2026年沪教版三年级语文上册月考参考答案分解

2026年沪教版三年级语文上册月考参考答案分解考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、看拼音写词语（8分）

qīngshānlǜshuǐhuābāoyuèrìyuèqūlùzhǐxiǎoxīnyìyì

题目内容：qīngshānlǜshuǐhuābāoyuèrìyuèqūlùzhǐxiǎoxīnyìyì2、选择正确的读音（6分）

题目内容：

lèhàoyěxué

ményǒuguìshù

xiǎoxīnyìyì

chuánshuō3、形近字组词（8分）

题目内容：

a.盼（）拣（）

b.钉（）程（）

c.

耀（）焰（）

d.

获（）荤（）4、词语填空（6分）

题目内容：

（1）每天上学，我们都会经过一条（）的路。

（2）他（）地问老师问题。

（3）秋天的雨（）地洒在大地上。5、按要求写句子（7分）

题目内容：

（1）把“大青树下的小学”改为“被”字句。

（2）仿写：秋天的雨，是一把钥匙。

（3）用“秋天”开头，写一句话。二、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

题目内容：

《花的学校》中，作者用拟人手法描写花儿在雨中跳舞的情景。请回答：

（1）“花的学校”指的是什么？（3分）

（2）文中哪些词语体现了花儿的活泼？请写出两个。（4分）

（3）读了这篇课文，你有什么感受？（3分）

（4）你觉得作者为什么把花儿比作学生？（5分）短文二：课外阅读（20分）

题目内容：

从前有一只骄傲的公鸡，它总是嘲笑其他动物。冬天来了，它却冻得发抖，只能躲在窝里。

（1）这个故事主要讲了什么道理？（4分）

（2）文中哪句话最能体现公鸡的骄傲？（3分）

（3）如果你是那只公鸡，你会怎么做？（5分）

（4）请用一个成语形容公鸡的性格。（3分）

（5）文章结尾的“冬天来了”有什么作用？（5分）三、口语交际（5分）题目内容：

如果你发现同学在课堂上不专心听课，你会怎样提醒他？请用一两句话表达你的想法。四、习作（25分）题目内容：

请你写一篇关于“我最喜欢的一次活动”的作文，字数不少于200字。答案及解析一、积累运用

答案：

1、清山绿水花苞跃日越趋路指小心翼翼

2、盼：期望拣：挑选钉：铁钉程：路程耀：闪耀焰：火焰获：获得荤：荤菜

3、a.盼望拣选b.钉钉程度c.

耀眼火焰d.

获胜荤菜

4、（1）美丽（2）认真（3）悄悄

5、（1）花的学校被秋风吹动（2）秋天的雨，是一把钥匙，打开秋天的门。（3）秋天的风轻轻地吹过，把树叶染成了金黄。二、阅读理解

答案：

1、（1）花儿（2）跳舞、唱歌（3）感受到自然的美好（4）因为花儿像学生一样在雨中学习、成长

2、（1）不要骄傲自满（2）“我总是嘲笑其他动物”（3）我会认真听讲，不嘲笑别人（4）骄傲自满（5）暗示冬天来临，公鸡无法再炫耀三、口语交际

答案：

我轻轻地拍了拍他的肩膀，笑着说：“你是不是又走神了？我们一起来听讲吧。”四、习作

答案：

我最喜欢的一次活动是秋游。那天天气晴朗，我们去了郊外的果园。一进果园，我就被满树的苹果吸引住了，红彤彤的苹果像小灯笼一样挂在枝头。我们一边摘苹果，一边玩游戏，欢笑声回荡在果园里。这次活动让我感受到了大自然的美丽和快乐。解析：

一、积累运用

1、考查拼音与汉字的对应能力，答案准确。

2、考查多音字掌握情况，答案正确。

3、考查形近字的区别与组词能力，答案合理。

4、考查词语运用能力，答案符合语境。

5、考查句子改写与仿写能力，答案符合题意。二、阅读理解

1、考查对于课文内容的理解与概括能力，答案紧扣文本。

2、考查课外阅读的主旨理