2026年吉林高考语文真题试卷带答案

-2026年吉林高考语文真题试卷带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】随着人工智能技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。从智能教学系统到个性化学习平台，再到自动批改作业的系统，人工智能正在深刻地改变学习方式和教学理念。然而，人工智能在教育中的应用虽能提高效率，但其所带来的挑战同样不可忽视。首先，技术的普及可能导致教师角色的弱化，学生在缺乏人际互动的环境中可能难以培养批判性思维和社交技能。其次，算法推荐可能会导致内容同质化，学生接触到的知识面变得狭窄，从而影响其创新能力的培养。最后，人工智能的伦理问题也愈发严重，例如数据隐私、算法偏见等，这些问题都可能对学生的成长产生负面影响。因此，在推进人工智能教育应用的同时，我们必须关注其可能带来的问题，确保技术服务于教育，而非取代教育。(1)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（1分）A.人工智能的应用在教育领域尚处于起步阶段B.人工智能能够有效提升教育效率，但不会影响学生的创新能力培养C.文章认为人工智能带来的挑战远大于其带来的机遇D.文章意在呼吁社会各界理性看待人工智能在教育中的应用问题答案：D解析：文章通过分析人工智能在教育中的应用，指出其可能存在的问题，意在提倡理性看待这一技术带来的影响。(2)下列哪一项不属于人工智能在教育中的应用（1分）A.智能教学系统B.个性化学习平台C.自动批改作业系统D.师生面对面交流答案：D解析：师生面对面交流不属于人工智能技术在教育中的应用。(3)文中提到人工智能可能对学生产生哪些负面影响？（1分）A.情绪波动大B.社交技能缺失C.学习动力不足D.记忆力下降答案：B解析：文中明确指出人工智能应用可能导致学生缺乏人际互动，进而影响社交技能的培养。(4)关于人工智能与教育的关系，下列理解正确的一项是（1分）A.人工智能的作用已经完全超越人类教师B.人工智能只能作为辅助工具，不能取代教师C.人工智能可以完全替代传统教育方式D.人工智能的发展一定会带来教育的全面革新答案：B解析：文章指出人工智能可能弱化教师角色，但并未否定教师的重要性，说明其只能作为辅助而非替代。(5)下列哪一项不属于人工智能在教育中可能引发的伦理问题（1分）A.算法偏见B.权力集中C.数据隐私D.教学资源短缺答案：D解析：文中提到数据隐私、算法偏见，但并未提及教学资源短缺作为伦理问题。(6)文中最后一句话的表达效果是（1分）A.强调人工智能的局限性B.表达对技术发展的担忧C.提出警示与反思D.表示对未来的乐观态度答案：C解析：文中最后一句话指出必须关注人工智能的负面影响，具有警示和反思的作用。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】我常常在夜深人静的时候，望着窗外的月亮沉思。那轮银盘挂在灰蓝色的天幕上，像一个沉默的守望者，陪伴着无数个思绪纷飞的夜晚。那时我总想起祖父，他曾在月光下教我识字，用那粗糙的手指划过纸页，告诉我每个字背后的故事。月光洒在他满是沟壑的脸上，如同为他披上了一件银白色的战袍。我曾以为，那是一种永恒的陪伴，却未曾想时光如流水般悄然带走了一切。祖父离世后，我开始独自面对这轮明月。起初，我仍带着童年的一面去望它，但渐渐地，月光中的影子变得模糊，不再是我所熟悉的那个熟悉的身影。直到有天，我在一篇文章中读到：“月是故乡明。”那一刻，忽然明白了月光是怎样的情感寄托。它不只是自然界的一轮明月，更是心中的归属与思念，是光影交织的情感图腾。(7)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.作者通过月光表达了对祖父的怀念之情B.作者认为月光只是自然现象，不具情感价值C.祖父在文中是作家的虚构人物D.作者在回顾童年时表达出了悲伤情绪答案：A解析：文章通过月光回忆祖父，表达了对祖父的深切怀念。(8)下列哪一项是对祖父形象的描写（1分）A.智慧而慈祥B.粗糙而整洁C.沉默而严厉D.执着而高大答案：B解析：文章提到祖父的手粗糙，但整体形象是慈祥的，选项B最符合。(9)下列对“月是故乡明”的理解，正确的一项是（1分）A.表达了对客地的不满B.暗示了作者内心的情感寄托C.强调了月亮本身的明亮D.与文中的意象没有关系答案：B解析：文中“月是故乡明”表达了作者对故乡的情感寄托，与月光意象相连。(10)下列哪一项是对文章艺术特色准确的分析（1分）A.多用夸张手法表现情感B.以自然景物寄托怀人之情C.借典故表达思念D.通过对比突出内心的脆弱答案：B解析：文章以月光为意象，寄托了对祖父的思念之情，属于借景抒情。(11)下列哪一项属于文章的细节描写（1分）A.月光洒在祖父脸上B.全家一起赏月的场景C.作者对月亮的科学解释D.祖父的离去答案：A解析：文中详细描写月光洒在祖父脸上的情景，为细节描写。(12)下列哪一项是对“月光”意象作用的准确分析（5分）A.月光只是自然现象，不对文章情感起作用B.月光是作者情感的寄托载体，贯穿全文，象征着思念和回忆C.作者通过月光表达对未来的美好期望D.月光象征的是残酷的现实答案：B解析：月光在文中是情感的寄托，贯穿全文，象征着作者对祖父的思念和回忆。(13)下列哪一项是文章语言风格特点的准确描述（4分）A.沉郁顿挫B.平实朴素C.富有诗意D.夸张荒诞答案：C解析：文章多用细腻的描写和富有情感的表达，语言整体富有诗意，具有抒情性。(14)下列对文章主旨的理解，最合适的一项是（3分）A.描述作者童年的学习经历B.记录作者与祖父之间的亲情C.表达古人对月亮的情感D.反映作者对现代教育的不满答案：B解析：文章以月光作为线索，回忆与祖父之间的深厚感情，表达了怀念与回忆之情。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合：2-3则非连续性文本，含图表信息，约800-1000字】材料一：据《中国教育大数据报告》显示，2021年至2023年，全国高校招生人数呈现逐年增长趋势。具体数据如下：年度招生人数（万人）增长率20215003%20225204%20235404%材料二：随着高等教育普及化，大学生就业压力逐年上升。数据显示，2023年高校毕业生人数高达1158万，较2022年增加82万。然而，就业市场的岗位数量并未同步增加，导致就业率下降。部分高校毕业生选择继续深造，以期在激烈的竞争中获得优势。材料三：高校扩招的同时，教育教学质量面临挑战。某研究机构对50所高校进行调查，发现部分高校因扩招而降低了入学门槛，导致教学质量下降。具体情况如下：项目数量（所）占比（%）教学质量优秀1020教学质量一般2550教学质量较差1530(15)下列对材料一的理解，正确的一项是（1分）A.高校招生人数呈稳定下降趋势B.高校招生人数不断上升C.高校招生人数波动较大D.高校招生人数无明显变化答案：B解析：从材料一数据可见，全国高校招生人数逐年增长。(16)2023年全国高校毕业生人数比2022年增加了多少万？（1分）A.58万B.62万C.82万D.100万答案：C解析：材料二指出毕业生人数增加82万。(17)根据材料三，教学质量较差的高校数量占比为（1分）A.20%B.30%C.50%D.70%答案：B解析：材料三显示教学质量较差的高校占30%。(18)下列哪一项对“高校扩招”这一现象的分析最准确（1分）A.高校扩招仅仅是规模扩大，质量没有变化B.高校扩招是教育发展的必然趋势C.高校扩招导致教学质量下降D.高校扩招对大学生就业产生积极影响答案：C解析：材料三指出扩招会影响教学质量，因此C项正确。(19)下列哪一项是对材料二所述内容的合理推断（1分）A.就业市场岗位数量逐年下降B.越来越多大学生选择深造C.教育质量下降导致就业难D.高校扩招是减少就业压力的关键答案：B解析：材料二提及部分毕业生选择继续深造，以应对就业压力。(20)下列哪一项最能概括以上材料的共同主题（7分）A.高等教育发展的现状与问题B.高校扩招的利与弊C.毕业生就业市场变化D.教育资源分配不均答案：A解析：材料一、二、三分别从招生、就业、教育质量三个角度反映了高等教育发展的现状与问题。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】司马迁，字子长，夏阳人也。少时好学，家贫不能得书，常从人借，昼夜诵读。及游学，遍历九州，考察风俗，收集传闻。迁素性刚直，不阿权贵，故仕途坎坷，屡遭贬谪。后因李陵之祸，受腐刑，乃发愤著书。其书多载天下大事，博采众家之言，不拘一格。史记，不虚美，不隐恶，故传于世，千载不衰。迁濒死之时，犹慷慨而谈，不改其志。文王曰：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”迁如是也。(21)下列句子中，加点词解释正确的一项是（1分）A.“少时好学”中“好”意为“喜欢”B.“及游学”中“及”意为“等到”C.“家贫不能得书”中“得”意为“获得”D.“常从人借”中“从”意为“跟随”答案：A解析：句中“好学”指喜欢学习，“好”为喜爱之意。(22)下列句子中，加点词属于古今异义的一项是（1分）A.“少时好学”B.“不拘一格”C.“故传于世”D.“千里不衰”答案：B解析：“不拘一格”在古代有“不拘泥于单一形式”的含义，现用于指不拘于某种固定模式，属于古今异义。(23)下列句子中，加点词为动词的是（1分）A.“少时好学”B.“故传于世”C.“不拘一格”D.“迁如是也”答案：C解析：“不拘一格”中的“拘”为动词，意为约束。(24)下列句子中，句式属于判断句的一项是（1分）A.“家贫不能得书”B.“迁素性刚直”C.“或重于泰山”D.“文王曰”答案：B解析：“迁素性刚直”是判断句，意为“司马迁平素性格刚正直率”。(25)下列对“文王曰：‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。’”这句话的理解，正确的一项是（1分）A.文王在评论人之生死B.文王强调生命的重要性C.文王提示人有不同死法D.文王引用此句以比喻人生价值答案：D解析：文王引用这句话用以说明人生价值不同，因此D项准确。(26)下列句子中，加点词为宾语前置的一项是（1分）A.“少时好学”B.“或重于泰山”C.“迁如是也”D.“不拘一格”答案：B解析：“或重于泰山”中“于”是介词，其后宾语是“泰山”，句子为“或重乎泰山”，属于宾语前置。(27)下列句子中，加点词在文中的含义与现代汉语相同的一项是（1分）A.“少时好学”B.“不拘一格”C.“故传于世”D.“人固有一死”答案：D解析：“固”在文言文中意为“本来”，与现代汉语中“固”意为“坚毅、坚定”含义不同，因此只有D项正确。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①司马迁，字子长，夏阳人也。答案：司马迁，字子长，是夏阳人。解析：此句为判断句，译为“司马迁，字子长，是夏阳人。”②迁素性刚直，不阿权贵，故仕途坎坷，屡遭贬谪。答案：司马迁平素性格刚正不阿，不肯谄媚权贵，因此仕途不顺，多次被贬官。解析：注意“素性”意为平素性格，“不阿”意为不谄媚，“屡遭贬谪”意为多次被贬官。(29)下列哪一项是文章对司马迁性格的概括（5分）A.心胸狭窄，怀有恶意B.风格严谨，胸怀广阔C.性格刚正，不卑不亢D.性格偏激，缺乏包容答案：C解析：文中两次提到司马迁平素性格刚直，不阿权贵，说明其性格刚正，不与权贵妥协。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《杂诗》陶渊明人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风流，人生寄死生。比如朝露坠，珠玉在土中。渊明亦何言，忍垢终不言。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。(30)诗中“飘如陌上尘”一句，其意象是（1分）A.春风拂面B.人生漂泊不定C.旅途寂寞D.时光如水答案：B解析：句中“飘如陌上尘”意为人生如同陌路尘埃，飘忽不定，象征人生的不稳定。(31)下列哪一项是该诗的题材（1分）A.咏史B.抒情C.咏物D.讽刺答案：B解析：该诗抒发了诗人对人生无常的感慨，属于抒情诗。(32)“晨兴理荒秽，带月荷锄归”一句的表达效果是（1分）A.抒发闲适生活B.表达社会的荒凉C.借景抒情D.借事抒情答案：D解析：该句描写了诗人带月荷锄归家的场景，借事抒情。(33)“此中有真意，欲辨已忘言”一句的赏析功能是（1分）A.指出人生的真谛难言B.表达对自然的热爱C.感叹人世的虚无D.强调性的隐忍答案：A解析：诗人感叹生活中的真谛难以用言语表达，所以“欲辨已忘言”。(34)下列哪一项是对该诗思想感情的准确分析（5分）A.描绘自然之美的清静B.抒发对田园生活的热爱C.表达人生的无常与归宿D.体现诗人对权力的痴迷答案：C解析：诗人通过描写人生的无根无蒂，表达人生无常，最终归宿在于本真。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______，______。(2)______，______。(3)______，______。答案：(1)吾尝终日不食，终夜不寝(2)一日曝之，十日寒之(3)千里之行，始于足下解析：以上句子分别出自《劝学》《为学》《道德经》，是最常见的名句。三、语言文字运用（20分）(36)下列句子中，成语使用正确的一项是（1分）A.他不务正业，整天游手好闲，吃喝玩乐。B.她是个老奸巨猾的人，连最微小的细节都不放过。C.父母的恩情，如山高水长，难以回报。D.他这个人做事总是投机取巧，不务实际。答案：C解析：成语“如山高水长”用于形容恩情深厚，使用正确。(37)下列句子中，存在成分残缺的一项是（1分）A.由于天气恶劣，所以火车晚点了。B.她在期中考试中获得了优异的成绩。C.学校举办了关于环保的讲座，深受师生喜爱。D.他对这个问题非常感兴趣。答案：A解析：“由于……所以……”结构出现了成分重复的问题，建议改为“由于天气恶劣，火车晚点了。”(38)下列句子中，关联词搭配不当的一项是（1分）A.虽然下雨了，但我们还是去了郊游。B.地震虽造成严重损失，但也促进了重建工作。C.他因为刻苦学习，所以成绩优异。D.他喜欢看书，而且多为科幻类。答案：B解析：“虽……但……”用于转折关系，而选项中强调的是“也”引起补语，不符合关联词搭配。(39)下列句子中，存在语病的一项是（1分）A.一部优秀的电影，可以提升观众的情感体验。B.这个问题之所以发生，是因为管理不到位。C.看到他懒散的样子，我不禁心中一震。D.她不仅学习好，而且还特别热心。答案：C解析：“心中一震”用词不当，应为“感到震惊”等词语。(40)下列句子中，修辞手法是比喻的一项是（1分）A.他像一只孤狼一样走在路上。B.他在学校里人人皆知。C.她的笑容如春风般温暖。D.做事要脚踏实地，步步为营。答案：A解析：该句将“他”比作“孤狼”，属于比喻修辞。(41)下列句子中，标点使用不当的一项是（1分）A.他今天去了学校、图书馆和公园。B.她说：“今天的会议很成功。”C.他既努力，又勤奋，天天学习到深夜。D.祖父常常说：“学如逆水行舟，不进则退。”答案：A解析：顿号用于并列词语，这里“学校、图书馆和公园”属于三个场所，中间应用逗号。(42)下列哪一项是对“图文转换”题目的准确表述（1分）A.将表格转换为文字B.将图片转换为文字C.将图表转换为文字D.将漫画转换为文字答案：C解析：“图文转换”指的是将图表内容转化为文字形式，此时选C。(43)下列哪一项是对“语境补写”题目的准确描述（1分）A.补写出句子中缺失的词语B.补写出句子的首尾句C.补写出语段中缺失的句子D.补写出文章的主旨句答案：C解析：“语境补写”是指在一段文字中补充缺失的句子，使语段完整。(44)下列句子的改写，属于句子成分变换的一项是（6分）原句：他因为很努力，所以取得了好成绩。改写：他努力学习，因此取得了好成绩。答案：正确解析：原句是因果关系句，改写后将句式由因果从句调整为并列句式，属于成分变换。(45)下列哪项是对“修辞手法”的准确分析（6分）A.他像狮子一样勇猛，是班级的榜样。B.他总是能轻而易举地解决难题。C.他学习很努力，所以成绩一直很好。D.他常常在夜晚独自学习。答案：A解析：该句将“他”比作“狮子”，属于比喻修辞手法。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：有一只鸟，在拼命寻找自己想要的森林，却在途中误入了别人的领地。它的目的没有实现，却意外地发现了一个奇特的树林，里面万物和谐，鸟儿们自由自在。它开始感叹：“为什么不早点发现这片森林？”殊不知，那片森林是它的本心所向，只是它一时迷失方向。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：在人生旅途中，我们每个人都像那只误入他人领地的鸟，追寻心中的“森林”，却常常因迷途而错失真正的归属。有人说，森林是外界所见的美景，但其实，它可能就在我们内心。我们总在寻找外在的认同，却很少问问自己的内心，究竟它真正想要的是什么？每个人都有自己的梦想和追求，有人选择追求名利，有人选择守护宁静，也有