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文档简介
13.4二元一次方程组的图象解法
(满分:100分时间:45分钟)
一、慎重选择,展示技巧!(每小题4分,共32分)
1.函数y=-,x+3与x轴的交点的横坐标为()
2
A.-3B.6C.3D.~6
2.一次函数>1=依+6与%=工+。的图象如图1所示,贝IJ下歹U结论①攵<0;
②a>0;③当xv3时,必<%中,正确的有()
A.0个B.1个C.2个D.3个
3.如图2,直线y=Ax+Z?与x轴交于点A(-4,0),则当yVO时,x的取
值范围是()
图1
图2图3
4.已知一次函数尸心+6的图象如图3所示,则当OVxVl时,y的取值
范围是()
A.y>0B.y<0C.-2<y<0D.y<-2
5.如果直线y=3x+6与尸2x-4的交点坐标为(a,b),则下列方程组中解
是『二:的是()
y=b
A-3X=6bfy-3x=6
2y+x=-4[2y-x=-4
6.直线AB〃y轴,且A点坐标为(1,-2),则直线AB上任意一点的横坐
标都是1,我们称直线AB为直线x=l,那么直线k2与直线x-3的交
点的坐标是()
A.(-3,2)B.(2,3)C.(-2,-3)D.(-3,-2)
7,对于函数y=-x+4,当x>l时,y的取值范围是()
A.y<5B.y>5C.y<3D.y>3
8.已知方程2x+l=-x+4的解是x=l,则直线y=2x+l与y=-x+4的交点坐标
为()
A.(1,0)B.(1,3)C.(-1,-1)D.(-1,5)
二、精心填空,展示耐心!(每小题4分,共24分)
9.关于x的方程3x+4a=2的解是正数,则a.
10.用加减法解方程组产+>=5得其解为_____,则直线y=-X4-5和y=x-3
x-y=3
的交点的坐标为.
11.已知关于x的方程ax-5=6的解为x=3,则一次函数y=ax-ll与x轴的
交点的坐标为.
12.二元一次方程),=$+1和2x-3y=0的图象的交点的坐标为.
13.已知3x-2y=0,且x-l>y,则x的取值范围是.
14.直线y=2x+4与y=x+4的交点坐标是(4,3),则当x时,直线
y=2X+4上的点在直线y=x+8上相应的点的上方.
三、全面作答,展示智慧!(共34分)
15.(8分)己知一次函数y尸-2x+l,y2=x-2.
(1)当x分别满足什么条件时,yi=y2?yi<y2ryi>y2?
⑵在同一直角坐标系中作出这两个函数的图象,并用自己的话归纳出
⑴中的答案与函数图象之间的关系.
16.(8分)利用图象法解二元一次方程组:
X+),=l
y-2x=4
17.(9分)在同一直角坐标系中画出一次函数yi=-2x+l与y2=2x-3的图
象,并根据图象解答下列问题:
⑴直线y尸-x+1、y?=2x-2与y轴分别交于点A、B,请写出A、B两点
的坐标;
⑵写出直线yF-2x+l与y2=2x-3的交点P的坐标;
⑶求4PAB的面积.
18.(9分)某学校为改善老师的办公条件,计划购买若干台电脑,现从
两个电脑城了解到某品牌同一型号的电脑每台标价都是4000元,但学
校集体购买都有一定的优惠.
甲电脑城的优惠方法是:第一台按标价收费,其余每台可优惠15%.
则甲电脑城的总收费y.(元)与学校所买电脑的台数x之间的关系式
是.
乙电脑城的优惠方法是:每台都优惠12%则乙电脑城的总收费y2
(元)与学校所买电脑的台数x之间的关系式是.
⑴学校在什么情况下到甲电脑城购买更优惠?
⑵学校在什么情况下到乙电脑城购买更优惠?
四、自主探索,展示素质!(10分)
19.某产品每件的成本是100元,为了解市场对该产品的认可规律,销售
部门分别按两种方案组织了试销售,情况如下:
方案A:固定以每件140元的价格销售,日销售量为50件;
方案B:每天都适当调整售价,发现日销售量y(件)近似是售价x
(元)的一次函数,且前三天的销售情况如下表所示:
X(元)130140150
y(件)705030
如果方案B中的第四天的售价为155元、第五天的售价为160元,那么前
五天中,哪种方案的销售总利润大?
13.4同步测试题参考答案:
1.B2.B3.C
5.D
6.A7.C8.B
x=4x=4
9V10.
y=iy=i
11.(30)12.(3,2)
14.x>4
15.⑴当y尸y?时,-2x+l=x-2,-3x=-3,所以x二l;
当y>y2时,-2x+l>x-2,-3x>-3,所以xVl;
当y〈y2时,-2x+lOx-2,-3x03,所以x>l;图]
即,当x=l时,yi=y2;当xVl时,yi>y2;当x>l时,y.<y>..
(2)%与力的图象如图1所示.
利用图象也能得出⑴中相同的答案,即两条直线的交点的横坐标就
是yi=y20jx的值;直线y尸-2x+l位于直线y2=x-2上方的部分所对应的x
的取值范围就是第2问的答案;直线y尸-2x+l位于直线y2=x-2下方的部
分所对应的x的取值范围就是第3问的答案.
16.主要步骤是:⑴分别列表得到两个二元一次方程的两组解;
⑵分别描点画出两个方程的图象;
⑶找到两条直线的交点的坐标;
⑷根据坐标写出方程组的解.
答案为:卜=11.
卜=2
17.(DA(0,1)、B(0,-2);
②p(1,-1);
③1.5.
18.yi=4000+(1-15%)X4000(x-1),化简得y尸3400x+600;
y2=(1-12%)X4000x,化简得y2=3520x:
(1)当yiVyz时,3Mox+600V3520x,即x>5.
所以当学校所买电脑的台数超过5时,去甲电脑城更优惠.
⑵当y-2时,3400x+600>3520x,即xV5.
所以当学校所买电脑的台数小于5时,去乙电脑城更优惠.
19.设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,
把x-130,y-70和x-140,y-50分别代入函数关系式中,得[()=13()女+〃,
50=140k+Z?
解得[&=一2.
[/?=330
所以,函数关系式为y=-2x+330.
当x=155时,y=20;当x=160时,y=10.
则方案A的总利涧为(140-100)X50X5=10000(元);
方案B的总利润为30X70+40X50+50X30+55X20+60X10-7300
(元).
所以,前5天中销售方案A获得的总利润大.
备用题:
1.张翔有将平时的零用钱节约一些存起来的习惯,他已经存了98元,从
现在起每月固定存8元.
⑴请写出张翔存款的总数力(元)与从现在开始的月数x之间的函数关
系式;
⑵张翔的好朋友李飞以前没有存过零用钱,知道张翔存了98元零用钱
后决定从现在起每个月存14元.请你在同一平面直角坐标系中分别画出
张翔和李飞的存款总数与月份数的函数关系的图象.一年以后李飞的存款
总数是多少?超过张翔了吗?至少多少个月后李飞的存款总数才超过张
翔?
2.有两条直线尸kx+h和y=ax+3,学生甲求得它们的交点坐标为(2,T),
学生乙因抄错了a而求得它们的交点坐标为(1,4).请求出这两条直
线的解析式.
备用题答案:
1.⑴y[=98+8x;
⑵设李飞的存款总数为y2,则yz=14x.图象略.
当x=12时\)
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