顶角，所以∠2=45°，由此即可解答．【详解】∠1=180°﹣45°=135°，∠2=45°，答：∠1=135°，∠2=45°．故答案为135°，45°．3、13博物馆【详解】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，由此根据图判断学校的位置，然后判断数对表示的位置即可.4、33611【解析】略5、308700000003087000309【详解】略6、十四亿五千万14.5【详解】略7、40060507四千零六万零五百零七【分析】（1）一个数由4个千万，6个万，5个百和7个一组成，则这个数的千万位上是4，万位上是6，百位上是5，个位上是7，其他数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】一个数由4个千万，6个万，5个百和7个一组成，这个数写作40060507，读作四千零六万零五百零七。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。8、2110【详解】略9、＜＜＞＝【分析】（1）整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大；（2）把6亿写成600000000，再根据整数大小的比较方法进行解答；（3）被除数相同，除数越大，商越小，由此求解；（4）先求出结果，再根据整数大小的比较方法进行解答即可。【详解】527023＜49692006亿＝600000000，600000000＞160000000，所以160000000＜6亿；被除数都是288，除数24＞12，所以288÷12＞288÷24；230×2＝460，23×20＝460，460＝460，所以230×2＝23×20。【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用；解题时要注意观察式子，选择最佳的比较方法进行解答。10、3.22.8【详解】根据乘法分配律的概念可知，3.2×0.1+2.8×0.1＝（3.2+2.8）×0.1．故答案为：3.2，2.811、钝【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【分析】本题将高1米设为标准0，高出1米用正数表示，可知负数表示表示比1米低多少米，据此即可解答此题．【详解】因为高1米设为标准0，高1.20米记作＋0.20米，那么－0.05米表示比1米低0.05米，1-0.05=0.95米，所以－0.05米所表示的高是0.95米说法正确，故答案为正确．13、×【分析】根据正数＞0＞负数，都为负数比较时，数字越大，负数越小，据此解答。【详解】﹢2℃＞0℃＞﹣6℃＞﹣19℃，最低温度﹣19℃；故答案为：×【点睛】本题主要考查温度的比较大小，零上温度都高于零下温度，零下温度越近0℃，温度越高。14、×【详解】略15、×【详解】0既不是正数也不是负数，所以判断错误。16、√【详解】略17、×【分析】1直角＝90°，八个角的和是不是比直角大，要看八个角是多少度。【详解】1°＋2°＋3°＋6°＋7°＋10°＋30°＋20°＝79°，和小于直角。故答案为：×【点睛】1直角＝90°，1平角＝180°，1周角＝360°。18、√【详解】伸缩门和升降机做成平行四边形的形状，是利用平行四边形的易变形的特性，所以上面的说法是正确的．故答案为：√．三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【分析】两条直线相交，有两种情况，垂直或不垂直，如果其中一个角是90°，那么其它各个角都是90°，这两条直线就相互垂直，据此解答。【详解】根据同一平面内两条直线的位置关系可知，当两条直线相交，如果其中一个角是90°时如下图所示：∠1＝90°，∠1与∠2是平角，∠2与∠3是平角，∠3与∠4是平角，∠1与∠4时平角，180°－∠1＝∠2＝90°，180°－∠2＝∠3＝90°，180°－∠3＝∠4＝90°故答案选：B。【点睛】本题根据直角与平角的关系推导出其他角的大小。20、C【解析】小美在听英语广播的同时，可以洗漱，收拾床褥，节约6+4＝10分钟，然后吃早饭15分钟，10+15＝25（分钟）；答：要完成这些事情，最少要25分钟．故选：C．21、A【详解】略22、C【分析】积不变规律：一个乘数乘几，另一个乘数除以相同的数，积不变。【详解】根据分析可知，28×350＝（28×2）×（350÷2）；故答案为：C。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。23、B【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此读数.四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、3000；7；1000；11

4；1500；10000；7

20；32【详解】略25、7；14……28；15…10；50……3【详解】546÷78＝7476÷32＝14……28760÷50＝15…10603÷12＝50……3验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。27、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．28、【详解】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、25千克【详解】(680-5)÷27＝25(千克)30、8千米【分析】先用公路的全长减没修完的路长求出修了多少千米，再用修的米数除以修的天数，求出平均每天修路多少千米。【详解】（238－94）÷18＝144÷18＝8（千米）答：这个修路队平均每天修路8千米。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数。31、（1）见详解（2）224（3）离学校比较近的学生多【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可，注意条形统计图中每格表示10人。（2）将使用四种交通工具的人数加起来，即可求出四年级的总人数。（3）根据统计图可知，坐电动车和步行上学的学生比较多，有可能是这些学生离学校比较近。【详解】（1）（2）34＋45＋78＋