2026年北京市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年北京市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)与“薄”字读音相同的一项是？A.薄荷B.淡薄C.薄片D.薄雾答案：D解析：其中“薄雾”中的“薄”读作bò，意为轻微、少；其他选项中的“薄”读作bó，表示厚度小。(2)下列词语中不属于近义词的一组是？A.安静—宁静B.感动—感激C.精美—精致D.高兴—快乐答案：B解析：“感动”与“感激”虽有相似之处，但前者侧重情感触动，后者侧重感谢之情，语义不同。(3)下列句子中没有语病的一项是？A.他因为身体不好，所以不能去上学。B.她一边看小说一边做家务。C.明天我们要去学校参观。D.她说话时总是慢条斯理地。答案：C解析：A项“因为…所以…”搭配不当；B项动词“做”与“一边…一边…”结构不符；D项句子不完整。(4)《静夜思》的作者是？A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐答案：A解析：《静夜思》是唐代著名诗人李白的代表作之一，表达了游子对故乡的思念之情。(5)下列诗句中不属于描写春天景象的一项是？A.春眠不觉晓B.小荷才露尖尖角C.草木知春不久归D.接天莲叶无穷碧答案：B解析：B项出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写夏日荷塘景色，不属春天。(6)《望天门山》的作者是哪一位？A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：A解析：《望天门山》是李白的一首写景诗，描绘了天门山的壮丽景色。(7)“春种一粒粟，秋收万颗子”出自？A.李绅《悯农》B.李白《静夜思》C.杜甫《春望》D.王之涣《登鹳雀楼》答案：A解析：这两句诗是李绅《悯农》（其一）中的内容，表达了农事的艰辛。(8)下列句子中，使用“反问”修辞手法的是？A.你能说他不是个好人吗？B.他跑得很快C.那是我们的责任D.今天天气真好啊！答案：A解析：A项使用了反问的修辞，加强语气。(9)下列词语中属于贬义词的是？A.慷慨B.慢慢C.骄傲D.温柔答案：C解析：“骄傲”在某些语境下带有负面含义，表示自负。(10)请选出与“羁绊”近义的一项？A.限制B.约束C.解脱D.理解答案：B解析：“羁绊”意为束缚、牵制，B项“约束”语义相近。(11)下列人物中，不属于《西游记》角色的是？A.孙悟空B.唐僧C.猪八戒D.哥哥答案：D解析：《西游记》中没有“哥哥”这一角色。(12)《观书有感》的作者是？A.李白B.朱熹C.杜甫D.王安石答案：B解析：《观书有感》是宋代理学家朱熹的诗作，寓意深刻。(13)下面句子翻译最准确的一项是？A.吾欲之南海，何如？——我想去南海，怎么样？B.不亦乐乎？——不也很快乐吗？C.以天下事为己任——把天下事情当作自己的责任D.与其锦衣玉食，不如粗茶淡饭——与其穿华丽的衣服，不如喝清茶吃粗饭答案：C解析：C项“以天下事为己任”译为“把天下事情当作自己的责任”准确表达了原意。(14)“晨兴理荒秽，带月荷锄归”出自？A.陶渊明《归园田居》B.李绅《悯农》C.杜甫《春望》D.王维《山居秋暝》答案：A解析：这两句出自陶渊明《归园田居》，描写田园生活的宁静与美好。(15)下面诗句中不是描写田园风光的一项是？A.草长莺飞二月天B.春江潮水连海平C.乡村四月闲人少D.锄禾日当午答案：B解析：B项出自张若虚的《春江花月夜》，描写的是自然景色，非田园风光。(16)下列选项中，与“马”相关的成语是？A.马到成功B.一针见血C.半途而废D.难以置信答案：A解析：“马到成功”是与“马”相关的成语，形容事情顺利，成功迅速。(17)“唐宋八大家”不包括？A.韩愈B.苏洵C.欧阳修D.李白答案：D解析：“唐宋八大家”是指唐宋时期的八位散文名家，包括韩愈、柳宗元、欧阳修等，不含李白。(18)下面诗句中属于描写雨景的有？A.夜来风雨声B.夜泊旅船C.国破山河在D.举杯邀明月答案：A解析：A项出自孟浩然《春晓》，描写夜晚雨声。(19)按照“春夏秋冬”的顺序排列，下列节气正确的是？A.立春、立秋、立夏、立冬B.立春、立夏、立秋、立冬C.立夏、立春、立秋、立冬D.立冬、立春、立夏、立秋答案：B解析：节气顺序为：立春、立夏、立秋、立冬。(20)下列哪组词语中“之”字用法相同？A.之子于归，宜室宜家B.吾欲之南海C.牡丹之爱D.惟吾德馨答案：A解析：A项的“之”是助词，用于句中，与B、C项的“之”作为动词或结构助词不同。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“_三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”答案：黑发解析：这句诗出自颜真卿的《劝学》，表明勤奋学习的重要性。(22)《_》中描写了春天的景色，如“碧玉妆成一树高”。答案：咏柳解析：该句出自贺知章的《咏柳》，赞美柳树的柔美。(23)“_不破楼兰终不还”表达了将士们誓死报国的决心。答案：黄沙百战解析：出自王昌龄的《从军行》，展现了战士们无畏的战斗精神。(24)“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自_的《己亥杂诗》。答案：龚自珍解析：这是《己亥杂诗》中的第七首，表达了对国家和人民的热爱。(25)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是_。答案：陆游解析：陆游是南宋著名诗人，这是一首表达爱国情感的诗。(26)“_离离原上草，一岁一枯荣”描写的是草原植物的生长规律。答案：离离解析：原句出自白居易的《赋得古原草送别》，描写草的生长过程。(27)《出塞》中“秦时明月汉时关”中的“秦”与“汉”指的是_开始的两个朝代。答案：秦朝和汉朝解析：这句诗借古讽今，表达了对边塞战事的担忧。(28)“_夜泊秦淮近酒家”出自杜牧的《泊秦淮》。答案：烟笼寒水解析：该句描绘了夜晚秦淮河的朦胧景色。(29)“_一曲新词酒一杯”出自晏殊的《浣溪沙》。答案：一曲新词酒一杯解析：这句诗表达对时光流逝的感慨与对往昔的怀念。(30)“_，不敢高声语”描写了诗人听到琵琶声时的惊喜和克制。答案：银瓶乍破水浆迸解析：该句出自白居易的《琵琶行》，描写琵琶演奏时的剧烈效果。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(31)（1）这首诗描写的是哪个季节的景色？A.春天B.秋天C.夏天D.冬天答案：B解析：诗中提到“霜叶红于二月花”，说明已是秋季，叶子因霜而变红。（2）“停车坐爱枫林晚”中的“坐”字是什么意思？A.坐下B.因为C.停止D.作答答案：B解析：“坐”在这里是“因为”之意，表示诗人停下车的原因。（3）诗句“霜叶红于二月花”运用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.对偶D.夸张答案：D解析：诗人将霜叶的红艳与二月花相比，夸大了霜叶的鲜艳程度，属于夸张手法。（4）这首诗主要表达了诗人怎样的情感？A.抱负未酬的忧伤B.赞美自然美景的喜悦C.对亲友的思念D.对战乱的忧虑答案：B解析：全诗通过描写山林景色，表达了诗人对秋日美景的喜爱。（5）“白云生处有人家”描绘的是山中的什么情景？A.车马喧嚣B.山间人家C.雾气弥漫D.天空广阔答案：B解析：这句描绘了在云雾缭绕的地方，隐现着山中人家的景象，表现了山中宁静美好的氛围。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树，多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“李多，主^{①}树亡^{②}，此必苦李。”取之，信^{③}然。【注释】①主：主人②亡：没有③信：确实(32)（1）“李多，主^{①}树亡^{②}”的意思是？A.李子非常多，树没有主人B.李子非常多，树没有水C.李子非常多，树没有叶子D.李子非常多，树没有果答案：A解析：指出李子多到压弯枝头，说明树没有主人，推测李子是苦的。（2）“唯戎不动”的意思是？A.王戎一个人不动B.只有王戎没有动C.除了王戎，其他人都没有动D.王戎只用自己的方法不动答案：B解析：说明其他小孩都跑去摘李子，而王戎没有动。（3）“诸儿竞走取之”中“竞走”的意思是？A.一起跑B.竞争走到C.快速跑着去摘D.比赛行走答案：C解析：“竞走”意为争相奔跑去摘李子，形容孩子们的争相行为。（4）下面哪一项不属于文言文中使用的人物描写方法？A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.心理描写答案：D解析：文中通过动作和语言描写展现王戎的智慧，没有心理描写。（5）这篇文言文告诉我们一个什么道理？A.要懂得观察、思考B.要勤劳致富C.要珍惜时间D.要热爱自然答案：A解析：王戎通过观察和思考，得出李子是苦的结论，说明观察和思考的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】种子的活力凌晨四点，天还黑着，我走进了小杂货店。店主是位年近六十的老人，面容和蔼，常常见他坐在柜台后打盹。今天，他突然兴奋地问我：“你看过种子在泥土里发芽吗？”他一边说，一边从抽屉里拿出几粒黑豆，放在手心，说：“当它们发芽时，就像是给自己一个新的开始，不管之前经历了什么，只要有点阳光、水分，就能重新生长。”我听得入迷，回想起自己曾经因为一次失败而沮丧，他的话让我感到温暖。人就像种子一样，只要有希望，就能重新开始。(33)（1）文章主要表达了什么道理？A.勤劳的重要性B.失败并不可怕C.坚持就是胜利D.光和水对于植物成长是必不可少的答案：B解析：文章通过种子发芽的故事，比喻人应勇敢面对挫折，不怕失败。（2）“人就像种子一样，只要有希望，就能重新开始。”这句话的意思是？A.人遇到困难时需要很多的帮助B.人只要有希望，就一定能重新振作C.希望是最重要的D.成长离不开阳光和水答案：B解析：这句话用种子比喻人，强调希望的重要性，只要心中存有希望，就能重新开始。（3）文中“他一边说，一边从抽屉里拿出几粒黑豆”的作用是什么？A.暗示种子在泥土里发芽B.表明店主对种子感兴趣C.增强文章说服力D.展现店主的人格特点答案：D解析：这一细节描写展现了店主耐心、善良，并愿意分享自己想法的性格特征。（4）从整体结构来看，这篇文章属于？A.叙事文B.说明文C.议论文D.抒情文答案：A解析：文章叙述了店主与“我”之间的对话，并通过故事传达道理，是叙事文。（5）“我听得入迷”一句中的“入迷”表达出了什么？A.我对黑豆感兴趣B.我被店主的话打动C.我喜欢听店主说话D.我对种子感到好奇答案：B解析：“我听得入迷”说明被店主的话所感染，内心产生了共鸣。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】雨中的小巷下雨了，大街上一片朦胧。我独自走在小巷中，四周的墙壁都被雨水打湿了，小巷的砖缝里长着几株紫藤。它们开得非常热闹，紫色的花像是一串串小铃铛挂在枝头。我站在树下，望着花雨，心里充满了宁静与美好。雨水顺着屋檐滴落，在青石板上敲出了清脆的节奏。我仿佛听见了岁月的声音，看到童年时那些回忆在雨中浮现。那一刻，我觉得自己仿佛回到了那个无忧无虑的年纪，每当鸟儿歌唱，我就会在小巷中奔跑，追逐自己的梦想。(34)（1）这篇文章的重点描写了什么场景？A.下雨B.小巷C.紫藤花开D.回忆童年答案：B解析：整篇文章围绕小巷展开，通过雨景引出对小巷的描写，是全文的重点。（2）“紫色的花像是一串串小铃铛挂在枝头”使用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶答案：A解析：将紫藤花比作小铃铛，是比喻的修辞手法，增强了画面感。（3）从文章的写作手法来看，作者主要运用了？A.对比B.通感C.倒叙D.描写与抒情结合答案：D解析：文章通过对雨中小巷的描写，抒发了作者对童年的怀念之情。（4）“每当鸟儿歌唱，我就会在小巷中奔跑，追逐自己的梦想。”这句话表达了什么？A.童年的快乐B.现在的孤独C.对梦想的渴望D.对美好的回忆答案：D解析：这句话表达了作者对过去美好时光的回忆，流露出对童年生活的怀念。（5）“那一刻，我觉得自己仿佛回到了那个无忧无虑的年纪”中的“无忧无虑”描述的是哪个时间段？A.现在B.童年C.少年D.成年答案：B解析：“无忧无虑”常用来形容童年时期的快乐与自由。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：《难忘的一件事》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件