建昌县2027届数学四年级第一学期期末综合测试试题含解析

建昌县2027届数学四年级第一学期期末综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．在一个布袋里装着形状、大小相同的3个红色球，1个绿色球，任意摸1个，摸到（____）色球的可能性大，摸到（____）色球的可能性小．2．条形统计图能清楚的表示数量的________。3．过一个点可以画________条直线，过两个不重合的点可以画________条直线．线段有________个端点．4．如图当梯形的上底由D点逐渐缩短到与A点重合时，梯形就转化成（________）。当梯形的上底增长到与下底相等时，梯形就转化成（________）。5．6时整，钟面上时针与分针所成的角是（________）角，是（________）度。6．把下面各数精确到亿位7560000000________980000000________12540000000________1452000000________7．要使634÷□4的商是两位数，□里最大能填（______），要使634÷□4的商是一位数，□里最小能填（______）。8．比大小（____）（____）（____）9．如图中，∠1=30°，∠2=_____°；平角度数是∠1的_____倍．10．如下图一个四边形被一张纸遮住了，这个图形可能是（________）或者（________）。11．平行四边形相邻的两条边分别是5厘米、8厘米，这个平行四边形的周长是（_______）厘米。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．180度的角是平角，小于180度的角是钝角．（____）13．被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变，余数也不变。（______）14．的余数是3。（______）15．我们班明天不可能有学生迟到。（______）16．一个大西瓜重约5g．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面的数，读出两个0的是（）A．202011 B．220101 C．202101 D．6000060018．下图表示的是甲班和乙班男、女生人数的情况．如果每个班都是36人，那么甲班的男生比乙班多（）人．A．4 B．11 C．18 D．4319．□□□×□□的积最大是（）。A．五位数 B．四位数 C．七位数 D．六位数20．下面是由5个相同的正方体摆成的物体，从（）看到的形状相同。A．上面和右面 B．前面和上面 C．左面和上面 D．前面和右面21．下面算式的小括号去掉后，计算结果不变的是（）。A． B． C．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算．640÷20=________

480÷80=________280÷40=________

350÷70=________180÷90=________

84÷21=________96÷24=________

560÷4=________23．观察下面算式的特点并计算。12×（163－93）÷8305×[266÷（326－288）]43×25×424×62＋62×2632×（200＋3）24．204的35倍比最小的四位数多多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。26．估一估，连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）27．小明和爷爷一起去操场散步．小明走一圈需要8分钟，爷爷走一圈需要10分钟，如果两人同时同地出发，相背而行，多少分钟后相遇？28．服装店搞店庆促销活动，李阿姨身上有600元钱，最多能买这种上衣多少件？还剩多少元？29．学校组织同学们去看航模展览，共租了12辆大轿车，师生每人坐一个座位还剩下9个空座位．这次去看航模展览的共有多少人?30．工厂订购工作服。去年订了15套，每套售价60元。今年涨价后，用去年买这些衣服的钱只能买12套，今年每套售价多少元？31．用一根长44厘米的铁丝刚好围成一个等腰梯形，量得上底长8厘米，下底长18厘米，求它的腰长？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、红绿【详解】略2、多少【详解】略3、无数11【详解】根据线段、直线和射线的定义及特点进行分析：线段有两个端点，有限长，两点之间可以作一条线段；直线没有端点，无限长，通过一点可以作无数条直线；射线有一个端点，无限长，从一点出发可以作无数条射线．过一点可以画无数条直线；过两点可以画1条直线；线段有1个端点故答案为无数，1，1．4、三角形平行四边形【分析】由三条线段围成的图形叫做三角形；一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；据此即可解答。【详解】当梯形的上底由D点逐渐缩短到与A点重合时，梯形就转化成三角形。当梯形的上底增长到与下底相等时，梯形就转化成平行四边。【点睛】熟练掌握三角形和平行四边形的概念和特点是解答本题的关键。5、平180【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，把12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是180°，是平角；据此解答即可。【详解】据分析得出：6时整，钟面上时针与分针之间有6个大格是180°，是平角。故答案为：平；180【点睛】解答此题应结合题意，根据角的概念和分类进行解答；关键是能正确判断钟面上6时整，时针和分针所成的角度。6、76亿10亿125亿15亿【详解】略7、56【详解】略8、＞＜＝【详解】略9、101【分析】观察图形可知∠1与∠2组成一个直角，所以∠2=90°﹣∠1，平角的度数是180°，据此用180°除以∠1的度数即可解答．【详解】∠2=90°﹣∠1=90°﹣30°=10°，180°÷30°=1，答：∠2=10°，平角的度数是∠1的1倍．故答案为10；1．10、平行四边形梯形【分析】一个四边形被一张纸遮住了一部分，通过上图可发现有一组对边平行，如果被遮住的边与它的对边平行，这个图形是平行四边形，如果被遮住的边与它的对边不平行，这个图形是梯形。【详解】根据分析可知，这个图形可能是平行四边形或者梯形。【点睛】熟练掌握梯形和平行四边形的特点是解答本题的关键。11、26【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、×【详解】被除数和除数同时扩大相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着扩大相同的倍数，原题说法错误。故答案为：×14、×【分析】根据“被除数÷除数＝商……余数”进行解答即可。【详解】＝3……10，余数是10；故答案为：×【点睛】根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答，解答此题的关键是正确掌握计算方法。15、×【详解】略16、×【详解】一个大西瓜重约5千克，所以本题说法错误；故答案为×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【详解】A、202011读作：二十万二千零一十一；B、220101读作：二十二万零一百零一；C、202101读作：二十万二千一百零一；D、60000600读作：六千万零六百．故选B．18、B【分析】由扇形统计图可以看出，甲班表示女生人数的扇形的圆心角为直角，即女生人数占全班人数的（或25%），则男生占全班人数的（或75%），根据分数乘法的意义，用全班人数乘男生人数所占的分率（百分率）就是甲班男生人数．乙班男生人数从条形统计图中可以直接看出．用甲班男生人数减乙班男生人数就是甲班的男生比乙班多的人数【详解】36×﹣16＝27﹣16＝11（人）答：甲班的男生比乙班多11人．故选：B．【点睛】此题主要是考查如何根据计算需要从扇形统计图、条形统计图中获取有用信息，然后再根据所获取的信息进行相关计算．19、A【分析】三位数乘两位数积最大的是999×99＝98901，积是五位数，据此即可解答。【详解】根据分析可知，□□□×□□的积最大是五位数。故答案为：A。【点睛】用最大三位数乘最大两位数来解答是解决本题的关键。20、D【分析】根据从前面和右边看到的图形可知：这个图形是一行三列，说明底层一共有3个小正方体，据此解答即可。【详解】根据题干分析可得，这个立体几何图形从前面和右边看到的图形均为。故答案为：D【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体、三视图，锻炼了孩子的空间想象能力和抽象思维能力。21、C【分析】根据题意，混合运算，先算乘除，再算加减，有括号先算括号里的，算出各个算式的得数，再和去掉括号后的得数进行比较即可。【详解】A.32×（15－7）＝256，去括号后：32×15－7＝473，计算结果有变化；B．800÷（4×5）＝40，去括号后：800÷4×5＝1000，计算结果有变化；C．400－（15×4）＝340，去括号后：400－15×4＝340，计算结果不变；故答案为：C【点睛】本题考查了带括号的混合运算，掌握运算方法是关键。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、32675244140【详解】略23、105；2135；4300；3100；6496【分析】（1）根据有括号的混合运算的运算顺序，有小括号的先算小括号内的。（2）有中括号、小括号的混合运算，先算小括号内的，再算中括号内的。（3）根据乘法结合律，三个数相乘，先乘后两个数，再乘第一个数，积不变。（4）（5）根据乘法分配律，两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别于这个数相乘，再把两个积相加，它们的大小不变。【详解】12×（163－93）÷8＝12×70÷8＝840÷8＝105305×[266÷（326－288）]＝305×[266÷38]＝305×7＝213543×25×4＝43×（25×4）＝43×100＝430024×62＋62×26＝62×（24＋26）＝62×50＝310032×（200＋3）＝32×200＋32×3＝6400＋96＝649624、6140【分析】最小的四位数是1000。先用204乘35，求出204的35倍是多少，再减去1000即可。【详解】204×35－1000＝7140－1000＝6140五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、解决问题（每题6分，共30分）27、分钟．【分析】在操场背向而行第一次相遇，就是说两人行驶的路程和是操场的长度，把操场长度看作单位“1”，先表示出两人的速度，再求出两人的速度和，最后根据时间=路程÷速度即可解答．【详解】1÷（+）=1÷=（分钟）答：相背而行，分钟后相遇28、600元最多能买这种上衣13件，还剩14元。【详解】600÷88＝6(个)……72(元)72÷58＝1(件)……14(元)6×2＋1＝13(件)答：600元最多能买这种上衣13件，还剩14元。29、531人【详解】解：45×12-9=540-9=531(人)答：这次去看航模展览的共有531人.用每辆车限乘的人数乘车辆数，再减去剩下的9个空位就是共有的人数.30、75元【分析】根据