绩溪县2027届四年级数学第一学期期末综合测试试题含解析

绩溪县2027届四年级数学第一学期期末综合测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面各数，只读一个零的数是（）。A．5080700 B．5008700 C．50080702．如图，算盘上拨出的数是（）。A．320035 B．360039 C．320039 D．3200393．李爷爷的步行速度是3千米/时，王爷爷的步行速度是50米/分，他们的速度相比（）。A．王爷爷快 B．李爷爷快 C．一样快4．用去尾法2798□850吨≈2798万吨，□里可以填（）A．5 B．0～4 C．5～9 D．0～95．下面说法正确的是（）A．个位、十位、百位、千位…是计数单位B．493600省略万后面的尾数约是49C．604000是由6个十万和4个千组成的二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．在一个除法算式中，被除数乘7，除数除以7，商不变。（________）7．从直线外一点到这条直线所画线段中，以和这条直线垂直的线段为最短．_____．8．用量角器量角的大小时，角的顶点要与量角器的刻度线重合。（________）9．两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。（________）10．3□2÷3,要使商的末尾有0,方框里应填1。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．在括号里填上合适的数。0.54公顷=（______）平方米0.8平方千米=（______）公顷351克=（______）千克2米3厘米=（______）米12．下图中线段BE与线段（______）互相平行，点E到线段AC的最短距离是线段（______）。13．根据43÷5＝8……3，写出下面式子的商和余数．430÷50＝（________）……（________）4300÷500＝（________）……（________）14．高速列车每小时行驶350千米，可以写成（_______），它连续行驶3小时，共行驶（_______）千米.15．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）495000（______）490500（______）（______）16．48时___日9000毫升___升10升___毫升360秒___分．17．用5、7、9、0、0、0、组成最大的六位数是（________），组成最小的六位数是（________）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．口算．8÷2＝6000÷6＝400÷5＝110×5＝80÷2＝150÷5＝480÷2＝150×6＝800÷2＝99÷3＝12×4＝230×4＝19．列竖式计算。258×48＝706×24＝730×60＝694÷32＝605÷80＝912÷38＝20．计算885÷17=________......________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94222．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．23．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．10位老师带领9个班学生到金华山秋游，平均每班有学生45人。25．饮料促销。妈妈带了170元买这种饮料，最多能买多少罐？销售方式一1罐4元/罐销售方式二1提（4罐）15元/提销售方式三1箱（24罐）85元/箱26．创客组有45人，创客组的人数是帆船组的5倍，其中合唱团的人数是创客组的2倍，合唱组和帆船组一共有多少人？27．四年级288个同学参加社会实践，要平均分成3个队，每队分12个组，平均每组有多少人？28．凯迪从家去游泳馆，怎样走？写出凯迪所走的路线。

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。【详解】A．5080700读作：五百零八万零七百。B．5008700读作：五百万八千七百。C．5008070读作：五百万八千零七十。故答案为：C【点睛】读数时要从高位到低位，一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法读，只是要在后面添上“亿”或“万”字。2、B【分析】读图可知，个位上是9，十位上是3，万位上是6，十万位上是3，其余数位上没有计数单位，根据整数的写法写出这个数即可。【详解】算盘上拨出的数是360039。故答案为：B。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。解决本题的关键是明确算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1。3、C【详解】3千米＝3000米，1时＝60分，，所以3千米/时＝50米/分，所以两人速度一样快。故选C。4、B【解析】2798□850吨≈2798万吨，显然是用“四舎”法求出的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、1．5、C【详解】A、个位、十位、百位、千位…是计数单位，说法错误，应为数位；B、493600省略万后面的尾数，看千位，根据四舍五入法可知：约是49万；故本题说法错误；C、604000的6在十万位上，表示60万，4在千位上，表示4个千，即604000是由6个十万和4个千组成；故本题说法正确；二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【分析】如果被除数乘一个数，除数除以相同的数，商扩大为这两个数积的倍数，据此解答。【详解】根据分析举例：49÷7＝7，按要求变化后：（49×7）÷（7÷7）＝343÷1＝343，商是343，原来的商是7，商改变，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查商的变化规律，掌握商的变化规律是解题的关键。7、√．【详解】根据分析画图如下：结合分析和直观图可以看出：在所有的线段中，只有垂线段AD最短，所以，从直线外一点到这条直线所画线段中，以和这条直线垂直的线段为最短．故答案为√．8、×【分析】量角的方法：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此解答即可。【详解】用量角器量角的大小时，角的顶点要与量角器的中心重合。故答案为：×。【点睛】本题考查用量角器量角的方法，需熟练掌握。9、√【分析】根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，将一个梯形的上底与另一个梯形的下底进行拼接，一个梯形的下底与另一个梯形的上底进行拼接；即可解答。【详解】拼成后的图形，对边长度相等且平行，组成后的图形为平行四边形；故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形的特征，关键掌握平行四边形对边平行且相等。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、5400800.3512.03【详解】略12、CDEB【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行；从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。【详解】根据分析可知：线段BE与线段CD互相平行，点E到线段AC的最短距离是线段EB。【点睛】此题考查平行与垂直，掌握它们的特征性质即可。13、8308300【解析】略14、350千米/时1050【详解】高速列车每小时行驶350千米，可以写成350千米/时，它连续行驶3小时，共行驶：350×3＝1050（千米）答：高速列车每小时行驶350千米，可以写成350千米/时，它连续行驶3小时，共行驶1050千米.故答案为：350千米/时，1050.15、＜＞＝＞【分析】整数大小的比较方法：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止；两个因数相乘，可先把0前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，再在积的末尾添上几个0；根据三位数乘一位数及除数是两位数的计算法则，计算出结果，再比大小。【详解】201＜210，＜；495000＞490500；35×8＝280，＝28000，＝28000，3500×8＝80×350；25＜26，＞。【点睛】本题考查的是亿以内数比大小的方法，关键是熟记比较规则，要注意：数位较多，可以先分级，再比大小。16、29100006【详解】略17、975000500079【分析】（1）要想组成的数最大就要把数按从大到小的顺序排列出来，据此解答；（2）要想组成的数最小就要把数按从小到大的顺序排列出来，但是0不能放在最高位，据此解答。【详解】用5、7、9、0、0、0、组成最大的六位数是975000，组成最小的六位数是500079。【点睛】本题主要考查数的组成，注意最小和最大数的区别主要是数字的排列顺序的不同。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、4；1000；80；55040；30；240；900400；33；48；920【详解】略19、12384；16944；43800；21……22；7……45；24【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】258×48＝12384706×24＝16944730×60＝43800694÷32＝21……22605÷80＝7……45912÷38＝2420、521【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【解析】略22、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．23、【解析】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、够坐【分析】从图中可以看出车上总共有420个座位，算出所有去秋游的老师和学生的总人数，再与车上总的座位对比，若是人数多于座位数，就是不够坐；若是人数少于座位数，就是够坐。【详解】总人数：10＋（9×45）＝10＋405＝415（人）415人＜420座答：车上的座位是够坐的。【点睛】此题考查乘加混合运算的实际运用，认真阅读题目，列出式子进行计算解答即可。25、48罐【分析】根据单价＝总价÷数量，先分析三种销售方式的价格是多少，然后比较三者那个便宜：销售方式一：每罐4元；销售二：15÷4＝3.75（元），每罐需要3.75元；销售三：85÷24≈3.54（元），每罐需要3.54元；比较发现销售三的价格最便宜，先用170元除以85元，求出170元可以购买多少箱，再乘上每箱的罐数即可求解。【详解】根据分析可得：销售方式一：每罐4元；销售二：15÷4＝3.75（元），每罐需要3.75元；销售三：85÷24≈3.54（元），每罐需要3.54元；3.54﹤3.75﹤4，销售三最便宜。170÷85×24＝2×24＝48（罐）答：最多能买48罐。【点睛】本题考查经济问题，掌握单价＝总价÷数量，是解题的关键。26、99人【分析】利用和差倍，是几倍，就乘几，少几，就减几。【详解】创客组的人数是帆船组人数的5倍，帆船组人数×5＝45，帆船组人数＝45÷5＝9（人