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文档简介
威远县2026年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写得数800×5=________240×2=________300×9=________50×4=________2.列竖式计算,带☆的要验算。249×6=☆283+718=360×8=☆710-108=3.递等式计算。(1)(2)(3)(4)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.钟的表面越大,分针走一圈的时间就越长。(______)5.今天早上小明去距离家35千米的植物园玩,晚上必须回家.他步行去和步行回来比较合适.(_____)6.四个角都是直角的四边形可能是正方形,也可能是长方形.(______)7.两个分数的分母相同,分子大的分数比较大.(______)8.有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.买一个书包,妈妈付给营业员2张100元,找回不到40元,这个书包大约需要()元。A.160 B.164 C.15310.三(1)班学生参加跳高和跳远的人数如图所示,参加这两项活动一共的人数是()。A.11人 B.13人 C.16人11.看书时眼睛离书本的距离约()比较合适。A.3米 B.3厘米 C.3分米 D.3毫米12.一段公路长1千米80米,也就是长()A.1080米 B.1008米 C.1800米 D.100080米13.下面的算式中,()去掉小括号后,并不改变原来的计算结果.A.60×(10÷2) B.60÷(10×2) C.60×(10﹣2) D.(60﹣10)÷2四、快乐填空。14.填一填。(1)蘑菇图先向_____平移了_____格,又向_____平移了_____格。(2)小船图先向_____平移了_____格,又向_____平移了_____格。15.100.9读作:(________),五十点零一写作:(________)。16.根据图中的信息可知,只交语文作业的有(________)人;交了数学作业的有(________)人。17.在有余数的除法算式□÷6=102……□中,余数最大是(_____),被除数最大是(_____).18.如图是由16个同样大小的正方形组成的,如果这个图形的面积是400平方厘米,那么它的周长是(________)厘米19.括号里填合适的数。1分35秒=(______)秒6米=(______)分米50毫米=(______)厘米4分=(______)秒6千米=(_____)米1吨-300千克=(______)千克8000千克=(______)吨900米+100米=(______)千米20.钟面上时针的运动是_____,分针的运动是_____.(填“平移”或“旋转”.)21.21的6倍是_________;120的5倍是_________。22.2个加上3个是(________),再加上(________)个就是1。23.玩具小汽车的价格比小飞机便宜4.8元,玩具小汽车(______)元,买一辆小汽车和一架小飞机共要(_____)元。五、作图题。24.看一看,连一连.25.连线.26.估一估,连一连。六、解决问题27.向东小学378名学生要乘车去参观博物馆,请你估算一下租8辆车够吗?28.学校图书馆有480本书,分借给5个年级,每个年级有6个班级,平均每个班级可以分到几本书?29.笑笑带了50元钱,买1个暖水瓶后,剩下的钱最多还能买几个杯子?30.王老师有12朵红花奖励给两位同学,其中小华得到了这些红花的,小明得到这些红花的,他俩各得到了多少朵红花?
参考答案一、认真计算。1、40004802700200【详解】略2、1494;1001;2880;602【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】249×6=1494☆283+718=1001验算:1001-718=283360×8=2880☆710-108=602验算:602+108=7103、(1)79;(2)584(3)210;(4)1800【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的减法;(2)按从左往右的顺序计算;(3)先算乘法,再算减法;(4)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。【详解】(1)234-(431-276)=234-155=79(2)678-239+145=439+145=584(3)80×7-350=560-350=210(4)(680-320)×5=360×5=1800二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、×【详解】略6、√【详解】略7、√【详解】略8、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】由题意可知,找回不到40元,意味着书包的价格大于160。【详解】A选项:200-160=40(元);40元=40元;与找回不到40元不相符。B选项:200-164=36(元);36元<40元;与找回不到40元相符。C选项:200-153=47(元);47元>40元;与找回不到40元不相符。故答案为:B。10、C【分析】根据集合图可知,用只参加跳高的人数加数只参加跳远的人数,再加上两项都参加的人数,即可求出参加这两项活动的总人数。【详解】5+3+8=16(人)则参加这两项活动一共的人数是16人。故答案为:C。【点睛】本题考查集合问题,关键是熟练掌握集合图中各部分表示的意义。注意5人是表示只参加跳高的人数,5+3人是表示参加跳高的人数。8人是只参加跳远的人数,8+3人是参加跳远的人数。11、C【详解】略12、A【详解】本题是长度的单位换算,由复名数化单名数,把1千米乘进率1000化成1000米,再与80米相加即可.1千米80米=1080米;故选A.13、A【分析】分别计算各个选项中的运算结果,以及去掉括号后的结果,找出去掉括号之后和原来结果相同的即可.【详解】A、60×(10÷2),=60×5,=300;60×10÷2,=600÷2,=300;去掉括号后与原来的运算结果相等;B,60÷(10×2),=60÷20,=3;60÷10×2,=6×2,=12;去掉括号后与原来的运算结果不同;C、60×(10﹣2),=60×8,=480;60×10﹣2,=600﹣2,=598;去掉括号后与原来的运算结果不同;D、(60﹣10)÷2,=50÷2,=25;60﹣10÷2,=60﹣5,=55;去掉括号后与原来的运算结果不同.故选A.四、快乐填空。14、左6上4下4右7【分析】根据图中蘑菇及小船由实线向虚线图形的平移,确定一对对应点,观察这对对应点间移动的方向及距离即可确定平移的方向和距离。【详解】(1)蘑菇图先向左平移了6格,又向上平移了4格。(2)小船图先向下平移了4格,又向右平移了7格。【点睛】本题主要是考查平移的意义,注意平移了几格关键看对应点相距几格,不是两图最近相距几格。15、一百点九50.01【分析】小数的读法:整数部分是0的读作零,整数部分不是0的按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分是几就依次读出每个数位上的数;小数的写法:整数部分按照整数写法来写,小数点写在个位的右下角,然后依次写出各个数位上的数。【详解】100.9读作:一百点九,五十点零一写作:50.01。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。16、633【分析】根据题图可知,只交了语文作业的共6人,只交了数学作业的共8人,两种作业都交的共25人。用只交数学作业的人数加上两种作业都交的人数,即为交数学作业的人数。【详解】根据图中的信息可知,只交语文作业的有6人;25+8=33(人)则交了数学作业的有33人。【点睛】本题考查集合图的认识和掌握情况,交数学作业的人数分为两部分,一部分是只交数学作业的,另一部分是两种作业都交的。17、51【详解】余数最大为:6﹣1=5,102×6+5=612+5=1答:余数最大是5,被除数最大是1.18、170【解析】关键通过面积求出每一个正方形的边长,然后求和.19、95605240600070081【分析】根据时间单位、长度单位和质量单位之间的进率换算即可。【详解】1分=60秒,1分35秒=60秒+35秒=(95)秒1米=10分米,6米里面有6个1米就是(60)分米10毫米=1厘米,50毫米里面有5个10毫米是(5)厘米1分=60秒,4分是4个60秒是(240)秒1千米=1000米,6千米里面6个1千米就是(6000)米1吨=1000千克,1吨-300千克=1000千克-300千克=(700)千克1000千克=1吨,8000千克里面有8个1000千克是(8)吨1000米=1千米,900米+100米=1000米=(1)千米【点睛】熟悉时间单位、长度单位和质量单位之间的进率是解答此题的关键。20、旋转旋转【详解】略21、126600【分析】要求21的6倍是多少,用21×6;同理,要求120的5倍是多少,用120×5。【详解】21×6=126120×5=600【点睛】本题考查:求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。22、2【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。【详解】+=1-=,所以再加上2个就是1。【点睛】熟练掌握分数的加减是解答本题的关键。23、23.752.2【详解】略五、作图题。24、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.25、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.26、【详解】略六、解决问题27、不够【分析】根据题意可知,每辆车限乘42人,42估成45,45×8可以求出大约可以坐多少人,再与总人数进行比较即可解答。【详解】42×8≈45×8=360(人)360<378,8辆车坐不下378名学生;答:租8辆车不够。【点睛】本题考查两位数乘一位数的估算,根据生活情境选择估大还是估小。28、16本【解析】480÷5÷6=96÷6=16(本)答:平
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