2026年铁岭市三年级语文秋季单元摸底考核 - 提升卷（人教版）

2026年铁岭市三年级语文秋季单元摸底考核-提升卷（人教版）试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，读音完全正确的一项是（）A.钥匙（yàoshi）B.衣裳（yīshāng）C.放假（fàngjià）D.以上都是2.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（）A.坐下B.因为C.座位D.乘坐3.与“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”修辞手法相同的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。B.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！C.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。4.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.残菊B.经厉C.漂扬D.篮天5.“远上寒山石径斜”中“斜”的意思是（）A.倾斜B.歪斜C.不正D.以上都对6.下列词语中，与“层林尽染”中“尽”意思相同的一项是（）A.山穷水尽B.尽职尽责C.取之不尽D.一饮而尽7.下列句子中，不是比喻句的一项是（）A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。B.红红的枫叶像一枚枚邮票。C.秋天的雨是一把钥匙。D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。8.“知有儿童挑促织”中“挑”的读音是（）A.tiāoB.tiǎoC.tiáoD.tiào9.下列词语中，与“五彩缤纷”意思相近的一项是（）A.五颜六色B.一碧千里C.色彩单一D.万紫千红10.下列诗人中，不属于唐代的是（）A.李白B.王维C.杜牧D.苏轼二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，描写秋天的有（）A.硕果累累B.骄阳似火C.金风送爽D.白雪皑皑2.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.举头望明月，低头思故乡。C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。3.“秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！”这段话运用的修辞手法有（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张4.下列词语中，互为近义词的有（）A.凉爽——凉快B.温柔——粗暴C.欢乐——快乐D.加紧——放松5.下列词语中，互为反义词的有（）A.潮湿——干燥B.炎热——寒冷C.开心——难过D.仔细——马虎6.下列词语中，形容颜色多的有（）A.五彩斑斓B.五光十色C.五颜六色D.一碧千里7.下列句子中，运用了拟人的修辞手法的有（）A.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。C.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。D.金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。8.下列诗人中，属于唐代边塞诗人的有（）A.王昌龄B.王之涣C.王维D.岑参9.下列词语中，与“丰收”有关的有（）A.稻谷飘香B.硕果累累C.骄阳似火D.金风送爽10.下列诗句中，描写秋天景色的有（）A.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。三、判断题（每题2分，共10题）1.“橙黄橘绿”写出了秋天果实成熟的景象。（）2.“萧萧梧叶送寒声”中的“萧萧”形容风声。（）3.“五彩缤纷”和“五颜六色”意思相近。（）4.“秋天的雨，是一把钥匙。”这句话把秋天的雨比作钥匙。（）5.“争着”“频频点头”等词语体现了秋天的雨是有感情的。（）6.《赠刘景文》是苏轼送给好友刘景文的勉励诗。（）7.“一年好景君须记”中的“君”指的是苏轼的弟弟苏辙。（）8.“荷尽已无擎雨盖”中的“擎雨盖”指的是荷叶。（）9.《夜书所见》表达了诗人对家乡的思念之情。（）10.“菊残犹有傲霜枝”中的“傲霜”体现了菊花不畏严寒的品质。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《秋天的雨》这篇课文从哪几个方面描写了秋天？2.说说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗的意思。3.文中说“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”，请你列举出文中提到的颜色。4.《赠刘景文》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？五、讨论题（每题5分，共4题）1.你喜欢秋天吗？为什么？结合课文内容说说你的理由。2.假如你是秋天的使者，你会给人们带来什么消息？3.怎样才能留住秋天的美景？请你说说自己的想法。4.你从文中描写秋天的语句中，体会到作者怎样的情感？参考答案一、单项选择题1.D2.B3.A4.A5.A6.A7.D8.B9.A10.D二、多项选择题1.AC2.ABD3.BC4.AC5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABD9.ABD10.AB三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。2.停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶被秋霜染过，比二月的春花还要红。3.黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白。4.表达了诗人对友人的劝勉，希望友人珍惜时光，乐观向上，不要意志消沉。五、讨论题1.喜欢。秋天有五彩缤纷的颜色，有好闻的气味，还有丰收的景象。如文中提到的金黄的田野、红红的枫叶等，让人赏心悦目。2.告诉人们秋天到了，天气转凉，要及时增添衣物。提醒大家秋天是丰收的季节，各种果实成熟，可以享