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文档简介
第25讲实验:验证动量守恒定律
目录
01课标达标练.....................................................................2
题型01实验原理与操作.....................................................................2
题型02数据处理与误差....................................................................3
题型03实验原理改进......................................................................5
题型04实验器材创新......................................................................6
02核心突破练.....................................................................8
03真题溯源练....................................................................12
01
1.(2025•福建漳州•模拟预测)为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞,某同
学选取了两个体积相同、质量不相等的小球,按下述步骤做了如下实验:
---------:-------
①用天平测出两个小球的质量(分别为q和机2)。
②按照如图所示的那样,安装好实验装置。将斜槽4。固定在桌边,将一斜面4c连接在斜槽末端。
③先不放小球"%,让小球网从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球的落点位置。
④将小球叫放在斜槽末端边缘处,让小球仍从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,记下小
球叫和叫在斜面上的落点位置。
⑤用亳米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离,图中。、E.尸点是该同学记下的小球在斜面上
的几个落点位置,到/点的距离分别为4、%。
⑴本实验必须满足的条件是()(多选)
A.斜槽轨道必须是光滑的B.斜槽轨道末端必须是水平的
C.小球1每次必须从同一高度静止秤放D.小球质量㈣和叫需要叫小于外
⑵实验中小球均落在斜面上,用测得的物理量来表示,只要满足以下关系式中的哪一项则说明
碰撞中动量守恒。(将正确答案前面的选项填入适当的位置)
A.
C./«|Z/£=〃/]心
2.(2024・福建厦门•模拟练习)如图所示,用“碰撞实验器〃可以验证动量守恒定律,即研究两个半径相同的
小球在坑道水平部分碰撞前后的动量关系。
入射小球
被碰小球
OMPN
图13
(1)为完成此实验,以下提供的测量工具中,本实验必须使用的是。(选填选项前的字母)
A.刻度尺B.天平C.打点L时器D.秒表
(2)关于本实验,下列说法中正确的是o(选填选项前的字母)
A.同一组实验中,入射小球必须从同一位置由静止释放
B.入射小球的质量必须小于被碰小球的质量
C.轨道倾斜部分必须光滑
D.轨道末端必须水平
(3)图中。点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时先让入射小球多次从斜轨上位置.S由静止释放,
通过白纸和兔写纸找到其平均落地点的位置P,测出平抛射程0P。然后,把被碰小球静置于轨道的水平部
分末端,仍将入射小球从斜轨上位置5由静止释放,与被碰小球相碰,并多次重复该操作,两小球平均落
地点位置分别为M,N。实验中还需要测量的有o(选填选项前的字母)
A.入射小球和被碰小球的质量〃〃、/〃2B.入射小球开始的释放高度〃
C.小球抛出点距地面的高度”D.两球相碰后的平抛射程OA】、ON
散型IL02数据处理与误差
3.(2024•福建厦门)某实验小组在进行“验证动量守恒定律〃的实验,入射球与被碰球半径相同、质量不等,
且入射球的质量大于被碰球的质量。
c
(1)用游标卡尺测量直径相同的入射球与被碰球的直径,测量结果如图甲所示,则直径为cm.
(2)实验装置如图乙所示,先不放8球,使A球从斜槽上某一固定点。由静止滚下,再把8球静置于水平
槽前端边缘处,让A球仍从C处由静止滚下。记录纸上的。点是铅垂线所指的位置,M、P、”分别为落点
的痕迹,未放8球时,4球落地点是记录纸上的点。
(3)(4)释放多次后,取各落点位置的平均值,测得各落点痕迹到。点的距离:13.10cm,
OP=21.90cm,丽=26.04cm。用天平称得入射小球A的质量〃〃=16.8g,被碰小球B的质量,〃2=5.6g。若
将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”,请将下面的表格填写完整:(结果保留三位有效数字)
碰前"总动量”碰后“总动量”
OP/mOM/mON/n
p/(kg*m)///(kg*m)
0.21900.13100.26043.68x107—
根据上面表格中的数据,你认为能得到的结论是
4.(2023•福建芾田)某物理兴趣小组研究两个小球在轨道末端碰撞前后的动量关系,装置如图所示。安装
好实验装置,记录重锤线所指的位置O。经测定两个直径相同的小球1、2质量分别为班=20.4g、m2=6.5g,
实验时,不放小球2,让小球1从固定的斜槽上C点自由滚下,在水平面上得到一个落点位置;将小球2
放置在斜槽末端,让小球1再次从斜槽上C点自由滚下,与小球2发生正碰,在水平面上乂得到两个落点
位置,三个落点位置标记为M、尸、M用刻度尺测出/加、风和/次。
(1)如果实验操作正确,小球1碰后在水平面上的落点位置为(选填"M"、”片或”M);
(2)要验证碰撞前后动量守恒,需验证关系式(用叫、叫、和K表示);
(3)同学们做了多组测量,取x=/“-/加,y=l0N,横纵坐标取相同标度,作出V-X图像,该图像接近
于图。
03实验原理改进
5.(2022•福建龙岩•模拟)某同学用如图所示的装置“验证动量守恒定律"、并测量处于压缩状态下的弹簧的
弹性势能。实验前,用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平。其实验步骤为:
A.用天平测出滑块4、8的质量均、%;
B.用细线将滑块A、4连接,使A、4间的弹簧处于压缩状态;
C.剪断细线,滑块A、3离开弹簧后。均沿光滑操作台的台面运动,最后都滑落台面,记录48滑块的落
地点M、N:
D.用刻度尺测出M、N距操作台边缘的水平距离也、也;
E.用刻度尺测出操作台面距地面的高度人
请根据实验步骤完成下面填空:
(1)滑块A、B都离开桌面后,在空中运动的时间4tR(选填”>〃、"<”或"=”);
(2)如果滑块4、B组成的系统水平动量守恒,须满足的关系是(用测量的物理量表示);
(3)剪断细线前,弹簧处丁压缩状态下的弹性势能是(用测量的物理量和重力加速度g表示)。
6.12023・福建•一模)如图所示为某同学设计的一种探究动量守恒定律的实验装置图。水平桌面固定-长导
轨,一端伸出桌面,另一端装有竖直挡板,轻弹簧的一端固定在竖直挡板上,另•端被入射小球从自然长
度位置A点压缩至B点,释放小球,小球沿导轨从右端水平抛出,落在水平地面上的记录纸上,重复10次,
确定小球的落点位置;再把被碰小球放在导轨的右边缘处,重复上述实验10次,在记录纸上分别确定入射
小球和被碰小球的落点位置(从左到右分别记为P、。、R).测得。()R=Xi
入射小球被碰小球
BA\、'、、、、、
、、%、d、、、、、
\\\
、,重锤\\\
k
////z//zzz/zzzOzzzz////zz/P//zz^Qz////R////
(1)关于实验的要点,下列说法正确的是—
A.入射小球的质量可以小于被碰小球的质量
B.入射小球的半径必须大于被碰小球的半径
C.重复实验时,每次都必须将弹簧压缩至8点
D.导轨末端必须保持水平
(2)若入射球的质量为〃〃,被碰小球的质量为,“2,则该实验唐要验证成立的表达式为_(用所给符号表
示):
(3)除空气阻力影响外,请再说出一条可能的实验误差来源。
观型I04实验器材创新
7.某同学用如图甲所示的实验装置来研究动量守恒定律,光电门1、2固定在气垫导轨上,质量分别为如
=0.4kg和〃?8=0.1kg的两个滑块(含遮光片)从光电门1、2的外侧匀速相向运动,在两个光目门之间某位
置发生碰撞并粘在一起继续运动,运动到气垫导轨一端时立刻被锁定。
(1)两滑块上的遮光片宽度相同,用游标卡尺测量遮光片宽度的结果如图乙所示,则遮光片的宽度为
mm;
(2)实验中光电门2记录了三次挡光时间均为。=0.045s,则碰撞前滑块8的速度大小为m/s,碰
撞后滑块整体的速度大小为m/s;(结果均保留2位有效数字)
(3)实验过程中,该同学忘了记录滑块A经过光电门1的时间•若碰撞过程中两滑块的动量守恒,则滑块
A通过光电门1的时间为s(结果保留3位小数)。
8.(2022•福建泉州•模拟练习)物理小组利用频闪照相和气垫导轨做“验证动量守恒定律〃的试验。步骤如下:
①用天平测出滑块A、B的质量分别为300g和200g
②安装好气垫导轨,调节气垫导机的调节旋钮,使导轨水平;
③向气垫导轨通入压缩空气;
④把A、B两滑块放到导轨上,并给他们•个初速度,同时开始闪光照相,闪光的时间间隔设定为(3/=0.2s。
照片如图:该组同学结合实验过程和图象分析知:该图象是闪光4次摄得的照片,在这4次闪光的瞬间,A、
B两滑块均在。〜80cm刻度范围内;第一次闪光时,滑块B恰好通过x=55cm处,滑块A恰好通过.r=70cm
处;碰撞后有一个物体处于静止状态。请问:
(1)以上情况说明碰后(选填A或B)物体静止。
(2)设向右为正方向,试分析碰撞前两滑块总动量之和是kg.m/s,碰撞后两滑块的总动量之和是一
kg・m/s,以上实验结果说明在误差允许范围内碰撞过程动量守恒(请考虑方向)。
■02
1.^(2022•福建泉州•二模)用如图甲所示装置验证动量守恒定律,A、B两球的质量分别为小和
(i)安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重锤线所指的位置。
(2)不放小球B,小球A从斜槽上挡板处由静止释放,并落在水平地面上。重复多次,落地点的平均位置
记为P,用刻度尺测量,如图乙所示,刻度尺读数为cm;
(3)小球B静置在斜槽前端边缘处,小球A从挡板处由静止释放,重复实验,标记小球A的落地点平均位
置1和小球B的落地点平均位置2:
(4)图甲中,M点是落地点平均位置______(填“1〃或"2”);
(5)水平射程分别用。W、。尸、QN表示,则验证两球碰撞动量守恒的表达式为o
2新考淑(2022•福建莆田)如图,用“碰撞实验器"可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水
平部分碰撞前后的动量关系。
(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是可以通过仅测最,来间接解决这个问
题:
小球1
A.小球开始释放的高度力
B.小球抛出点距地面的高度”
C.小球做平抛运动的水平位移
(2)用天平测量两个小球的质量"3图中。点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影,实验时,先
让人射球〃〃多次从斜轨上S位置静止释放;然后,把被碰小球,〃2静止于轨道的水平部分,再将入射小球
,〃/从斜轨,5位置静止移放,与小球加2相撞,并多次重复,分别找到小球的平均落点M、尸、N,并测星
出平均水平位移OM、OP、ON.若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为(用上述中测量的
量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应该满足的表达式为(用上述中测量的量表示);
(3)完成上述实验后,某实验小组对•上述装置进行了改造,如图所示。在水平槽末端与水平地面间放置了
一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下,重笈实验步骤1
和2的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M,、尸、N。用刻度尺测量斜面顶点到M,、产、N三点的距
离分别为小小Ao则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为(用所测物理量的字母表示)。
3.(2023•福建厦门)如图甲所示,用半径相同的A、B两球的碰撞可以验证“动最守恒定律”。实验时先让
质量为g的A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下,进入水平轨道后,从轨道末端水平抛出,落到
位于水平地面的复写纸上,在下面的白纸上留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把质
量为外的B球放在水平轨道末端,让A球仍从位置C由静止滚下,A球和B球碰撞后,分别在白纸上留下
各自的落点痕迹,重复操作10次。如图乙所示,M、P、N为三个落点的平均位置,未放B球时,入球的落
点是2点,。点是水平轨道东端在记录纸上的竖直投影点。
甲乙
(1)下列说法中正确的有。
A.安装轨道时,轨道末端必须水平
B.实验前应该测出斜槽末端距地面的高度
C.实验过程中,复写纸可以移动,白纸不能移动
D.用半径尽量小的圆把10个落点圈起来,这个圆的圆心可视为小球落点的平均位置
(2)在某次实验中,测量出两个小球的质量〃6、记录的落点平均位置M、N几乎与0。在同一条直线上,
测量出三个落点位置与。点距离。M、OP、ON的长度。在实验误差允许范围内,若满足关系式,
则可以认为两球碰撞前后的总动量守恒。(用测量的量表示)
(3)完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图丙所示。在水平槽右方竖直用定一木板,
使小球1仍从斜槽上C点由静止滚下,重复上述实验的操作,得到两球落在木板上的平均落点M、P、M
用刻度尺测量木板上与小等高的总8'到N、P、M三点的高度差分别为乙、4、%,则验证两球碰撞过程
中动量守恒的表达式为(用所测物理量的字母表示)。
4.(2023•福建龙岩•模拟练习)用如图所示的装置,来完成“验记动量守恒定律〃的实验。实验中使用的小球
1和2半径相等,用天平测得质量分别为叫、〃且见>〃?2。在木板上铺一张白纸,白纸上面铺放复写纸,
记下重锤线所指的位置。。先不放小球2,使小球1从斜槽上某一点S由静止滚下,落到水平地面P点。再
把小球2静置于斜槽枕道末端,上小球1仍从S处由静止滚下,小球1和小球2碰撞后分别落在复写纸上,
在白纸上留下各自落点的痕迹。
(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,可以通过测量小球做平抛运动的射程来解决这个
问题。确定碰撞前后落点的位置P、M、M用刻度尺测量出水平射程OP、OM、ON。
①本实验必须满足的条件是;
A.斜槽轨道必须是光消的
B.斜槽轨道末端必须是水平的
C.小球1每次必须从同一高度由静止移放
②若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为:;
(2)某同学在上述实验中更换了两个小球的材质,且入射小球和被碰小球的质量关系为町=2,%,其它条
件不变。两小球在记录纸上留卜三处落点痕迹如下图所示。他将米尺的零刻线与。点对齐,测量出。点到
三处平均落地点的距离分别为04OB、0C。该同学通过测量和计算发现,两小球在碰撞前后动量是守恒
的。
N7
若碰撞的恢复系数的定义为ho-%1,其中%和%分别是碰撞前两物体的速度,匕和巳分别是碰撞后两
物体的速度。写出用测量的量表示的恢复系数的表达式,其数值为。(保留两位有效数字)
5.(2025•福建龙岩•模拟练习)其同学用以下装置来验证碰撞动量守恒,如图所示。半径为尺的四分之一
圆轨道,圆心位于斜槽水平部分的末端,该轨道与传感器结合,可记录轨道被撞击点到圆心的竖直高度,
实验步骤如下:
①将装置按要求安装好,注意斜槽末端应是水平状态,用天平测出两球质量分别为〃〃和m2;
②入射球〃〃,从斜槽上A点由静止释放,确定与圆轨道的撞击点;
③球冲静止放置在水平槽的末端B,将入射球〃〃从斜槽卜.A点再次由静止释放,确定球机/和叱相撞后
的撞击点;
④若圆轨道上三个撞击点为C、D、E,传感器测得他们与圆心的高度差分别为力/),狂。
⑴为了保证实验的正常进行,下列措施中正确的是。
A.两球必须是弹性小球B.入射球质量〃〃必须大于被碰球质量,〃2
C.斜槽必须保证光滑D.两球的大小必须相等
(2)把小球62放在斜槽末端B处,再次从A点静止释放小球加,它们发生碰撞,碰后小球52与圆轨道的
撞击点是图中的点;
⑶若等式成立,则表示两小球碰撞前后动量守恒。(用实验中已知或测得的数据字母
表示)
03
1.(2024・北京•高考真题)如图甲所示,让两个小球在斜槽末端碰撞来验证动量守恒定律。
⑴关于本实验,下列做法正确的是(填选项前的字母)。
A.实验前,调节装置,使斜槽末端水平
B.选用两个半径不同的小球进行实验
C.用质量大的小球碰撞质量小的小球
(2)图甲中。点是小球抛出点在地面上的垂直投影,首先,将质量为〃〃的小球从斜槽上的S位置由静止释放,
小球落到复写纸上,重复多次。然后,把质量为冲的被碰小球置于斜槽末端,再将质量为孙的小球从S
位置由静止释放,两球相碰,重复多次。分别确定平均落点,记为M、N和P(P为〃〃单独滑落时的平均
落点)。
a.图乙为实验的落点记录,简要说明如何确定平均落点一:
b.分别测出。点到平均落点的距离,记为OP、0M和OM,在俣差允许范围内,若关系式一成立,即可
验证碰撞前后动量守恒。
⑶受上述实验的启发,某同学设计了另一种验证动量守恒定律的实验方案。如图丙所示,川两根不可伸长
的等长轻绳将两个半径相同、质量不等的匀质小球悬挂于等高的。点和O'点,两点间距等于小球的直径。
将质量较小的小球1向左拉起至4点由静止释放,在最低点3与静止于C点的小球2发生正碰。碰后小球
1向左反弹至最高点⑷,小球2向右摆动至最高点。。测得小球1,2的质量分别为〃?和弦长43二/八
A'B=h、CD=ho
IA/
2)-
推导说明,"八M、小12、/3满足一关系即可验证碰撞前后动量守恒。
第25讲实验:验证动量守恒定律
目录
01课标达标练.....................................................................2
题型01实验原理与操作.....................................................................2
题型02数据处理与误差....................................................................3
题型03实验原理改进......................................................................5
题型04实验器材创新......................................................................6
02核心突破练.....................................................................8
03真题溯源练....................................................................12
01
1.(2025•福建漳州•模拟预测)为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞,某同
学选取了两个体积相同、质量不相等的小球,按下述步骤做了如下实验:
---------:-------
①用天平测出两个小球的质量(分别为q和机2)。
②按照如图所示的那样,安装好实验装置。将斜槽4。固定在桌边,将一斜面4c连接在斜槽末端。
③先不放小球"%,让小球网从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球的落点位置。
④将小球叫放在斜槽末端边缘处,让小球仍从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,记下小
球叫和叫在斜面上的落点位置。
⑤用亳米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离,图中。、E.尸点是该同学记下的小球在斜面上
的几个落点位置,到/点的距离分别为4、%。
⑴本实验必须满足的条件是()(多选)
A.斜槽轨道必须是光滑的B.斜槽轨道末端必须是水平的
C.小球1每次必须从同一高度静止秤放D.小球质量㈣和叫需要叫小于外
⑵实验中小球均落在斜面上,用测得的物理量来表示,只要满足以下关系式中的哪一项则说明
碰撞中动量守恒。(将正确答案前面的选项填入适当的位置)
A.
C./«|Z/£=〃/]心
【答案】(1)BC
(2)A
【详解】(1)根据该实验验证动量守恒和弹性碰撞的原理可知,要保小球从B点水平抛出且每次小球1抛
出速度要相同,即需要小球1每次必须从同一高度静止释放,斜槽轨道不需要光滑,要让小球1碰撞小球2
同向运动,则必须有犯大于”?2o
故选BCo
(2)由题可知,未放吗前,叫落点为E点,放上加2后,碰撞后町的落点是图中的。点,叫的落点是图
中的尸点,设斜面的倾角为。.小球从斜面末端平抛落到斜面上,落点到4点的距离为心由平抛运动的知
识可知
LcosO=vt
LsxnO=^gr
可得
v=Leos。=cos8J"
2Lsin。V2sin<9
由于,、g都是恒星,所以
所以动量守恒的表达式可化简为
町k=见可+m?病
故选Ao
2.(2024•福建厦门•模拟练习)如图所示,用“碰撞实验器"可以脸证动量守恒定律,即研究两个半径相同的
小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
(1)为完成此实验,以下提供的测量工具中,本实验必须使用的是O(选填选项前的字母)
A,刻度尺B.天平C.打点I时器D.秒表
(2)关于本实验,下列说法中正确的是°(选填选项前的字母)
A.同一-组实验中,入射小球必须从同一位置由静止释放
B.入射小球的质量必须小于被碰小球的质量
C.轨道倾斜部分必须光滑
D.轨道末端必须水平
(3)图中。点是小球抛出点在地而卜的垂育投影,实验时先计入射小球多次从斜轨卜位置S由静止释放.
通过白纸和复写纸找到其平均落地点的位置P,测出平抛射程0P。然后,把被碰小球静置于轨道的水平部
分末端,仍将入射小球从斜轨上位置S由静止释放,马被碰小球相碰,并多次重复该操作,两小球平均落
地点位置分别为M,N。实验中还需要测量的有。(选填选项前的字母)
A.入射小球和被碰小球的质量〃〃、/〃2B.入射小球开始的释放高度,
C.小球抛出点距地面的高度”D.两球相碰后的平抛射程OA】、ON
【答案】AB/BAAD/DAAD/DA
【详解】(1)要测量碰撞前后的动量,则质量要用天平测量,而速度需要通过水平位移得出,所以
需要刻度尺测量平抛的水平位移,故AB正确;
CD.小球抛出点距地面的高度相同,两球做平抛运动的时间就相同,时间不需要测量,所以不需要打点计
时器和秒表,故CD错误。
故选ABo
(2)[2]A.只有从同一位置释放,才能保证两次碰撞前的速度相同,故A正确;
B.为了保证入射球不反弹,则入射小球的质量要大于被碰小球的质量,故B错误:
C.轨道不需要光滑,故C错误;
D.只有末端水平才能保证小球做平抛运动,故D正确。
故选AD.
(3)[3]若小球碰撞过程中动量守恒,则有
+m2v2
OP
vo=
OM
v,=-----
“7ON
即
m]OP=m]OM+m2ON
故选ADc
观型IL02数据处理与误差
3.(2024•福建厦门)某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验,入射球与被碰球半径相同、质量不等,
且入射球的质量大于被碰球的质量。
(1)用游标卡尺测量直径相同的入射球与被碰球的直径,测量结果如图甲所示,则直径为cm。
(2)实验装置如图乙所示,先不放B球,使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下,再把B球静置于水平
槽前端边缘处,让A球仍从。处由静止滚下。记录纸上的。点是铅垂线所指的位置,M、P、W分别为落点
的痕迹,未放8球时,A球落地点是记录纸上的点。
(3)(4)释放多次后,取各落点位置的平均值,测得各落点痕迹到。点的距离:丽=13.10cm,
OP=21.90cm,而=26.04cm。用天平称得入射小球4的质量〃〃=16.8g,被碰小球B的质量i〃2=5.6g,若
将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”,请将下面的表格填写完整:(结果保留三位有效数字)
碰前"总动量”碰后“总动量〃
OP/mOM/mON/n
/)/(kg*m)p'/(kg*m)
3.68x10-3
0.21900.13100.2604—
根据上面表格中的数据,你认为能得到的结论是o
【答案】2.14P3.66x10-3在误差允许的范围内,两球碰撞过程中动量守恒
【详解】(1)[1]游标卡尺读数
21mm+4x0.lmm=21.4mm=2.14cm
(2)[2]B球质量小于A球,A小球和B小球相撞后,B小球的速度增大,A小球的速度减小,所以碰撞后A
球的落地点距离。点最近,B小球离。点最远,中间一个点P是未放8球时A的落地点,所以未放B球时,
A球落地点是记录纸上的。点。
(3)(4)⑶将小球质量与水平位移的乘积作为“动量〃,则碰撞后“总动量〃为
p—•OM十,%•ON
代入数据得
〃'=3.66x10'kg.m
[4]则可知碰撞前后动量近似相等,在实验误差允许的范围内,两球碰撞过程中动量守恒。
4.(2023•福建莆田)某物理兴趣小组研究两个小球在轨道末端碰撞前后的动量关系,装置如图所示。安装
好实验装置,记录重锤线所指的位置0。经测定两个直径相同的小球1、2质量分别为g=20.4g、叫=6.5g,
实验时,不放小球2,让小球1从固定的斜槽上C点自由滚下,在水平面上得到一个落点位置;将小球2
放置在斜槽末端,让小球1再次从斜槽上C点自由滚下,与小球2发生正碰,在水平面上又得到两个落点
位置,三个落点位置标记为M、P、N,用刻度尺测出%和/所。
(1)如果实验操作正确,小球1碰后在水平面上的落点位置为(选填"M"、或"N");
(2)要验证碰撞前后动量守恒,需验证关系式(用见、阳2、,"和%,v表示):
(3)同学们做了多组测量,取X=y=l0N,横纵坐标取相同标度,作出LX图像,该图像接近
于图o
【答案】MMop=MOM+狼。'A
【详解】(1)口]若碰撞为弹性碰撞,则有
=/砥匕+ftt2V2
12121,
J叫叫=5叫匕+金〃?2%
解得
m.-tn.2in}
v2=%
〔MT//4+叫
由于m1=20.4g、㈣=6.5g则有
匕>%>匕
即小球1单独滚下的落地点为P,小球1碰后的落地点为M,小球2落地点为N,即小球1碰后在水平面
上的落点位置为M。
(2)⑵碰撞前后动量守恒,则有
g%=班匕+m2v2
小球飞出后做平抛运动,竖直高度相同,则有
1OP=卬
l()M=卬
ION=v2{
解得需要验证关系式为
"KOP=〃“(w+mJON
(3)⑶根据
y=LN
m}lop=mxlOM+m2lON
解得
町20.4
y=-Lx=---x«3.14.r
niy6.5
即图像斜率大于1,由于横纵坐标取相同标度,可知第一个选择性最接近。
故选Ao
及型IL03实验原理改进
5.(2022•福建龙岩•模拟)某同学用如图所示的装置“验证动量守恒定律"、并测量处于压缩状态下的弹簧的
弹性势能。实验前,用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平。其实验步骤为:
A.用天平测出滑块A、8的质量叫、如;
B.用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧处于压缩状态:
C.剪断细线,滑块4、8离开弹簧后.均沿光滑操作台的台面运动,最后都滑落台面,记录A、B滑块的落
地点M、M
D.用刻度尺测出“、N距操作台边缘的水平距离*、%2;
E.用刻度尺测出操作台面距地面的高度人
请根据实验步骤完成下面填空:
(1)滑块A、8都离开桌面后,在空中运动的时间。tB(选填”>〃、"<〃或”=〃);
(2)如果滑块A、8组成的系统水平动量守怛,须满足的关系是(用测量的物埋晕表示):
(3)剪断细线前,弹簧处于压缩状态下的弹性势能是(用测量的物理量和重力加速度g表示)。
【答案】=吗祈=〃%七g(〃';+〃”;)
4h
【详解】(1)[1]滑块A、B都离开桌面后做平抛运动,竖直方向高度相同,由
h=Qg产
知
(2)⑵根据动量守恒定律
mAVA=
由因为
lA=lB
可得
mAx}=mBx2
(3)⑶根据能量守恒定律得
lI2I2
又
X,
联立解得
E二
P—4h
6.12023・福建•一模)如图所示为某同学设计的一种探究动量守恒定律的实验装置图。水平桌面固定一长导
轨,一端伸出桌面,另一端装有竖直挡板,轻弹簧的一端固定在竖直挡板上,另一端被入射小球从自然长
度位置A点压缩至4点,释放小球,小球沿导轨从右端水平抛出,落在水平地面上的记录纸上,重复10次,
确定小球的落点位置;再把被碰小球放在导轨的右边缘处,重复上述实验10次,在记录纸上分别确定入射
小球和被碰小球的落点位置(从左到右分别记为P、Q、R),测得OP=x/,OQ=X2,OR=X3
入射小球被碰小球
心WAWAT
BA
\\\
、
重锤\V\'\
OPQR
(1)关于实验的要点,下列说法正确的是.
A.入射小球的质量可以小于被碰小球的质量
B.入射小球的半径必须大于被碰小球的半径
C.重复实验时,每次都必须将弹簧压缩至B点
D.导轨末端必须保持水平
(2)若入射球的质量为机/,被碰小球的质量为,〃2,则该实验需要验证成立的表达式为_(用所给符号表
示);
(3)除空气阻力影响外,请再说出一条可能的实验误差来源。
【答案】CD2="因+"鼻轨道摩擦的影响:确认落点p、Q、R时的误差:与,/,毛
的测量误差
【详解】(1)⑴A.为防止两球碰撞后入射球反弹,入射小球的质量必须大于被碰小球的质量,故A错误:
B.为使两球发生正碰,入射小球的半径必须与被碰小球的半径相同,故B错误;
C.为了保证入射球每次到达桌面边缘的速度相同,则重复实验时,每次都必须将弹簧压缩至B点,从而让
入射球获得相同的弹性势能,故C正确;
D.为了保证两球碰后都能做平抛运动从而能求出飞出时的速度,导轨末端必须保持水平,故D正确。
故选CD..
(2)⑵两球碰撞过程系统的动量守恒,以向右为正方向,有
町%=町匕+m2v2
小球做平抛运动的时间,相等,两边同时乘以3有
=mivlt+m2v2t
结合碰撞前后的小球落点情况,换算水平距离后,有
=VZ,X]=V)/,
X20x3=vzt
可得
mxx2=//A:1+m2x3
(3)⑶除空气阻力影响外,本实验其它的误差有:轨道摩擦的影响;确认落点P、Q、R时的误差;七,x,,
士的测量误差。
敢型IL04实验器材创新
7.某同学用如图甲所示的实验装置来研究动量守恒定律,光电门1、2固定在气垫导轨匕质量分别为必
=0.4kg和〃?8=0.1kg的两个滑块(含遮光片)从光电门1、2的外侧匀速相向运动,在两个光目门之间某位
置发生碰撞并粘在一起继续运动,运动到气垫导轨一端时立刻被锁定。
乙
(1)两滑块上的遮光片宽度相同,用游标卡尺测量遮光片宽度的结果如图乙所示,则遮光片的宽度为.
(2)实验中光电门2记录了三次挡光时间均为加=0.045s,则碰撞前滑块8的速度大小为m/s,碰
撞后滑块整体的速度大小为m/s;(结果均保留2位有效数字)
(3)实验过程中,该同学忘了记录滑块A经过光电门1的时间,若碰撞过程中两滑块的动量守恒,则滑块
A通过光电门1的时间为s(结果保留3位小数)。
【答案】4.500.100.100.030
【详解】(1)[1]20分度的游标卡尺的读数为
d=4mm+0.05mmx10=4.50mm
(2)⑵⑶光电门2记录的3次挡光时间,分别为碰撞前滑块B经过的时间,碰撞后滑块B和滑块A粘在
一起经过的时间,所以碰前滑块B及滑块整体通过光电门2的速度大小均为
v=—=0.1Om/s
Z
(3)⑷碰撞过程动量守恒,则有
心匕一〃/匕=(恤+%)心
v,=0.15m/s
所以滑块A经过光电门1的时间为
/=-=0.030s
vi
8.(2022•福建泉州•模拟练习)物理小组利用频闪照相和气垫导轨做“验证动量守恒定律〃的试验。步骤如下:
①用天平测出滑块A、B的质星分别为300g和200g
②安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
③向气垫导轨通入压缩空气;
④把A、B两滑块放到导轨上,并给他们一个初速度,同时开始闪光照相,闪光的时间间隔设定为西=0.2s。
照片如图:该组同学结合实验过程和图象分析知:该图象是闪光4次摄得的照片,在这4次闪光的瞬间,A、
B两滑块均在0〜80cm刻度范围内;第一次闪光时,滑块B恰好通过x=55cm处,滑块A恰好通过x=70cm
处:碰撞后有一个物体处于静止状态。请问:
?W2P3P4P5P607p8?叩cm
八八八八/卜八
____B_______叵_________[B[BAl_Al_____
//////////////////////////////////////////////////////////
(1)以上情况说明碰后(选填A或B)物体静止。
(2)设向右为正方向,试分析碰撞前两滑块总动量之和是kg-m/s,碰撞后两滑块的总动量之和是,
kg・m/s,以上实验结果说明在误差允许范围内碰撞过程动量守恒(请考虑方向)。
【答案】A-0.2-0.2
【详解】(劫⑴由图可知,滑块A在照片中只有两个位置,说明滑块A碰后保持静止
(2)[2]⑶碰后A静止,B的速度为
------------——=-1m/s
由图分析可知,A、B在60cm处碰撞,从碰撞到第二次闪光过程中,B向左运动了10cm,用时为
10cm八,
------=0.1s
lm/s
则第一次闪光到发生碰撞所用时间
/
z=A/-/=O.ls
碰前,A、B的速度为
_(60-70)cm,,(60-55)cm…,
-lm/s,%=---------——=0.5ni/s
因此碰前两滑块总动最之和
mv
P[=+AA=-0-2kg-m/s
碰撞后两滑块的总动量之和
P-,=+0=-0.2kg-m/s
故选BCo
02
核心突破练
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