2026年黑龙江省部编版小学语文上册第7单元课后练习题

2026年黑龙江省部编版小学语文上册第7单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年黑龙江省部编版小学语文上册第7单元》中《爬山虎的脚》一课的作者是谁？A.巴金B.老舍C.叶圣陶D.鲁迅解析：本单元《爬山虎的脚》选自叶圣陶先生的作品，通过细致观察描写爬山虎的攀爬特点，展现作者对自然现象的深刻洞察。选项A巴金以散文著称，选项B老舍擅长京味小说，选项D鲁迅是现代文学奠基人，均与该课内容无关。正确答案为C。2.在《爬山虎的脚》中，作者用“一脚一脚”形容爬山虎攀爬的过程，这一描写主要体现了什么？A.爬山虎的速度快B.爬山虎的脚数量多C.爬山虎的脚功能独特D.爬山虎的形态美观解析：文中通过“一脚一脚”强调爬山虎攀爬的逐步性，突出其脚的“巴住墙”的动态过程，体现脚功能的独特性。选项A未体现速度，选项B是数量描述，选项D是静态美，均不符合文意。正确答案为C。3.《七颗钻石》中，小姑娘帮助金鱼妈妈的原因是什么？A.她想得到金鱼B.她同情金鱼妈妈的困境C.她想让妈妈表扬她D.她需要金鱼的水解析：文中小姑娘主动为金鱼妈妈取水，体现儿童纯真的善良品质，与成人世界的冷漠形成对比。选项A、C、D均与文意无关。正确答案为B。4.《七颗钻石》中“七颗钻石”的象征意义是什么？A.金钱财富B.真诚善良C.神秘力量D.珍稀宝石解析：故事通过小姑娘的善良行为（三次帮助他人）最终获得“七颗钻石”，象征善良行为的神圣回报，强调人性光辉。选项A、C、D均未体现主题。正确答案为B。5.《爬山虎的脚》中，作者用“蛟龙”比喻爬山虎的脚，这一比喻的作用是什么？A.突出脚的形状B.强调脚的力量C.增强文章趣味性D.表达作者愤怒解析：文中“蛟龙”比喻脚的攀爬力量，暗示其坚韧不拔的特性，属于力量型比喻。选项A形状未突出，选项C是次要作用，选项D与文情感无关。正确答案为B。6.《七颗钻石》中，小姑娘的爸爸为什么拒绝金鱼妈妈的水？A.他不认识金鱼妈妈B.他怕被传染疾病C.他更爱自己的女儿D.他吝啬解析：文中爸爸因自私拒绝帮助，体现成人世界的冷漠，与女儿形成鲜明对比。选项A、B、C均非主要原因。正确答案为D。7.《爬山虎的脚》中，爬山虎的叶子有什么特点？A.方形有齿B.圆形无纹C.长条有刺D.心形光滑解析：文中明确描述爬山虎叶子的“嫩红”“细长”“整齐排列”，符合心形光滑的特点。选项A、B、C均与描述不符。正确答案为D。8.《七颗钻石》中，小姑娘的愿望最终实现了吗？A.没有实现B.实现了部分C.完全实现了D.无法确定解析：故事结尾“七颗钻石”飞向天空，化作北斗七星，象征善良行为的永恒影响。选项A、B、C均未准确概括。正确答案为C。9.《爬山虎的脚》中，作者为什么用“一脚一脚”的描写？A.为了凑字数B.为了强调攀爬过程C.为了形容颜色D.为了说明脚的数量解析：文中通过逐步描写“巴住墙”“爬上去”的过程，体现脚功能的动态性。选项A、C、D均与文意无关。正确答案为B。10.《七颗钻石》的故事背景可能发生在什么时代？A.现代都市B.古代部落C.神话世界D.童话时代解析：故事通过“小姑娘”“金鱼妈妈”等角色，以及“七颗钻石”的奇幻元素，符合童话时代特征。选项A、B、C均未体现。正确答案为D。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在________上，形状像________。解析：文中明确“爬山虎的脚长在茎上，细丝像蜗牛的触角”，答案需填“茎”“蜗牛的触角”。2.《七颗钻石》中，金鱼妈妈为什么把水让给小姑娘？解析：金鱼妈妈因小姑娘的善良帮助，体现“善良会传递”的主题，答案需填“因为小姑娘帮过她”。3.《爬山虎的脚》中，爬山虎的叶子排列方式是________，颜色是________。解析：文中描述“叶子排成两列，嫩红”“叶子朝上”“绿得那么新鲜”，答案需填“两列”“嫩红”。4.《七颗钻石》中，小姑娘的爸爸为什么拒绝金鱼妈妈？解析：爸爸因“自私”“不善良”的性格拒绝帮助，答案需填“自私”。5.《爬山虎的脚》中，作者用________比喻爬山虎的脚，说明其________的特点。解析：文中用“蛟龙”比喻脚，强调其“力量”，答案需填“蛟龙”“力量”。6.《七颗钻石》中，小姑娘的愿望是什么？解析：小姑娘希望“妈妈和爸爸和好”，答案需填“妈妈和爸爸和好”。7.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是怎样爬墙的？解析：脚“巴住墙”“细丝分成两半”“用吸盘吸住”，答案需填“巴住墙”“细丝分成两半”“用吸盘吸住”。8.《七颗钻石》中，小姑娘的爸爸后来为什么改变了？解析：爸爸因“小姑娘的善良感动”，答案需填“小姑娘的善良感动”。9.《爬山虎的脚》中，爬山虎的叶子有什么作用？解析：叶子“让阳光照在上面”“很舒服”，答案需填“让阳光照在上面”“很舒服”。10.《七颗钻石》中，“七颗钻石”最终变成了什么？解析：七颗钻石“飞到天上”“变成北斗七星”，答案需填“飞到天上”“变成北斗七星”。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是长在叶子上的。解析：错误。文中明确脚长在“茎上”，而非叶子上。2.《七颗钻石》中，金鱼妈妈的水是普通的自来水。解析：错误。文中强调金鱼妈妈的水是“神奇的水”，具有特殊意义。3.《爬山虎的脚》中，爬山虎的叶子是黄色的。解析：错误。文中描述叶子是“嫩红”“绿得那么新鲜”，非黄色。4.《七颗钻石》中，小姑娘的爸爸一开始就帮助了金鱼妈妈。解析：错误。爸爸最初因“自私”拒绝帮助，后因感动改变。5.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是透明的。解析：错误。文中描述脚是“细丝”“嫩红”，非透明。6.《七颗钻石》中，小姑娘的愿望是得到金鱼。解析：错误。她的愿望是“让家人和好”，而非占有金鱼。7.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚没有功能。解析：错误。脚有“攀爬”“巴住墙”的功能。8.《七颗钻石》中，小姑娘的爸爸是善良的人。解析：错误。爸爸最初是“自私”的，后改变。9.《爬山虎的脚》中，爬山虎的叶子是圆形的。解析：错误。文中描述叶子是“细长”“心形”，非圆形。10.《七颗钻石》中，小姑娘的爸爸最终得到了七颗钻石。解析：错误。七颗钻石“变成北斗七星”，象征永恒善良。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《爬山虎的脚》中爬山虎攀爬的过程。参考答案：爬山虎先伸出“细丝”（脚），细丝“分成两半”“弯成钩状”，用“吸盘”吸住墙，然后“巴住墙”“一脚一脚”向上爬。解析需涵盖“细丝”“吸盘”“逐步攀爬”等关键步骤。2.《七颗钻石》中，小姑娘的善良体现在哪些方面？参考答案：帮助金鱼妈妈取水、把自己的水让给小狗、希望家人和好。解析需结合具体情节分析善良行为。3.《爬山虎的脚》中，作者为什么用“蛟龙”比喻爬山虎的脚？参考答案：比喻脚的“力量”和“动态”，强调其能克服重力攀爬。解析需说明比喻作用。4.《七颗钻石》中，“七颗钻石”的象征意义是什么？参考答案：象征“善良”“真诚”的回报，以及“人性光辉”。解析需结合主题分析。5.《爬山虎的脚》中，爬山虎的叶子有什么特点？参考答案：颜色“嫩红”“绿得新鲜”，排列“两列”“整齐”，形状“细长”“心形”。解析需全面描述叶子特征。6.《七颗钻石》中，爸爸为什么最终改变了？参考答案：因小姑娘的善良行为感动，认识到自私的错误。解析需分析人物转变原因。7.《爬山虎的脚》中，作者观察爬山虎的方法是什么？参考答案：作者“仔细观察”“耐心记录”“反复试验”，体现科学态度。解析需说明观察方法。8.《七颗钻石》中，故事的主题是什么？参考答案：主题是“善良会传递”“人性光辉”，通过小姑娘的行为影响成人世界。解析需概括核心思想。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.仿照《爬山虎的脚》的写法，描写一种植物的攀爬特点。参考答案：以“牵牛花”为例，描写其“细藤”“卷须”“缠绕篱笆”的过程，突出“力量”“动态”。解析需模仿原文句式和描写方法。2.如果你是《七颗钻石》中的小姑娘，你会怎么做？参考答案：会继续帮助他人，即使自己需要水，体现善良品质。解析需结合角色行为分析。3.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚有哪些功能？参考答案：脚能“攀爬”“吸住墙”“固定位置”，体现其生存智慧。解析需全面说明功能。4.《七颗钻石》中，金鱼妈妈的水为什么是神奇的？参考答案：因为水能“帮助他人”“带来好运”，体现善良的传递性。解析需分析水的象征意义。5.《爬山虎的脚》中，爬山虎的叶子有什么作用？参考答案：叶子能“遮挡阳光”“制造养分”“美化环境”，解析需说明叶子功能。6.如果你是《爬山虎的脚》中的作者，你会如何改进观察方法？参考答案：会使用“放大镜”“画图记录”“做实验”，提高观察科学性。解析需提出改进建议。7.《七颗钻石》中，小姑娘的爸爸最终得到了什么？参考答案：得到“家人的和好”“善良的回报”，解析需说明精神收获。8.结合《爬山虎的脚》和《七颗钻石》，谈谈你对“善良”的理解。参考答案：善良是“无私”“传递”的，能带来“美好回报”，解析需结合两篇课文分析。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.D7.D8.C9.B10.D解析均已在题干后说明，需逐题核对。二、填空题1.茎，蜗牛的触角2.因为小姑娘帮过她3.两列，嫩红4.自私5.蛟龙，力量6.妈妈和爸爸和好7.巴住墙，细丝分成两半，用吸盘吸住8.小姑娘的善良感动9.让阳光照在上面，很舒服10.飞到天上，变成北斗七星三、判断题1.×22.×23.×24.×25.×26.×27.×28.×29.×30.×解析均已在题干后说明，需逐题核对。四、简答题1.爬山虎先伸出细丝（脚），细丝分成两半，弯成钩状，用吸盘吸住墙，然后巴住墙，一脚一脚向上爬。解析：需涵盖“细丝”“吸盘”“逐步攀爬”等关键步骤。2.小姑娘帮助金鱼妈妈取水、把自己的水让给小狗、希望家人和好。解析：需结合具体情节分析善良行为。3.作者用“蛟龙”比喻脚的力量和动态，强调其能克服重力攀爬。解析：需说明比喻作用。4.“七颗钻石”象征善良、真诚的回报，以及人性光辉。解析：需结合主题分析。5.爬山虎的叶子颜色嫩红、绿得新鲜，排列两列、整齐，形状细长、心形。解析：需全面描述叶子特征。6.爸爸因小姑娘的善良行为感动，认识到自私的错误。解析：需分析人物转变原因。7.作者通过仔细观察、耐心记录、反复试验，体现科学态度。解析：需说明观察方法。8.主题是善良会传递、人性光辉，通过小姑娘的行为影响成人世界。解析：需概括核心思想。五、应用题1.以牵牛花为例，描写其细藤卷须缠绕篱笆的过程，突出力量和动态。解析：需模仿原文句式和描写方法。2.会继续帮助他人，即