洛阳市吉利区2027届四年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

洛阳市吉利区2027届四年级数学第一学期期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在一道积是180的乘法算式中,两个因数都乘10后,积是()。A．180B．1800C．180002．把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，那么另一个角一定是（）。A．钝角 B．直角 C．锐角 D．不确定3．下面的计算不正确的是（）。A． B．C． D．4．下面的房子模型，不论从哪一面都不能看到的是（）。A． B． C．5．下列图形中，有两组平行线的是（）．A． B． C．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．4立方米＞4平方米．（_____）7．3300÷80＝4……10。（________）8．单式条形统计图中要标出图例。____9．圆心到圆上任意一点的距离都相等．（______）10．直线比线段和射线都长。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．5807130000读作（________），改写成用“万”作单位的数是（________），省略亿位后面的尾数约是（________）。12．最大的九位数是（______），最小的十位数是（______）13．幸福小区按“幢+单元+楼层+序号”编制8位数的门牌号，小强家住10幢12单元16楼2号，他家的门牌号是10121602。小敏家住6幢3单元13楼1号，他家的门牌号是（___________）14．47506000000里有（________）个亿和（________）个万。15．下图中，有（________）条线段，（_________）条射线，（_________）条直线。A．1B．3C．4D．616．求下面各角的度数。∠1＝40°，∠2＝（______），∠3＝（______）。17．商场搞促销优惠活动，水杯买一个38元，买两个68元，现在有382元，最多可以买（________）个水杯，还剩（________）元。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。（1）360÷18＝（2）603×3＝（3）95×60＝19．列竖式计算．560×90＝48×125＝180×69＝509×80＝20．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．看一看，连一连22．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。23．连一连。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．服装店购进大号与小号儿童服装各25套，大号每套60元，小号每套40元，一共应付多少元？25．用竖式计算．28×307=760×50=400÷30=26．《少儿百科全书》一套分上下两册，上册38元，下册42元。要给学校图书室买9套，一共需要多少元？27．用△、■、□、○设计一组按规律排列的图形，要求第45个和第46个图形分别是△和○。28．5名学生踢毽子的成绩如下表。姓名小平小青小华小玲小敏数量/个4035255045（1）请将他们的成绩绘制成条形统计图。（2）图中的1格代表（）个。（3）（）踢的最少，比最多的少（）个。

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【解析】略2、A【分析】平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180－锐角”所得的角的度数大于90度，根据钝角的含义：大于90度，小于180度，叫做钝角；进而得出结论。【详解】把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，那么另一个角一定是钝角。故答案为：A【点睛】此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用。3、C【分析】直接将每一项等号左右两边的结果算出来即可得到哪一个是不正确的。【详解】A．（26×24）×（72÷24）＝26×24×72÷24＝26×72，正确；B．260×72＝18720，13×1440＝18720，正确；C．720÷48＝15，（720÷8）÷（48÷6）＝90÷8，错误；D．720÷48＝15，720÷8÷6＝15，正确。故答案为：C【点睛】本题考查的是整数乘除法的计算，直接根据计算方法计算出结果即可得到答案。4、B【详解】略5、A【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】因为立方米是体积单位，平方米是面积单位，所以4立方米和4平方米无法比较大小.故答案为：×．7、×【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。据此解答即可。【详解】330÷8＝41……2被除数和除数同时乘10，商不变，余数也乘10。即3300÷80＝41……20。故答案为：×。【点睛】利用商的变化规律简算被除数和除数末尾都有0的除数算式时，被除数和除数的末尾去掉相同个数的0，再进行计算。8、×【详解】单式条形统计只有一组条形框，因此图例不必写。9、√【详解】略10、×【分析】直线没有端点，可以向两边无限延伸；射线只有一个端点，可以向一个方向无限延伸；线段有两个端点，连接两点的线段的长度叫做两点间的距离；据此求解。【详解】根据分析可得：只有线段有两个端点，可以量出长度，直线、射线都可以无限延伸，不能量出长度。故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对直线、射线、线段的特点的掌握，基础知识要熟练掌握才能举一反三。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、五十八亿零七百一十三万580713万58亿【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（2）把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字；将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，只要省略亿位后面的0，并加一个“亿”即可。（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】5807130000读作五十八亿零七百一十三万，改写成用“万”作单位的数是580713万，省略亿位后面的尾数约是58亿。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。12、9999999991000000000【详解】略13、06031301【详解】略14、475600【分析】四位一级，先将数从右往左分级，依次为个级、万级、亿级，亿级是多少就有几个亿，万级是多少就有几个万。【详解】亿级为475，所以有475个亿，万级是600，有600个万组成这个数。【点睛】数位及计数单位要熟记，数的分级是四位一级，读数时要先将数分级。15、BDA【详解】略16、90°50°【分析】根据题目提供的图片可知，∠2是直角，∠1、∠2、∠3加起来是一个平角，所以∠3等于180度减去∠1、∠2的差，据此即可解答。【详解】∠2＝90°∠3＝180°－∠1－∠2＝180°－40°－90°＝50°【点睛】本题主要考查学生对角的分类知识的掌握及灵活运用。17、114【分析】根据单价＝总价÷数量，求出两个一组购买时每个水杯的价钱。再和单独购买一个水杯的价钱比较可知，两个一组的购买比较划算。根据数量＝总价÷单价，求出382元可购买几组水杯。再看剩余的钱数能否购买一个水杯，若能购买，用求得的组数乘2，再加上1，即为实际购买水杯数量。用剩余钱数减去一个水杯的价钱，即为实际剩下的钱数。【详解】68÷2＝34（元）38＞34则两个一组的购买比较划算。382÷68＝5（组）……42（元）42－38＝4（元）5×2＋1＝10＋1＝11（个）则最多可以买11个水杯，还剩4元。【点睛】解决本题时先明确两个一组购买比较划算。再根据公式数量＝总价÷单价解答。还要看剩余的钱数能否购买一个水杯。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、（1）20；（2）1809；（3）5700【详解】略19、50400；6000；12420；40720【详解】560×90＝5040048×125＝6000180×69＝12420509×80＝4072020、102602288208【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。23、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、2500元【分析】单价×数量＝总价，先求出大号、小号各多少钱，然后相加即可解答。【详解】25套大号服装：25×60＝1500（元）25套小号服装：25×40＝1000（元）1500＋1000＝2500（元）答：一共应付2500元。【点睛】熟练掌握单价、数量、总价之间的关系是解答本题的关键。25、8596；38111；13…11【分析】计算整数末尾有1的乘法时，可以先把1前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个1，就在乘得的数的末尾添写几个1．在完成有余的整数除法时，要注意余数一定要小于除数．【详解】28×317=8596；761×51=38111；411÷31=13…11．26、720元【分析】用一套的价格乘套数即可解答。【详解】（38＋42）×9＝80×9＝720（元）答：一共需要720元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量之间的关系是解答本题的关键。27、见详解（答案不唯一）【分析】只要满足“第45个和第46个图形分别是△和○”即可，观察发现45比4的倍数多1，46比4的倍数多2，可以4个一组来排列，一组的第1、2个图形分别是△、○。【详解】根据分析，这一组图形可以为：△○■□△○■□△○■□……