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文档简介
成都市金牛区机关第二幼儿园应急预案一、总则(一)编制目的为全面提升成都市金牛区机关第二幼儿园(以下简称“本园”)应对各类突发事件的处置能力,建立统一指挥、反应迅速、处置有序、保障有力的应急工作体系,最大程度预防和减少突发事件及其造成的人员伤亡、财产损失和社会影响,保障在园教职工、幼儿的生命财产安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定,特编制本预案。(二)适用范围本预案适用于本园(含总园及下属分园)范围内各类突发事件的预防、预警、应急处置和事后恢复工作,具体涵盖以下类别:1.自然灾害类:包括暴雨、雷电、大风、地震、高温、寒潮、泥石流、山体滑坡等;2.事故灾难类:包括火灾、触电、燃气泄漏、校舍坍塌、特种设备故障、危险化学品泄漏、交通事故、拥挤踩踏等;3.公共卫生类:包括传染病疫情、群体性不明原因疾病、食物中毒、饮用水污染、群体性预防接种不良反应等;4.社会安全类:包括校园暴力、外来人员入侵、寻衅滋事、人员走失、幼儿意外伤害、群体性信访、网络舆情事件等。(三)工作原则1.生命至上,预防为主:始终将保障师生生命安全作为应急工作的首要目标,定期开展风险排查、隐患整改、应急培训和演练,从源头上预防和减少突发事件发生。2.统一领导,分级负责:建立园级统筹、部门协同、岗位落实的责任体系,园长为应急工作第一责任人,各分管副园长负责分管领域应急处置,各班班主任、各岗位教职工落实岗位应急职责。3.快速反应,协同处置:建立扁平化应急指挥机制,突发事件发生后第一时间启动响应,各岗位按照职责分工快速联动,同时主动对接金牛区教育局、应急管理局、卫健局、公安局、消防救援大队等部门,形成处置合力。4.科学规范,依法处置:严格遵循国家、四川省、成都市及金牛区相关法律法规、政策要求,采用科学有效的处置方法,避免次生、衍生事件发生,保障应急处置工作合法合规。二、应急组织体系及职责(一)应急指挥领导小组本园成立应急指挥领导小组,作为应急工作最高决策机构,组成人员如下:组长:园长(全面负责应急工作的决策指挥、资源调度、对外联络)副组长:分管安全副园长(负责应急工作的日常管理、预案修订、演练组织、隐患排查)、分管教学副园长(负责应急状态下教学秩序维护、幼儿心理疏导、家长沟通)、分管后勤副园长(负责应急物资保障、设施设备抢修、后勤服务供给)成员:保健室主任、教务处主任、总务处主任、各年级组长、各班班主任、安保负责人、财务负责人应急指挥领导小组主要职责:1.贯彻落实上级部门应急工作要求,制定、修订本园应急预案;2.组织开展风险排查、隐患整改,发布预警信息;3.决定启动、终止应急响应,统一指挥突发事件处置;4.统筹调配应急人员、物资、资金,对接上级部门请求支援;5.负责事件信息报送、家长沟通、舆情回应,组织事后恢复、责任调查等工作。(二)专项工作小组应急指挥领导小组下设5个专项工作小组,具体承担应急处置各项任务:1.现场处置组:由分管安全副园长任组长,安保人员、后勤维修人员、各班主班教师为成员。负责第一时间到达事发现场,开展人员疏散、被困人员救援、现场警戒、风险源控制(如切断电源、关闭燃气阀门、扑灭火源初火)等工作,防止事态扩大。2.医疗救护组:由保健室主任任组长,保健医生、各班配班教师为成员。负责对受伤人员开展初步急救(止血、包扎、心肺复苏、异物卡喉处置等),联系120急救中心转运伤员,配合医护人员开展救治,跟踪掌握受伤人员健康状况。3.秩序维护组:由分管教学副园长任组长,教务处主任、各年级组长、保育员为成员。负责应急状态下幼儿集中安置、情绪安抚、人员清点登记,维护现场秩序,避免出现拥挤、混乱、踩踏等次生事件,保障疏散通道、救援通道畅通。4.后勤保障组:由分管后勤副园长任组长,总务处主任、财务负责人、食堂负责人为成员。负责应急物资的储备、调配、补充,保障应急状态下饮用水、食品、药品、照明、通讯等物资供给,负责损坏设施设备的抢修,配合开展现场清理、环境消杀等工作。5.信息宣传组:由园长指定专人任组长,办公室人员、各班班主任为成员。负责收集、汇总事件处置进展信息,按照要求向上级部门报送情况,统一对接家长做好沟通解释,监测和回应网络舆情,不得私自发布未经核实的信息。(三)岗位应急职责1.全体教职工均为应急处置第一责任人,发现突发事件后需第一时间向应急指挥领导小组报告,不得迟报、瞒报、漏报;2.各班班主任为班级应急工作第一责任人,负责本班幼儿的应急知识教育、应急演练组织、突发事件发生时的人员清点、疏散引导、情绪安抚和家长沟通工作;3.安保人员负责校园出入口管控、日常巡逻、安防器材保管使用,突发事件发生时负责现场警戒、外来人员管控、引导救援人员进入校园;4.保健医生负责日常卫生防疫、食品安全检查、应急救护培训,突发事件发生时负责受伤人员急救、健康监测、疫情防控等工作;5.后勤维修人员负责水电、燃气、消防、校舍等设施设备的日常检查维护,突发事件发生时负责风险源切断、设施抢修等工作。三、风险分级与预警机制(一)风险分级本园根据突发事件的性质、危害程度、影响范围,将风险划分为四个等级:1.特别重大风险(Ⅰ级):已经或可能造成3人及以上死亡,或10人及以上重伤,或直接经济损失100万元以上,或对全园乃至区域社会稳定造成严重影响的事件,如重大火灾、校舍坍塌、重大食物中毒、烈性传染病暴发等。2.重大风险(Ⅱ级):已经或可能造成1-2人死亡,或3-9人重伤,或直接经济损失50-100万元,或影响全园正常教育教学秩序的事件,如区域性燃气泄漏、中型火灾、5-10人食物中毒、乙类传染病聚集性暴发等。3.较大风险(Ⅲ级):已经或可能造成人员轻伤,或直接经济损失10-50万元,或影响部分班级正常教学秩序的事件,如小型火灾、局部水管爆裂、3-5人食物中毒、个别丙类传染病病例等。4.一般风险(Ⅳ级):已经或可能造成轻微人员伤害,或直接经济损失10万元以下,或影响范围较小的事件,如单个幼儿意外磕碰、小型设备故障、个别人员轻微食源性不适等。(二)预警监测1.日常监测机制:建立“日巡查、周排查、月检查”的风险监测制度,安保人员每日对校园出入口、消防通道、监控设备、安防器材开展不少于4次巡逻;各部门每周对分管领域设施设备、人员状况开展一次隐患排查;应急指挥领导小组每月组织一次全园综合性安全检查,建立隐患台账,明确整改责任人、整改时限,实行“销号式”管理。2.外部预警对接:指定专人每日对接金牛区教育局、应急管理局、气象局、卫健局等部门,及时接收自然灾害、疫情防控、安全警示等外部预警信息,第一时间整理后报送应急指挥领导小组。3.内部信息报送:建立教职工、家长信息报送渠道,公布应急值班电话(028-XXXXXXXX),鼓励全体人员及时上报发现的风险隐患和异常情况,对有效预警信息报送人给予适当奖励。(三)预警发布与响应应急指挥领导小组根据监测到的风险等级,及时发布对应级别预警,并采取相应响应措施:1.Ⅳ级预警(蓝色):针对一般风险,由分管安全副园长发布预警,相关责任部门立即开展隐患整改,及时消除风险,隐患整改完成后向应急指挥领导小组反馈。2.Ⅲ级预警(黄色):针对较大风险,由分管安全副园长发布预警,应急指挥领导小组召开专项会议,制定整改处置方案,明确责任人员,组织相关部门提前做好人员疏散、物资调配准备,持续跟踪风险变化情况。3.Ⅱ级预警(橙色):针对重大风险,由园长发布预警,全园进入应急准备状态,暂停户外集体活动,各专项工作小组人员到岗到位,做好应急处置各项准备,第一时间向上级部门报备预警情况。4.Ⅰ级预警(红色):针对特别重大风险,由园长发布预警,全园立即停课,组织幼儿有序疏散或居家隔离,各专项小组全面进入应急状态,24小时值班值守,随时准备开展处置工作,及时对接上级部门请求支援。四、分类应急处置流程(一)自然灾害类突发事件处置1.地震灾害(1)地震发生时,现场教职工第一时间组织幼儿就近避险:处于室内的幼儿迅速躲避到课桌下、承重墙墙角、卫生间等安全区域,双手护住头部,避开窗户、吊灯、书架等易坠落物体;处于室外的幼儿迅速转移到操场等空旷区域,避开建筑物、树木、电线杆等。(2)主震结束后,现场处置组立即排查校舍安全情况,确认无坍塌风险后,由秩序维护组组织幼儿按照预定疏散路线有序撤离到操场安全区域,各班班主任立即清点人数,上报应急指挥领导小组。(3)医疗救护组立即排查受伤人员,开展初步急救,联系120转运重伤人员;后勤保障组切断全园水电、燃气总阀门,防止次生灾害发生。(4)若出现人员被困,现场处置组在保障自身安全的前提下开展初步救援,同时立即联系消防救援部门请求支援,不得盲目进入危险区域。(5)震后应急指挥领导小组组织对校舍进行全面安全检测,确认符合安全标准后方可组织幼儿返回教室,受损设施设备由后勤保障组牵头维修,必要时安排停课或临时转移教学点。2.暴雨洪涝灾害(1)接到暴雨预警后,后勤保障组提前对全园排水系统进行疏通,准备沙袋、挡水板、抽水泵等防汛物资,对低洼区域设施设备进行垫高或转移。(2)暴雨发生时,现场处置组立即关闭校园低洼区域出入口,在积水路段设置警示标识,防止人员误入;秩序维护组暂停幼儿户外活动,组织幼儿留在室内,禁止靠近窗户、阳台等区域。(3)若出现校园内涝,后勤保障组立即启动抽水泵排水,现场处置组对受淹区域的人员进行转移,医疗救护组对涉水人员进行健康检查,防止触电、受凉生病等情况发生。(4)暴雨结束后,后勤保障组对受淹区域进行全面清理、消杀,对水电、燃气设施进行安全检测,确认无安全隐患后方可恢复正常秩序。3.极端高温/寒潮灾害(1)接到高温橙色及以上预警后,暂停所有户外集体活动,适当调整作息时间,减少幼儿外出时间;保健室每日为幼儿提供降温饮品,加强对幼儿体温、精神状态的监测,教室、宿舍提前开启空调降温,确保室内温度控制在24-26℃。(2)若出现幼儿中暑情况,医疗救护组立即将幼儿转移到阴凉通风区域,采取物理降温、补充淡盐水等措施,情况严重的立即联系120转运救治。(3)接到寒潮蓝色及以上预警后,后勤保障组提前对供暖设施进行检查,确保室内温度不低于20℃;保健室加强对幼儿感冒、呼吸道疾病的监测,指导各班做好幼儿保暖工作。(4)若出现雨雪冰冻天气,现场处置组及时对校园道路、台阶的积雪、积冰进行清理,铺设防滑垫,设置防滑警示标识,防止幼儿滑倒摔伤。(二)事故灾难类突发事件处置1.火灾事故(1)任何人员发现火情后,第一时间呼喊附近人员参与处置,同时拨打119火警电话,向应急指挥领导小组报告。(2)若为初起小火,现场处置组立即使用灭火器、消防栓进行扑救,同时后勤保障组立即切断起火区域电源、燃气阀门;若火势较大无法控制,现场处置组立即撤离到安全区域,引导消防救援人员进入现场。(3)秩序维护组按照“优先疏散起火层、再疏散上下层”的原则,组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿,沿疏散通道有序撤离到操场安全区域,各班班主任清点人数,确保不遗漏一人,禁止组织幼儿参与灭火。(4)医疗救护组对烧伤、吸入浓烟的人员开展初步急救,联系120转运受伤人员;现场处置组在火灾现场周边设置警戒,防止无关人员进入,避免次生踩踏事故发生。(5)火灾扑灭后,应急指挥领导小组配合消防部门开展火灾原因调查,后勤保障组对受损设施进行评估维修,做好现场清理、消杀工作,必要时申请临时停课,待环境检测合格后恢复开园。2.燃气/危险化学品泄漏事故(1)发现燃气或酒精、消毒液等危险化学品泄漏后,现场人员第一时间禁止使用明火、禁止开关电器、禁止拨打手机,防止引发爆炸。(2)现场处置组立即到达现场,打开门窗通风,关闭燃气总阀门或危险化学品容器,将泄漏的危险化学品转移到室外空旷通风区域;若泄漏量较大,立即疏散周边区域人员,同时联系燃气公司或应急管理部门请求专业处置。(3)医疗救护组对出现头晕、恶心、呕吐等中毒症状的人员,立即转移到通风良好区域,解开衣领保持呼吸通畅,情况严重的立即联系120转运救治。(4)泄漏处置完成后,由专业部门对现场空气质量、环境安全进行检测,确认达标后方可允许人员返回,后勤保障组对泄漏原因进行排查,及时更换老化管道、容器,避免类似事件再次发生。3.拥挤踩踏事故(1)在上下学、集体活动、疏散过程中若出现人员拥挤情况,现场教职工第一时间制止拥挤行为,引导人员有序分流,若发生踩踏事故,立即向应急指挥领导小组报告。(2)现场处置组立即到达现场,控制现场秩序,避免更多人员涌入,按照“先救重伤、再救轻伤”的原则开展人员救助,小心搬运受伤人员,避免造成二次伤害。(3)医疗救护组对受伤人员开展止血、固定等初步急救,联系120转运重伤人员,对受伤人员情况进行登记跟踪。(4)秩序维护组对其余人员进行疏散安置,各班班主任清点人数,安抚幼儿情绪,避免出现恐慌。(5)事后应急指挥领导小组对踩踏事故原因进行调查,对拥挤路段、通道进行优化,增加指引标识和人员疏导力量,加强对幼儿上下楼梯、集体活动的秩序教育。(三)公共卫生类突发事件处置1.传染病疫情(1)保健室每日开展幼儿晨午检、因病缺勤追踪工作,发现同一班级1天内有3例及以上或连续3天内有5例及以上幼儿出现相同发热、咳嗽、腹泻、皮疹等症状时,第一时间向应急指挥领导小组和金牛区疾控中心报告。(2)经疾控部门确诊为传染病聚集性疫情后,立即启动疫情防控响应:对患病幼儿进行居家或住院隔离治疗,明确隔离时限,凭医院复工复产证明方可返园;对涉事班级采取临时停课措施,停课时间根据传染病潜伏期确定,一般为14-21天。(3)后勤保障组在疾控部门指导下,对全园环境、物品进行全面消杀,增加日常消杀频次,对教室、宿舍、食堂等重点区域加强通风换气,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。(4)信息宣传组及时向家长通报疫情情况,宣传传染病防控知识,引导家长配合做好幼儿健康监测;保健室对全体教职工、幼儿开展健康监测,每日收集体温、健康状况信息,发现异常及时处置。(5)疫情处置结束后,经疾控部门评估确认符合开园条件后,逐步恢复正常教学秩序,持续做好常态化防控工作。2.食物中毒/饮用水污染事件(1)发现幼儿出现集体性恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状时,班主任第一时间向保健室和应急指挥领导小组报告,同时留存幼儿呕吐物、排泄物样本,留存班级剩余餐食、饮用水样本。(2)医疗救护组立即对出现症状的幼儿进行排查,症状较轻的安排在保健室观察,症状严重的立即联系120转运救治,同时联系家长告知情况。(3)后勤保障组立即停止食堂供餐、停止现有饮用水供应,封存剩余餐食、食材、饮用水及加工工具,保护好食堂操作现场,配合市场监管局、疾控中心开展样本检测和原因调查。(4)信息宣传组及时对接家长,通报幼儿救治情况,做好情绪安抚,避免出现恐慌情绪;现场处置组对食堂、饮用水区域设置警戒,禁止无关人员进入。(5)经相关部门查明原因后,立即对问题环节进行整改,对受污染的设施设备进行全面清洗消杀,经检测合格后方可恢复供餐和供水,对相关责任人按照规定追究责任。(四)社会安全类突发事件处置1.外来人员入侵/校园暴力事件(1)安保人员发现外来人员强行闯入校园或持械行凶时,第一时间按下一键报警装置,联系属地派出所(报警电话:028-XXXXXXXX),同时使用防暴钢叉、盾牌等安防器材对入侵人员进行阻拦,禁止其进入教学区域。(2)应急指挥领导小组立即发布避险通知,各班班主任立即关闭教室门窗,抵紧门后障碍物,组织幼儿躲在课桌下、卫生间等隐蔽区域,保持安静,禁止发出声响,防止被入侵人员发现。(3)现场处置组立即到达现场,配合安保人员控制入侵人员,疏散周边区域人员;医疗救护组对受伤人员开展急救,联系120转运救治。(4)秩序维护组对全园幼儿进行清点,安抚幼儿情绪,避免出现恐慌乱跑情况;信息宣传组及时向上级部门报告情况,统一对接家长做好沟通,不得私自发布相关信息,防止引发舆情。(5)事件处置结束后,应急指挥领导小组配合公安机关开展调查,组织专业心理教师对幼儿、教职工开展心理疏导,对校园安防措施进行全面排查整改,增加安保力量,升级安防设备。2.幼儿走失/意外伤害事件(1)发现幼儿走失后,班主任第一时间向应急指挥领导小组报告,告知幼儿体貌特征、走失时间、最后出现地点等信息。(2)现场处置组立即组织人员分区域开展搜索,同时调取校园监控录像,排查幼儿走失方向;信息宣传组第一时间联系家长,询问幼儿是否自行回家,若确认未回家,立即向公安机关报案,配合警方开展搜寻工作。(3)若幼儿出现意外伤害(如跌落、烫伤、异物卡喉等),现场教职工第一时间联系保健室,医疗救护组根据受伤情况开展急救:若为轻微磕碰,进行消毒包扎处理;若为严重受伤,立即联系120转运救治,同时通知家长,留存好相关监控、诊疗记录。(4)事件处置结束后,应急指挥领导小组对事件原因进行调查,若为教职工责任,按照相关规定追究责任;对相关安全隐患进行整改,加强幼儿外出、活动的管理,增加看护力量,避免类似事件再次发生。3.网络舆情事件(1)信息宣传组每日监测涉及本园的网络舆情,发现负面舆情后第一时间向应急指挥领导小组报告,梳理舆情内容、传播平台、传播量等信息。(2)应急指挥领导小组立即组织对舆情反映的问题开展调查,核实情况真实性,1小时内制定初步回应口径,按照“快报事实、慎报原因、续报进展”的原则,在舆情发生的24小时内通过官方渠道发布第一份回应声明。(3)若舆情反映问题属实,立即制定整改方案,明确整改时限和责任人,及时向社会公布整改情况,主动回应公众关切;若舆情为不实信息,及时发布澄清声明,联合平台删除不实信息,必要时通过法律途径追究造谣者责任。(4)舆情处置期间,统一信息发布口径,所有教职工不得私自接受媒体采访、不得私自在网络发布相关信息,避免舆情进一步发酵。五、应急保障措施(一)物资保障建立应急物资储备清单,实行“分区存放、专人管理、定期盘点”制度,具体储备物资包括:1.应急救护类:医用急救箱2个(配置止血带、绷带、消毒棉片、烫伤膏、速效救心丸、海姆立克急救仪、心肺复苏面罩等),体温计50支,N95口罩2000只,一次性医用口罩5000只,消毒液500升,防护服50套。2.应急处置类:干粉灭火器60具,消防栓24个,防暴钢叉4套,防暴盾牌4个,强光手电筒30个,扩音喇叭8个,抽水泵2台,沙袋200袋,挡水板12块,应急照明设备20套。3.生活保障类:矿泉水200箱,即食食品100箱,保暖毛毯100条,临时安置帐篷4顶,移动充电宝20个。每季度对应急物资进行一次盘点,对过期、损坏的物资及时更换补充,确保物资完好率达到100%。(二)人员保障每学期组织全体教职工开展不少于2次应急知识培训,内容包括应急救护、消防处置、疫情防控、防暴避险等,确保所有教职工掌握基本应急技能;每学年组织不少于4次专项应急演练(地震演练、消防演练、防暴演练、食品安全演练各1次),每次演练后开展评估总结,及时优化预案流程。建立应急人员后备库,将身体素质好、有应急处置经验的教职工纳入后备库,定期开展专项训练,确保应急状态下人员能够快速到岗、有效处置。(三)通讯保障建立三级应急联络机制:第一级为应急指挥领导小组人员联络表,第二级为全体教职工联络表,第三级为全体家长联络表,所有联络信息每学期更新一次,确保联络畅通;应急值班电话24小时有人值守,应急指挥领导小组人员手机保持24小时开机;与金牛区教育局、应急管理局、卫健局、公安局、
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