2026年重庆市北师大版小学三年级语文下册阅读理解专项训练

2026年重庆市北师大版小学三年级语文下册阅读理解专项训练一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读短文《春天的秘密》，短文中描写了小草发芽、桃花开放等景象，这些内容属于（）。A.拟人句的描写B.夸张句的描写C.具体事例的描写D.抽象概念的描写2.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪通过（）找到了自己的妈妈。A.听到青蛙的叫声B.看到荷叶上的字迹C.观察到青蛙的脚印D.听到老爷爷的提示3.《燕子妈妈笑了》这篇课文主要讲述了（）的故事。A.小燕子学飞的过程B.小燕子找食物的经历C.小燕子与燕子妈妈之间的互动D.小燕子与邻居小鸭的友谊4.在《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗描写的是（）的景象。A.夏天的早晨B.春天的早晨C.秋天的傍晚D.冬天的夜晚5.《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者按（）的顺序描写了双龙洞的景色。A.时间顺序B.空间顺序C.事情发展顺序D.感情变化顺序6.在《掌声》这篇课文中，小英一开始不敢上台表演，后来（）鼓励她，她才勇敢地走上了舞台。A.老师的帮助B.同学们的掌声C.爸爸的安慰D.妈妈的鼓励7.《爱如茉莉》这篇课文中，作者用（）比喻母爱。A.花朵B.茉莉C.小草D.雪花8.在《古诗两首》中，“小桥流水人家，古道西风瘦马”这句诗描写的是（）的景象。A.春天的田园风光B.夏天的乡村景色C.秋天的边塞风光D.冬天的山林景色9.《黄继光》这篇课文主要讲述了（）的英雄事迹。A.王二小B.黄继光C.赵一曼D.邓稼先10.在《我不能忘记她》这篇课文中，作者通过（）表达了对一位陌生人的感激之情。A.描写自己的成长经历B.讲述一个感人的故事C.描写家乡的美丽景色D.表达对老师的尊敬之情二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《燕子妈妈笑了》这篇课文中，燕子妈妈让小燕子（）次才学会了捉虫子。2.在《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗的作者是（）朝的（）诗人。3.《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者游览双龙洞时，先看到了（）洞，然后才进入了双龙洞。4.在《掌声》这篇课文中，小英一开始因为（）而不敢上台表演。5.《爱如茉莉》这篇课文中，作者用（）比喻母爱的纯洁和伟大。6.《黄继光》这篇课文主要讲述了（）在战斗中用身体堵枪眼的英雄事迹。7.在《我不能忘记她》这篇课文中，作者遇到的那位陌生人是一位（）的阿姨。8.《古诗两首》中，“小桥流水人家，古道西风瘦马”这句诗的作者是（）朝的（）诗人。9.《记金华的双龙洞》这篇课文中，双龙洞的洞口像（）。10.在《爱如茉莉》这篇课文中，母爱就像（）一样，平凡而伟大。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《燕子妈妈笑了》这篇课文中，小燕子一开始就学会了捉虫子。2.在《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗描写的是夏天的景象。3.《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者游览双龙洞时，先看到了内洞，然后才进入了外洞。4.在《掌声》这篇课文中，小英是因为害怕同学们的嘲笑而不敢上台表演。5.《爱如茉莉》这篇课文中，作者用茉莉花比喻母爱的纯洁和伟大。6.《黄继光》这篇课文主要讲述了黄继光在战斗中牺牲的英雄事迹。7.在《我不能忘记她》这篇课文中，作者遇到的那位陌生人是一位医生。8.《古诗两首》中，“小桥流水人家，古道西风瘦马”这句诗描写的是乡村的景象。9.《记金华的双龙洞》这篇课文中，双龙洞的洞口像两条龙。10.在《爱如茉莉》这篇课文中，母爱就像茉莉花一样，平淡无奇。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《燕子妈妈笑了》这篇课文的主要内容。2.《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗表达了怎样的情感？3.《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者描写了哪些景物？4.在《掌声》这篇课文中，小英经历了怎样的心理变化？5.《爱如茉莉》这篇课文中，作者为什么用“爱如茉莉”来比喻母爱？6.《黄继光》这篇课文告诉我们什么道理？7.在《我不能忘记她》这篇课文中，作者为什么不能忘记那位陌生人？8.《古诗两首》中，“小桥流水人家，古道西风瘦马”这句诗表达了怎样的意境？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读短文《春天的秘密》，短文中描写了小草发芽、桃花开放等景象，请写出其中描写小草发芽的句子。2.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪通过什么方式找到了自己的妈妈？请写出相关的句子。3.《燕子妈妈笑了》这篇课文中，燕子妈妈为什么笑了？请写出相关的句子。4.在《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗表达了怎样的情感？请写出相关的句子。5.《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者描写了哪些景物？请写出相关的句子。6.在《掌声》这篇课文中，小英经历了怎样的心理变化？请写出相关的句子。7.《爱如茉莉》这篇课文中，作者为什么用“爱如茉莉”来比喻母爱？请写出相关的句子。8.《黄继光》这篇课文主要讲述了什么故事？请写出相关的句子。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：短文中描写了小草发芽、桃花开放等景象，这些内容属于具体事例的描写。A项拟人句的描写、B项夸张句的描写、D项抽象概念的描写在短文中均未体现。2.D解析：在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪通过听到老爷爷的提示找到了自己的妈妈。A项听到青蛙的叫声、B项看到荷叶上的字迹、C项观察到青蛙的脚印均未在课文中提到。3.C解析：《燕子妈妈笑了》这篇课文主要讲述了小燕子与燕子妈妈之间的互动的故事。A项小燕子学飞的过程、B项小燕子找食物的经历、D项小燕子与邻居小鸭的友谊均不是课文的主要内容。4.B解析：在《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗描写的是春天的早晨的景象。A项夏天的早晨、C项秋天的傍晚、D项冬天的夜晚均与诗句的意境不符。5.B解析：《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者按空间顺序描写了双龙洞的景色。A项时间顺序、C项事情发展顺序、D项感情变化顺序均不是作者描写双龙洞的顺序。6.B解析：在《掌声》这篇课文中，小英一开始不敢上台表演，后来同学们的掌声鼓励她，她才勇敢地走上了舞台。A项老师帮助、C项爸爸安慰、D项妈妈鼓励均未在课文中提到。7.B解析：《爱如茉莉》这篇课文中，作者用茉莉比喻母爱。A项花朵、C项小草、D项雪花均不是作者用来比喻母爱的对象。8.C解析：在《古诗两首》中，“小桥流水人家，古道西风瘦马”这句诗描写的是秋天的边塞风光的景象。A项春天的田园风光、B项夏天的乡村景色、D项冬天的山林景色均与诗句的意境不符。9.B解析：《黄继光》这篇课文主要讲述了黄继光的英雄事迹。A项王二小、C项赵一曼、D项邓稼先均不是课文的主人公。10.B解析：在《我不能忘记她》这篇课文中，作者通过讲述一个感人的故事表达了对一位陌生人的感激之情。A项描写自己的成长经历、C项描写家乡的美丽景色、D项表达对老师的尊敬之情均不是作者表达感激之情的方式。二、填空题1.三解析：《燕子妈妈笑了》这篇课文中，燕子妈妈让小燕子三次才学会了捉虫子。2.唐孟浩然解析：在《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗的作者是唐朝的诗人孟浩然。3.外解析：《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者游览双龙洞时，先看到了外洞，然后才进入了双龙洞。4.害怕同学们的嘲笑解析：在《掌声》这篇课文中，小英一开始因为害怕同学们的嘲笑而不敢上台表演。5.茉莉解析：《爱如茉莉》这篇课文中，作者用茉莉比喻母爱的纯洁和伟大。6.黄继光解析：《黄继光》这篇课文主要讲述了黄继光在战斗中用身体堵枪眼的英雄事迹。7.拉三轮车的解析：在《我不能忘记她》这篇课文中，作者遇到的那位陌生人是一位拉三轮车的阿姨。8.唐杜牧解析：《古诗两首》中，“小桥流水人家，古道西风瘦马”这句诗的作者是唐朝的诗人杜牧。9.两个石洞解析：《记金华的双龙洞》这篇课文中，双龙洞的洞口像两个石洞。10.茉莉花解析：《爱如茉莉》这篇课文中，母爱就像茉莉花一样，平凡而伟大。三、判断题1.×解析：《燕子妈妈笑了》这篇课文中，小燕子一开始没有学会捉虫子，经过燕子妈妈的教导，三次才学会了捉虫子。2.×解析：在《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗描写的是春天的景象。3.×解析：《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者游览双龙洞时，先看到了外洞，然后才进入了内洞。4.√解析：在《掌声》这篇课文中，小英是因为害怕同学们的嘲笑而不敢上台表演。5.√解析：《爱如茉莉》这篇课文中，作者用茉莉花比喻母爱的纯洁和伟大。6.√解析：《黄继光》这篇课文主要讲述了黄继光在战斗中牺牲的英雄事迹。7.×解析：在《我不能忘记她》这篇课文中，作者遇到的那位陌生人是一位拉三轮车的阿姨。8.√解析：《古诗两首》中，“小桥流水人家，古道西风瘦马”这句诗描写的是乡村的景象。9.√解析：《记金华的双龙洞》这篇课文中，双龙洞的洞口像两条龙。10.×解析：《爱如茉莉》这篇课文中，母爱就像茉莉花一样，平淡无奇，但伟大而深沉。四、简答题1.《燕子妈妈笑了》这篇课文主要讲述了小燕子学捉虫子的故事。小燕子一开始不会捉虫子，经过燕子妈妈的教导，三次才学会了捉虫子。燕子妈妈通过耐心教导，让小燕子明白了学习的重要性。2.《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗表达了诗人对春天早晨的喜爱之情。诗人通过描写春天的早晨的景象，表达了自己对大自然的热爱和对生活的热爱。3.《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者描写了双龙洞的洞口、内洞和外洞的景色。作者通过细致的描写，让读者感受到了双龙洞的美丽和神奇。4.在《掌声》这篇课文中，小英一开始因为自卑而不敢上台表演，后来同学们的掌声鼓励她，她才勇敢地走上了舞台。小英经历了从自卑到自信的心理变化。5.《爱如茉莉》这篇课文中，作者用“爱如茉莉”来比喻母爱，是因为母爱就像茉莉花一样，平淡而伟大。母爱不求回报，默默付出，就像茉莉花一样，平凡而美丽。6.《黄继光》这篇课文告诉我们，要学习黄继光的英雄精神，不怕牺牲，勇于奉献。黄继光用身体堵枪眼的英雄事迹，展现了革命英雄的崇高精神。7.在《我不能忘记她》这篇课文中，作者不能忘记那位陌生人，是因为那位陌生人帮助了作者，让作者感受到了温暖和关爱。作者的感激之情深深地印在了心里。8.《古诗两首》中，“小桥流水人家，古道西风瘦马”这句诗表达了诗人对乡村生活的向往和对自然风光的赞美。诗人通过描写乡村的景象，表达了自己对宁静生活的向往。五、应用题1.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。解析：这段话描写了小草发芽的景象，展现了春天生机勃勃的景象。2.小蝌蚪们听了老爷爷的话，找啊找啊，终于找到了自己的妈妈——青蛙。解析：这段话描写了小蝌蚪通过老爷爷的提示找到了自己的妈妈。3.燕子妈妈笑了，说：“你学会捉虫子了！”解析：这段话描写了燕子妈妈看到小燕子学会了捉虫子，感到非常高兴。4.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。解析：这句诗描写了春天早晨的景象，表达