大象版小学二年级科学下册第四单元《共同的家园》每节课分层作业汇编（含三个套作业题）

4.1《大山里的生活》同步练习作业(含答案)

H【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1.大山里有果园、、农田和草地，为人们提供丰富物资。

2.泥土、岩石、动植物等天然形成的物品叫做o

3.人们用自然材料设计制造出来的物品叫，比如房屋、家具。

4.大山能给人们提供食物、、药材和很多生活用品的原材料。

5.我们学习得出的结论是：人类的生活与息息相关。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。(对的打“小，错的打"x小)

1.大山里的果园可以种植苹果、梨、桃子等水果。()

2.大山的菜园里有黄瓜、番茄、青椒等蔬菜。()

3.农田里主要种植玉米、小麦、高粱等粮食。()

4.山里草地上的蘑菇都可以随便采摘食用。()

5.市里人可以用茅草和石头建造房屋。()

6.竹竿和竹枝可以用来制作扫帚。()

7.木头可以用来制作家里的家具。()

8.衣服、房屋都属于自然物。()

9.北京四合院、福建土楼都是不同地区的特色民居。()

10.不同地区的房屋样式都是一模一样的。()

三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)

1.下面不属于大山果园水果的是O

A.桃子B.黄瓜C.苹果

2.大山农田里不会种植的是()

A.小麦B.高粱C.青椒

3.下列属于自然物的是()

A.石头B,桌椅C.扫帚

4.下列属于人造物的是()

A.野菜B.房屋C.野花

5.山里人建造房屋常用的材料是()

A.塑料B.茅草和石头C.玻璃

6.可以用竹子制作的物品是()

A.木凳B.菜篮C.窑洞

7.陕西的特色民居是()

A.土楼B.窑洞C.木屋

8.东北特色民居是()

A.木屋B.毡房C.四合院

9.哈萨克族的特色房子是()

A.土楼B.毡房C.窑洞

10.下列说法正确的是()

A.人类生活和自然没关系

B.人类生活与自然环境息息相关

C.大山里没有可用的资源

【思维提升，探一探】

四、实践应用我最强。

1.大山能为人们提供哪些生活资源?

2.简单说一说什么是自然物、什么是人造物?

五、看清问题，认真回答。

周末小明去大山里游玩，看到了果树、菜地、石头、竹子，还有山里人用木头做的桌子、用竹

子编的篮子。

请你帮小明分一分：哪些是自然物？哪些是人造物？

4.1《大山里的生活》同步练习作业

参考答案

一、填空题

1.菜园2.自然物3.人造物4.建筑材料5.自然环境

二、判断题

142.43、4.x5.46A7W8.x9.V10.x

三、选择题

LB2.C3.A4.B5.B6.B7.B8.A9.B10.B

四、简答题

1.大山能提供水果、蔬菜、粮食、蘑菇野菜等食物；还能提供石头、茅草、木头、竹子等建筑

和制作物品的材料，另外还能提供药材等资源。

2.天然形成、本来就存在于大自然的物品叫自然物；人们利用自然材料自己设计、加工制造出

来的物品叫人造物。

五、情景题

自然物：果树、菜地、石头、竹子

人造物：木头做的桌子、竹子编的篮子

4.2《自然环境与动植物》同步练习作业(含答案)

P)【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1.大树上生活着许多O

2.草丛里面生活着各种各样的O

3.花朵旁边经常能看到蜜蜂和o

4.池塘里有小鱼、小虾和o

5.自然环境是人类与动植物的家园。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。(对的打“中,错的打"x小)

1.大自然里有大树、小草、花朵等植物。O

2.小鸟喜欢生活在大树上。()

3.昆虫大多生活在草从里。()

4.蜜蜂和蝴蝶喜欢在花朵旁边活动。()

5.池塘里只有水，没有动植物。()

6.土壤里有植物的根。()

7.吗蚁可以生活在土壤里。()

8.金蝉终生都生活在大树树枝上。()

9.土壤能为动植物提供生存场所。()

10.人类和动植物不需要共同保护自然环境。()

三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)

1.小鸟一般生活在()

A.池塘里B.大树上C.土壤里

2.蝴蝶最喜欢活动的地方是（）

A.花丛边B.泥土里C.水下

3.下列不属于池塘里的动物是（）

A.青蛙B.小虾C.小鸟

4.草丛里最常见的小动物是（）

A.昆虫B.小鱼C.小鸭

5.植物生长必须依靠（）

A.石头B.土壤C.塑料

6.金蝉生活的地方是（）

A.土壤里B.天空中C.水里

7.金蝉靠什么维持生长（）

A.吃树叶B.吸食植物根部汁液C.喝水

8.下面哪一项不是土壤里有的（）

A.植物的根B.蚂蚁C.小鱼

9.自然环境是谁的家园（）

A.只有动物B.只有植物C.人类和动植物共同

10.我们对待小动物应该（）

A.随意伤害B.爱护保护C.随便捕捉

・【思维提升，探一探】

四、实践应用我最强。

1.说一说大自然里都有哪些常见的植物和动物?

2.土壤对动植物有什么作用？

五、看清问题，认真回答。

周末去公园，小明看到：大树、野花、小鸟、蝴蝶、草丛里的小虫子、池塘里的青蛙、泥土里

的小蚂蚁。

请你把这些事物分成植物和动物两类。

4.2《自然环境与动植物》同步练习作业

参考答案

一、填空题

1.小鸟2.昆虫3.蝴蝶4.青蛙5.共同

二、判断题

IN2T3W4.45.x6.47.48.x9.，10.x

三、选择题

LB2.A3.C4.A5.B6.A7.B8.C9.C1O.B

四、简答题

1.植物：大树、小草、花朵等；

动物：小鸟、昆虫、蜜蜂、蝴蝶、小鱼、小虾、青蛙、蚂蚁、金蝉等。

2.土壤可以让植物扎根生长，为植物提供养分；同时为蚂蚁、金蝉等小动物提供生存、居住的

场所。

五、情景题

植物：大树、野花、草丛

动物：小鸟、蝴蝶、小虫子、青蛙、小蚂蚁

4.3《给小鸟建个家》同步练习作业(含答案)

P)【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1.小鸟搭建自己的窝常用枯树枝、杂草和O

2.我们可以用柳条逐层编织，做好鸟窝后在里面放一些______,让小鸟住得更舒服。

3.家燕建造的鸟巢是______巢。

4.啄木鸟的家在树干里，叫做巢。

5.织布鸟会用草丝编织鸟巢，这种鸟巢叫巢。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。(对的打“小，错的打"x小)

1.小鸟可以用枯树枝、杂草搭建鸟窝。()

2.棉絮也可以用来做鸟窝的铺垫材料。()

3.制作鸟窝时，不需要先编织底部。()

4.我们不能用纸板给小鸟搭建家。()

5.木板、石头都可以用来搭建人工鸟窝。()

6.所有小鸟的鸟窝都是一模一样的。()

7.家燕用泥土做窝。()

8.啄木鸟住在树涧里面。()

9.崖沙燕的家是洞巢。()

10.我们要爱护小鸟，主动为小鸟建造家园。()

三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)

1.不属于小鸟天然做窝材料的是O

A.枯树枝B.塑料瓶C.杂草

2.做手工鸟窝时，适合铺垫在窝里的是()

A.干草B.石头C.铁块

3.下面不能用来搭建人工鸟窝的材料是()

A.木板B.纸板C.污水

4.家燕的鸟巢是()

A.泥巢B.树洞巢C.洞巢

5.麻木鸟的家是()

A.泥巢B.树洞巢C.编织巢

6.织布鸟的鸟巢是()

A.编织巢B.泥巢C.洞巢

7.崖沙燕的鸟巢是()

A.树洞巢B.洞巢C.泥巢

8.编织鸟窝的正确顺序是()

A.编底部一►逐层编织一＞铺干草

B.铺干草一编底部一逐层编织

C.逐层编织一编底部一铺干草

9.下列哪种做法是爱护小鸟的()

A.破坏鸟窝B.给小鸟建家C.追赶小鸟

10.不同鸟儿的鸟巢O

A.都一样B.各不相同C.全是泥做的

【思维提升，探一探】

四、实践应用我最强。

1.小鸟自己搭建鸟窝常用啪些材料?

2.请写出四种不同小鸟的鸟巢名称。

五、看清问题，认真回答。

班里同学准备一起给小鸟建家，手边有这些材料：柳条、干草、石头、纸板、枯树枝、棉絮。

请你分一分：

哪些是小鸟天然做窝材料？哪些是我们人工搭建鸟窝的材料？

4.3《给小鸟建个家》同步练习作业