2027届三门峡市湖滨区四上数学期末调研模拟试题含解析

2027届三门峡市湖滨区四上数学期末调研模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面各组数中，（）选项的两个数“四舍五入”到万位都是90万。A．896999和910000 B．897000和890999C．895000和904999 D．90400和899992．把5厘米长的线段向两端各延长10厘米，得到的是一条()．A．直线 B．线段 C．射线3．，如果和都乘100，那么（）。A．商是6，余数是4 B．商是600，余数是400 C．商是6，余数是4004．80400920中的“4”表示（）。A．4个万 B．4个十万 C．4个百万 D．4个千万5．把995000000元改写成以“亿”为单位的数是（）。A．9.95亿元 B．99.5亿元 C．99.5亿 D．9.95亿二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．加法结合律和乘法结合律没有区别。（____）7．是一条线段。（______）8．将一张圆形纸对折三次，得到的角是45度。（________）9．两个梯形一定能拼成一个平行四边形。（________）10．被除数和除数同时扩大15倍，商不变。（_______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．上面各组直线有（________）组互相平行，有（_________）组互相垂直。12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。120÷4÷5（______）120÷（4×5）120÷5＋3（______）120÷（5＋3）840÷35×2（______）840÷（35×2）66＋（90－24）×3（______）（66＋90－24）×313．根据直接写出下面算式的结果。（______）（______）（______）14．如图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（________，________），西瓜的位置记为（________，________）。15．800000平方米=（______）公顷3平方千米=（________）公顷307平方厘米=（__________）平方分米（________）平方厘米．16．两个数相乘的积是45，一个因数扩大到原来的20倍，另一个因数不变，这时积是（________）。17．如图，已知∠1＝98°，∠2＝_____，∠3＝_____．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．口算2+＝+0.75＝19．竖式计算。108×35＝782÷78＝376÷38＝140×45＝244÷19＝310×80＝20．计算．（1）368÷92=________（2）576÷18=________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连线22．估一估，连一连．23．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．学校买来6张办公桌和12把椅子，共付出7200元，已知每张办公桌的价格与3把椅子的价格相等，每张办公桌多少元？每把椅子多少元？25．商店运来25箱苹果和24箱梨，每箱都是25千克，苹果和梨一共多少千克？26．希望小学六年级有216名同学要去长沙植物园研学旅行，如果每辆车都坐满。请你根据以下信息，写出你的派车方案。（至少要写出三种）（中巴车限乘24人）（大巴车限乘36人）27．量一量，填一填，画一画。（1）量出∠1的度数是（）度。（2）学校要安装排水管道，主管道在云锦路上，要使管道长度最短你认为应该怎样安装？在图中画出来。28．王老师去书店给学生买奖品，每本《童话故事》28元，王老师带的钱正好可以买15本《童话故事》或者买14本《成语故事》，《成语故事》每本多少钱？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】A.896999≈90万，910000＝91万，不符合题意；B.897000≈90万，890999≈89万，不符合题意；C.895000≈90万，904999≈90万，符合题意；D.90400≈9万，89999≈9万，不符合题意；故答案为：C【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。2、B【详解】略3、C【分析】根据商的变化规律可知，把和都乘100，则商不变，而余数要乘100，据此解答即可。【详解】，如果和都乘100，那么商不变，仍是6，余数乘100，变为400。故答案为：C。【点睛】解答此题应明确：被除数和除数都扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之几，商不变，但余数也随着扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之几。4、B【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此可知，80400920中的“4”在十万位上，表示4个十万。【详解】80400920中的“4”表示4个十万。故答案为：B。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。5、A【分析】改写成用亿作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字，据此解答。【详解】995000000元改写成以“亿”为单位的数是：9.95亿元，故答案选：A。【点睛】本题主要考查整数的改写，注意改写时要带计数单位。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【解析】略7、×【解析】略8、√【详解】将一张圆形纸对折三次,如图：，所得到的的角的度数是360°÷2÷2÷2=45°，故答案为：√9、×【详解】根据梯形的面积公式推导过程知，必须是两个完全一样的梯形才能拼成一个平行四边形，说法错误。故答案为：×。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、22【详解】略12、＝＞＞＜【分析】（1）根据除法的性质进行比较；（2）（3）（4）根据整数四则运算的计算方法，分别求出两边的结果，再比较。【详解】（1）根据除法的性质可知：120÷4÷5＝120÷（4×5）（2）120÷5＋3＝24＋3＝27120÷（5＋3）＝120÷8＝1527＞15所以：120÷5＋3＞120÷（5＋3）（3）840÷35×2＝24×2＝48840÷（35×2）＝840÷70＝1248＞12所以：840÷35×2＞840÷（35×2）（4）66＋（90－24）×3＝66＋66×3＝66＋198＝264（66＋90－24）×3＝（156－24）×3＝132×3＝396264＜396所以：66＋（90－24）×3＜（66＋90－24）×3【点睛】解决本题关键是找出正确的计算顺序，求出各个算式的结果。13、46802609【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大几倍（0除外），积也就扩大相同的倍数；据此解答；商的变化规律：除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大。【详解】46802609【点睛】此题考查了积的变化规律和商的变化规律的灵活运用，理解算理，牢记规律是解答的关键。14、4450【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。【详解】如图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（4，4），西瓜的位置记为（5，0）。【点睛】本题考查用数对表示数，解答本题的关键是掌握用数对表示位置的方法。15、8030037【详解】略16、900【分析】根据积的变化规律可知，当一个因数扩大到原来的20倍，另一个因数不变时，积也扩大到原来的20倍。据此解答即可。【详解】45×20＝900则这时积是900。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。17、82°98°【详解】因为∠1+∠2＝180°，∠1＝98°所以∠2＝180°﹣98°＝82°因为∠2+∠3＝180°，∠2＝82°所以∠3＝180°﹣82°＝98°故答案为：82°，98°．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、；；；1【详解】略19、3780；10……2；9……346300；12……16；24800【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】108×35＝3780782÷78＝10……2376÷38＝9……34140×45＝6300244÷19＝12……16310×80＝2480020、432【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、如图：【详解】略22、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60023、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、桌子720元，椅子240元．【解析】因为1张办公桌和3把椅子和价钱相等，所以6张办公桌和12把椅子共用去7200元相当于12÷3+6=10（张）桌子的价格，所以一张桌子的价格=7200÷（12÷3+6）=720元，然后求出椅子的单价即可．【详解】12÷3=47200÷（12÷3+6）=7200÷10=720（元）椅子：720÷3=240（元）答：每张桌子720元，每张椅子240元．25、1225千克【分析】因为苹果和梨每箱的重量均为25千克，则先求出苹果和梨的总箱数，再用总箱数乘每箱的重量，即可求出苹果和梨的总重量。【详解】（25＋24）×25＝49×25＝1225（千克）答：苹果和梨一共1225千克。【点睛】本题也可以先分别求出苹果的重量和梨的重量，再将两个重量加起来。即苹果和梨一共25×25＋24×25千克。26、方案一：9辆中巴；方案二：6辆大巴；方案三：2辆大巴，6辆中巴；方案四：3辆中巴，4辆大巴【详解】方案一：9辆中巴216÷24=9（辆）方案二：6辆大巴216÷36=6（辆）方案三：2辆大巴，6辆中巴36×2=72（名）216－72=144（名）144÷24=6（辆）方案四：3辆中巴，4辆大巴24×3=72（名）216－72=144（名）144÷36=4（辆）27、（1）45；（2）见详解【分析】（1）根据角的度量方法，先把量角器的中心与∠1的顶点重合，0°刻度线与∠1的一条边重合，∠