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文档简介

2027届安徽省池州市青阳县四上数学期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.买一盒糖果需要136元,淘气算出26盒糖果的总价钱。根据他的乘法竖式。下面说法错误的是()。A.买6盒糖果需要816元 B.买20盒糖果需要272元C.买20盒糖果需要2720元 D.买26盒糖果需要3536元2.某商场举办“迎元旦”促销活动,一种袜子买三双送一双。这种袜子每双16元,张阿姨有176元,她最多能买()双。A.11 B.12 C.13 D.143.已知M÷N=15,那么下面算式结果错误的是()。A.(M×10)÷(N×10)=15 B.(M÷3)÷(N÷3)=15C.(M×4)÷(N×2)=30 D.(M×5)÷(N×3)=154.学校准备为21间教室铺地面砖,每间教室用56块。工人师傅想估算一下,大约需要多少块地面砖。()种估算结果比较合适。A.大约1000块 B.大约1800块 C.大约1200块 D.无法估算5.下列算式中,得数小于8000的是()。A.385×19 B.287×43 C.186×47 D.257×35二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.三位数除以两位数,商可能是二位数,也可能是三位数._____.7.平行四边形有无数条高,但梯形只有两条高._____8.手电筒的光线中有无数条射线.(________)9.在除法里,不用0作除数;在乘法里,也不用0作乘数.(_____)10.如图中,a∥b,则∠1=∠1._____三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.下图有(______)条线段。12.一本故事书定价39元,王老师带了376元,他最多能买(________)本。13.从一点引出两条(____)可以组成角。左图是由两个直角叠放后的图形。其中,∠1=(____)°,∠2=(____)°。14.填表.被除数714(___)560(___)除数7456商(___)125(___)13015.15平方千米=_____公顷250000平方米=_____公顷16.丽丽1分钟能打118个字,照这样计算,半小时能打(__________)个字。17.小华这样计算:,她应用的是乘法___律.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写得数.40×3+180=120×3=304×2=360+240=1000﹣340=800﹣450=2分15秒﹣100秒=秒600米+400米=千米1千克﹣200克=克+=1﹣=+=19.用竖式计算,有★的题要写出验算过程★82×28=75×80=48×50=36×49=20.计算.(1)368÷92=________(2)576÷18=________五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

22.两人玩扑克牌比大小游戏,每人每次出1张,各出3次,赢2次为胜,如图。小红拿的是下面的牌,在图中连线表示,她在什么情况下会赢。

23.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.阳光小学图书室对全校学生十月份的借书情况统计如下:(1)这个月全校学生共借书300本,请将上面的统计图补画完整。(2)在全校学生所借的书中,故事类图书的本数是漫画类的几倍?(3)最近图书室准备购买一批新书,根据上面的统计图,你有什么建议?并说明理由。25.工厂要加工塑料封皮6799个,前8天加工4184个,照这样计算,剩下的要加工多少天才能完成?26.小红记录了上个星期张大叔的书报亭每天卖出科普杂志的数量.星期日一二三四五六数量/本24332028514820(1)上个星期张大叔平均每天卖出科普杂志多少本?(2)按照这一周平均每天卖出的本数计算,一个月(30天)大约能卖出科普杂志多少本?27.凯迪从家去游泳馆,怎样走?写出凯迪所走的路线。28.甲买了2千克苹果、3千克梨,共付55.8元;乙买了2千克苹果、5千克梨,共付72.2元.每千克苹果和梨各多少元?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知,用两位数个位上的6乘三位数136,得816。表示买6盒糖果需要816元。用两位数十位上的2乘三位数136时,得272,表示2个十与136相乘,得272个十,也就是2720。表示购买20盒糖果需要2720元。用两位数26乘三位数136,得3536。表示买26盒糖果需要3536元。据此解答即可。【详解】A.买6盒糖果需要816元,原说法正确;B.买20盒糖果需要2720元,原说法错误;C.买20盒糖果需要2720元,原说法正确;D.买26盒糖果需要3536元,原说法正确;故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确2个十乘316得272个十,应是2720。2、D【分析】先根据总价÷单价=数量,求出176元钱可以购买袜子的数量。因为这种袜子买三双送一双,所以用除法求出购买袜子的数量里面有几个3双,即可求出赠送袜子的数量。将购买袜子的数量加上赠送袜子的数量即可。【详解】176÷16=11(双)11÷3=3(双)……2(双)11+3=14(双)则她最多能买14双袜子。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是正确理解“买三双送一双”的含义,据此求出张阿姨买了11双袜子后,还赠送了3双袜子,则一共买了11+3=14双袜子。3、D【分析】商的变化规律:(1)除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;(2)被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一;(3)被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一,商不变。据此解答即可。【详解】A.(M×10)÷(N×10)=15;B.(M÷3)÷(N÷3)=15;C.(M×4)÷(N×2)=15×4÷2=30;D.(M×5)÷(N×3)=15×5÷3=25;故答案为:D。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。4、C【分析】根据题意,直接用教室数乘每间教室所用的地面砖数,然后利用两位数乘两位数的估算,将因数看成最接近它们的整十数来算即可。【详解】21×56≈20×60=1200(块)故答案为:C【点睛】本题考查的是乘法的估算,要将因数看成最接近它们的整十整百数来计算。5、A【分析】由题意可知,根据整数乘法的计算方法计算出各选项的积,再进行选择即可。【详解】A.385×19=7315B.287×43=12341C.186×47=8742D.257×35=8995所以得数小于8000的是385×19。故答案为:A【点睛】解答本题的关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【解析】当被除数最大是999,除数最小是10时:999÷10=99…9,商是99,是两位数;当被除数最小100,除数最大是99时:100÷99=1…1;商是1,是一位数;商在1~99之间,可能是一位数,也可能是两位数;不可能是三位数,原题说法错误.7、×【详解】平行四边形和梯形的高都有无数条,所以本题说法错误;故答案为:×8、√【详解】略9、错误【详解】在除法里,不能用0做除数,但在乘法里可以用0作乘数.10、√【详解】经测量,∠1=40°,∠1=40°,所以∠1=∠1,原题说法正确.故答案为:√.三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、10【分析】先将图中的端点标上A、B、C、D、E,分别数出从这些端点发出的线段有多少条,最后相加。【详解】从A点发出的线段有:AB、AC、AD、AE,共4条;从B点发出的线段有:BC、BD、BE,共3条;从C点发出的线段有:CD、CE,共2条;从D点发出的线段有:DE,共1条;4+3+2+1=10(条)【点睛】数线段时,我们可以从左往右依次从每个点出发,数出条数,最后相加即可。12、9【分析】数量=总价÷单价,据此可知,用王老师带的钱数除以故事书的定价,求得的商即为最多购买故事书的本数,求得的余数就是剩下的钱数。【详解】376÷39=9(本)……25(元)则他最多能买9本。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式数量=总价÷单价。13、射线40°50°【详解】略14、500780102112【详解】714÷7=102125×4=500560÷5=112130×6=78015、150025【详解】(1)高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率1.(2)低级单位平方米化高级单位公顷除以进率100.16、3540【分析】半个小时是30分钟,用30×118即可解答。【详解】30×118=3540(个)【点睛】此题主要考查学生对三位数乘两位数的应用。17、分配【详解】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、300;360;608600;660;35035;1;800;;1【详解】略19、2296;6000;2400;1764【详解】82×28=2296验算:75×80=600048×50=240036×49=176420、432【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。22、见详解【分析】从中可以看出,有两张一样的牌都是6是平局,因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大,因此只能3对7,8对9,据此解答。【详解】如下图:(方法不唯一)【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。23、【解析】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、(1)见详解;(2)3(3)建议学校多购买点故事类的书。(答案不唯一)【分析】(1)这个月全校学生共借书300本,总数-漫画类-科普类-故事类-其他=历史类,即可解答;(2)故事类的本数是114本,漫画类的本数是38本,求一个数是另一个数的几倍,用除法解答;(3)根据条形统计图,建议学校多购买学生经常借读的书目。【详解】(1)300-38-76-114-12=60(本)(2)114÷38=3答:故事类图书的本数是漫画类的3倍。(3)答:建议学校多购买点故事类的书。(答案不唯一)【点睛】本题考查条形统计图的认识,从统计图中掌握数学信息是解题关键。25、5天【详解】略26、(

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