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文档简介

2027届陕西省延安市宝塔区四年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.2.5公顷200平方米=(________)平方米;12900公顷=(________)平方千米。3.567512530读作(_____________________),从左起第一个“5”在(________)位上,表示(________);第二个“5”在(__________)位上,表示(_____________);第三个“5”在(__________)位上,表示(__________)。把这个数“四舍五入”到亿位约是(____________)。4.小佳平均1分走85米,那么小佳步行的速度可以表示为:85(________)。5.在()内填上“>”、“<”或“=”。9975(________)10000160100(________)160091360°(________)4直角380×45(________)190×90350÷34(________)350÷35200÷12(________)599÷366.在9与2之间加(_______)个0,就能组成九千万零二。7.下图中有两个转盘,转动转盘,当指针落在黄色区域表明可以拿到礼品一份,甲乙两种转盘的可能性(______________).8.小红用平底锅烙饼,每次能同时放2个饼。如果烙熟1个饼正反两面各需2分钟,那么烙5个饼至少(______)分钟。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.4.7÷2.3=47÷23=2…1._____10.用4、6、8、0、3、5组成最小的六位数是345680。(________)11.内蒙古的根河市,1月平均气温为-31℃;黑龙江的漠河市,1月平均气温为-30℃.漠河市1月平均气温比根河市更低.(______)12.涵涵把手表放在桌面上,数字12正对着北方,那么数字9正对着西方._____13.196000=20万(_____)14.钝角的一半一定是锐角._____.15.一张圆形的纸至少对折3次,才能看到圆心._____16.个位、十位、百位,千位、万位、十万位……都是计数单位。(________)17.85207省略万位后面的尾数约是9万。(________)18.画已知直线的垂线能画无数条。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.5600÷60结果正确的是().A.9……2 B.9……20 C.93……2020.算式360÷18=20中,要使商减少1,除数保持不变,且没有余数,则被除数必须减少()。A.1 B.20 C.1821.6□5470000≈6亿,□里最大填()。A.0 B.4 C.922.下面各数,读数时只读一个0的是()。A.904070 B.9040700 C.900470023.由2个4和3个0组成的五位数中,最小的一个数是(

)A.40040 B.40400 C.44000 D.40004四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写得数。17×5=

78÷6=

450÷90=

40×200=

620÷20=420÷60=

35×20=

550÷50=

480+70=

890-50=25.用竖式计算。26.求图中∠AOB的度数.五、操作题。(共6分)27.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.六、解决问题(每题6分,共30分)28.方老师去文具店买文具,单价为2元7角的钢笔买了50枝,单价为1元8角的软绵本买了220本,带去的600元钱够用吗?29.张老师买了12支钢笔、30个文具盒和9副象棋,钢笔每支25元,文具盒每个19元,象棋每副32元。(先按购买物品的品种整理条件,再解决下面的问题)钢笔()支每支()元文具盒()个每个()元象棋()副每副()元(1)买钢笔和文具盒一共用了多少元?(2)买象棋比买文具盒少用多少元?30.一只平底锅上只能煎两条鱼,用它煎一条鱼需要4分钟.(正反面各2分钟),那么,煎三条鱼至少需要几分钟?31.张叔叔到甲地运一批货物,去时每小时行85千米,用了3小时。原路返回时多用了2小时,返回时的速度是多少?32.下面是某小学四年级男生体重情况统计表体重/千克25以下(不含25)25~30(不含30)30~35(不含35)35以上人数17101520(1)请你根据统计表中的数据绘制条形统计图。

(2)填一填。①1个格代表()人。②四年级男生一共有()人。③根据统计图中的数据,你还能得到哪些有价值的信息?(从不同角度至少写出两条信息)

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、80240040036000【详解】略2、50200129【分析】(1)把5公顷乘进率10000化成50000平方米再加200平方米;(2)低级单位公顷化高级单位平方千米,除以进率100。【详解】5×10000=50000,50000+200=50200;12900÷100=1295公顷200平方米=50200平方米;12900公顷=129平方千米。【点睛】本题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。3、五亿六千七百五十一万二千五百三十亿5个亿十万5个十万百5个百6亿【分析】(1)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。(2)要求整数中的数字所表示的意义,就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。(3)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】567512530读作五亿六千七百五十一万二千五百三十,从左起第一个“5”在亿位上,表示5个亿;第二个“5”在十万位上,表示5个十万;第三个“5”在百上,表示5个百。把这个数“四舍五入”到亿位约是6亿。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答即可。4、米/分【分析】速度可以写成“每分钟多少米”,也可以写成“米/分”形式,据此即可解答。【详解】小佳平均1分走85米,那么小佳步行的速度可以表示为:85米/分。【点睛】熟练掌握速度的表示方法是解答本题的关键。5、<>==>>【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)直角为90°,则4直角为360°。(3)根据积的变化规律可知,一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。(4)根据商的变化规可知,被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。被除数不变,除数变大,商变小。除数不变,被除数变大,商变大。【详解】9975<10000160100>160091360°=4直角380×45=(380÷2)×(45×2)=190×9034<35,则350÷34>350÷35200÷12=(200×3)÷(12×3)=600÷36,600>599,则600÷36>599÷36,即200÷12>599÷36。【点睛】整数比较大小时,依次比较相同数位上的数。熟练掌握积和商的变化规律,灵活运用规律解决问题。6、6【详解】略7、相等【详解】甲乙两转盘黄色的可能性都是二分之一.8、10【分析】要使烙饼时间最短,则第一次烙1正、2正,第二次烙1反、3正,第三次烙2反、4正,第四次烙3反、5正,第五次烙4反、5反。则一共需要5个2分钟。【详解】5×2=10(分钟)则烙5个饼至少10分钟。【点睛】解决此类问题的方法是使效率最大化,即锅能放满就尽量放满,不做无用工。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【详解】因为4.7÷2.3=2…0.1,所以47÷23=2…1原题说法错误.故答案为:×10、×【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零,据此解答。【详解】用4、6、8、0、3、5组成最小的六位数是304568;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查数的组成,注意组成最小数时最高位不能为0。11、×【解析】略12、√【详解】略13、×【解析】略14、√【详解】因为钝角是大于90度小于180度的角,则钝角的一半一定小于90度,又因锐角是大于0度小于90度的角,所以钝角的一半一定是锐角;故答案为√.15、×【详解】将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心.故答案为:×16、×【分析】数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答即可。【详解】根据分析可知,个位、十位、百位,千位、万位、十万位……都是数位。故答案为:×。【点睛】数位带“位”字,计数单位不带“位”字,应注意区分。17、√【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】85207的千位上是5,根据四舍五入法可知,应向万位进1,则省略万位后面的尾数约是9万。故答案为:√。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答即可。18、√【分析】直线是由无数个点组成的,经过每一个点都可以画一条垂线,能画无数条。【详解】根据分析可知,画已知直线的垂线能画无数条,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对垂线知识的掌握和灵活运用。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【详解】略20、C【分析】根据题意,被除数÷除数=商,商减少1,变为19,除数保持不变,且没有余数,可以求出新的被除数,原来的被除数-新被除数就是答案。【详解】(20-1)×18=19×18=342360-342=18故答案为:C。【点睛】本题考查的是除法各部分关系的计算公式,灵活掌握公式是解题的关键。21、B【详解】略22、A【详解】略23、D【分析】题目中要组一个最小的数,要把比0次大的数放在首位,要组的数字中有0,则将所有的0从第二位开始依次放起,然后将不是0的数从小到大依次放在后面.【详解】要将2个4和3个0组成一个最小的五位数,则将一个4放在首位,后面依次放3个0,最后再放另一个4,即1.故答案为D.四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、85;13;5;8000;317;700;11;550;840【详解】略25、8272;36720;12540;8……417……4;29;20……2;18……10【分析】笔算三位数乘两位数:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位,用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。【详解】176×47=8272680×54=36720209×60=12540465÷53=8……41487÷69=7……4754÷26=29762÷38=20……2910÷50=18……1026、图中∠AOB的度数是105度.【分析】根据平角和直角的定义可知:∠DOC=180°﹣90°=90°,由互余关系可得∠AOC=90°﹣∠AOD=90°﹣30°=60°,再用∠BOC的度数加上∠AOC的度数,即可求出∠AOB的度数,解答即可.【详解】因为∠DOC=180°﹣90°=90°所以∠AOC=90°﹣∠AOD=90°﹣30°=60°即∠AOB=∠BOC+∠AOC=60°+45°=105°答:图中∠AOB的度数是105度.五、操作题。(共6分)27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.六、解决问题(每题6分,共30分)28、够用【详解】2.7×50+1.8×220,=135+396,=531(元),531<600,答:带去的600元钱够用.【点睛】依据“单价×数量=总价”分别求出买钢笔和软面本需要的钱数,二者的和,再与600元相比即可得解29、12;2530;199;32(1)870元(2)282元【分析】(1)每支钢笔的价钱×数量+每个文具盒的价钱×数量即可;(2)每个文具盒的价

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