五年级英语下册 Unit 3 Writing Home Lesson 18 Little Zeke Sends an Email教学设计 冀教版（三起）

五年级英语下册Unit3WritingHomeLesson18LittleZekeSendsanEmail教学设计冀教版（三起）学科政治年级册别八年级上册共1课时教材部编版授课类型新授课第1课时教材分析五年级英语下册Unit3WritingHomeLesson18LittleZekeSendsanEmail教学设计冀教版（三起）本课以电子邮件的写作为主题，通过LittleZeke的邮件内容，引导学生学习电子邮件的基本格式和常用表达，培养学生的写作能力。教学内容贴近学生生活，有助于提高学生的英语实际应用能力。核心素养目标分析1.培养学生的英语交际能力，使其能够运用电子邮件进行简单交流。

2.增强学生的信息技术素养，学会使用电子邮件工具进行信息传递。

3.培养学生的跨文化交流意识，理解电子邮件在全球化时代的重要性。

4.提高学生的自主学习能力，通过电子邮件写作练习自主学习和运用英语。重点难点及解决办法重点：

1.电子邮件的基本格式：指导学生掌握邮件的标题、称呼、正文、结束语和签名等部分的书写规范。

2.常用电子邮件表达：教授学生如何用英语表达问候、询问、感谢等日常交流内容。

难点：

1.语法结构：电子邮件中的句子结构可能较为复杂，学生需要掌握正确的时态和语态。

2.词汇运用：学生需要学会使用恰当的词汇来表达邮件内容，避免使用不恰当的口语化表达。

解决办法：

1.通过实例分析，让学生直观理解电子邮件的格式和常用表达。

2.设计语法练习，帮助学生巩固和运用正确的时态和语态。

3.利用词汇卡片和游戏，激发学生学习新词汇的兴趣，并加强词汇记忆。

4.鼓励学生自主写作，提供反馈和指导，帮助学生逐步克服难点。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《五年级英语下册Unit3WritingHomeLesson18LittleZekeSendsanEmail》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的电子邮件示例图片、电子邮件格式图解、相关视频片段等。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置小组讨论区，提供白板或黑板用于展示电子邮件格式，确保教室环境安静适宜学习。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：教师展示一张图片，图片上有一位外国朋友在旅行，引发学生思考：“如果你是这个朋友，你会怎样给他写信呢？”

2.提出问题：引导学生思考电子邮件的基本格式和常用表达，激发学生学习兴趣。

二、讲授新课（20分钟）

1.教师展示电子邮件的格式图解，讲解邮件的各个部分，如标题、称呼、正文、结束语和签名等。

2.通过实例分析，展示电子邮件的常用表达，如问候、询问、感谢等。

3.教师引导学生学习正确的时态和语态，通过例句讲解和练习，帮助学生掌握语法结构。

三、巩固练习（15分钟）

1.学生分组练习，根据所学知识，编写一封简单的电子邮件。

2.教师巡视指导，对学生的练习进行个别辅导。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：“你们认为电子邮件在日常生活中有哪些用途？”

2.学生回答，教师总结并强调电子邮件的重要性。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师邀请学生上台展示自己编写的电子邮件，其他学生进行评价。

2.教师针对学生的作品进行点评，指出优点和不足，并给予修改建议。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师引导学生思考：如何通过电子邮件进行跨文化交流？

2.学生分组讨论，分享自己的观点。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调电子邮件的基本格式和常用表达。

2.布置作业：要求学生课后编写一封电子邮件，内容自选，格式规范。

教学过程设计：

|时间（分钟）|教学环节|内容|

|------------|--------------|------------------------------------------------------------|

|5|导入环节|创设情境，提出问题，激发学生学习兴趣|

|20|讲授新课|讲解电子邮件格式，展示常用表达，讲解语法结构|

|15|巩固练习|学生分组练习编写电子邮件，教师巡视指导|

|5|课堂提问|提问关于电子邮件用途，学生回答，教师总结|

|10|师生互动环节|学生展示作品，教师点评，给出修改建议|

|5|核心素养拓展|引导学生思考跨文化交流，分组讨论|

|5|总结与作业布置|总结所学内容，布置作业：编写一封电子邮件，格式规范|教学资源拓展一、拓展资源

1.电子邮件发展历史：介绍电子邮件的起源和发展，让学生了解电子邮件在信息技术发展中的地位。

2.电子邮件应用场景：列举电子邮件在日常生活、工作和学习中的具体应用，如商务沟通、朋友交流、学校通知等。

3.电子邮件礼仪：讲解电子邮件的基本礼仪，如称呼、正文、结束语和签名等部分的书写规范。

4.电子邮件安全知识：介绍如何防范电子邮件诈骗、病毒等安全风险。

二、拓展建议

1.鼓励学生利用网络资源，查找更多关于电子邮件的资料，如电子邮件的发展历程、应用场景等。

2.引导学生关注电子邮件在现实生活中的应用，如通过电子邮件与家人、朋友保持联系，参与学校组织的线上活动等。

3.组织学生进行小组讨论，分享自己使用电子邮件的经历，交流电子邮件写作的技巧和经验。

4.鼓励学生尝试用电子邮件进行跨文化交流，如与外国朋友进行邮件往来，了解不同文化背景下的交流方式。

5.教师可推荐一些优秀的电子邮件写作范文，让学生学习借鉴，提高自己的写作水平。

6.组织学生参加电子邮件写作比赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语写作能力。

7.教师可结合教材内容，设计一些与电子邮件相关的课堂活动，如角色扮演、情景模拟等，让学生在实践中学习。

8.鼓励学生关注电子邮件在网络安全方面的知识，提高自我保护意识，防范网络诈骗等风险。

9.教师可组织学生进行电子邮件写作培训，教授学生如何撰写商务邮件、求职信等，提高学生的实际应用能力。

10.鼓励学生利用电子邮件进行自主学习，如查找英语学习资料、参加在线课程等，拓展自己的知识面。典型例题讲解1.例题：请根据以下信息，写一封电子邮件给朋友，询问他们的近况。

-朋友名字：Tom

-询问内容：近期的学习情况、兴趣爱好、旅行经历等

答案：

HiTom,

Ihopethisemailfindsyouwell.It'sbeenawhilesincewelastspoke.Iwaswonderinghowyou'vebeenrecently.Areyoustillbusywithyourstudies?Whatnewhobbieshaveyoupickedup?Also,Iheardyouwentonatriplastsummer.Howwasit?Ican'twaittohearallaboutit.Hopetocatchupsoon!

Bestregards,

[YourName]

2.例题：假设你是学生，写一封电子邮件给老师，询问关于作业的问题。

-老师名字：Mr.Smith

-询问内容：作业要求、截止日期、作业评分标准等

答案：

DearMr.Smith,

Ihopethisemailfindsyouwell.Ihaveaquestionregardingthehomeworkassignmentyougaveuslastweek.Couldyoupleaseclarifytherequirementsandthedeadline?Additionally,Iwouldliketoknowthecriteriaforgradingthehomework.Thankyouinadvanceforyourassistance.

Sincerely,

[YourName]

3.例题：请根据以下信息，写一封电子邮件给旅行社，预订旅行套餐。

-旅行地点：海南三亚

-旅行时间：2023年8月15日至8月20日

-旅行人数：2人

答案：

To:info@

Subject:TravelPackageBooking

DearCustomerServiceTeam,

IaminterestedinbookingatravelpackageformyupcomingtriptoSanya,Hainan.IwouldliketotravelfromAugust15thtoAugust20th,andIamtravelingwithoneotherperson.Pleasesendmethedetailsandratesforthepackage.Thankyou!

Bestregards,

[YourName]

4.例题：假设你是学生，写一封电子邮件给父母，告知他们你的学校活动安排。

-学校活动：学校运动会

-活动时间：本周六下午2点

-活动地点：学校操场

答案：

HiMomandDad,

IwantedtoletyouknowthattherewillbeaschoolsportsdaythisSaturdayat2pm.Iwillbeparticipatingintheevent,andIwouldloveforyoutocomeandwatch.Thevenueistheschoolplayground.Pleasemakesuretoarriveontime,astheeventstartsat2pmsharp.

Can'twaittoseeyouthere!

Love,

[YourName]

5.例题：请根据以下信息，写一封电子邮件给朋友，邀请他们参加聚会。

-聚会时间：本周五晚上7点

-聚会地点：我家

-聚会内容：看电影、聊天、玩游戏

答案：

Hi[Friend'sName],

Ihopethisemailfindsyouwell.IwouldliketoinviteyoutoasmallgatheringatmyhousethisFridayeveningat7pm.Wewillbewatchingamovie,chatting,andplayingsomegames.Itwouldbegreattocatchupandhavesomefuntogether.Pleaseletmeknowifyoucanmakeit!

Lookingforwardtoseeingyousoon!

Best,

[YourName]板书设计①本文重点知识点：

-电子邮件的基本格式

-常用电子