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文档简介

2027届辽宁省大连市普兰店市三年级数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.今年2019年有_____个月,2月份有_____天,第三季度的天数有_____天.2.小丽有2件上衣和4条裙子,她要去旅游,有(____)种穿法。3.算一算。4.观察下图,算式(______)可以表示箭头所指的这一步的计算道理。5.一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的(____)倍.6.0和任何数相乘都得_____.7.在括号里填上>、<或=。(____)(____)8000米(____)8千米4时(____)400分8.学校操场的直跑道长100米,那么,1千米相当于(______)个这样的直跑道的长度。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.墨莫有36本书,其中数学书占,那么数学书有9本.(_______)10.每年的第一季度(1月至3月)都是90天。(____)11.两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形。(______)12.一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形.(______)13.小刚今年16岁,他是1985年出生的。(____)14.把一个面包分成3份,一份就是。(______)15.货车8:20出发,8:52到达目的地,货车行驶了32分钟。(_______)16.一个乘数的末尾有1,则积的末尾也一定有1.(____)17.双月都是大月,单月都是小月。(________)18.。(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.2024年二月份有()天。A.28 B.29 C.3020.如图,一个长方形被分成了甲、乙两部分,甲部分的周长与乙部分的周长相比较的结果是()。A.乙的周长长 B.甲、乙的周长同样长 C.甲的周长长21.钟面上,秒针走一小格是()A.1秒 B.1分 C.5秒22.228-25×9的结果是()。A.1827 B.3 C.7723.1250与8的积的末尾有()个0。A.4 B.3 C.224.奶奶的生日到了,笑笑给奶奶买了5枝百合和8枝康乃馨,百合每枝12元,康乃馨每枝6元,那么笑笑一共花了()元.A.172 B.174 C.180 D.10825.估一估,下面的算式得数最大的是()。A.398×7 B.598×5 C.812×426.下面说法正确的是()A.一千克铁比一千克棉花重 B.小学一节课一般是40分钟 C.10000比9990多127.小明晚上8∶30睡觉,睡10小时,第二天早上小明起床的时间是几时几分?()A.5∶30 B.6∶30 C.7∶3028.下面哪个英文字母不可以看做轴对称图形?()A.M B.N C.X四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。560÷8=900×4=900÷3=4×18=342×2=84÷4=8×8+4=30.列竖式计算。①525×7②703×5③345×7④829×3⑤278×9⑥390×531.计算下面图形的周长.(1)(2)五、操作题。32.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题33.王叔叔给公园里的树木施肥,3小时给12棵树木进行了施肥。(1)照这种速度,5小时可以给多少棵树木施肥?(2)照这种速度,公园里的72棵树木,几小时可以完成施肥?34.奶牛场养了25头奶牛,每头奶牛每天吃24千克草.照这样计算,这些奶牛30天一共吃草多少千克?35.王大伯想用篱笆围一个长是22米、宽是13米的长方形菜园,接头处要用2米,他需要篱笆多少米?36.希望小学三年级学生以及老师人数如下表:班级三(1)三(2)三(3)三(4)教师人数51人50人51人49人15人(1)学校租了6辆车去春游,平均每辆车至少要坐多少人?(2)公园的门票学生每张4元,老师每张6元,需要付多少钱?37.为了确保运动会的顺利举行,中原区各中小学教师积极争当志愿者。其中A小学教师志愿者24人,B小学教师志愿者8人,C小学教师志愿者的人数是A小学教师志愿者人数的。(1)A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的几倍?(2)C小学教师志愿者人数是多少?

参考答案一、神奇小帮手。1、12281【详解】2019÷4=504…3,所以2019年是平年,2月28天;31+31+30=1(天)答:今年2019年有12个月,2月份有28天,第三季度的天数有1天;故答案为:12,28,1.2、8【详解】略3、1小时40分;35分【分析】先读出各个钟面显示的时间,再根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】9时40分-8时=1小时40分10时15分-9时40分=35分【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。4、200【分析】根据图可知,箭头指向的6在百位上,表示6个百,只有3乘百位上的2才得6个百,所以算式3×2可以表示箭号所指的这一步的计算道理,据此解答。【详解】根据题意与分析可得:算式3×2可以表示箭号所指的这一步的计算道理。【点睛】此题考查了整数乘法的竖式计算方法的算理。5、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来是2×2=4倍.答:它的周长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的4倍.故答案为46、0【详解】略7、><=<【详解】略8、10【分析】1千米=1000米,就是求1000米里面有几个100米,直接用除法计算即可。【详解】1千米=1000米;1000÷100=10(个)。1千米相当于10个这样的直跑道的长度。【点睛】此题考查了包含除法的意义及运用,注意单位换算。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【详解】略10、×【详解】略11、×【详解】略12、×【详解】试题分析:如果一个四边形为正方形,必须保证四条边都相等,四个角都是直角,两个条件缺一不可.解:四条边相等的图形,四个角不一定都是直角,所以四条边相等的图形是正方形是错误的;故答案为×.【点评】此题主要利用正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角进行判定.13、×【详解】略14、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份,不一定是“平均分”成3份,所以每份不一定是,所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。15、√【详解】略16、√【详解】略17、×【分析】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。平年2月有28天,闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】不是所有的双月都是大月,例如6月是小月。不是所有的单月是小月,例如7月是大月。故答案为:×。【点睛】本题考查年月日的认识。熟记歌谣“一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬,三十整”。18、√【分析】399接近400,可以写成400-1的形式,再计算。【详解】565+399=565+(400-1)=565+400-1=965-1=964故答案为:√三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【详解】略20、B【分析】由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;据此解答。【详解】据分析得出:如图,一个长方形被分成了甲、乙两部分,甲部分的周长与乙部分的周长相比较的结果是甲、乙的周长同样长。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解。21、A【详解】根据钟表的认识,钟面上分12大格,每大格又5小格,这样整个钟面就分60小格,秒针每走1小格就是1秒.22、B【详解】略23、A【分析】根据整数末尾有零的整数乘法的计算法则可知,在计算1250×8时,可先计算125×8=1000,然后在乘得的积的后面加上一个0即可,1250×8=10000,即1250与8的积的末尾有4个0。【详解】由于125×8=1000根据据整数末尾有零的整数乘法的计算法则可知,1250×8=10000。即1250与8的积的末尾有4个0。故选A。【点睛】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。24、D【详解】12×5+6×8=60+48=108(元);答:那么笑笑一共花了108元.故选D.25、C【分析】根据整数乘法估算方法,分别求出各个算式的积,再比较积的大小。【详解】A.398×7≈400×7=2800;B.598×5≈600×5=3000;C.812×4≈800×4=3200;3200>3000>2800则算式得数最大的是812×4。故答案为:C。【点睛】三位数乘一位数估算,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。26、B【详解】A、一千克铁和一千克棉花一样重,说成一千克铁比一千克棉花重,是错误的;B、国家规定:小学生一节课一般是40分钟,是正确;C、10000比9990多10,说成10000比9990多1,是错误的.故答案为B27、B【详解】略28、B【分析】轴对称图形:一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】M和X都可以找到一条直线,沿这条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,N找不到一条对称轴,对折后使两旁部分重合,不是轴对称图形。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形概念的掌握和灵活运用。四、勤奋的你来算一算。29、70;3600;300;72;684;21;;0;68【详解】略30、①3675②3515③2415④2487⑤2502⑥1950【详解】①525×7=3675②703×5=3515③345×7=2415④829×3=2487⑤278×9=2502⑥390×5=195031、(1)92厘米(2)28米【详解】(1)16+30=46(厘米)46×2=92(厘米)(2)7+5=12(米)12×2=24(米)2+2=4(米)24+4=28(米)五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、(1)20棵;(2)18小时;【分析】(1)根据工作总量÷工作时间=工作效率,让12÷3求解1小时的施肥效率,然后乘5小时即可求解。(2)根据第一问中解答的1小时工作效率,让总工作量÷1小时的效率=工作时间,代入数据解答即可。【详解】(1)12÷3=4(棵)5×4=20(棵)答:5小时可以给20棵树木施肥。(2)72÷4=18(小时)答:18小时可以完成施肥。【点睛】本题考查工程问题的应用,掌握工作总量÷工作时间=工作效率,是解题的关键。34、18000千克【解析】24×25=600(千克)600×30=18000(千克)答:这些奶牛30天一共吃草18000千克.35、72米【详解】22+13=35(米)35×2=70(米)70+2=72(米)36、①36人②894元【分析】①用总人数除以6即可求出平均每辆车坐的人数;②用学生票价乘学生人数,用老师票价乘老师人数,计算后相加即可求出需要的总钱数.【详解】解:①(51+50+51+49+15)÷6=216÷6=36(人)答:平均每辆车至少要坐36人.②4×(51+50+51+49)+6×15=4×201+90

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