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/2025-2026学年广东佛山市南海区粤剧学校度人教版第二学期二年级数学阶段学情自测卷一、填空题

1.看图读一读,写一写。读作:(

)

读作:(

)

读作:(

)

写作:(

)

写作:(

)

写作:(

)

2.56个十是(

);6800里有(

)个百;由4个千、5个十和7个一组成的数是(

)。

3.计算万以内加法时,要把相同数位(

),从(

)位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进(

)。

4.7的8倍是(

),54是9的(

)倍,比388多109的数是(

)。

5.小新从家到学校要走15分钟,学校要求在早上7:50到校,他最晚应该早上(________:________)从家出发。

6.÷7=8……,余数最大是(

),这时被除数是(

)。

7.在括号里填上“>”“<”或“=”。

1001(

)999

7658(

)7648

367—210(

)46+119

8.按规律填数。720071007000

9.括号里最大能填几?

(

)×4<36

60>9×(

)

10.元旦到了,某社区按规律在街道上摆了一些灯笼,如下图。

依照此规律摆下去,第26个灯笼是(

)色,第32个灯笼是(

)色。

11.写出钟面上的时间,并算出经过的时间。左图:(

)时(

)分

右图:(

)时(

)分

从左图时间到右图时间,一共经过了(

)分。

12.在下面的方格中,每行、每列及每个宫都有1~4这四个数,且都只出现一次。A是(

)。

二、选择题

13.下面能在10秒内完成的事情是(

)。A.从1数到10 B.从1楼走到60楼

C.做一遍广播体操

14.华山海拔约2155米,有“奇险天下第一山”的美誉。下面各数中,与2155离得最近的是(

)。A.2100 B.2200 C.2160

15.下面能表示的数量是的2倍的是(

)。A.B.C.

16.每年的6月5日是世界环境日,二(1)班的42名同学在这天成立了环保小组。如果每8人分成一组,观察下边的竖式,下列说法不正确的是()。

A.□里的2表示剩下2名同学 B.5表示可以分成5组

C.8表示可以分成8组

17.小亮在计算一个加法算式时,把其中一个加数269看成296,计算出的和是775,正确的和是(

)。A.802 B.748 C.778三、计算题

18.直接写出得数。

63÷7=

700+400=

4600-2200=

240-80=

54÷9=

3600-500=

200+1200=

1400-600=

19.列竖式计算。(带*的要验算)

65÷7=

45÷6=

*403+277=

*630-79=四、作图题

20.画○,使○的个数是△的2倍多2个。

△△△△

________五、解答题

21.做一根长跳绳要用4米绳子。用11米长的绳子最多可以做多少根长跳绳?还剩多少米?

22.红星小学有45名同学参加周末户外露营活动。至少要搭多少顶帐篷?

23.小丽去文具店买文具,价格如下。

(1)一个书包多少元?(2)一个笔盒的价格是一支钢笔的几倍?

24.乐嘉超市周年店庆大促销,下面是部分商品的价格。

(1)榨汁机现价比原价大约便宜了(

)元。(2)用现价买一个电风扇和一个电磁炉,600元够吗?(3)请你提出其他数学问题并解答。

25.妈妈今年36岁,小红今年6岁。在去年的时候,妈妈的年龄是小红的几倍?

参考答案与试题解析2025-2026学年广东佛山市南海区粤剧学校度人教版第二学期二年级数学阶段学情自测卷一、填空题1.【答案】二千零五五千二百七十四千五百零九200552704509【考点】万以内数的读、写法万以内数的组成【解析】一个大正方体表示1个千,一个小正方体表示1个一;

计数器上,千位上有几个珠子表示几个千,百位上有几个珠子表示几个百,十位上有几个珠子表示几个十,个位上有几个珠子表示几个一;

算盘千位上1颗上珠表示5个千,一个下珠表示1个千,百位上1颗上珠表示5个百,1颗下珠表示1个百,十位上1颗上珠表示5个十,1颗下珠表示1个十,个位上1颗上珠表示5个一,1颗下珠表示1个一。

写数时,从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位;

读数时,从高位读起,千位上是几,读作几千;百位上是几,读作几百;十位上是几,读作几十;个位上是几,读作几;末尾的0不读,中间的1个或连续2个0,只读1个零。【解答】

:左边有2个大正方体,表示2个千,即2000,右边有5个小正方体,表示5个一,即5,这个数写作:2005,读作:二千零88。

五;

:千位上有5个珠子,表示5个千,即5000,百位上有2个珠子表示2个百,即200,十位上有7个珠子表示7个十,即70,个]

位上没有珠子,表示0,这个数写作:5270,读作:五千二百七十;

:千位上有4个下珠,表示4个千,百位上有1个上珠表示5个百,十位上没有珠子表示0,个位上有1个上珠和4个下珠表

示9,这个数写作:4509,读作:四千五百零九。2.【答案】560684057【考点】万以内数的组成【解析】1个十是10,几个十就是几十;判断一个数里有多少个百,可以看百位及更高位组成的数;写数时从高位写起,哪个数位上一个计数单位也没有,就写0占位。【解答】1个十是10,56个十就是560;

6800的末尾有两个0,去掉末尾的两个0后是68,表示6800里有68个百;

4个千表示千位上是4,5个十表示十位上是5,7个一表示个位上是7,百位上没有计数单位,写0占位,组成的数是4057。3.【答案】对齐个1【考点】两、三位数的连续进位加法【解析】根据整数加法竖式计算规则,计算时需要遵循三个基本要求:首先相同数位要对齐,其次计算顺序是从低位到高位,最后哪一位满十就要向前一位进1。【解答】计算万以内加法时,要把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。4.【答案】566497【考点】求一个数的几倍是多少求一个数是另一个数的几倍【解析】根据题意,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。

(2)根据题意,求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里包含几个另一个数,用除法计算。

(3)根据题意,求比一个数多几的数是多少,用加法计算。【解答】7×8=56

(2)5.【答案】7,35【考点】时、分、秒时间的推算【解析】已知到达学校的时刻和路上需要的经过时间,求从家出发的时刻。根据数量关系:出发时刻=到达时刻-经过时间,列式计算即可。【解答】7时50分-15分=7时35分,即:7:35。

他最晚应该早上7:35从家出发。6.【答案】662【考点】余数与除数的关系100以内有余数的除法计算【解析】余数比除数小,余数最大时,比除数小1,即除数减1就是最大的余数,根据被除数=除数×商+余数,即可求出余数最大时的被除数。【解答】7-1=6

7×8+6

=7.【答案】>

>

<【考点】两、三位数的不退位减法万以内数的大小比较【解析】比较整数大小时,首先比较位数,位数多的数大;位数相同时,从最高位开始比较,相同数位上的数大,这个数就大。对于含有算式的题目,需先计算出结果,再比较结果的大小。【解答】1001是四位数,999是三位数,四位数比三位数大,即1001>999。

7658和7648都是四位数,千位和百位数字相同,十位5>4,所以7658>7648。

左边算式367-210=157,右边算式46+119=165,因为157<165,所以367-210<46+119。8.【答案】【考点】数万以内的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】【考点】4的乘法口诀及应用9的乘法口诀及应用【解析】根据乘法口诀,找出与已知因数相乘后,积最接近且小于给定数值的最大整数。【解答】想4的乘法口诀,四九三十六,即9×4=36积等于36,不符合小于36的要求;四八三十二,即8×4=32,32<36,符合要求;所以括号里最大能填8;10.【答案】蓝黄【考点】有余数除法的实际应用图形的变化规律【解析】灯笼排列:红、蓝、白、黄,4个为1组重复出现。用灯笼总数除以4,商为组数,余数为剩余个数,据此找出对应的颜色。【解答】第26个

26÷4=6(组)……2(个)

余数是2,对应一组里第2个→蓝色

第32个

11.【答案】8582520【考点】一般时间与钟面指针的位置时、分、秒有关的计算【解析】时针是短针,分针是长针,时针过了数字几,就表示几时多,每一小格表示1分,分针经过了几个小格就表示几分,据此写出钟面的时间。再根据“结束时刻-开始时刻=经过时间”,计算出经过时间。【解答】:时针过了8,即8时,分针经过了5个小格,即5分,钟面时间为8时5分;

:时针过了8,即8时,分针经过了25个小格,即25分,钟面时间为8时25分。

8时25分-8时5分=20分。

左图:8时5分;右图:8时25分,从左图时间到右图时间,一共经过了20分。

12.【答案】3【考点】整数排列的规律逻辑推理【解析】根据行、每列及每个宫都有1~4这四个数,先确定A右面的数,进而得出A的值。【解答】观察第3列,已知数是2和3,剩下的两个数是1和4,且A所在的行已有数字1,可知A右边的数是4;A所在的行已有1和4,那么A代表的数可能是2或3,而A所在的列已有数字2,可以得出A所表示的数是3。二、选择题13.【答案】A【考点】秒的认识【解析】常用的时间单位有时、分、秒。时用于表示较长时间段,比如日常作息(如上班8时)、跨时段活动(如电影时长2时)、日期关联的时间(如明天9时见面);分适用于中等时长或需要更精准描述的情况,像课程时长(45分)、烹饪时间(煮面10分)、交通耗时(通勤20分);秒用于短时长或对精度要求高的场景,例如短跑成绩(100米12秒)、倒计时(距新年还有5秒)、电子设备响应时间(开机3秒)。根据日常生活实际,估计各选项所述活动大概需要的时间,再与10秒进行比较,从而做出判断。【解答】A.从1数到10,以正常语速数数每个数字约需1秒,所以能在10秒内完成,此选项正确。

B.根据常识,爬每段楼梯平均耗时至少10到20秒,总时间在10秒以上,不能在10秒内完成,不符合题意。此选项错误;

C.做一遍广播体操的时间通常为4到10分钟,远超10秒,不能在10秒内完成。不符合题意。14.【答案】C【考点】万以内数的大小比较【解析】要判断哪个数和2155离得最近,计算各数与2155的差即可,差越小说明距离越近。【解答】A.2155−2100=55

B.2200−215515.【答案】C【考点】倍的认识【解析】根据题意,•是一份,△是同样的2份,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。【解答】A.△有3个,•有5个,不是倍数关系;

B.△的个数×2=•的个数,•的数量是△的2倍,不符合题意;

C.•的个数×2=△的个数,16.【答案】C【考点】有余数的除法有余数除法的实际应用【解析】在除法竖式中,被除数42表示二(1)班的总人数,除数8表示每组的人数,商5是可以分的组数,余数2表示平均分后剩下的数量。据此逐项分析。【解答】A.这里总共有42名同学,每8人一组,分完5组后,用掉了8×5=40人,42−17.【答案】B【考点】此题暂无考点【解析】把加数269看成296,这个加数多看了296-269=27,算出的和比正确的和多27,用错误的和减去多算的27就能得到正确的和。【解答】296-269=27

775-27=748三、计算题18.【答案】9;1100;2400;160;

6;3100;1400;800【考点】用7~9的乘法口诀求商【解析】略【解答】此题暂无解答19.【答案】9···2;7···3;680;551【考点】100以内有余数的除法计算两、三位数的连续退位减法加、减法验算【解析】笔算两位数除以一位数的有余数的除法:从被除数的十位除起,除到哪一位商就写在那一位的上面,每次除得的余数必须比除数小,如果十位不够除就和个位合起来除,最后的余数写在商的后面。

笔算三位数加三位数的连续进位加法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位满十就向前一位进1。验算时,交换加数位置再相加,或用和减一个加数等于另一个加数。

笔算三位数减两位数的连续退位减法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位退1当10。验算时,用差加减数等于被减数,或被减数减差等于减数。【解答】65÷7=9⋯2

45÷6=7⋯3

<i>403+277=四、作图题20.【答案】【考点】求一个数的几倍是多少【解析】已知△有4个,求∘的个数即可,并在横线上画上与计算结果一致的∘的数量。【解答】4五、解答题21.【答案】2根;3米【考点】有余数除法的实际应用100以内有余数的除法计算【解析】用绳子总长度除以每根长跳绳的长度,商是最多可做的跳绳根数,余数是剩余绳子的长度。【解答】11÷4=22.【答案】7顶【考点】有余数除法的实际应用【解析】45名同学搭帐篷,每顶帐篷最多住7人。求至少需要多少顶帐篷,用总人数除以每顶帐篷可住人数。如果有余数,需要再加一顶帐篷。即“进一法

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