2027届四川省甘孜藏族自治州乡城县数学三年级第一学期期末经典试题含解析

2027届四川省甘孜藏族自治州乡城县数学三年级第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。500－420＝32×5＝44＋66＝247×4≈349×0＝84＋16＝700×9＝198×3≈90－56＝2．竖式计算。9元1.2元＝（）元（）角3．脱式计算（406-385）×5108-8×9727+64÷8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．1千克石头比1千克棉花重．（____）5．三位数乘一位数，一个乘数的末尾有1个1，积的末尾至少有1个1．（________）6．两个数的和一定比这两个数都大．（_____）7．一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（_____）8．用3个边长是1厘米的正方形纸片拼成1个长方形（不重叠）这个长方形的周长是8厘米。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．不能对500－268＝232进行验算的算式是（）。A．500－232 B．232＋268 C．268－23210．淘气正在心算时，下面有一些计算方法，正确的选项是（）。A．先加3然后再减90 B．先减100然后加3C．先减7然后再减90 D．先减3然后再减10011．用6个长是5厘米，宽是2厘米的相同的长方形，拼成下面4种不同的大长方形，其中周长最短的是()。A． B． C． D．12．在路边安装电线杆，每两根电线杆之间相距10米，从第一根到最后一根电线杆一共长100米，一共安装了多少（）．A．9根 B．10根 C．11根13．下面四个图形中，涂色部分用分数表示与其他不同的是（）。A． B． C． D．四、快乐填空。14．智慧乐园15．比330多250的数是（________），554比432多（________）。16．求（__________）的和的简便运算，叫做乘法。17．一列火车从石家庄开往北京，9：10发车，11：45到达，路上用了________小时________分。18．用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形，这个正方形的周长是_____厘米．19．验算850－265计算结果是否正确，可以用（________）法验算，也可以用（________）法验算。20．在括号里填上合适的单位。系红领巾大约需要20（________）；一辆卡车载质量4（________）；银行卡的厚度约是1（________）；汽车每小时行80（________）。21．213×6的积是（________）位数，780×5的积的末尾有（________）个0。22．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”（17＋18）×7________17＋18×7300÷（50－30）________（30－25）×623．在括号里填上合适的单位名称。小美的妈妈身高是164（________），体重是56（________），她上街买了一桶约重3（________）的油和一部约重100（________）的手机。五、作图题。24．估一估，连一连。25．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。26．把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题27．一条公路，工人叔叔第一个月修了全长的，第二个月修了全长的，两个月一共修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没修？28．学校科技组有36名同学，美术组有26名同学，书法组的人数是美术组的3倍，书法组的人数比科技组多多少人？29．一辆汽车以每时80千米的速度早上8时从甲地出发，下午1时到达乙地，甲、乙两地相距多少千米？30．乌龟和蜗牛进行20分米赛跑，乌龟已经跑了15分米，蜗牛跑了7分米，乌龟比蜗牛多跑了几分米？

参考答案一、认真计算。1、80，160，110，10000，100，6300，60034，，，【详解】略2、84；291；48401700；2002；7；8【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】21×4＝8497×3＝291605×8＝48405×340＝1700286×7＝20029元－1.2元＝（7）元（8）角3、10536735【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】因为1千克＝1千克，所以1千克的矿石和1千克棉花一样重，所以一千克矿石比一千克棉花重，这种说法是错误的。故判断为：×。5、√【详解】略6、×【详解】略7、√【详解】100×5=500；999×9=8991，本题说法正确。故答案为：正确。【点睛】最小的三位数乘一位数，积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数，积是四位数，所以一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。8、√【分析】3个正方形排成一排拼成一个长为3厘米、宽为1厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算即可解答。【详解】（3＋1）×2＝8（厘米），所以判断正确。【点睛】先要清楚是把3个正方形排成一排拼成一个长方形，这是解答本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】根据被减数＝减数＋差，被减数－差＝减数，进行验算。【详解】A．500－232＝268B．232＋268＝500C．268－232＝36所以，不能对500－268进行验算的算式是268－232。故答案为：C【点睛】本题考查了加法和减法之间的关系，要熟练掌握。10、B【分析】182－97，先用182－100，由于多减了3，所以后面还要再加上3，据此即可解答。【详解】182－97＝182－100＋3＝82＋3＝85。故答案为：B。【点睛】熟练掌握简便运算方法是解答本题的关键。11、B【详解】略12、C【详解】一共安装电线杆：100÷10+1=10+1=11（根）答：一共安装了11根电线杆．故选C．【点睛】每两根电线杆之间相距10米，从第一根到最后一根电线杆共长100米，也就是把100米平均分成10米长的若干小段，电线杆安在各分点上，因为两端都要安装电线杆，电线杆的数量等于段数加1．13、D【分析】根据分数的意义，分别用分数表示出各选项中涂色部分，再进行解答。【详解】A．，用分数表示为；B．，用分数表示为；C．，用分数表示为；D．，用分数表示为。故答案为：D。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。四、快乐填空。14、（1）答案不唯一：；（2）【详解】（1）根据分析可得：（答案不唯一）（2）根据分析可得：15、580122【分析】（1）求比330多250的数是多少，用330＋250即可。（2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。【详解】330＋250＝580554－432＝122【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加减法的意义及应用；求比一个数多几的数是多少，用这个数加上多的几即可。16、几个相同加数【解析】略17、235【详解】略18、1【分析】根据题干，用一根1厘米长的铁丝围成了一个正方形，则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度，据此即可解答问题．【详解】根据题干分析可得，用一根1厘米长的铁丝围成了一个正方形，则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度，即这个正方形的周长是1厘米．故答案为：1．【点睛】解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长．19、减加【分析】减法验算时，可以用加法验算，即差加上减数，看是不是等于被减数。也可以用减法验算，即被减数减去差，看是不是等于减数。【详解】验算850－265计算结果是否正确，可以用减法验算，也可以用加法验算。【点睛】被减数＝减数＋差，被减数－减数＝差。这些减法各部分之间的关系常用于减法的验算。20、秒吨毫米千米【分析】根据生活经验以及对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量系红领巾需要的时间用“秒”作单位，计量一辆卡车载质量用“吨”作单位，计量银行卡的厚度用“毫米”作单位，计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位。【详解】系红领巾大约需要20秒；一辆卡车载质量4吨；银行卡的厚度约是1毫米；汽车每小时行80千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。21、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法，分别求出213×6和780×5的积，再进一步解答即可。【详解】213×6＝1278780×5＝3900则213×6的积是四位数，780×5的积的末尾有2个0。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。22、＞＜【分析】略【详解】解：①（17＋18）×7＝35×7＝24517＋18×7＝17＋126＝143应填“＞”②300÷（50－30）＝300÷20＝15（30－25）×6＝5×6＝30应填“＜”23、厘米千克千克克【分析】联系生活实际，结合数据的大小，选择合适的计量单位。【详解】小美的妈妈身高是164厘米，体重是56千克，她上街买了一桶约重3千克的油和一部约重100克的手机。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。五、作图题。24、【详解】略25、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。26、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题27、；【分析】第一个月修了全长的，第二个月修了全长的，根据分数加法的意义，将第一个月与第二月修的占全长的分率相加，即得两个月一共修了全长的几分之几；将全长当作单位“”，根据分数减法的意义，用单位“1”减去两个月修的占全长的分率，即得还剩下全长的几分之几。【详解】＋＝1－＝答：两个月一共修了全长的，还剩下全长的没修。【点睛】本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力。28、42