2026年甘肃(高考)语文考试真题(含答案)

-2026年甘肃(高考)语文考试真题(含答案)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】人工智能技术正在深刻地改变人类社会的运行方式，从智能医疗到自动驾驶，从智慧教育到智能制造，其影响范围不断扩大。然而，随着技术的快速演进，人工智能的社会伦理问题也日益凸显。技术的双刃剑效应在人工智能领域表现得尤为明显，它既能造福人类，也可能带来前所未有的挑战。(1)下列对文章内容的理解正确的一项是（1分）A.人工智能仅在某些领域起作用B.人工智能的伦理问题已经得到全面解决C.人工智能的发展对社会产生深远影响D.人工智能的社会伦理问题与技术无关答案：C解析：文章指出人工智能影响范围不断扩大，其社会伦理问题日益凸显，说明其对社会影响深远，C项正确。(2)下列对“技术的双刃剑效应”理解错误的一项是（1分）A.技术可能同时具有积极作用和消极作用B.技术的正负效应取决于公众的接受程度C.技术的双刃剑效应在人工智能中尤为明显D.技术的双刃剑效应是常见现象答案：B解析：文中并未说明双刃剑效应取决于公众接受程度，而是强调其在人工智能领域表现得尤为明显，所以B项错误。(3)下列不属于人工智能带来的积极影响的一项是（1分）A.提高医疗诊断效率B.推动教育个性化发展C.加剧社会就业矛盾D.提升制造效率答案：C解析：C项是人工智能可能带来的负面影响，不属于积极影响。(4)本文论证方法的运用主要是（1分）A.举例论证B.道理论证C.比喻论证D.引用论证答案：A解析：文中列举了多个领域的人工智能应用，属于举例论证。(5)下列关于人工智能伦理问题的描述，最符合本文观点的一项是（1分）A.人工智能伦理问题只存在于智能医疗领域B.随着技术的发展，人工智能伦理问题将不再存在C.人工智能伦理问题需要社会各界共同关注D.人工智能伦理问题是科技发展的附属问题答案：C解析：文章指出人工智能伦理问题日益凸显，且需要关注，C项符合文意。(6)文中“技术的双刃剑效应”这一表述的作用是（1分）A.引出观点B.举例说明C.对比阐述D.总结全文答案：A解析：文中用“技术的双刃剑效应”引出人工智能技术既要造福人类也需面对挑战的观点，A项正确。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】夏夜操场，蝉鸣悠扬，月亮像一面银镜高悬在夜空。林荫道上，几盏灯忽明忽暗，映照着少年们奔跑的身影。他喜欢在这些时刻独自一人坐在操场围栏上，看着星空，听风声，想着人生。(7)下列对文中“月亮像一面银镜高悬在夜空”这句话的分析，恰当的一项是（1分）A.运用比喻修辞，形象地描绘月亮的倒影B.运用拟人修辞，表现月亮的高远C.运用比喻修辞，形象地描绘月亮的明亮D.运用拟物修辞，展现人生的多面性答案：C解析：将月亮比喻为银镜，形象地描绘其明亮的特性，C项正确。(8)文中“夏夜操场，蝉鸣悠扬”一句作用是（1分）A.点明时间地点B.表现人物心情C.描写自然景色D.引出写作背景答案：A解析：该句直接点明时间（夏夜）和地点（操场），A项正确。(9)从描写对象的视角看，文中“他喜欢在这些时刻独自一人坐在操场围栏上”一句中的“他”是（1分）A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.省略称答案：C解析：文中用“他”指代某人，为第三人称，C项正确。(10)下列对文中的“风声”分析不恰当的一项是（1分）A.是夏夜环境的描写B.烘托出宁静氛围C.表现内心思绪D.引出回忆片段答案：D解析：文中“风声”主要用于烘托氛围和表现内心的宁静，并未直接引出回忆，D项错误。(11)下面与文中描写情景最相符的一项是（1分）A.秋日黄昏，鸟鸣婉转B.春日清晨，花香袭人C.冬夜寒冷，灯光明亮D.夏夜清凉，风月宜人答案：D解析：文中描写的是夏夜，风和月亮营造出宜人的氛围，D项正确。(12)文中“他喜欢在这些时刻独自一人坐在操场围栏上”一句的作用是（5分）答案：统领全文，表现人物内心的孤独与对自然的依赖，展现人物在自然环境中的思考与感悟。解析：这一句为后文人物活动设定心理基础，贯穿全文，突出其情感状态。(13)请从写作手法的角度赏析“月亮像一面银镜高悬在夜空”这句话。（4分）答案：运用比喻手法，将月亮比作银镜，形象地描绘出其明亮、圆润的特点，营造出一种静谧而美丽的氛围，增强了文本的画面感。解析：比喻手法使月亮形象更加生动，营造出静谧氛围。(14)请探讨作者在文末留下的思考空间。（3分）答案：作者让读者在静谧的夏夜中感受到对人生与自然的沉思，引发对内心世界的共鸣。解析：文章通过环境描写，暗示人物内心的思考，留有想象空间。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：2023年数据显示，全国环境污染治理投入较2019年增长了32.7%，其中水污染治理占总投入的45%，大气污染治理占30%，固体废物治理占15%。材料二：据报道，2023年全国共发布237项空气质量管理措施，重点治理PM2.5和臭氧污染。材料三：我国环境治理技术研究获得102项国家专利，其中废水处理技术专利数位居世界前列。(15)下列对材料一中“水污染治理占总投入的45%”理解正确的一项是（1分）A.水污染治理投入比其他污染治理投入多B.水污染治理投入比其他污染治理投入少C.水污染治理投入较其他污染治理投入差不多D.水污染治理投入数据无法比较答案：A解析：材料一明确说明“水污染治理占总投入的45%”，比其他两项多，A项正确。(16)材料二说明我国（1分）A.对空气污染治理重视不够B.采取多种措施治理空气污染C.只关注PM2.5污染D.仅对臭氧污染治理答案：B解析：材料二指出我国出台237项空气质量管理措施，说明积极采取措施治理空气污染，B项正确。(17)三则材料的共同点是（1分）A.描述环境治理成果B.展示治理投入情况C.体现治理手段多样化D.提供技术研究数据答案：A解析：三则材料均反映环境治理的进展和成效，体现治理成果，A项正确。(18)材料三中“我国环境治理技术研究获得102项国家专利”这句话的主要作用是（1分）A.增强说服力B.表现治理难度C.暗示治理技术不足D.说明治理资金充沛答案：A解析：专利数量说明我国在技术研究方面取得了成果，增强了论证的说服力。(19)根据材料三，“废水处理技术专利数位居世界前列”说明我国（1分）A.国家专利申请人数多B.专利技术水平领先C.治理投入大D.缺乏技术研究答案：B解析：说明废水处理技术在世界上领先，B项正确。(20)综合上述材料，评价我国环境治理状况。（7分）答案：我国在环境治理方面投入逐年增加，治理措施日益丰富，技术研究取得显著成果。然而，治理难度大，需要持续关注和改进。解析：材料反映治理投入、措施和成果，总体上显示治理工作取得一定成效，但也存在挑战。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】《后汉书·马皇后纪》节选：后曰：“吾性不喜华饰，而好简素，自奉简薄，不以奢靡为好。赐与有度，不以无度为贪。今闻天下疲弊，百姓所供，盗贼不止，诚可忧也。”帝大悦，赐黄金二十斤，钱五十万，还归后宫，省节用度。后辞曰：“臣妾贱薄，积财无用，且愿陛下务在养民，深思慎行，勿为奢侈之风。臣妾愿以身作则，扶正祛邪，使天下风化。”遂尽输其财，而甚豫。(21)下列加点词解释错误的一项是（1分）A.奢靡：奢侈浪费B.省节：节省节制C.豫：犹豫D.为则：作为榜样答案：C解析：豫在文中意为“喜悦、舒畅”，而非犹豫，C项错误。(22)下列对文中“今闻天下疲弊，百姓所供，盗贼不止，诚可忧也”一句的理解，错误的一项是（1分）A.天下疲弊：国家经济困难B.百姓所供：百姓供给军需C.盗贼不止：盗贼不能制止D.诚可忧也：实在令人担忧答案：B解析：百姓所供是指百姓的供给，而非军需，B项错误。(23)下列对“臣妾愿以身作则，扶正祛邪”分析不当的一项是（1分）A.以身作则：亲自做榜样B.扶正祛邪：弘扬正道，消除邪念C.表现出马皇后的宽厚仁德D.体现出她的虚伪答案：D解析：语句表现出她的高度责任感和以身作则的精神，D项错误。(24)下列对文中“帝大悦”一句的分析，正确的一项是（1分）A.帝接受马皇后劝谏，心生喜悦B.帝听从马皇后建议，内心高兴C.帝因皇后表示愿意节省而喜悦D.帝因皇后主动归还赏赐而欣喜答案：C解析：帝因马皇后表示愿意节省而感到喜悦，C项正确。(25)下列句子中加点字含义相同的一项是（1分）A.明日，徐公来，孰视之（《邹忌讽齐王纳谏》）B.因宾客至蔺相如门谢罪（《廉颇蔺相如列传》）C.日月之行，若出其中（《观沧海》）D.皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）答案：B解析：B项中“因”均为“通过”的意思，其他项中“因”含义不同，B项正确。(26)下列句子中加点词词类活用与其他不同的一项是（1分）A.自奉简薄B.勿为奢侈之风C.使天下风化D.吾性不喜华饰答案：C解析：C项中“风”为名词作动词，其余为形容词或动词，C项不同。(27)下列对文中人物性格分析不当的一项是（1分）A.简朴为本B.勤政爱民C.奢靡成性D.拒绝物质享受答案：C解析：文中人物表现朴素节俭，C项错误。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)吾性不喜华饰，而好简素答案：我天生不喜欢奢华的装饰，而喜欢质朴的简素。解析：翻译时要保留“吾”“性”“而”“简素”等关键词的原意。(2)臣妾愿以身作则，扶正祛邪答案：臣妾愿意以自身为榜样，弘扬正道，消除邪念。解析：翻译时要体现“愿”“作则”“扶正祛邪”等关键词的主动性。(29)请简要概括文中马皇后提出建议的背景。（5分）答案：马皇后听说天下疲弊、百姓负担重、盗贼频繁，感到忧虑，因此提出建议。解析：原文指出天下疲弊、百姓所供、盗贼不止，为她提出建议的背景。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《秋暮》夜久无眠秋气清，萧萧风叶满阶庭。独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——王维(30)下列对诗歌内容理解错误的一项是（1分）A.诗歌描绘了秋夜的静谧B.描写内容多与自然景色有关C.表现出一种超脱的情怀D.情感平淡，无波澜起伏答案：D解析：诗中表现出诗人孤独但超然的心境，情感并非平淡，D项错误。(31)“独坐幽篁里”一句强调的意图是（1分）A.表现孤独B.呈现生活环境C.描绘自然景色D.展现情感冲突答案：B解析：该句为环境描写，说明诗人所处的环境，B项正确。(32)诗歌中“弹琴复长啸”依次运用的是（1分）A.两种动作B.两种修辞C.一种表现手法D.两种表现手段答案：D解析：弹琴和长啸是两种不同的行为，D项正确。(33)下列对“深林人不知，明月来相照”这两句诗的赏析，错误的一项是（1分）A.表现诗人与自然的亲密关系B.强调诗人内心的孤独C.表达了自然对诗人的关注D.画面明暗对比，情景交融答案：C解析：明月并非有意“相照”，只是自然现象，C项错误。(34)请赏析“月落乌啼霜满天”的作用。（5分）答案：此句以月落、乌啼、霜满天三个意象，渲染出秋夜的寂静与寒凉，烘托出一种孤独的氛围。解析：三个意象营造出凄清冷寂的意境，烘托了诗人的情感。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)山重水复疑无路，__________。(2)________，只是朱家、郭解之伦，教坊司、市舶司、兵部、刑部、__________。(3)__________，此时无声胜有声。答案：(1)柳暗花明又一村(2)赋敛之役、亭午、户部(3)千呼万唤始出来解析：以上句子分别出自陆游《游山西村》、宋制官制和白居易《琵琶行》，需准确回忆原文。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语使用错误的一项是（1分）A.他总是满脸堆笑，让人觉得难以亲近B.她当众揭发其罪行，可谓旁观者清C.在工作上，他真是不遗余力D.这个问题令人匪夷所思答案：B解析：“旁观者清”指旁观者看得清楚，用在此处不合语境，B项错误。(37)下列句子没有语病的一项是（1分）A.这种现象是值得引起我们关注的B.他不仅学到了知识，而且增长了才干C.轻松的环境有利于学生发挥创造力D.学习态度决定学习成绩的好坏答案：D解析：D项语义重复，“好”与“坏”构成矛盾，D项错误。(38)依次填入下列句子中的词语，使用恰当的一项是（1分）A.物美价廉；想入非非B.理直气壮；不容置疑C.出类拔萃；乐此不疲D.风和日丽；老气横秋答案：C解析：C项中“出类拔萃”形容超出众人，“乐此不疲”指喜欢做某事而不知疲倦，搭配恰当。(39)下列句子排序最恰当的一项是（1分）①这是一种伟大的力量②它让我们对生活充满信心③从历史的经验来看④鼓励我们在困境中继续前行A.③①②④B.①③④②C.②④①③D.④②③①答案：A解析：③引出观点，“这种伟大的力量”是对前文的总结，②④是对力量的解释，A项正确。(40)同义词替换恰当的一项是（1分）A.恭维改为称赞B.保管改为存放C.娱乐改为享受D.惊喜改为惊慌答案：A解析：“恭维”是赞美之意，“称赞”与其同义，A项正确。(41)下列句子与修辞手法匹配正确的一项是（1分）A.海上生明月，天涯共此时——对偶B.夜来风雨声，花落知多少——设问C.风声雨声读书声——排比D.他活着，为了多数人，死时，少数人哭泣——比喻答案：C解析：“风声、雨声、读书声”构成排比，C项正确。(42)下列句子中，语言得体的一项是（1分）A.您的到来真是蓬荜生辉B.请您务必来参加本次会议C.百闻不如一见，希望能亲自莅临指导D.今天我来是想表达一些个人意见答案：C解析：C项表达委婉且得体，其他选项语气不当。(43)下列句式转换正确的一项是（1分）A.长期以来，我们都在怀念过去——把长句改为短句B.他的心情十分复杂——改为被动句：他的心情被十分复杂地怀念C.看见那只鸟后，他心情愉悦——改为因果句：他心情愉悦，因为看见了那只鸟D.这种花香让人心旷神怡——改为主动句：这种花香让人心旷神怡答案：C解析：C项符合因果句的转换形式，正确。(44)阅读下面语段，按要求完成语言表达题。（6分）近日，教育部发文指出，要加强对校园安全的重视，特别是校园食品安全与心理健康。同时，对学生课外活动内容和时间进行了规定。值得注意的是，指导意见强调了培养学生全面发展的理念。请将上述语段压缩成一句话，不超过30字。（6分）答案：教育部强调校园安全与全面发展，规范课外活动。解析：压缩时保留主要信息：教育部门重视安全与全面发展，并规范课外活动。(45)下面是某学校学生会通过的关于校园礼仪的倡议书片段，请结合内容进行语境补写。（6分）我们倡议全校师生，言谈举止要文明得体，遵守校规校纪，共创和谐校园。为此，我们提出以下几点建议：(1)__________(2)__________(3)__________答案：(1)爱护公物，人人有责；(2)文明用语，尊重他人；(3)讲究卫生，保持整洁。解析：建议内容需要具体明确，涵盖文明用语、爱护公物、讲究卫生等方面。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：有人认为，人生就像一段旅程，途中可能会上下起伏、崎岖不平，但只有坚持，才可能抵达目的地。材料二：苏轼在《留侯论》中写道：“天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。”材料三：敦煌莫高窟第257窟壁画《萨埵太子舍身饲虎图》讲述了一位王子为救母子二人而舍身饲虎的故事。要求：结合材料，围绕“坚持”这一主题，写一篇不少于800字的议论文，表达自己的看法，自拟标题。答案：标题：唯有坚持，方能破茧成蝶坚持，是一种看不见的无形力量，它承载着希望与信念，是克服困难的利器。在人生的旅途中，我们会遇到风浪与险阻，唯有