2026年江西高考语文考试(真题)含答案

-2026年江西高考语文考试(真题)含答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】近年来，人类对自然环境的破坏持续加剧，生态危机日益严重。随着全球气候变化、生物多样性下降、资源枯竭等问题的出现，人们开始重新审视人类与自然的关系。生态文明建设已成为各国可持续发展的核心议题。生态文明不仅关注环境保护，更强调人与自然的和谐共生，要求在发展经济的同时，尊重自然规律，实现生态与社会、经济的协调发展。传统的工业文明强调征服自然、改造自然，而生态文明则倡导与自然合作、共存共荣，这是一种思维方式的转变，也是价值观念的重塑。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（1分）A.生态文明建设的核心议题是解决全球气候变化问题B.人类对自然的破坏是造成生态危机的唯一原因C.生态文明要求在保护自然的同时实现社会和经济的协调发展D.传统的工业文明是生态文明建设的对立面答案：C解析：原文强调生态文明建设是各国可持续发展的核心议题，并指出生态文明与工业文明在思维方式上的不同，文中提到“实现生态与社会、经济的协调发展”，因此C项正确。(2)原文提到“生态文明不仅关注环境保护，更强调人与自然的和谐共生”，这句话主要说明了（1分）A.生态文明的定义B.生态文明的实施方式C.生态文明的衡量标准D.生态文明的最终目标答案：A解析：这句话是对生态文明内涵的概括，说明其不仅限于环境保护，还包括与自然的和谐共生，因此A项正确。(3)下列与原文内容相符的一项是（1分）A.作者认为生态环境问题已经得到根本解决B.生态文明不需要考虑经济和社会的发展C.作者主张改变人类对自然的观念，实现与自然的共存共荣D.传统的工业文明重在保护环境答案：C解析：原文指出生态文明是对传统工业文明思维方式的转变，强调与自然的合作与共荣，故C项正确。(4)原文中“实现生态与社会、经济的协调发展”这句话体现了（1分）A.顺承关系B.并列关系C.因果关系D.转折关系答案：B解析：“生态与社会、经济”是并列的事物，因此选项B正确。(5)原文对“生态文明”的描述体现出作者怎样的态度？（1分）A.消极B.肯定C.中立D.否定答案：B解析：文中以肯定语气描述生态文明的重要性，强调其“是价值观念的重塑”，说明作者态度是肯定的。(6)下列选项中，对“生态文明”概念理解最准确的一项是（1分）A.仅仅关注生态环境的保护B.将保护生态环境作为首要任务C.在经济和社会发展中注重生态因素D.将自然视为可以被征服的对象答案：C解析：生态文明强调“协调发展”，即在发展经济和社会的同时也要关注生态因素，因此C项正确。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】上海的秋，是忧郁的。梧桐叶开始脱落，挂在树梢上，一片片地飘零，像极了一个人的叹息。秋风凉了，街边的红墙绿瓦也似乎变得冷清，车水马龙的喧嚣被落叶覆盖，仿佛这座城市也在为这座城市的过往哀悼。有老房子，爬满青苔的墙，没有人能说清它的年代，却知道它历经沧桑。站在楼顶，望着那片橙红的云，仿佛能听见时光的声音，轻轻从耳边掠过。(7)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.作者借上海的秋抒发了对城市的怀念B.文中“橙红的云”暗示作者对未来的期待C.文中“梧桐叶的飘零”只是单纯的自然描写D.文中“车水马龙”描述了城市的热闹与繁忙答案：D解析：“车水马龙”是描绘城市的繁忙景象，因此D项正确。(8)文中“梧桐叶开始脱落，挂在树梢上，一片片地飘零”这句话的描写方式是（1分）A.夸张B.反复C.拟人D.排比答案：C解析：将梧桐叶拟人化，表现其“挂”与“飘零”的过程，属于拟人手法。(9)下列对文章情感基调的理解，最贴切的一项是（1分）A.乐观B.悲观C.愉快D.沉郁答案：D解析：文章通过自然景象的描写，表达了对城市变换的沉郁情感。(10)文中“秋风凉了，街边的红墙绿瓦也似乎变得冷清”一句，采用的修辞手法是（1分）A.拟人B.比喻C.对比D.借代答案：A解析：将“红墙绿瓦”拟人化，赋予其“变得冷清”的情感色彩，属于拟人修辞。(11)下列对“老房子”这一意象的分析，正确的一项是（1分）A.老房子象征着城市的现代性B.老房子象征着城市的传统与历史C.老房子代表了城市的经济繁荣D.老房子表示城市的发展速度答案：B解析：老房子是城市历史的见证，象征着传统，因此B项正确。(12)文中提到“时光的声音”这一意象，其作用是（5分）A.表达对过去城市生活的眷恋B.突出季节变化对人心的影响C.展现城市变迁的微妙过程D.增加文章的文学趣味性答案：A解析：用“时光的声音”这一意象，表达了作者对上海过去辉煌岁月的怀念，带有情感色彩。(13)文中“橙红的云”象征什么？请结合全文分析。（4分）A.春天的希望B.秋天的色彩C.城市的未来D.人生的轮回答案：C解析：橙红的云象征着城市的未来，表达一种朦胧的期待和希望，与前文的“哀悼”形成反差，暗示作者对未来的期待。(14)作者对“上海的秋”发出感叹，其原因有哪些？（3分）A.秋风的凉爽B.城市的变化与失落C.梧桐叶的飘零D.城市的生活节奏答案：B解析：文中多次提到“城市的变化”和“过往的哀悼”，表现出对城市历史和变迁的感慨。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：根据国家统计局最新发布的数据，2024年全国居民消费价格指数（CPI）同比上涨1.2%。其中，食品烟酒类价格涨幅最小，仅上涨0.8%；居住类价格上涨2.1%；教育文化用品及服务价格上涨0.5%；医疗保健价格上涨1.3%；衣着类价格上涨0.9%；其他用品和服务价格上涨0.6%。材料二：2024年全国居民人均可支配收入达4.6万元，较2023年增长4.2%。其中，农村居民人均可支配收入增长5.1%，城镇居民人均可支配收入增长3.9%。全国居民恩格尔系数为28.5%，较2023年下降0.3个百分点。材料三：国家发改委表示，未来将继续加强价格调控，推出更多惠民政策，确保市场价格平稳运行，提高人民生活水平。(15)下列对材料一中“CPI”含义的理解，正确的一项是（1分）A.居民消费价格总指数B.居民消费价格波动指数C.居民生产价格指数D.居民消费价格单项指数答案：A解析：CPI是ConsumerPriceIndex的缩写，即居民消费价格总指数，因此A项正确。(16)材料二中，“恩格尔系数”指的是（1分）A.居民用于食品的支出占总支出的比重B.居民可支配收入的比重C.居民用于教育的支出比例D.居民用于医疗的支出比例答案：A解析：恩格尔系数是衡量居民生活水平的重要指标，指食品支出占总消费支出的比重，因此A项正确。(17)材料一中，哪一类价格涨幅最大？（1分）A.食品烟酒类B.居住类C.医疗保健类D.衣着类答案：B解析：材料一显示居住类价格上涨2.1%，为涨幅最大的类别。(18)材料二中，居民人均可支配收入最大的增长来源于（1分）A.城镇居民B.农村居民C.两者增长持平D.无法判断答案：B解析：材料二说明农村居民可支配收入增长5.1%，城镇居民为3.9%，因此农村居民是增长率最高的。(19)材料三的主旨是（1分）A.居民收入增长迅速B.城市化进程加快C.国家将调控市场价格，提高人民生活水平D.经济发展稳定答案：C解析：材料三强调国家将采取措施调控市场价格，提高人民生活水平，因此C项正确。(20)对比材料一和材料二，下列说法正确的是（7分）A.CPI上涨直接导致居民收入下降B.居民收入增长与CPI涨幅之间没有明显关联C.CPI上涨对居民生活水平影响有限D.居民收入增长幅度大于CPI涨幅答案：D解析：材料一显示CPI上涨1.2%，而材料二显示居民收入增长4.2%，可见收入增长幅度大于CPI涨幅。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】《后汉书·班超传》班超字仲升，扶风人也。为人有大志，不修细节，然有奇节。年十三，尝为官府所辱，乃投笔从戎，曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子，张骞，立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间，与笔墨为伍乎！”其言果有风骨。超为人有奇节，不修小节，不事家业，而好义，慷慨有大节，每至一地，交好于邻，未尝不和，设法于敌，未尝不智。及居鄯善，乃遣使献礼于匈奴，以观其动向，其使还言：“匈奴大怒，以为我欲附汉。”超为得计，遂绝匈奴之好，而与于阗结援，乃以变计降服其国，封其君王为“都护大人”，号令远播，自此附近诸国皆归附于汉。超虽好义，然其智谋亦可见。常以兵少而胜敌，以弱而取强。然其性好游，每至边疆，无不游历，非止游山玩水，实乃为观风土，察民族性，以利统御。其志向高远，不拘小节，言行皆有大节，故被时人称颂。(21)下列对加点字的解释，不正确的一项是（1分）A.不修细节：修，修饰B.投笔从戎：从戎，从军C.未尝不和：和，和睦D.安能久事笔砚间：事，侍奉答案：A解析：“不修细节”中的“修”是“修习、修养”的意思，而不是“修饰”。(22)下列词语中，和“不事家业”意思相近的一项是（1分）A.不务正业B.各行其是C.不务正业D.拘泥于业答案：A解析：“不事家业”是说不从事家业，即不务正业，A项正确。(23)文中画线句子“乃遣使献礼于匈奴，以观其动向”中，“乃”的意思是（1分）A.竟然B.表示顺承C.表示转折D.表示目的答案：B解析：“乃”在这里表示顺承，是指“于是”、“就”的意思，因此B项正确。(24)下列对“设法于敌，未尝不智”理解正确的一项是（1分）A.他在对敌采取策略时总是明智的B.对于敌人，他采取的方法总是不聪明C.他不仅对敌人采取方法，而且方法总是聪明的D.面对敌人，他总是设法应付，却并不聪明答案：A解析：这句话的意思是他在对敌采取策略时总是明智的，因此A项正确。(25)下列各句中，是对“立功异域”这句话的正确解释（1分）A.在外国地区建立功业B.立下不朽功业C.建立功勋于异乡D.遵循异域的规矩答案：A解析：“异域”即外国、异国，所以“立功异域”是指在国外建立功业。(26)对文言文词类活用现象，分析正确的选项是（1分）A.“好义”中的“义”为名词，作动词用B.“游历”中的“游”为动词，作名词用C.“奇节”中的“节”为名词，作形容词用D.“远播”中的“远”为形容词，作副词用答案：D解析：“远播”中“远”为形容词作状语，修饰“播”，选项D正确。(27)文中“虽好义，然其智谋亦可见”中，“虽……然……”的结构属于（1分）A.假设关系B.转折关系C.因果关系D.条件关系答案：B解析：“虽……然……”结构表示转折关系，因此B项正确。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）（1）超为人有奇节，不修小节，不事家业，而好义，慷慨有大节。（2）其言果有风骨。答案：（1）班超为人有奇节，不注重小节，也不经营家业，却喜好正义，行事慷慨，有高尚的节操。（2）他的话确有风骨。解析：（1）“奇节”指奇特的节操，“不修小节”是不注意小节，“不事家业”是不经营家业，“好义，慷慨有大节”说明他有正义感与高尚节操。（2）“其言果有风骨”意思是他的言论确实有气节和风骨。(29)简要分析下列句子的表达作用。（5分）“其言果有风骨，常有大志，不修细节，然有奇节。”答案：这句话通过直接评价“果有风骨”和“不修细节”、“然有奇节”形成对比，突出其虽不注重小节，但有高尚的节操和远大的志向，展现人物形象的立体感。解析：句子中的“果”与“然”形成对比，一方面强调其言行有风骨，一方面突出其不拘小节，但性格中有节操，表现出人物的性格特征。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《秋日登吴公台山》唐·李商隐吴公台山高插云，登临处，尽是悲凉情。落日犹照千年前，流光万丈人未还。山色萧条风凛冽，寒烟笼罩旧城关。欲问当年兴废事，一抔黄土掩荒田。(30)下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（1分）A.诗人写山高耸入云B.诗人感慨历史变迁C.诗人描写自然风光D.诗人抒发个人孤独答案：D解析：诗歌通过描写山景和历史遗迹，抒发的是对历史的感慨，而非单纯表达个人孤独。(31)本诗中，哪一句写的是时间和空间的变化？（1分）A.吴公台山高插云B.登临处，尽是悲凉情C.落日犹照千年前D.其实归于自然景象答案：C解析：“落日犹照千年前”一句将时间上的“当下”与“千年前”对比，体现时间与空间的变化。(32)下列对诗句“流光万丈人未还”的理解，不正确的一项是（1分）A.形容夕阳光辉万丈B.蕴含对历史人物的怀念C.表达人去楼空的感慨D.与“一抔黄土掩荒田”形成对照答案：A解析：“流光万丈人未还”中“流光”是时间的流逝，不直接形容夕阳光辉，A项不正确。(33)下列对“山色萧条风凛冽”的理解，正确的一项是（1分）A.表示自然景色的美丽B.描写山的苍翠C.感叹山色的清冷与荒凉D.表现山势的壮丽答案：C解析：“山色萧条”与“风凛冽”共同营造出一种清冷、荒凉的氛围，表达对历史的沉重感。(34)请赏析本诗“一抔黄土掩荒田”一句的表达效果。（5分）答案：此句通过“一抔黄土”这一意象，将昔日的辉煌与如今的荒凉形成强烈对比。一句“掩”字，表达了时间流逝、历史变迁后的冷清与寂寥，赋予诗歌一种深沉的历史感慨。解析：该句以“黄土掩荒田”形象展示了昔日繁华的消逝和荒凉的现实，强化了诗歌的历史感慨与时间流逝的主题。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)落霞与孤鹜齐飞，________________。(2)但见悲鸟号啸，________________。(3)万里悲秋常作客，________________。答案：(1)秋水共长天一色(2)飞湍瀑流争喧豗(3)百年多病独登台解析：(1)出自王勃《滕王阁序》，描写秋景之美。(2)出自杜甫《秋兴八首》，描绘自然景观与悲凉氛围。(3)出自杜甫《登高》，表现诗人漂泊异乡、年老多病的悲凉心境。三、语言文字运用（20分）(36)下列句子中，加点成语使用正确的一项是（1分）A.他虽然常常恶语相向，但工作能力突出，不可否认B.这位艺术家的艺术作品活灵活现，令人叫绝C.面对困难，他总是另辟蹊径，寻找突破口D.他总是力求完美，很多细节都做得令人叹为观止答案：C解析：“另辟蹊径”是指开辟新的途径或方法，适用于描述面对困难时的创新做法，因此C项正确。(37)下列句子中，语病修改错误的一项是（1分）A.原句：“他非常关注自己的外貌和形象。”修改：“他非常关注自己的外貌和形象。”B.原句：“由于天气的原因，所以我们决定推迟考试。”修改：“由于天气的原因，我们决定推迟考试。”C.原句：“这本书的内容看起来像是漫画。”修改：“这本书的内容看起来像漫画。”D.原句：“他们听从了老师的建议，完成了实验。”修改：“他们听从了老师的建议，完成了实验。”答案：A解析：A项未修改，仍存在“由于……所以……”重复问题，是错误的。(38)下列句子中，标点使用正确的一项是（1分）A.我只是很羡慕他，虽然他并不出众B.我只是为了早点回家，才去考试的C.有时，我会想。一个人的生命中，总有些事需要无条件付出D.我想他哭了。所以，改变了主意答案：B解析：B项中破折号使用正确，且句子结构合理。(39)下列句子中，修辞手法与其它三项不同的一项是（1分）A.她的笑声，像一簇跳动的火焰B.他的话，不是安慰，而是嘲笑C.风夹杂着雨滴，细细密密地从天而降D.月亮就像一颗银色的珍珠挂在夜空中答案：B解析：B项是直接陈述，其余三项采用比喻修辞。(40)下列句子中，语气得体的一项是（1分）A.我不敢苟同你的看法B.你不得不同意我的观点C.你一定要听从我的意见D.我决定你要听从我的意见答案：A解析：A项语气委婉，表达不同意却不直接否定，得体。(41)下列句子中，关联词使用合理的一项是（1分）A.因为外形独特，所以引来很多游客B.虽然外形独特，但是引来很多游客C.因为外形独特，所以游客很多D.因为外形独特，所以有很多游客答案：A解析：关联词“因为……所以……”搭配合理，符合逻辑。(42)下列有关修辞手法的分析，不正确的一项是（1分）A.“她的笑声，像一簇跳动的火焰”是比喻B.“春风十里不如你”是夸张C.“风夹杂着雨滴，细细密密地从天而降”是拟人D.“月亮就像一颗银色的珍珠挂在夜空中”是比喻答案：C解析：“风夹杂着雨滴”是客观描述，而非拟人。(43)下列句子中，衔接最恰当的一项是（1分）A.我们来到这个城市，又是陌生又是熟悉。饭后，我们走进街头，感受它的气息。B.我们来到了这个城市，又是陌生又是熟悉。饭后，我们走进街头，感受它的气息。C.我们来到这个城市，又是陌生又是熟悉。饭后，我们走进街头，感受它的气息。D.我们来到这个城市，又是陌生又是熟悉。饭后，我们走进街头，感受它的气息。答案：A解析：A项“来到”与“又是陌生又是熟悉”衔接自然，语义连贯。(44)请将下列句子改写为反问句。（6分）原句：我们应该认真对待每一个问题。答案：难道我们不应该认真对待每一个问题吗？解析：将原句改为反问句，增强语气，修辞上更具感染力。(45)请将下面流程图的内容用文字表达出来。（6分）流程图内容：[1]检测数据→[2]分析数据→[3]制定方案→[4]实施方案→[5]检测效果→[6]调整方案答案：首先收集并检测数据，然后分析数据以制定方案，接下来实施该方案，之后检测效果，最终根据效果调整方案。解析：这段文字简明扼要地描述了流程图的各个阶段，逻辑清晰，便于理解。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一位外地游客在游览西湖时，发现一位老人正在湖边捡拾垃圾。游客劝阻道：“老人家，何必太认真，这地方又不是你家。”老人未理睬，继续捡拾垃圾。游客惊愕，伸出手擦去老人额头的汗水，说：“您不愧是老人，这份坚守让人敬佩。”要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不得套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：在一片鱼龙混杂的环境中，有人选择了坚守。细微之处，往往藏着一个人的品格。西湖边，一位老人正默默捡拾垃圾，其举动虽微，却彰显出一份初心。人常说，在盛世中见渣俗，在浮躁中见静美。“顺风顺水”固然可喜，但“逆水行舟”的坚持更令人敬佩。这位老人不顾游客的劝阻，坚守于湖边捡拾垃圾，不仅体现了他个人的责任感，也传达出一种精神，即他人看不见的努力，往往是社会进步的基石。我们常常只关注那些轰轰烈烈的壮举，却忽略了那些平凡中的坚持。这位老人的行为或许