2027届山东省烟台市蓬莱市四上数学期末学业水平测试试题含解析

2027届山东省烟台市蓬莱市四上数学期末学业水平测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．10个一万是1个十万，10个十万是1个百万．（____）2．工人在砌墙时用铅锤来检验墙与地面是否平行。（________）3．在任何情况下，一个因数不变，另一个因数扩大5倍，积也扩大5倍．（______）4．所有的正数都比负数大。（______）5．五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。（________）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．下面图（）表示的数是40231。A． B．C． D．7．根据右表信息，你建议父母选择（）停车，找到空余车位的可能性最大。某商场停车指示牌楼层空余车位地面0地下一层9个地下二层15个地下三层17个A．地下一层 B．地下二层 C．地下三层 D．地面8．甲、乙两个修路队共同修一条公路，甲队5天修了750米，乙队4天修了640米，（）修的快。A．甲队 B．乙队 C．两队同样9．我校有1957人，每人配一个凳子，大约需要（）个凳子。A．1900 B．1000 C．200010．不用计算，请找出与540×70的计算结果不同的算式是（）A．5400×7 B．54×700 C．540×700三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．22根小棒可以摆（______）个小正方形，还剩（______）根．12．一只蝴蝶的飞行速度是每分钟450米，可写作（______）；照这样的速度，15分钟它能飞行（______）米。13．比大小。102846（________）102486250万（________）2487001345×27（________）28×34514．已知∠2＝60°，那么∠3＝_____°，∠4＝_____°．15．（________）÷25＝20……1516．王阿姨家的住房编号是B06301，表示她住在B区6单元3楼1号房．陈叔叔和王阿姨住同一个小区，他家的住房编号是A11502，陈叔叔家住在（______）．如果小红家也在同一小区，她住在C区8单元6楼3号房，那小红家的住房编号是（______）．17．A÷B=7……3,如果A和B都乘10，那么商是（___________），余数是（___________）。A．7B．3C．3018．运动员小明的编号是20080808，他是2008级8班的8号运动员，小刚是2013级6班的15号运动员，他的编号应该是（______________）．19．同一项工作，小张单独做小时完成，小林单独做小时完成，（_______）的工作效率高。20．2.8千米=千米米元角=3.9元．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数。1×4.5＝0.38×1000＝8.6÷0.2＝9.6＋1.4＝0×18.5＝6.3÷0.63＝1.2＋0.78＝3÷0.6＝4.05＋0.95＝24÷0.3＝5.4－4.5＝0.067×10＝9.6÷0.8＝0.98×0.1＝3＋1.7＝16.8－4.8＝16×0.5＝0.18÷0.3＝1.8×3＝8.4＋11.6＝22．用竖式计算，带★的题要验算。28×109＝780÷34＝120×45＝★816÷12＝23．下面的括号里应该填几？8×9﹣_____＝25_____×6+20＝74五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连：25．我帮动物找朋友．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．下面是某小学四年级男生体重情况统计表体重/千克25以下（不含25）25～30（不含30）30～35（不含35）35以上人数17101520（1）请你根据统计表中的数据绘制条形统计图。

（2）填一填。①1个格代表（）人。②四年级男生一共有（）人。③根据统计图中的数据，你还能得到哪些有价值的信息？（从不同角度至少写出两条信息）27．寄某种特快专递邮件每份需22元，李老师寄这种邮件时付了200元，找回了68元。李老师一共寄出了多少份邮件？28．3台同样的抽水机，4小时可以浇地1.2公顷，照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？29．工厂车间里的智能机器人每2分钟会自动记录一次生产产品的总数，下表是8分钟生产产品情况的记录。照这样的速度。时间/分2468产品数量/个24487296（1）12分钟生产多少个？（2）生产588个产品需要多少分钟？30．小明和小红一共有800元人民币，如果小明借给小红80元后，那么小明剩下的钱是小红的3倍。原来小红有多少钱？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、正确【解析】一万一万地数，十个一万是十万，也就是一个十万；十万十万地数，十个十万，也就是一个百万．【详解】10个一万是1个十万，10个十万是1个百万．故答案为正确．2、×【分析】重锤线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器，与重锤线平行的线或面都是竖直的，与重锤线垂直的线或面都是水平的，所以工人在砌墙时用铅锤是为了检测墙与地面是否垂直。【详解】工人在砌墙时用铅锤是为了检测墙与地面是否垂直。故答案为：×【点睛】此题主要考查了垂直和平行的特征及性质。3、×【详解】略4、√【详解】正数都大于0，负数小于0，所有的正数都大于负数。故答案为：正确5、√【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均水平。因为这五个数互不相同，它们的平均数是30，则这组数中一定有小于30的数，也一定有大于30的数，可能有等于30的数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。故答案为：√。【点睛】本题考查平均数的求法和意义，注意平均数反映一组数据的平均水平。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、D【分析】一个珠子代表1，哪个计数单位上有几个珠子就表示有几个计数单位，写出各个选项表示的数即可解答。【详解】A．表示423100；B．表示42310；C．表示400231；D．表示40231；故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。7、C【分析】根据题意，哪个楼层空余车位数量越多，在那里找到空余车位的可能性越大，由此解答。【详解】地下三层的空余车位最多，找到空余车位的可能性最大；故答案为：C【点睛】本题考查可能性，明确数量越多，可能性越大是解题的关键。8、B【分析】根据题意可知，根据工作效率＝工作总量÷工作时间，将甲乙各自的速度求出来比较即可解答。【详解】甲：750÷5＝150（米/天）乙：640÷4＝160（米/天）150＜160，乙队的速度快；故答案为：B。【点睛】本题考查工程问题，关键掌握工作效率就是工作的快慢，是指单位时间内所做的工作量。9、C【详解】略10、C【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、52【解析】略12、450米/分6750【分析】速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位用“/”分开；然后根据速度×时间＝路程，用蝴蝶的飞行速度乘15，求出蝴蝶15分钟飞行多少米即可。【详解】450×15＝6750（米）一只蝴蝶的飞行速度是每分钟450米，可写作（450米/分）；照这样的速度，15分钟它能飞行（6750）米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，以及速度的表示方法，要熟练掌握。13、＞＞＜【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。据此可知，当一个因数不变，另一个因数变大，积也变大。【详解】102846＞102486250万＞248700127＜28，则345×27＜28×345【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数的大小。14、301【解析】因为∠2＝60°，所以∠3＝90°﹣60°＝30°，∠4＝180°﹣30°＝1°．故答案为：30；1．15、515【详解】略16、A区11单元5楼2号房C08603【详解】略17、AC【详解】略18、20130615【详解】略19、小林【详解】略20、2，800，3，2【解析】试题分析：把2.8千米换算成复名数，整数部分就是2千米，把0.8千米换算成米数，用0.8乘进率100；把3.2元换算成复名数，整数部分就是3元，把0.2元换算成角数，用0.2乘进率1．解：因为整数部分就是2千米，0.8×100=8000，所以2.8千米=2千米800米；因为整数部分就是3元，0.2×1=2，所以3元2角=3.2元．故答案为2，800，3，2．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、4.5；380；43；110；10；1.98；55；80；0.9；0.6712；0.098；4.7；128；0.6；5.4；20【详解】略22、3052；22……32；5400；68【分析】根据题意除法用乘法验算，列竖式时需要数位对齐。【详解】28×109＝3052780÷34＝22……32120×45＝5400★816÷12＝68验算23、471【详解】（1）8×1﹣25＝72﹣25＝47即：8×1﹣47＝25；（2）（74﹣20）÷6＝54÷6＝1即：1×6+20＝74；故答案为47，1．【点睛】（1）先用8乘1，再用求出的积减去25即可；（2）先用74减去20，求出差，再用求出的差除以6即可．五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：25、【详解】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）

（2）①2；②62；③1.该小学四年级男生体重在35千克以上的人最多。2.该小学四年级男生体重在25～30千克的人数最少。【分析】（1）根据信息画出图即可；（2）①根据图中的信息观察即可得到每一格所代表的人数；②将所有人数加起来即可得到四年级总人数；③还可以得到以下两条信息：1.该小学四年级男生体重在35千克以上的人最多。2.该小学四年级男生体重在25～30千克的人数最少。【详解】（1）（2）①2；②62；③1.该小学四年级男生体重在35千克以上的人最多。2.该小学四年级男生体重在25～30千克的人数最少。【点睛】本题考查的是绘制条形统计图的能力，关键要观察一格所代表的的人数，然后再绘制图形。27、6份【分析】根据题干可得，李老师寄这种邮件时付了200元，找回了68元。实际花费200－68元，让实际花费除以每份邮件的22元，即可解答寄出多少份。【详解】（200－68）÷22＝132÷22＝6（份）答：李老师一共寄出了6份邮件。【点睛】本题考查整数四则混合运算的应用掌握小括号的运算顺序是列综合算式的关键。28、0.1公顷【详解】1.2÷3÷4＝0.4÷4＝0.1（公顷）答：一台抽水机每小时