《汽车行驶与转向及控制系统检修》教案 项目三

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课题项目三车轮与轮胎课时6课时（理论4+实践2）（270min）教学目标知识目标：（1）熟悉车轮的结构及其各部分的特点（2）熟悉轮胎的分类、结构与胎侧标志（3）掌握车轮检修的相关知识（4）掌握轮胎检修的相关知识技能目标：（1）能正确更换轮胎（2）能正确调整车轮与轮胎动平衡素质目标：（1）树立客观、严谨、细致的工作作风（2）培养追求卓越、诚实守信的工匠精神教学重难点教学重点：车轮检修的相关知识、轮胎检修的相关知识教学难点：能正确更换轮胎、能正确调整车轮与轮胎动平衡教学方法问答法、讨论法、讲授法、演示法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤第1、2课时考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因任务引入任务3.1认识车轮与轮胎【教师】这天职校学生小王放假在家，正巧遇到邻居赵叔的车突然爆胎，于是和爸爸一起前去帮忙，赵叔心有余悸地说：“幸好车速不快才没出事。”小王帮忙检查车辆后便发现了问题：“赵叔，您的轮胎胎面花纹都快磨平了，胎侧还有裂缝，得赶紧换！”赵叔挠头说：“我平时只看胎压，没有注意这些啊。”小王观察着整个车轮解释：“胎面花纹抓地，胎侧支承车身，平时不仅要注意胎压，还要注意轮胎的胎面磨耗标志和车轮的平衡性。”赵叔和爸爸都给予了小王肯定，最后小王还提醒道：“检查车轮不光是检查轮胎，轮毂变形还会导致跑偏，咱们得一起检查。”通过这次经历，小王也为自己学到的知识十分实用感到自豪。【学生】思考、举手回答【教师】通过学生的回答引入要讲的知识传授新知3.1.1车轮【教师】通过多媒体讲解车轮的基础知识车轮是位于轮胎和车桥之间的旋转组件，可固定轮胎内缘、支持轮胎并与轮胎共同承受载荷。车轮的结构主要包括轮毂、轮辋和轮辐。【教师】请同学们思考讨论，车轮的三个主要部分各自承担什么功能？如果缺少其中一个部分，车轮还能正常工作吗？为什么？【学生】聆听、思考、讨论、回答【教师】总结回答1．轮毂轮毂又称为轮圈、钢圈等，是车轮中心与车桥连接的部件，它位于车轮的正中心，通过螺栓固定在车桥上，主要起到支承车轮、传递动力的作用，并确保车轮顺畅旋转。2．轮辋轮辋是车轮上安装和固定轮胎的部件。轮辋不仅影响汽车的性能，还能决定汽车装用的轮胎规格，其常见形式主要有以下几种。1）深槽式轮辋2）平底式轮辋3）对开式轮辋【提示】轮辋是轮胎装配和固定的基础，轮胎在装入不同规格的轮辋之后，其形变位置与大小会发生变化。因此，不同规格的轮胎需要配用相应规格的轮辋。【教师】请同学们思考讨论，如果为城市SUV设计轮辋，你会优先选择哪种？为什么？【学生】聆听、思考、讨论、回答【教师】总结回答3．轮辐轮辐是连接轮辋与轮毂的部件，主要起到支承和保护的作用。轮辐一般由轮辐头和轮辐身两部分组成。轮辐头连接轮毂，使轮辐能够固定在车轮上；轮辐身是轮辐的主体部分，通常呈射线状。【教师】请同学们想象一下，如果没有轮辐，车轮会是什么样子？【学生】聆听、思考、讨论、回答【教师】总结回答根据结构不同，轮辐可分为以下两种。1）辐板式轮辐辐板式轮辐的主要结构是圆形罩板，它一般采用钢或铝合金等材料。2）辐条式轮辐辐条式轮辐的主要结构是辐条，它分为钢丝辐条和铸造辐条两种类型。【提示】随着材料科学的进步，部分高端车型还会采用锻造铝合金辐条，其具有重量轻、强度高、造型美观等优点。【学生】聆听、记录、理解3.1.2轮胎【教师】通过多媒体讲解轮胎的基础知识轮胎安装在轮辋上，直接与路面接触，是保证汽车正常行驶的重要部件。轮胎经常在复杂和苛刻的条件下使用，因此应具有良好的承载性能、牵引性能、缓冲性能。1．轮胎的分类（1）根据适用气候条件的不同，轮胎可分为夏季轮胎、冬季轮胎和四季轮胎。（2）根据是否需要充气，轮胎可分为充气轮胎和实心轮胎，绝大多数汽车均采用充气轮胎。充气轮胎主要有以下几种分类方式。①根据充气压力的不同，充气轮胎可分为高压胎、低压胎和超低压胎。②根据胎体帘布层排列方式的不同，充气轮胎可分为斜交轮胎和子午线轮胎。③根据保持空气方法的不同，充气轮胎可分为有内胎轮胎和无内胎轮胎。2．轮胎的结构子午线轮胎是目前最常用的轮胎类型，广泛应用于各种乘用车、商用车。子午线轮胎一般为无内胎轮胎，其结构主要包括胎面、缓冲层、帘布层、胎圈等。（1）胎面是轮胎的外表面，与路面直接接触。胎面由胎冠、胎肩和胎侧三部分组成。【知识加油站】胎面花纹（2）缓冲层夹在胎面和帘布层之间，由两层或数层较稀疏的帘布和橡胶制成，弹性较大，可缓和汽车行驶时受到的路面冲击。缓冲层还可以加强胎面与帘布层之间的结合，防止汽车紧急制动时胎面与帘布层脱离。（3）帘布层是轮胎的骨架，用来保持轮胎的形状和尺寸，并使轮胎具有足够的强度。子午线轮胎用钢丝或纤维织物作为帘布层，其帘线排列方向与轮胎子午断面一致，即帘线与胎面中心线的夹角接近90°，从一侧胎肩穿过胎冠到另一侧胎肩。（4）胎圈由钢丝圈、帘布层包边和胎圈包布组成，有很大的刚度和强度，使轮胎能够牢固地安装在轮辋上。3．胎侧标志胎侧标志是指根据国家标准规定，在轮胎的胎侧刻制出的表明轮胎各类信息的标志。1）轮胎规格对于轮胎规格的表示方法，国家标准GB/T2978—2024《轿车轮胎规格、尺寸、气压与负荷》中有明确规定。2）商标商标通常包含轮胎的品牌名称和商标图案。3）子午线轮胎胎冠和胎侧用骨架材料名称及其层数标志子午线轮胎胎冠和胎侧用骨架主要由钢丝帘线、锦纶帘布、涤纶帘布等组成。子午线轮胎胎冠和胎侧用骨架材料名称及其层数标志为数字加英文。4）胎面磨耗标志为方便查看轮胎是否达到磨损极限，每条轮胎都应沿周向等距离地设置不少于4个能正常观察到的胎面磨耗标志，且每条轮胎两侧胎肩处应刻制指明胎面磨耗标志的位置标记。5）生产编号生产编号是用来表示轮胎生产年、月的一串数字，有时后面还会加上一串连续的顺序号。【提示】轮胎规格、商标、子午线轮胎胎冠和胎侧用骨架材料名称及其层数标志、胎面磨耗标志等为刻制标志，生产编号为永久性标志。6）其他标志（1）子午线轮胎应刻制“RADIAL”标志，无内胎轮胎应刻制“TUBELESS”标志。（2）有向花纹轮胎应刻制行驶方向标志。（3）轮胎装配时胎侧有内外侧要求的，装配在外侧的一侧应刻制“OUTSIDE”标志。（4）雪泥轮胎应刻制雪泥轮胎标志。（5）雪地轮胎应刻制雪地轮胎标志。（6）增强型轮胎应刻制增强型轮胎标志。（7）特殊用途轮胎应刻制特殊用途轮胎标志。（8）临时使用的备用轮胎应刻制临时使用标志。（9）拥有电子标签的轿车轮胎应具有相应标志。【学生】聆听、记录、理解任务实施【教师】对学生进行分组，并选出一名组长，然后组织学生以小组为单位，更换轮胎以一汽大众捷达轿车为例，进行轮胎的更换。【教师】引导同学扫码观看视频【学生】扫码观看——更换轮胎【教师】讲解实施步骤1．作业准备更换轮胎所需的主要工具或物品名称图示轮胎装配机轮胎拆装润滑膏轮胎撬棍数显胎压表2．作业实施拆卸轮胎的具体步骤：（1）顶起汽车，拆卸需要更换轮胎的车轮总成（2）放倒车轮总成，取下气门嘴防尘帽，拧出气门芯，放出轮胎中的气体（3）在轮胎装配机上用轮缘松开器使轮胎与轮辋分离（4）沿轮辋凸缘周围压下胎圈，同时在轮胎和轮辋凸缘间大量涂抹轮胎拆装润滑膏（5）用轮胎撬棍将胎圈撬过装配头上的装配销，顺时针转动轮胎装配机，直到胎圈完全从轮辋凸缘上脱下（6）取下轮胎安装轮胎的具体步骤：（1）用大量的轮胎拆装润滑膏涂抹轮辋凸缘、胎圈和上部胎圈内侧（2）安装轮胎内侧（3）沿轮辋凸缘周围压下胎圈，顺时针转动轮胎装配机，将轮胎压入轮辋凸缘内（4）安装气门芯（5）给轮胎充气，充至数显胎压表显示该车规定的标准气压后，盖好气门嘴防尘帽（6）整体观察车轮与轮胎的外观情况，等待后续检修和安装【学生】聆听、操作、讨论项目考核【教师】提出与本节课相关的问题1．以下哪种轮辋形式主要用在轿车和轻型越野车上？（B）A．平底式轮辋B．深槽式轮辋C．对开式轮辋D．辐条式轮辋2．轮胎规格表示中，“R”代表子午线结构代号。3．简述子午线轮胎的结构特点。【学生】思考、举手、回答课堂小结【教师】简要总结本节课的要点车轮轮胎【学生】总结回顾知识点作业布置【教师】布置课后作业请根据课堂上所学知识，完成教材课后练习。本课作业布置二维码老师用文旌课堂APP扫描此码，即可进行线上作业布置【学生】完成课后任务第3、4课时考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因任务引入任务3.2检修车轮与轮胎【教师】职校学生小李实习时跟着马师傅为客户检修汽车。客户抱怨说：“这车刚换完轮胎，跑高速时方向盘却抖得厉害！”马师傅一听，笑着摇头：“新轮胎可不等于万事大吉，动平衡没做好，照样抖个不停。”他让小李把车轮拆下来，装在车轮动平衡仪上。只见仪器启动后，仪表显示一侧的平衡块缺失了5g。马师傅边调整边讲解：“车轮高速旋转时，哪怕几克的质量不均匀，也会像偏心飞轮一样让车身抖动。轮胎要装得稳，胎压、花纹、动平衡缺一不可。”小李恍然大悟，原来检修车轮与轮胎还有这么多学问。【学生】思考、举手回答【教师】通过学生的回答引入要讲的知识传授新知3.2.1车轮的检修【教师】通过多媒体讲解车轮检修的基础知识车轮检修的关键零部件是轮毂轴承。检修时，应重点关注轮毂轴承是否松旷或过紧。【教师】请同学们思考讨论，如何判断轮毂轴承是否松旷或过紧？【学生】聆听、思考、讨论、回答【教师】总结回答（1）轮毂轴承松旷会造成车轮摆振及行驶不稳，严重时还会使车轮甩出。检修时，应将车轮支起，用手横向摇晃车轮，若车轮松动，则说明轮毂轴承松旷。一旦发现轮毂轴承松旷，必须立即更换。（2）若单个轮毂轴承过紧，则会造成汽车行驶跑偏；若所有轮毂轴承都过紧，则会使汽车滑行距离明显缩短。当轮毂轴承过紧时，汽车行驶一段时间后，轮毂处温度会明显上升，甚至会使润滑脂融化，容易导致润滑脂甩入制动鼓内。检修时，应将车轮支起后转动车轮，若明显感到沉重费力，则说明轮毂轴承过紧，应予以调整或更换。【学生】聆听、记录、理解3.2.2轮胎的检修【教师】通过多媒体讲解轮胎检修的基础知识1．轮胎的检查1）轮胎的日常检查（1）检查气门嘴是否损坏漏气、防尘帽是否齐全，若发现气门嘴损坏或防尘帽缺失，应立即修理或补齐。（2）挖出花纹中夹住的石子、杂物，若有较深的破洞，应用生胶填塞。（3）检查轮胎磨损情况，若有异常磨损或鼓包、变形等现象，应查找原因并进行补救。（4）检查轮胎、轮辋、挡圈和锁圈是否正常。（5）检查轮胎（包括备胎）气压，并按标准补足。（6）检查轮胎与其他机件有无刮碰现象，以及备胎架是否完好、紧固，若不符合要求，应进行修理。（7）必要时（如单边磨损严重）应进行一次轮胎换位，以使胎面花纹磨损均匀。【提示】对于子午线轮胎，刺伤后若不及时修补，水分和空气会进入胎体，进而腐蚀钢丝帘线。2）轮胎的全面检查（1）拆卸轮胎，测量轮胎的胎面花纹深度、周长、断面宽等。这些测量结果可作为轮胎换位时搭配的依据。【知识加油站】当胎面花纹深度不足时，不仅会显著增加爆胎风险，还会严重影响车辆的行驶安全。例如，当车辆在雨天高速行驶时，胎面花纹深度不足的轮胎无法有效排水，容易导致车辆失控。因此，应定期测量胎面花纹深度。胎面花纹深度可用深度尺进行测量。当胎面磨损到胎面磨耗标志时，花纹沟断开，表示胎面花纹深度不足，必须立即停止使用并更换新轮胎。（2）解体检查轮胎，具体检查内容包括：①胎冠、胎肩、胎侧有无内伤、脱层、鼓包、变形等现象；②气门嘴、气门芯是否完好。（3）排除解体检查所发现的故障后，应进行装合和充气。（4）高速行驶的汽车应调整车轮和轮胎动平衡。（5）进行轮胎换位，以使胎面花纹磨损均匀。（6）发现轮胎有不正常的磨损或损坏时，应查明原因并进行修理或更换。2．轮胎的维修1）轮胎充气若胎压过低，应及时给轮胎充气。拧下防尘帽，将充气泵气嘴对准轮胎气门嘴并拧紧，开始给轮胎充气。2）轮胎换位定期进行轮胎换位可以使轮胎磨损均匀，延长轮胎使用寿命。当路拱坡度较大或气温较高时，不同车轮上的轮胎磨损差别较大，可适当增加换位次数。轮胎换位方法很多，常用的有单边换位法和交叉换位法两种，【提示】对于有向花纹轮胎和子午线轮胎，应采用单边换位法，以保证其旋转方向始终不变。轮胎换位后，应按所换位置的要求重新调整胎压。3）调整车轮与轮胎动平衡调整车轮与轮胎动平衡就是在运动中平衡车轮总成，即在相应位置沿轮辋分配平衡块，抵消车轮总成中较重的部分。调整车轮与轮胎动平衡时，一般使用车轮动平衡仪。【学生】聆听、记录、理解任务实施【教师】对学生进行分组，并选出一名组长，然后组织学生以小组为单位，调整车轮与轮胎动平衡以大众迈腾轿车的前轮为例，进行车轮与轮胎动平衡的调整。【教师】引导同学扫码观看视频【学生】扫码观看——调整车轮与轮胎动平衡【教师】讲解实施步骤1．作业准备调整车轮与轮胎动平衡所需的主要工具或物品名称图示车轮动平衡仪粘贴式平衡块数显胎压表2．作业实施调整车轮与轮胎动平衡的具体步骤：（1）测量胎压（2）清理轮辋（3）清理轮胎胎面花纹中的石子等杂物（4）将车轮总成一起装在车轮动平衡仪上，安装锁紧螺母（5）打开车轮动平衡仪，设定测量参数（6）测量轮辋宽度，并将测量结果输入车轮动平衡仪（7）按照轮辋规格，将轮辋直径输入车轮动平衡仪（8）旋转车轮总成，检测动不平衡部位（9）在车轮动平衡仪提示的动不平衡部位增加平衡块，更改配重，减小不平衡性（10）再次旋转车轮总成