2027届甘肃省高台县城关初级中学数学四年级第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
2027届甘肃省高台县城关初级中学数学四年级第一学期期末综合测试试题含解析_第2页
2027届甘肃省高台县城关初级中学数学四年级第一学期期末综合测试试题含解析_第3页
2027届甘肃省高台县城关初级中学数学四年级第一学期期末综合测试试题含解析_第4页
2027届甘肃省高台县城关初级中学数学四年级第一学期期末综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届甘肃省高台县城关初级中学数学四年级第一学期期末综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(每题2分,共20分)1.56020010读作_____,它是由_____个千万、6个_____、_____个万、_____个十组成的.2.□÷45=11......△,当△最大时,被除数是(_______)。3.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是____,每次掷出双数的可能性是____.4.平行四边形的两组对边(________)且(_____);两条平行线之间的距离(________)。5._____×6=30;_____÷6=30;_____÷3=1.6.第六次人口普查结果公布:中国总人口1370536875人。“1370536875”读作(________)人,省略“亿”后面尾数约是(________)人。7.路程=________×________;时间=________÷________;速度=路程________时间8.在括号里填上适当的面积单位。上海市的面积是6340(______);足球场的面积约是7000(______)。9.幸福小区共有30栋居民楼。聪聪家住8号楼2单元12楼东户,他家的编号是0821201。明明家在这个小区15号楼1单元8楼东户,编号是(________)。10.把一张长方形的纸折一下,拍成如图中的样子。如果图中和相等,那么()。A.40° B.45° C.50° D.60°二、选择题(每题2分,共10分)11.用下面哪组信息能直接求出“平均每间教室有多少人?()A.3个年级共300人 B.5个班共300人 C.6间教室里共300人12.学校买来639本练习本,平均分给13个班,还多出2本,每个班分()本练习本。A.52 B.51 C.50 D.4913.一种纯净水每桶重30千克,用一辆载重2吨的卡车最多能装()桶。A.15 B.60 C.66 D.6714.下面三道算式中,商最小的是()。A.256÷16 B.512÷16 C.512÷815.估算39×82,结果最接近()A.320 B.3200 C.3000三、判断题(每题2分,共16分)16.货车走过留下的两条车印是互相平行的。(____)17.一个除法算式,被除数乘15,要使商不变,除数也要乘15(_______)18.两条直线不相交就一定平行.(_____)19.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,平行四边形的周长和原来长方形的周长相等.(___)20.数轴上左边的数比右边的数小.(_______)21.在同一平面内,两条直线要么互相垂直,要么互相平行。(________)22.计算3700÷900时,商是4,余数是1.(_____)23.6973000000≈69亿。(_____)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写得数1212÷12=54+46×10=26×5÷26×5=4800÷80=+-=+=72×15÷36=25×7-25×7=24×5+25×4=25.竖式计算。305×14=858÷39=301÷47=26.用竖式计算,带“*”的要验算.312÷50=216÷36=*5200÷50=*6800÷900=五、解答题(每题6分,共36分)27.求下图中角的度数,写出过程。是多少度?28.下面是四年级二班女生1分钟仰卧起坐成绩情况统计。(1)“50~59”有3人,请将统计图补充完整。(2)这个班女生1分钟仰卧起坐在(~)个的人数最多。(3)李娟做了48个,她可能进入前十名吗?可能□不可能□(4)王芳的成绩排在第15名,估计她的成绩在(~)个。29.一个足球38元,小明带了570元,可以买几个足球?30.画一个长是5厘米,宽是3厘米的长方形,并计算它的周长。31.一共有700本字典,一年级有326人,二年级有296人,两个年级每人发一本字典,够吗?32.甲乙两地相距1020千米,一列火车从甲地出发,以每小时103千米的速度开往乙地,行了4小时后离乙地多远?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、五千六百零二万零一十5百万21【详解】略2、539【详解】略3、【分析】①因为一个正方体的六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6,每个数字只有1个,所以抛掷一次向上的面出现的结果是:6个数字都有可能出现,每个数字的概率都是;②找出写单数的面的个数除以总共的面数即可;【详解】正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每个数字只有1个,每次掷出“3”的可能性是1÷6=;双数有2、4、6共3个,掷出双数的可能性3÷6==,故答案为,.4、平行相等处处相等【详解】略5、51802【详解】30÷6=530×6=1801×3=2即5×6=30;180÷6=30;2÷3=1.故答案为:5,180,2.6、十三亿七千零五十三万六千八百七十五14亿【分析】这是一个十位数,最高位十亿位上的数是1,亿位上的数是3,千万位上的数是7,百万位上的数是5,万位上是3,千位上的数是6,百位上的数是8,十位上是7,个位上是5,读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;省略“亿”后面的尾数求它的近似数,要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】1370536875,读作:十三亿七千零五十三万六千八百七十五;1370536875≈14亿;【点睛】解答此题是熟练掌握多位数的读法法则,准确理解“亿”级、“万”级、“个”级数位单位及换算,改写时注意把小数点末尾的零去掉,再添上一个“亿”字。7、速度时间路程速度÷【详解】根据路程、速度、时间之间的关系进行解答.8、平方千米平方米【详解】略9、1510801【分析】聪聪家住8号楼2单元12楼东户,他家的编号是0821201。根据编号可得:第一、二个数字组合表示的是几号楼,第三个数字表示的是几单元,第四、五数字组合表示的是几楼,第六、七数字组合表示的是东户或西户,据此解答。【详解】明明家在这个小区15号楼1单元8楼东户,编号是:1510801。【点睛】本题考查数字编码的问题,掌握数字分析能力,注意分析数字时有时是单位数字,有时是数字组合表示某种意义。10、D【分析】从图中可以看出,∠2=∠3;因为=,∠2=∠3;所以==∠3;、、∠3组成一个平角,所以∠1+∠2+∠3=180°所以∠1+∠1+∠1=180°∠1=180°÷3=60°【详解】通过分析可知:把一张长方形的纸折一下,拍成如图中的样子。如果图中和相等,那么(60°)。故答案为:D【点睛】图形的翻折部分在折叠前和折叠后的形状、大小不变,是全等形。二、选择题(每题2分,共10分)11、C【详解】选项A没有教室间数,选项B没有教室间数,选项C,知道总人数和教室间数,所以选项C能将解决“平均每间教室有多少人?”的问题.故选C.12、D【分析】用639减去多出的2本,练习本就刚好分给13个班,由此可以算出每个班分了多少本练习本。【详解】(639-2)÷13=637÷13=49(本)故答案为:D【点睛】此题重点考查三位数除以两位数,正确计算即可。13、C【详解】略14、A【分析】商的变化规律:除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一。据此可知,除数不变,被除数大的商就大。被除数不变,除数大的商就小。【详解】256<515,则256÷16<512÷1616>8,则512÷16<512÷8也就是256÷16<512÷16<512÷8。故答案为:A。【点睛】熟练掌握商的变化规律,灵活运用规律解决问题。15、B【详解】39×82≈40×80=3200故选:B.三、判断题(每题2分,共16分)16、【详解】略17、√【详解】【解答】解:被除数乘15,要使商不变,除数也要乘15。故答案为:正确。【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0不变),商不变。18、×【分析】根据直线平行、相交的定义:在同一平面内,两条直线不平行,就一定相交;前提:必须是在同一平面内;据此判断即可.【详解】两条直线不相交就一定平行,说法错误,因为前提是在同一平面内;故答案为×.【点睛】19、√【详解】略20、√【详解】略21、×【详解】同一平面内的两条直线,相交或平行,故错。22、×【详解】略23、╳【详解】6973000000≈70亿原题说法错误。故答案为:×。四、计算题(每题6分,共18分)24、101;514;25;60;;130;0;220【详解】略25、4270,22,6……19【分析】三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的笔算方法:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】305×14=4270858÷39=22301÷47=6……1926、⑴6…12;⑵6;⑶104;⑷7…1【详解】(1)312÷50=6…12;(2)216÷36=6;(3)5200÷50=104验算:(4)6800÷900=7…1.验算:五、解答题(每题6分,共36分)27、148°【分析】根据图形可知,∠2和58°组成一个直角,由此∠2=90°-58°,∠2和∠1组成一个平角,由此用180°-∠2的度数即为∠1的度数。【详解】180°-(90°-58°)=180°-32°=148°【点睛】解答本题的关键是掌握直角、平角的定义,结合图形进行解答。28、(1)见详解(2)40;49(3)可能√(4)30;39【分析】(1)根据“50~59”有3人,填入统计表即可。(2)观察统计表,哪个范围的图形最长的人数最多。(3)根据李娟做的个数,确定李娟在哪个成绩范围内,根据她前面成绩范围的人数和自己成绩范围的人数,进行判断。(4)根据成绩范围的人数确定排名的范围,确定王芳的排名在哪个成绩范围内【详解】(2)“40~49”的图形最长,故40~49的人数最多,故这个班女生1分钟仰卧起坐在40~49个的人数最多。(3)李娟做了48个,她属于“40~49”的10人内,因“50~59”有3人,故“40~49”的名次范围是4~14名,故她可能进入前十名。(4)王芳的成绩排在第15名,“30~39”的有7人,故“30~39”的名次范围是15~22名,故她的成绩在30~39个。【点睛】本题主要考查统计图的补填及数据的搜集与整理,能够根据成绩的人数确定排名的范围是解答本题的关键。29、15个【分析】用总钱数除以足球的单价,求出的商就是可以买的个数。【详解】570÷38=15(个)答:可以买15个足球。【点睛】解答本题根据数量=总价÷单价求解。30、画图见详解,16厘米;【分析】根据题意,具

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论