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文档简介
学校保洁人员工作标准一、总则(一)目的与意义为营造整洁、优美、安全、有序的校园环境,保障广大师生的身体健康,维护学校正常的教育教学秩序,提升学校整体形象,特制定本工作标准。本标准旨在规范学校保洁人员的工作行为,明确工作责任,提高工作质量与效率。(二)适用范围本标准适用于学校所有从事保洁服务的人员,包括但不限于教室、办公室、公共楼道、卫生间、校园公共区域及其他指定场所的清洁工作。(三)基本原则1.立德树人,服务育人:保洁人员应树立服务意识,以良好的工作状态和整洁的环境服务于教育教学。2.预防为主,防治结合:注重日常清洁与定期消毒,有效预防疾病传播。3.分区负责,责任到人:明确各区域保洁责任人,确保工作无遗漏、无死角。4.规范操作,确保安全:严格按照操作规程进行作业,正确使用清洁工具和用品,保障自身及他人安全。5.持续改进,追求卓越:不断总结经验,提升保洁服务水平。二、保洁区域与标准(一)教学区域1.教室:*地面:每日清扫、拖拭,做到干净整洁,无纸屑、痰迹、杂物、积水。课后及时清理地面垃圾。*门窗玻璃:每周擦拭,保持洁净、明亮、无明显污渍、无手印。*黑板(白板):课后及时擦拭干净,黑板槽内无粉笔灰。*讲台:每日擦拭,台面干净,物品摆放整齐,无粉笔头、板擦灰。*课桌椅:表面无尘,桌洞内无杂物。定期进行整体擦拭。*墙壁、天花板:保持清洁,无蛛网、无明显污渍、无乱涂乱画。*垃圾处理:及时清空垃圾桶,更换垃圾袋,垃圾桶内外保持清洁。2.走廊、楼梯:*地面:每日清扫、拖拭,保持干净,无痰迹、果皮、纸屑等杂物,扶手无尘。*墙壁、宣传栏:定期擦拭,保持清洁,无乱贴乱画。*消防设施、指示牌:表面无尘,清晰可见。(二)办公区域1.办公室地面:每日清扫、拖拭,保持清洁。2.门窗玻璃:每周擦拭,保持洁净明亮。3.办公桌面:在不影响教师办公的前提下,可根据需求或约定进行擦拭,保持整洁。4.垃圾处理:每日清空垃圾桶,更换垃圾袋。5.公共办公设备:如打印机、饮水机等,表面定期擦拭,保持清洁。(三)公共卫生间1.地面:每日多次清扫、拖拭,保持干燥、清洁,无积水、污渍、杂物。2.便池(蹲位、马桶):及时冲洗,每日使用清洁剂清洁,做到无污垢、无异味、无尿碱。3.洗手台、镜面:每日擦拭,保持洁净,台面无积水,镜面明亮。4.墙壁、天花板:保持清洁,无蛛网、无霉斑、无污渍。5.纸篓:及时清空,更换垃圾袋,垃圾不溢出。6.通风:确保通风良好,及时排除异味。定期进行消毒处理。7.清洁用品:确保卫生纸、洗手液等供应充足,摆放整齐。(四)公共活动区域(图书馆、体育馆、食堂外围等)1.地面:每日清扫,根据人流量及时拖拭或进行地面维护,保持清洁,无明显垃圾、污渍。2.座椅、台面:定期擦拭,保持无尘、无污渍。3.门窗、玻璃:定期擦拭,保持洁净明亮。4.垃圾收集点:及时清理,垃圾桶内外清洁,垃圾日产日清,无散落垃圾,无明显异味。(五)校园环境1.道路、广场:每日清扫,保持路面干净,无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹等杂物。2.绿化带:及时清理落叶、杂草及白色垃圾,保持绿地整洁。3.果皮箱(垃圾桶):定期清理、擦拭,内胆及时清空,外部无污渍、无异味。4.宣传栏、指示牌:定期擦拭,保持清洁,无乱贴乱画。三、工作要求与规范(一)仪容仪表1.着装整洁、得体,佩戴工牌(如有规定)。2.保持个人卫生,勤洗手。(二)劳动纪律1.按时上下班,不迟到、早退、旷工。2.工作时间不擅离职守,不做与工作无关的事情。3.服从管理人员的工作安排和调度。(三)作业规范1.清洁工具、用品应定点存放,摆放整齐,保持工具清洁完好。2.合理使用清洁剂,注意节约,避免浪费。3.作业时应注意避让师生,避免造成干扰。4.高空作业(如擦拭高处玻璃、灯具)时,必须采取安全防护措施,确保安全。5.清理垃圾时,注意分类投放(如有垃圾分类要求)。6.发现设施设备损坏或安全隐患,应及时上报。(四)安全意识1.熟悉并正确使用清洁设备及化学清洁剂,了解其安全注意事项。2.注意用电安全,不违规操作电器设备。3.作业时注意防滑、防摔,确保自身安全。4.妥善保管清洁用品,特别是具有腐蚀性或刺激性的清洁剂,防止误用。(五)服务意识1.工作中应保持热情、礼貌,主动为师生提供必要的帮助。2.尊重他人,不随意翻动师生物品。3.保持低调作业,尽量减少对教学活动的影响。(六)应急处理1.遇有突发污染(如呕吐物、大面积泼洒等),应及时采取有效措施进行清理和消毒。2.发生火灾、漏水等紧急情况,应立即报告相关负责人,并在确保安全的前提下采取初步应对措施。四、工具与物料管理1.清洁工具(扫帚、拖把、抹布、水桶、吸尘器等)应专人负责,定期检查、维护和清洁,确保其处于良好使用状态。2.清洁物料(清洁剂、消毒液、垃圾袋等)应按需领用,妥善保管,防止变质、浪费或误用。3.废弃的清洁物料应按照环保要求进行处理。五、监督与改进1.学校相关管理部门应定期或不定期对保洁工作质量进行检查与评估。2.建立意见反馈机制,听取师生对保洁工作的意见和建议,及时改进工作中存在的问题。3.定期组织保洁人员进行业务培训,提升其专业
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