八年级生物第五学习单元上学期进阶高频考点测评卷分层训练版素养篇_第1页
八年级生物第五学习单元上学期进阶高频考点测评卷分层训练版素养篇_第2页
八年级生物第五学习单元上学期进阶高频考点测评卷分层训练版素养篇_第3页
八年级生物第五学习单元上学期进阶高频考点测评卷分层训练版素养篇_第4页
八年级生物第五学习单元上学期进阶高频考点测评卷分层训练版素养篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级生物第五学习单元上学期进阶高频考点测评卷分层训练版素养篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______选择题（每题2分，共30分）1.下列属于腔肠动物的是A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓2.扁形动物的主要特征是A.辐射对称，有刺细胞B.两侧对称，有口无肛门C.线形不分节，有角质层D.身体分节，有刚毛3.线形动物与人类生活关系密切，下列属于线形动物的是A.蜈蚣B.蛔虫C.河蚌D.水螅4.环节动物的运动依靠A.刚毛和肌肉B.外骨骼和翅C.足和触角D.刺细胞和触手5.软体动物的外套膜的作用是A.保护身体B.形成贝壳C.辅助呼吸D.捕食6.节肢动物中，昆虫的特征是A.身体分为头、胸、腹三部分B.有两对翅和三对足C.体表有外骨骼D.以上都是7.细菌与真菌的主要区别是A.细菌有细胞壁，真菌没有B.细菌无成形的细胞核，真菌有C.细菌进行光合作用，真菌不能D.细菌有叶绿体，真菌没有8.酵母菌的生殖方式主要是A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.有性生殖9.病毒的结构特点是A.有细胞结构B.无细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质C.有成形的细胞核D.能独立生活10.细菌的生殖方式是A.孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.有性生殖11.蚯蚓与蝗虫运动结构的差异主要表现在A.蚯蚓依靠刚毛和肌肉运动，蝗虫依靠翅和足运动B.蚯蚓依靠翅和足运动，蝗虫依靠刚毛和肌肉运动C.两者都依靠刚毛运动D.两者都依靠翅和足运动12.在生态系统中，细菌和真菌的作用是A.生产者B.消费者C.分解者D.捕食者13.病毒增殖的方式是A.分裂生殖B.出芽生殖C.复制D.孢子生殖14.制作酸奶时利用的微生物是A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.大肠杆菌15.下列关于生态系统中物质循环的描述，正确的是A.分解者将有机物分解为无机物，促进物质循环B.生产者直接将无机物转化为有机物，不需要分解者C.消费者不参与物质循环D.物质循环只在生物体内进行填空题（每空2分，共20分）1.病毒的结构简单，由________外壳和内部的________组成，没有________结构。2.细菌的生殖方式主要是________生殖。3.腔肠动物特有的攻击和防御细胞是________。4.环节动物的刚毛和环带有助于在________中运动。5.节肢动物的________能防止体内水分蒸发，适应陆地生活。6.在生态系统中，细菌和真菌作为________，能将动植物遗体分解为________，促进________循环。7.病毒必须________在其他生物的活细胞内才能生活。8.软体动物的外套膜能分泌________，形成贝壳。9.线形动物的________能抵抗不良环境。10.扁形动物的身体呈________对称。简答题（共30分）1.比较细菌与真菌在结构、繁殖方式上的异同。（10分）2.分析蚯蚓与蝗虫运动结构的差异与其

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论