2027届宜宾市长宁县四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2027届宜宾市长宁县四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．图中的角各是什么角？是________角是________角是________角是________角是________角2．（________）时整，时针与分针成平角。5时整，时针与分针所组成的角是（________）度。3．□÷△＝20……13，当△取最小值时，□是（__________）。4．只有________对边平行的四边形叫作梯形，有________个角，对角________。5．红红画了一个半径的圆，亮亮画了一个直径的圆，（______）画的圆大。6．如图是一条_____，它有_____个端点，读作_____．7．5公顷200平方米＝（________）平方米；12900公顷＝（________）平方千米。8．图中∠1＝40°∠2＝（________）°∠3＝（________）°9．用“3、8、6、2”四个数，添上合适的运算符号和括号，使运算结果为24，算式是_____．10．930÷31＝30，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数必是_____．11．学校操场的长是50米，宽是40米，它的面积是（___________）平方米，（___________）个这样的操场的面积是1公顷。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．四（1）班教室的面积约为20公顷。（_____）13．两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线也互相垂直。（______）14．计算1000－358－442时，先把后两个数加起来变成1000－358＋442。（______）15．因为4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数．（______）16．121÷21＝121×2÷21×2＝210÷10＝1．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．进率不是100的两个面积单位是()．A．平方米和平方分米 B．平方分米和平方厘米C．平方米和公顷 D．公顷和平方千米18．100块钢板摞起来厚度大约是1米，1亿块钢板摞起来大约高（）米．A．1000000 B．100000 C．10000 D．100019．下面的角可以用一副三角板拼成的是（）。A．20° B．80° C．135° D．140°20．“3平方千米○300公顷”，比较大小,在○里应填的符号是（

）A．＞ B．＜ C．= D．×21．下面的物体，从（）面看到的图形不同。A．上 B．前 C．右四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算．28×40=18×20=260×20=70×80=15×40=25×5=13×40=33×30=23．脱式计算540÷(216÷12)510÷34×23648÷(8×9)700—720÷6036×12÷27（204+498）÷2624．看谁都能算对．280÷（240－8×25）1385－383＋240÷60150＋75÷3×4五、操作题（每题5分，共10分）25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、解决问题（每题6分，共30分）27．如图一张长方形纸，把它的一角折叠过来，已知∠1＝30°你能求出∠2等于多少度吗？28．水果店运进3筐苹果，4筐桃和5筐梨．苹果每筐重42千克，桃每筐重46千克，梨每筐重38千克．①运进的桃比苹果重多少千克？②运进的梨和桃一共重多少千克？29．体育组的王老师去超市买足球、排球和篮球，足球和排球付的钱同样多，足球买了12个，每个50元，排球买了15个，排球每个多少元？篮球买的个数和足球相同，单价和排球相同，买篮球共用去多少元？30．过点A画一条直线与线段BC垂直，过点B画一条直线与线段AC平行，并量出点A到线段BC的距离是（）厘米。31．学校要订做64套校服，已知一件上衣128元，一条裤子72元，准备20000元够吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、直钝直锐钝【解析】略2、6150【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。整时，分针指向12，要使时针和分针成平角，即180°，则分针指向6。5时整，时针和分针之间有5个大格，则时针和分针的夹角是5×30°。【详解】6×30°＝180°，则6时整，时针和分针成平角；5×30°＝150°，则5时整，时针与分针所组成的角是150度。【点睛】钟面上每个大格是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。3、293【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则△里面的数要大于13，最小是14。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】□÷△＝20……13，△取最小值为14。20×14＋13＝280＋13＝293则口是293。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，除数最小是余数＋1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。4、一组4不相等【详解】略5、红红【分析】6÷2＝3cm，3＜4，因为半径决定圆的大小，所以红红画得圆比较大。【详解】因为半径决定圆的大小，6÷2＝3cm3＜4所以红红画得圆大。【点睛】本题主要考查了圆的特点，半径决定圆的大小。6、线段两线段AB【详解】略7、50200129【分析】（1）把5公顷乘进率10000化成50000平方米再加200平方米；（2）低级单位公顷化高级单位平方千米，除以进率100。【详解】5×10000＝50000，50000＋200＝50200；12900÷100＝1295公顷200平方米＝50200平方米；12900公顷＝129平方千米。【点睛】本题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。8、14040【详解】略9、3×6+8﹣1．【解析】要使结果为14，根据给出的四个数3、8、6、1，这四个数的特点，3×6=18，18+8=16，16﹣1=14，由此可以得出答案．【详解】根据题干分析可得：3×6+8﹣1=18+8+4=16﹣1=14故答案为3×6+8﹣1．10、1【详解】根据商不变的性质可知，930÷31＝30，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数必是：31×10＝1．故答案为1．11、20005【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、×【分析】垂直的性质在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。【详解】同一平面内，两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线应该相互平行，不是垂直。故答案为：×。【点睛】本题考查同一平面内两条直线的位置关系。14、×【分析】根据减法的性质，连续减去两个数，等于减去这两个数的和进行计算，由此判断。【详解】计算1000－358－442时，先把后两个数加起来变成100－（358＋442）；故答案为：×【点睛】解决本题关键是熟练掌握减法的性质。15、×【详解】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【详解】平方米和公顷之间的进率是1．18、A【详解】1000000001001000000（米）故选A．19、C【详解】略20、C【详解】1平方千米=100公顷，所以3平方千米=300公顷．单位不统一不能直接比较大小，把平方千米换算成公顷后即可比较大小．21、A【分析】分别从上面、前面、右面观察3个物体，确定从哪个方向看到的图形不同。【详解】A、从上面看：；；B、从前面看：；；C、从右面看：；；故选：A【点睛】掌握观察物体正确辨认方位的方法及正确的从固定方位观察物体的方法是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、1120；360；5200；5600600；125；520；990【详解】略23、30；345；9688；16；27【详解】540÷(216÷12)510÷34×23648÷(8×9)＝540÷18＝15×23＝648÷72＝30＝345＝9700－720÷6036×12÷27（204+498）÷26＝700－12＝432÷27＝702÷26＝688＝16＝2724、7；1006；250【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、解决问题（每题6分，共30分）27、∠2＝30°【详解】略28、①58千克②374千克【解析】①4×46﹣3×42=184﹣126=58（千克）②5×38+4×46=190+184=374（千克）29、40元；480元【分析】（1）首先求出买足球的总价，即买的排球的总价，再除以买的排球的个数，得出买的排球的单价。（2）篮球买的个数和足球相同，单价和排球相同，用排球的单价乘买足球的个数，得出买篮球的总价。【详解】（1）50×1