2025-2026学年广东省广州市番禺区（人教版）下学期三年级数学科期末测试题【附解析】

/2025-2026学年广东省广州市番禺区人教版第二学期三年级数学科期末测试题一、填空题

1.番禺区生态优美，河网密布，山水交融，是个宜居宜业的绿色城区。区内公园占地面积约26.75平方千米，人均公园绿地面积十七点五三平方米。

26.75读作：________

十七点五三写作：________

2.在括号里填上合适的小数。

(

)元

(

)

(

)米

3.在括号里填上合适的单位名称。

一张身份证的面积约45(

)

一间教室的面积约60(

)

一本数学书封面的面积约5(

)

一支粉笔的长度约8(

)

4.在算式6□2÷6中，要使商的中间有0，□里最大可以填(

)。

5.在算式□37÷5中，要使商是两位数，□里最大可以填(

)。

6.下列现象中，是平移的在括号里画“△”，是旋转的在括号里画“○”。

(

)

(

)

(

)

(

)

7.在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。

40平方分米(

)4平方米

0.35米(

)35100

8.番禺余荫山房的窗都配有彩色花玻璃，精巧又好看，有一扇正方形窗的边长是5分米，它的周长是(

)分米，面积是(

)平方分米。

9.番禺图书馆“亲子阅读区”开放时间从上午9时到下午5时，共(

)小时。

10.小明坚持每天练字，一周（7天）共练字422个，平均每天大约练字(

)个。

11.4月23日是世界读书日，学校购买了720套图书，准备分给6个年级，每个年级有4个班，平均每个班分发(

)套图书。二、选择题

12.下面每个信封分别装着一个四边形，抽出来一定是正方形的是（

）信封。A. B. C. D.

13.用5个1平方厘米的正方形拼成下面的图形，下面说法中正确的是（

）。

A.图①周长较短 B.图②周长较短 C.周长都相等 D.无法确定

14.下面物体表面大约是1平方分米的有（

）。

①教室黑板表面

②手掌面的面积

③课桌面的面积

④粉笔盒一个面的面积A.①② B.②③ C.②④ D.③④

15.赵叔叔在果园摘了152个芒果，每8个装一盒，可以装多少盒？下面是妍妍同学列出的竖式，箭头所指的部分表示（

）。

A.已经装了8个芒果 B.已经装了80个芒果

C.剩下8盒芒果 D.剩下80盒芒果

16.观察下图，算式“172÷4×3”可以解决的问题是（

）。

A.每个足球多少元？ B.3个足球多少元？

C.4个足球一共多少元？ D.4个足球比3个足球多多少元？

三、判断题

17.被除数的末尾有几个0，商的末尾一定有几个0。(

)

18.在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数。(

)

19.4米、410

20.一场电影从15：25开始，17：00结束，一共放映了1小时25分钟。(

)

21.这四个标志都是轴对称图形。(

)四、计算题

22.直接写出得数。

3.5＋2.1＝

8.5－4.2＝

4.5＋6.5＝

0÷5＝

360÷3＝

408÷4＝

18×5＝

6400÷8＝

362÷9≈

478÷6≈

23.竖式计算，其中带★的要验算。

13.3—5.7＝

21.5＋49.6＝

432÷4＝

★481÷3＝

24.计算。

635－125÷5

（495＋113）÷8

296÷（2×4）五、作图题

25.用12个边长1厘米的小正方形拼长方形，在方格图中画出周长最短的长方形。算一算，这个长方形的周长是（

）厘米。

26.请用圆规和直尺比较下面两个图形的周长。（保留作图痕迹）

图①的周长：

图②的周长：

我的发现：图形（

）的周长比较长。六、解答题

27.某景区有两条观光索道，大索道全长约4.1千米，半山索道全长约2.6千米，大索道比半山索道长多少千米？

28.洋洋一家自驾去外婆家，如果每小时行85千米，4小时能到。由于高速路上堵车，用了5小时才到，平均每小时行多少千米？

29.比本领，谁每天捉虫的数量更多？

30.有一块长方形菜地，一面靠墙（如下图），长24米，宽15米，它的面积是多少？如果给菜地围上篱笆，篱笆的长是多少？

31.下面是小明统计部分同学每天睡眠时间情况的记录。学号性别睡眠时间/小时学号性别睡眠时间/小时学号性别睡眠时间/小时①男8⑥男10⑪女10②男9⑦男10⑫女9③男10⑧男9⑬女10④男10⑨女10⑭女11⑤男10⑩女10⑮女10（1）请你根据上面的记录填写下表。性别8小时9小时10小时11小时男

女

（2）睡眠时间是(

)小时的男女人数一样多。根据研究表明，小学生睡眠时间应达10小时及以上，请问共有(

)人睡眠时间符合这个标准。（3）你对不符合睡眠时间标准的同学提出的建议是：________。

参考答案与试题解析2025-2026学年广东省广州市番禺区人教版第二学期三年级数学科期末测试题一、填空题1.【答案】二十六点七五,17.53【考点】小数的读法和写法【解析】小数读法：整数部分按整数读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字；小数写法：先写整数部分，再写小数点，最后依次写出小数部分各位数字。【解答】26.75读作：二十六点七五

十七点五三写作：17.532.【答案】1.10.70.25【考点】一位小数的不进位加法、不退位减法小数的初步认识【解析】第一幅图：把1元看作整体“1”，平均分成10份，每份是1角，用小数表示是0.1元，那么1角就是0.1元，再加上1元即可；

第二幅图：把一个长方形看作整体“1”，平均分成10份，每份用小数表示是0.1，涂色部分是几份就是零点几；

第三幅图：刻度尺上每小格表示为1厘米，1厘米是1100【解答】第一幅图：1角=0.1元，则1元1角=1元+1角=1元+0.1元=1.1元；

第二幅图：把一个长方形看作整体“1”，平均分成10份，每份用小数表示是0.1，涂色部分是7份就是0.7；

第三幅图：刻度尺箭头指的刻度处是25厘米，25厘米是251003.【答案】平方厘米平方米平方分米厘米【考点】长度单位的选择平方厘米、平方分米、平方米的认识面积单位的选择认识厘米【解析】根据生活实际，对面积单位，长度单位和数据大小的认识可知，

成年人的拇指指甲表面面积大约就是1平方厘米，所以一张身份证的面积约用“平方厘米”作单位比较合适；

边长为1米的正方形的面积是1平方米，所以一间教室的面积约用“平方米”作单位比较合适；

成年人手掌的面积大约1平方分米左右，所以一本数学书封面的面积约用“平方分米”作单位比较合适；

1厘米大约是矿泉水盖子的高度，所以一支粉笔的长度约用“厘米”作单位比较合适。【解答】一张身份证的面积约45平方厘米一间教室的面积约60平方米

一本数学书封面的面积约5平方分米一支粉笔的长度约8厘米4.【答案】5【考点】此题暂无考点【解析】三位数除以一位数，被除数百位上的数能被除数整除，如果十位上的数小于除数，则商的中间一位是0，依此解答。【解答】6□2百位上的数是6，除数也是6，因此要使商的中间有0，则□＜6，即□里最大填5。5.【答案】4【考点】判断商是几位数（除数是一位数）【解析】三位数除以一位数，被除数最高位上的数要大于或等于除数，商是三位数，被除数最高位上的数要小于除数，商是两位数，据此解答即可。【解答】在算式□37÷5中，要使商是两位数，被除数最高位上的数要小于除数，即□＜5，□里可填1、2、3、4，□里最大可以填4。6.【答案】△○○△【考点】平移与平移现象旋转与旋转现象【解析】平移：物体沿直线运动，形状、大小、方向都不变，仅位置改变。

旋转：物体绕着一个点或轴做圆周运动，方向会改变，形状、大小不变。【解答】推拉窗户：沿直线左右移动，方向、形状、大小都不变，属于平移，画△。

(2)摩天轮：绕着中心轴做圆周运动，方向改变，属于旋转，画○。

(3)风车转动：绕着中心轴做圆周运动，方向改变，属于旋转，画○。

(4)滑滑梯：沿滑梯直线下滑，方向、形状、大小都不变，属于平移，画△。7.【答案】<=<【考点】小数的初步认识平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算元、角、分的认识及换算【解析】①1平方米=100平方分米，将单位统一，再比较大小；

②35100表示把1米平均分成100份，每份是1100米，也就是0.01米，取其中35份，也就是35个1100【解答】4×100=400（平方分米），即4平方米=400平方分米，40<400，所以40平方分米<4平方米；

0.35米=35100米；8.【答案】20

25【考点】正方形的周长正方形的面积【解析】根据题意可知，窗户是正方形，正方形的周长=边长×4，正方形的面积=边长×边长。根据公式计算即可。【解答】正方形的周长：5×4=20（分米）9.【答案】8【考点】24时计时法与普通计时法的互化24时计时法时间的计算【解析】将普通计时法转化为24时计时法。下午的时间加上12时即为24时计时法表示的时刻，再用结束时刻减去开始时刻即可求出经过时间。【解答】5+12=17

10.【答案】60【考点】除数是一位数的估算【解析】根据题意，求平均每天大约练字多少个，用总字数除以天数，估算时将被除数422看作与它接近且能被7整除的数420来进行计算。【解答】422÷7≈420÷7=60（个）11.【答案】30【考点】多位数与一位数的连除【解析】先算出每个年级分多少套，用总图书套数除以年级数量；再算每个班分多少套，用每个年级的总图书套数除以班级数量。【解答】720÷6÷4二、选择题12.【答案】D【考点】正方形的概念及特点长方形的概念及特点长方形、正方形、三角形和圆的初步认识【解析】根据长方形和正方形的特征：长方形：4个角都是直角，对边相等；正方形：4个角都是直角，4条边都相等。所以要确定是正方形，必须同时满足：4个角是直角，且邻边长度相等。【解答】A.只露出1个直角，其他边和角都看不见，可能是长方形，不一定是正方形。

B.只露出2个直角，但看不出边的长度，可能是长方形（长和宽不相等），不一定是正方形。

C.只露出2个直角，且露出的两条边长度不一样，所以这个四边形一定是长方形（邻边不等），不是正方形。

D.露出了3个直角，且露出的两条邻边长度相等。

因为四边形有4个角，已经有3个是直角，第4个也一定是直角；同时露出的两条邻边相等，所以4条边都相等，满足正方形的全部特征。13.【答案】A【考点】周长的认识和大小比较【解析】1平方厘米的小正方形边长为1厘米，只需沿着图形外圈数出外露边长总条数，总条数即为图形周长，最后对比周长。【解答】图①沿着图形外圈数，一共能数出10条1厘米的边，周长=10厘米。

图②沿着图形外圈数，一共能数出12条1厘米的边，周长=12厘米。

14.【答案】C【考点】平方厘米、平方分米、平方米的认识【解析】1平方分米大约是成人手掌面的大小，结合生活经验，判断各物体表面的面积大小是否符合，即可解答。【解答】①教室黑板表面面积较大，通常用平方米作单位，远大于1平方分米，选项错误；

②成人手掌面的面积大约是1平方分米，选项正确；

③课桌面的面积较大，通常约为几十平方分米，远大于1平方分米，选项错误；

④粉笔盒一个面的面积较小，大约相当于手掌面的大小，接近1平方分米，选项正确。

物体表面大约是1平方分米的有②和④。15.【答案】B【考点】三位数除以一位数，首位不够除【解析】根据除数是一位数的除法竖式中：商的数位对应不同的计数单位：商的十位数字表示“几个十”，个位数字表示“几个一”；商与除数相乘的结果，表示“已经分掉的总数”。【解答】观察竖式：被除数是152，除数是8，商的十位上写着“1”，表示1个十，也就是10盒芒果。

箭头所指的“8”，是商的十位数字“1”与除数“8”相乘的结果，即10×8=16.【答案】B【考点】“提问题”、“填条件”应用题图文应用题经济问题【解析】从图中可知，4个足球一共172元。算式172÷4×3的含义是：先用总价除以数量，172÷4算出1个足球的单价，再乘3，得到3个足球的总价格。

逐项分析即可。【解答】逐项分析。

A.列式为172÷4，不符合题意。

B.列式为172÷4×3，符合题意。

C.根据图意已知4个足球172元，是已知条件，不符合题意。

D.列式为172-172÷4×3，不符合题意。

故答案为B。三、判断题17.【答案】×【考点】此题暂无考点【解析】根据除法计算法则，商末尾0的个数是由被除数和除数共同决定的，通过列举具体的除法算式，观察被除数末尾0的个数与商末尾0的个数是否始终相等，即可验证命题的真假。【解答】例如：20÷5=4，被除数20的末尾有1个0，商4的末尾没有0；18.【答案】​【考点】有余数的除法验算【解析】根据有余数的除法算式中的关系作答即可。【解答】在有余数的除法中，被除数=商×除数$

42\quad\text{验算：}\quad42\quad+

故答案为：​19.【答案】2【考点】毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算小数的初步认识分数的初步认识【解析】1米=10分米，把1米平均分成10份，每份是1分米，即110米，也可以写成0.1米；据此可知，4分米表示4个110米，即410米。4【解答】0.4米=410米20.【答案】×【考点】24时计时法时间的计算【解析】根据经过的时间=结束时间-开始时间，用17时-15时25分，即可求出放映的时长，据此判断，即可解答。【解答】17时-15时25分=1小时35分

一场电影从15：25开始，17：00结束，一共放映了1小时35分钟。原题说法错误。

故答案为：×21.【答案】×【考点】轴对称的认识及辨认【解析】轴对称图形定义：沿一条直线对折后，直线两边的部分能够完全重合。第三个标志是环形循环箭头，找不到这样的对称轴，不是轴对称图形。【解答】根据分析，第三个标志不是轴对称图形，因此“四个标志都是轴对称图形”说法错误。

故答案为：×四、计算题22.【答案】5.6;4.3;11;0;120;

102;90;800;40;80【考点】一位小数的不进位加法、不退位减法一位小数的进位加法、退位减法除数是一位数的估算【解析】略【解答】此题暂无解答23.【答案】7.6；71.1；108；1601【考点】一位小数的进位加法、退位减法三位数除以一位数的有余数除法有余数的除法验算三位数除以一位数，首位能除尽【解析】小数加、减法运算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；多位数除法，从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0，每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除即可。除法用商×除数+余数=被除数进行验算。【解答】13.3—5.7=7.6

21.5+49.6=71.1

1˙3.3˙

−5.7

7.6

21.5

+41916

71.1

432÷4=108

481÷3=1601

4108432

432

320

3160481

318

24.【答案】610;76;37【考点】带有小括号的混合运算除加、除减混合运算【解析】四则混合运算顺序：没有括号时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。【解答】635-125÷5

=635−25

=610

495+113÷8

=五、作图题25.【答案】【考点】长方形的周长长方形的面积画指定周长的长方形、正方形【解析】用小正方形拼长方形时，长方形的面积等于所有小正方形的面积和（12平方厘米）；面积相同的长方形，长和宽越接近，周长就越短。再根据长方形的周长=（长+宽）×2【解答】找出所有可能的拼法

12个小正方形拼长方形，长和宽（单位：厘米）必须是12的因数：

拼法一：长12厘米，宽1厘米（排成1行）

（12+1）×2=26（厘米）

拼法二：长6厘米，宽2厘米（排成2行）

周长=6+2×2=26.【答案】

②【考点】梯形的周长长方形的周长周长的认识和大小比较【解析】先用直尺画一条直线，再用圆规依次截取图形①的上底、下底和腰的长度，在直线上拼接成一条线段，这条线段的长度就是图形①的周长；

(2)按照同样的方法截取图形②的2条长和2条宽，在另一条直线上拼接成一条线段，这条线段的长度就是图形②的周长；

(3)比较2条线段的长度。【解答】先用圆规量取图形①上底的长度，在直线上画出对应线段；接着用圆规量取图形①第一条腰的长度，紧挨着上底线段末端画出该腰长线段；再用圆规量取图形①下底的长度，紧挨着前一段线段末端画出下底线段；最后用圆规量取图形①另一条腰的长度，紧挨着下底线段末端画出第二条腰长线段，四条线段首尾顺次拼接得到的整条线段长度就是图形①的周长。

(2)先用圆规量取图形②的长，在直线上画出第一条长线段；接着以线段末端为起点，画出第二条长线段；再用圆规量取图形②的宽，紧挨着第二条长线段末端画出第一条宽线段；紧挨着画出第二条宽线段，四条线段首尾顺次相连组成的整条线段长度，就是图形②的周长。

(3)观察两条周长线段，发现图形②的周长大于图形①的周长，所以图形②的周长较长。六、解答题27.【答案】1.5千米【考点】一位小数的进位加法、退位减法【解析】根据题意，求大索道比半山索道长多少千米，即求两个数的差，用减法计算，用大索道的全长减去半山索道的全长即可。【解答】4.1-2.6=1.5（千米）

答：大索道比半山索道长1.5千米。28.【答