2027年高考政治一轮复习：统编版必修4《哲学与文化》主观题复习提纲

第一课时代精神的精华核心概念1:哲学的基本问题与基本派别哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。----也就是意识和物质的关系问题。③马克思主义哲学就是辩证唯物主义和历史唯物主5.哲学史上的两个对子：①唯物主义和唯心主义②辩证法和形而上学核心概念2:马克思主义哲学及其中国化(1)马克思主义哲学产生的历史条件(5)马克思主义哲学的基本特征：②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一第二课探究世界的本质核心概念3:唯物论(1)物质决定意识，意识是物质的反映，要坚持一切从③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。第三课把握世界的规律核心概念4:联系观2、联系的客观性：联系是客观的，不以人的意志为转移。要求我们从事物同有3、联系的多样性：联系具有多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展核心概念5:发展观2、事物发展是量变和质变的统一(发展的状态或形式)4、否定之否定规律：任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发核心概念6:矛盾观①矛盾即对立统一。矛盾双方相互依存，并在一定条件下相互转化。(矛盾具有2、矛盾的普遍性(坚持唯物辩证法的前提)矛盾存在于一切事物中，并贯穿每一事物发展过程的始终我们要敢于承认矛盾，4、矛盾的普遍性和特殊性的关系(矛盾问题的精髓)①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。特殊性离不开普遍性。②主、次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。要统筹兼顾，②看问题既要全面，又要分清主流和支流。坚持两第四课探索认识的奥秘核心概念7:认识论论与实践的具体的历史的统一。脱离历史条件照搬认识，真理就会转化为谬误。4、认识的过程(追求真理是一个过程)高级阶段；感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识。第五课寻觅社会的真谛核心概念8:社会历史观1、社会历史的本质：社会生活在本质上是实践的，劳动是社会历史的起点，劳第六课实现人生价值核心概念9:(价值观、人生观)4、价值的创造与实现(如何实现人生价值)核心概念10:文化的内涵与功能经济、政治以重大影响。体是多种多样的(器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体)核心概念11:中华传统文化①不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、③中华优秀传统文化能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文核心概念12:中华民族精神②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。强化教育引导、实践养成、第八课学习借鉴外来文化的有益成果核心概念13:文化的民族性与多样性核心概念14:文化交流与文化交融1.文化交流②我们应该维护各国各民族文明多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，核心概念15:正确对待外来文化1.面向世界、博采众长文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。(2)对待外来文化的原则：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文核心概念16:文化发展的基本途径1.坚定理想信念，坚持以人民为中心3.融通不同资源，实现综合创新核心概念17:文化强国与文化自信