(一)如何读懂文献史料专题复习课件 2026-2027学年统编版七年级历史下册

(一)如何读懂文献史料专题1.论述题的答题格式（1）论点：（是什么！）（2）论证：（为什么？）①_______________________②______________________③_________________（3）结论:（谁应该怎么办？）综上所述，我认为__________________。所以_______________________(怎么做？）2.答题方法三找：找关键词（人物、事件、中心句子）；找材料之间的不同点和相同点。找材料的关系（并列、递进.....）（1）找出材料的关键词、关键句子。（2）找出材料的不同点、相同点。2.答题方法（3）思考方向：锁定领域之间是否存在关系的？因果关系、并列关系看作用。（4）锁定关系，想作用，定观点。论证方法：史实+论述=史论结合=事件+作用（5）结论：综上所述，论点+升华（怎么做？）1.对外交往促进社会发展。2.制度创新促进社会发展。3.生产工具的革新推动社会进步。4.杰出历史人物推动社会发展。5.民族交融促进社会发展。6.科技进步推动社会发展。一、对外交往促进社会发展。双向交流促进共同发展。1．(13分)对外交往促进社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一

唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》必看“引言”(1)根据材料一，指出唐朝时期对外交往的重要通道，并概括唐朝对外交往的特点。(5分)通道：丝绸之路。(1分)特点：人员构成多元；交往频繁；交往的国家多；交流的人数多；具有双向性。(4分)材料三玄奘，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精练而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍……鉴真，深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。——摘编自袁行霈等《中华文明史》(2)根据材料二，归纳唐朝与新罗的关系，并结合史实加以说明。(3分)(新考法·史实说明)关系：交往密切。(1分)说明：新罗从唐朝引入茶种、科技发明和生产技术；参用唐朝制度等。(2分)(3)根据材料三，从中提炼出一个观点，并结合所学知识加以论述。(5分。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰)(新考法·观点论述)解题思路：多问几个是什么？1.材料一的中心句是什么？事件？影响是什么？2.材料二的中心句是什么？事件？影响是什么？3.材料三的中心句是什么？事件？影响是什么？

材料分析表格：主题看引言：对外交往促进社会的发展。事件影响共同点材料一唐朝中外交流达到鼎盛。中国技术文化传播出去，宗教传入。①都是对外交往材料二唐朝与新罗友好频繁交流。中国文化对影响了新罗的社会发展。②都促进了社会发展。材料三鉴真东渡日本，传播佛法；玄奘西行唐太宗时，玄奘为中印经济文化交流作出了杰出贡献；鉴真对中日经济文化交流作出了卓越的贡献。③对待外来文化，要取其精华，去其糟粕。角度1：对社会的影响论点：对外开放促进社会发展。论述：①唐太宗时，玄奘西行天竺，求取佛经，根据他的口述形成了《大唐西域记》，促进了中国佛教的发展，为中印经济文化交流作出了杰出贡献；②唐玄宗时，鉴真应邀东渡日本，传播唐朝文化，为中日经济文化交流作出了卓越的贡献。结论：对外开放促进社会发展。我们要坚持对外交往，学习他国先进文化技术，取其精华，去其糟粕。论点：中国为世界文明的发展作出贡献。(1分)论述：①唐太宗时，玄奘西行天竺，求取佛经，根据他的口述形成了《大唐西域记》，为中印经济文化交流作出了杰出贡献；②唐玄宗时，鉴真应邀东渡日本，传播唐朝文化，对中日经济文化交流作出了卓越的贡献。结论：中华文明博大精深，我们要传承中华文化，此外，我们要坚持对外交往，学习他国先进文化技术，取其精华去其糟粕。角度2：对世界文明的贡献优秀论述题的标准：1.格式正确：论点、论证、结论；2.逻辑清晰，句子通顺，没有史实错误。3.论点全面、论证史论结合（事件+影响）、结论要有升华。4.注意卷面整洁、排版、不涂改。33.唐朝和宋朝是我国历史上对外交往频繁的朝代。广泛的对外交往,不仅使中华文明更加辉煌,而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一:唐朝对外交往频繁,除中外使节的往返,还有商旅流动、僧侣请益、留学生互派等形式。唐廷不仅采取了诸如任其往来贸易开放官学等种种优惠措施,将大批商人、学者等吸引过来,还营造出宽松的环境使他们的才智能得到充分的发挥。——摘编自周尚兵《唐代对外开放的特征及历史意义》材料二:宋朝的开放程度是我国历史上任何一个朝代都不可比拟的,其海外贸易的兴旺繁荣也是其他朝代和当时其他国家所无法比拟的。……在国际上,以广州、泉州为中心的20多个沿海港口,与日本、高丽等60多个国家进行着频繁的对外贸易,形成了繁盛一时的海上丝绸之路。海外贸易的收入,在宋代财政上占有重要地位。论点：对外开放能促进社会发展。（2分）论证：①唐朝政府对外开放频繁，玄奘西行天竺取经和鉴真东渡日本传播唐朝文化，促进了中外的经济、文化交流，对唐朝兴盛起了积极作用。（2分）②宋朝重视对外开放并积极发展海外贸易，在主要港口设置市舶司负责对外贸易，国家的财政收入大部分来自于对外贸易，这些都促进了宋朝经济的繁荣发展。（2分）结论：综上所述，对外开放是经济发展的推动力之一，我们应该坚持对外开放。（2分）二、制度创新1.制定制度要符合国家的基本情况，符合国情的制度创新有利于国家的发展。材料一：三省六部制这是什么制度？科举制御史台这是什么制度？元朝

，忽必烈在位时期

创立行省制请结合以上材料和所学知识，提出论点进行论证。（8分）论点：制度创新有利于国家的发展。论证：①隋炀帝创立进士科标志着科举制的创立，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。②元朝设立行省制，中书省负责行政，枢密院负责军事，御史台负责监察。行省制度加强了中央对地方的管理，巩固了元朝的统治。行省制度是我国省制的开端，对后世影响深远。结论：制度创新促进国家发展。我们要因地制宜，根据国情进行制度创新。三、杰出历史人物推动社会发展朝代统治措施影响相同点唐唐太宗吸取隋朝速亡教训，以民为本，重用人才，虚心纳谏（谏臣：魏征，丞相：房玄龄和杜如晦、房谋杜断）“贞观之治”①重用人才②重视吏治③重视农业④重视科举制⑤出现了盛世局面武则天①减轻人民负担，重视农业生产②创立殿试制度。为“开元盛世”局面的奠定了基础（贞观遗风）唐玄宗整顿吏治；发展经济，改革税制；注重文教。重用人才：姚崇、宋璟开元盛世（唐玄宗前期）论点：杰出历史人物促进社会发展。论证：①唐太宗吸取隋朝速亡教训，以民为本，重用人才，虚心纳谏，重视减轻刑罚，减轻农民的负担，促进了经济的发展，在位时期出现了“贞观之治”。②武则天在位时期，注重减轻农民负担，重视农业生产；创立殿试制度，重视培养人才。为开元盛世打下了基础。③唐玄宗在位时期，注重整顿吏治；发展经济，改革税制；注重文教；使唐朝出现“开元盛世”，进入鼎盛时期。结论：统治者励精图治，才能推动社会发展。我们要以民为本，以发展经济为重心。四、生产技术的革新促进社会发展中国古代生产工具的发展生产工具的革新推动社会发展。根据中国古代生产工具的发展回答问题：请从生产工具发展的角度，谈谈你的认识。认识：生产工具逐渐精细化、专业化；生产工具的革新是生产力水平提高的标志；体现了劳动人民的聪明才智，是古代农耕文明的重要成就。五、民族交融促进社会发展。民族交融是中