九年级历史下册 世界现代史 第6学习主题 当代世界格局的演变 第18课 经济全球化的趋向教学设计 川教版

九年级历史下册世界现代史第6学习主题当代世界格局的演变第18课经济全球化的趋向教学设计川教版课题：课时：授课时间：设计思路本课设计以“经济全球化的趋向”为主题，通过分析世界经济一体化进程，引导学生认识全球化趋势下的机遇与挑战。结合教材内容，设计以“经济全球化发展历程”为主线，通过案例分析和互动讨论，让学生深入理解全球化对世界政治、经济、文化等方面的影响，培养学生的全球视野和跨文化交流能力。核心素养目标培养学生运用历史唯物主义观点分析经济全球化趋势的能力，提升历史解释素养；通过案例学习，增强全球意识，提高跨文化沟通能力；培养合作探究精神，形成对经济全球化发展前景的理性思考。教学难点与重点1.教学重点，

①理解经济全球化的发展历程及其主要原因；

②分析经济全球化对各国经济、政治和文化的影响，尤其是对中国的影响。

2.教学难点，

①掌握经济全球化与全球化之间的区别与联系；

②理解经济全球化过程中不同国家和地区面临的机遇与挑战，并能够从多个角度进行分析；

③在全球经济一体化的大背景下，培养学生的批判性思维和问题解决能力，使其能够对经济全球化的未来趋势进行合理预测。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《九年级历史下册》川教版。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的经济全球化发展历程图片、世界贸易组织图表、全球化影响视频等多媒体资源。

3.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，准备黑板或白板以便展示教学内容。教学过程一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们来学习第18课《经济全球化的趋向》。在进入新课之前，请大家思考一个问题：什么是经济全球化？它对我们国家有什么影响？请大家结合自己的理解，简要分享一下。

（学生）……

（教师）非常好，同学们对经济全球化已经有了一定的认识。接下来，我们将通过本节课的学习，更深入地了解经济全球化的发展历程、影响以及面临的挑战。

二、新课讲授

1.经济全球化的起源与发展

（教师）同学们，经济全球化是一个历史性的过程，它的起源可以追溯到工业革命时期。那么，经济全球化是如何起源和发展的呢？

（学生）……

（教师）首先，我们来回顾一下经济全球化的起源。工业革命后，生产力迅速发展，各国之间的贸易往来日益频繁，资本流动也开始增多，这些都为经济全球化奠定了基础。

2.经济全球化的影响

（教师）经济全球化对世界产生了深远的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。那么，经济全球化对世界的影响有哪些呢？

（学生）……

（教师）首先，经济全球化促进了世界经济的快速发展。各国之间的贸易、投资和资本流动不断加强，推动了全球经济的增长。

其次，经济全球化促进了全球范围内的技术进步和产业升级。各国在竞争中相互学习、借鉴，推动了技术的创新和产业的升级。

然而，经济全球化也带来了一些负面影响。比如，贫富差距扩大、环境污染等问题。这些问题需要我们共同努力解决。

3.经济全球化面临的挑战

（教师）在经济全球化进程中，各国面临着诸多挑战。那么，这些挑战有哪些呢？

（学生）……

（教师）首先，经济全球化加剧了国际竞争。各国为了争夺市场份额，加大了贸易保护主义倾向，这不利于经济全球化的发展。

其次，经济全球化加剧了贫富差距。发达国家和发展中国家之间的差距越来越大，这不利于全球经济的平衡发展。

最后，经济全球化也带来了文化冲突。各国在交流过程中，可能会出现文化差异和价值观的碰撞。

三、课堂活动

1.小组讨论

（教师）同学们，接下来我们进行小组讨论。请以“经济全球化对我国的机遇与挑战”为主题，结合所学知识，讨论以下问题：

（1）经济全球化对我国经济发展的积极影响有哪些？

（2）经济全球化对我国经济发展的消极影响有哪些？

（3）我国应如何应对经济全球化带来的挑战？

（学生）……

（教师）请大家积极发言，各抒己见。讨论结束后，每组派一名代表进行总结。

2.案例分析

（教师）同学们，下面我们来分析一个案例。假设我国某企业计划在非洲某国投资建厂，请从经济全球化角度分析以下问题：

（1）该企业选择在非洲某国投资建厂的原因是什么？

（2）该企业在非洲某国投资建厂可能会面临哪些挑战？

（3）我国政府应如何支持该企业在非洲某国的发展？

（学生）……

（教师）请大家认真思考，积极回答。案例分析结束后，我会进行点评。

四、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了第18课《经济全球化的趋向》。通过本节课的学习，我们了解到经济全球化的起源、发展、影响以及面临的挑战。希望大家能够认识到，经济全球化是一个复杂的过程，既有机遇也有挑战。在今后的学习和生活中，我们要关注经济全球化的发展，为我国的经济建设贡献自己的力量。

（学生）……

（教师）非常好，同学们对本节课的内容有了深入的理解。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的综合素质。今天的课就上到这里，下课！教学资源拓展1.拓展资源：

-经济全球化的发展历程：介绍经济全球化的主要阶段，如贸易自由化、资本流动国际化、信息技术推动等，以及各个阶段的特点和影响。

-全球化组织与机构：介绍世界贸易组织（WTO）、国际货币基金组织（IMF）、世界银行等国际组织在全球化中的作用和影响。

-经济全球化对发展中国家的挑战：分析发展中国家在全球化过程中面临的贸易壁垒、技术差距、环境问题等挑战。

-经济全球化与可持续发展：探讨如何在全球化背景下实现经济增长与环境保护的平衡，介绍可持续发展的概念和原则。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：推荐《全球化时代的挑战与机遇》、《经济全球化与国际贸易》等书籍，帮助学生深入了解经济全球化的理论和实践。

-观看纪录片：推荐观看《全球化》、《全球化之路》等纪录片，通过影像资料直观地了解全球化的发展过程和影响。

-参与模拟联合国：鼓励学生参与模拟联合国活动，通过模拟国际会议，提高学生对国际经济政治事务的理解和参与能力。

-开展小组研究：组织学生分组研究特定国家或地区的经济全球化进程，如研究中国加入世界贸易组织后的经济变化，培养学生的研究能力和团队协作精神。

-参观经济实体：组织学生参观跨国公司、出口加工区等经济实体，实地了解全球化对企业运营和国际贸易的影响。

-访谈专业人士：邀请经济学家、企业家或外交官等专业人士来校讲座，与学生分享全球化背景下的工作经验和观点。

-开展辩论活动：组织学生就经济全球化的话题进行辩论，如“全球化是否有利于发展中国家”等，培养学生的思辨能力和表达能力。

-制作专题报告：要求学生就经济全球化某一特定方面进行深入研究，制作成专题报告，如“经济全球化对环境的影响”等，提高学生的综合分析能力。课后作业1.请结合所学，简要概述经济全球化的主要特征。

答案：经济全球化的主要特征包括生产全球化、贸易全球化、资本全球化、技术全球化等。

2.分析经济全球化对发展中国家的影响，并举例说明。

答案：经济全球化对发展中国家的影响有利有弊。有利方面，如促进了经济增长、技术进步、就业机会增加等；不利方面，如面临贸易壁垒、技术差距、环境污染等挑战。例如，中国加入世界贸易组织后，国内企业面临国际竞争，但也吸引了大量外资，推动了国内产业升级。

3.讨论经济全球化对国际关系的影响，并举例说明。

答案：经济全球化对国际关系的影响主要体现在国家间的经济合作与竞争。例如，各国通过签订自由贸易协定，加强经济合作；同时，在经济竞争中，可能引发贸易摩擦和冲突。

4.分析经济全球化对环境的影响，并提出应对措施。

答案：经济全球化对环境的影响包括环境污染、资源过度开发等。应对措施包括加强国际合作，共同应对全球性环境问题；提高环保意识，推动绿色发展；加强法律法规建设，严格环保执法。

5.结合所学，谈谈你对经济全球化发展趋势的看法，并提出一些建议。

答案：经济全球化发展趋势是不可避免的，但应关注其带来的负面影响。建议包括：加强国际合作，共同应对全球化挑战；推动经济结构调整，提高自主创新能力；加强环境保护，实现可持续发展。板书设计1.文章重点知识点：

①经济全球化的定义

②经济全球化的主要特征

③经济全球化的起源与发展

④经济全球化的影响

⑤经济全球化面临的挑战

2.关键词：

①全球化

②经济一体化

③贸易自由化

④资本流动

⑤技术传播

3.重点句子：

①“经济全球化是指世界