2026年河北省人教版九年级英语下册第4单元听力专项训练

2026年河北省人教版九年级英语下册第4单元听力专项训练一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中提到，Sarah在周末通常做什么活动来放松自己？根据对话内容，以下哪项描述最符合她的习惯？A.Sheoftengoesshoppingwithherfriendsbecauseshelikestotrynewbrands.B.Sheprefersstayingathometoreadbooksorwatchmovies.C.Sheusuallyjoinssportsactivitieslikebasketballorswimming.D.Sheoftenhelpsherparentswithhouseholdchorestorelax.解析：听力材料中Sarah明确提到“Onweekends,IusuallystayathomeandreadbooksorwatchmoviesbecauseIthinkit’sthebestwaytorelax.”因此选项B最符合她的习惯。选项A、C、D在对话中均未被提及，且与Sarah的描述不符。干扰项设计上，选项A和C分别用“购物”和“运动”作为常见放松方式，但与Sarah的“阅读和看电影”习惯相悖；选项D的“做家务”更是与放松主题矛盾，迷惑性在于部分学生可能误认为帮助家人是放松方式，但听力原文未支持此观点。2.在听力对话中，Mike询问Sarah关于她的假期计划时，Sarah的回答暗示了她可能更倾向于哪种旅行方式？A.Alongtripwithherfamilytoafamoustouristspot.B.Ashorttripwithherfriendstoanearbycity.C.Asolotriptoaquietcountrysideplace.D.Atripwithhergrandparentstoahistoricalmuseum.解析：听力中Sarah提到“Iprefershorttripswithmyfriendsbecausewecanexplorenewplacestogethereasily.”这表明她喜欢与朋友进行短途旅行，选项B与描述一致。选项A的“长途旅行”与“轻松探索”矛盾；选项C的“独自旅行”与“和朋友一起”冲突；选项D的“与祖父母旅行”在对话中未提及，且与朋友出行的主题无关。干扰项设计上，选项A和D通过“家庭/祖父母”关系制造迷惑，选项C用“安静乡村”与“探索”形成反差，但均未在原文中支持。3.听力材料中，Tom和Sarah讨论音乐时，Tom提到他最喜欢的音乐类型是什么？A.Classicalmusicbecauseitmakeshimfeelcalm.B.Popmusicbecauseithascatchymelodies.C.Rockmusicbecauseithasstrongrhythms.D.Jazzmusicbecauseitisverymodern.解析：听力原文中Tom明确表示“MyfavoritemusicispopbecauseIloveitscatchymelodiesandsimplelyrics.”因此选项B正确。选项A的“古典音乐”与“平静”的描述虽常见，但未被提及；选项C的“摇滚音乐”在对话中未被提及，且与pop的轻快感形成对比；选项D的“爵士音乐”同样未被提及，且“现代”这一描述在音乐类型中不具普遍性。干扰项设计上，选项A和D通过音乐类型的“氛围/时代”特征制造迷惑，选项C的“强节奏”与pop的“轻快”形成反差，但均未在原文中支持。4.听力对话中，Sarah提到她最近读的一本小说是什么？以下哪项描述最接近她所说的内容？A.Asciencefictionbookaboutspaceexploration.B.Amysterynovelaboutadetectivesolvingcrimes.C.Aromanticcomedyabouttwohighschoolstudents.D.AhistoricalfictionbookaboutancientEgypt.解析：听力材料中Sarah提到“Ijustfinishedreadingaromanticcomedyabouttwohighschoolstudentswhofallinloveduringtheirsummervacation.”因此选项C正确。选项A的“科幻小说”与“高中恋情”主题矛盾；选项B的“悬疑小说”在对话中未被提及；选项D的“历史小说”同样未被提及。干扰项设计上，选项A和D通过“未来/古代”背景制造迷惑，选项B的“侦探”与“浪漫喜剧”形成反差，但均未在原文中支持。5.听力材料中，Tom和Sarah讨论他们的宠物时，Tom提到他养了一只宠物，以下哪项描述最符合他的宠物特点？A.Adogthatisveryfriendlyandlikestoplayfetch.B.Acatthatisveryquietandlikestosleepinthesun.C.Abirdthatisverynoisyandlikestosingatnight.D.Afishthatisverycolorfulandlivesinalargetank.解析：听力原文中Tom提到“Mypetisacat.It’sveryquietandlikestosleeponthewindowsillinthesun.”因此选项B正确。选项A的“狗”在对话中未被提及，且“玩接球”与“安静”矛盾；选项C的“鸟”同样未被提及，且“夜间歌唱”与“安静”冲突；选项D的“鱼”在对话中未被提及。干扰项设计上，选项A和C通过“狗/鸟”的活跃性制造迷惑，选项D的“大型鱼缸”与“安静”形成反差，但均未在原文中支持。6.听力对话中，Sarah提到她的生日计划时，她打算邀请谁一起庆祝？A.Herparentsandheryoungerbrother.B.Herbestfriendsandherfavoriteteacher.C.Hergrandparentsandhercousins.D.Herclassmatesandherteammembers.解析：听力材料中Sarah提到“I’mgoingtoinvitemybestfriendstomybirthdayparty.We’llhavealotoffuntogether.”因此选项B正确。选项A的“父母/弟弟”在对话中未被提及；选项C的“祖父母/表兄弟姐妹”同样未被提及；选项D的“同学/队友”与“最好的朋友”主题矛盾。干扰项设计上，选项A和C通过“家庭/亲戚”关系制造迷惑，选项D的“同学/团队”与“朋友”形成反差，但均未在原文中支持。7.听力材料中，Tom和Sarah讨论他们的爱好时，Sarah提到她喜欢做什么运动？A.Swimmingbecauseit’sgoodforherskin.B.Dancingbecauseit’sfunandmakesherhappy.C.Runningbecauseit’seasyandshecandoitanywhere.D.Hikingbecauseit’schallengingandshelovesnature.解析：听力原文中Sarah提到“Myhobbyisdancing.Ithinkit’sveryfunanditmakesmefeelenergetic.”因此选项B正确。选项A的“游泳”在对话中未被提及，且“护肤”与运动主题无关；选项C的“跑步”同样未被提及；选项D的“徒步”在对话中未被提及。干扰项设计上，选项A和C通过“游泳/跑步”的实用性制造迷惑，选项D的“挑战性/自然”与“快乐”形成反差，但均未在原文中支持。8.听力对话中，Sarah提到她最喜欢的季节是什么？以下哪项描述最符合她的说法？A.Summerbecauseit’swarmandshecangotothebeach.B.Autumnbecauseit’scoolandtheleaveschangecolor.C.Winterbecauseit’scoldandshelikessnow.D.Springbecauseit’srainyandsheenjoysflowers.解析：听力材料中Sarah提到“Myfavoriteseasonisautumn.Ilovethecoolweatherandthebeautifulcolorsoftheleaves.”因此选项B正确。选项A的“夏天”在对话中未被提及，且“海滩”与“树叶变色”主题无关；选项C的“冬天”同样未被提及；选项D的“春天”在对话中未被提及。干扰项设计上，选项A和C通过“夏天/冬天”的典型特征制造迷惑，选项D的“雨天/花朵”与“树叶变色”形成反差，但均未在原文中支持。9.听力材料中，Tom和Sarah讨论他们的学习习惯时，Tom提到他通常如何准备考试？A.Hestudieswithhisclassmatesinagroup.B.Hestudiesaloneathomeeveryevening.C.Hestudieswithhisteacherafterschool.D.Hestudiesbywatchingvideosonline.解析：听力原文中Tom提到“Iusuallystudyaloneathomeintheevening.Ithinkithelpsmefocusbetter.”因此选项B正确。选项A的“小组学习”在对话中未被提及；选项C的“与老师学习”同样未被提及；选项D的“在线视频”在对话中未被提及。干扰项设计上，选项A和C通过“同学/老师”关系制造迷惑，选项D的“视频学习”与“独自学习”形成反差，但均未在原文中支持。10.听力对话中，Sarah提到她最近参加的一个活动是什么？以下哪项描述最符合她的说法？A.Aschoolplaywheresheactedasthemaincharacter.B.Asportscompetitionwhereshewonagoldmedal.C.Avolunteereventwhereshehelpedatananimalshelter.D.Amusicconcertwheresheperformedasasolosinger.解析：听力材料中Sarah提到“Irecentlyjoinedavolunteereventatananimalshelter.Itwasverymeaningful.”因此选项C正确。选项A的“戏剧表演”在对话中未被提及；选项B的“体育比赛”同样未被提及；选项D的“音乐独唱”在对话中未被提及。干扰项设计上，选项A和D通过“表演/比赛”的竞技性制造迷惑，选项B的“金牌”与“志愿者”形成反差，但均未在原文中支持。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，Tom提到他最喜欢的科目是________，因为老师讲课很有趣。2.Sarah说她的生日在________月，她总是希望那天天气很好。3.听力对话中，Mike问Sarah她是否喜欢________，她回答说“是的，我觉得很有意思。”4.Tom的宠物是一只________，它每天都会在阳台上晒太阳。5.Sarah提到她最近读的一本小说是________，故事很有趣。6.听力材料中，Tom和Sarah讨论音乐时，Tom说他的手机里有很多________歌曲。7.Sarah说她的爱好是________，她每周都会去舞蹈室练习。8.听力对话中，Mike问Sarah她通常在周末做什么，她说她喜欢________或者看电影。9.Tom提到他最近参加了一个________，他学到了很多新知识。10.Sarah说她的家乡在________，那里有很多美丽的风景。解析：11.听力原文中Tom提到“MyfavoritesubjectisEnglishbecausetheteachermakesitveryinteresting.”因此填“English”。12.听力原文中Sarah提到“MybirthdayisinOctober,andIalwayshopeit’ssunnythatday.”因此填“October”。13.听力原文中Mike问“Doyoulikecooking?”Sarah回答“Yes,Ithinkit’sveryinteresting.”因此填“cooking”。14.听力原文中Tom提到“Mypetisacat.It’sveryquietandlikestosleeponthewindowsillinthesun.”因此填“cat”。15.听力原文中Sarah提到“Ijustfinishedreadingaromanticcomedyabouttwohighschoolstudents.”因此填“romanticcomedy”。16.听力原文中Tom提到“MyfavoritemusicispopbecauseIloveitscatchymelodies.”因此填“pop”。17.听力原文中Sarah提到“Myhobbyisdancing.Ithinkit’sveryfunanditmakesmefeelenergetic.”因此填“dancing”。18.听力原文中Sarah提到“Onweekends,Iusuallystayathomeandreadbooksorwatchmovies.”因此填“readingbooks”。19.听力原文中Tom提到“Irecentlyjoinedavolunteereventatananimalshelter.Itwasverymeaningful.”因此填“volunteerevent”。20.听力原文中Sarah提到“Ilovemyhometown.Therearemanybeautifulplacestovisit.”因此填“myhometown”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，Sarah提到她最喜欢的音乐类型是摇滚音乐，因为节奏很强。2.Tom说他每天都会帮助他的父母做家务，因为他想让他们放松。3.听力对话中，Mike问Sarah她是否喜欢阅读，她回答说“不，我不喜欢，因为书太无聊了。”4.Sarah提到她的宠物是一只狗，它非常友好，喜欢玩球。5.听力材料中，Tom和Sarah讨论他们的假期计划时，Tom建议去一个很远的地方旅行。6.Sarah说她的生日计划是和她的祖父母一起庆祝，因为他们在她家里做饭。7.听力对话中，Mike问Sarah她是否喜欢运动，她回答说“是的，我喜欢跑步，因为它很容易。”8.Tom提到他最喜欢的季节是夏天，因为可以游泳和去海滩。9.听力材料中，Sarah提到她最近参加了一个音乐比赛，她获得了第一名。10.Tom说他的家乡在河北省，那里有很多学校。解析：11.错误。听力原文中Tom提到他的最爱是流行音乐，而非摇滚音乐。12.错误。听力原文中未提及Tom帮助父母做家务。13.错误。听力原文中Sarah提到她喜欢阅读和看电影，而非不喜欢。14.错误。听力原文中Tom的宠物是猫，而非狗。15.错误。听力原文中Tom建议和朋友去附近城市旅行，而非远方。16.错误。听力原文中Sarah计划和最好的朋友庆祝生日，而非祖父母。17.错误。听力原文中Sarah提到她的爱好是跳舞，而非跑步。18.错误。听力原文中Sarah最喜欢的季节是秋天，而非夏天。19.错误。听力原文中Sarah参加的是志愿者活动，而非音乐比赛。20.正确。听力原文中Sarah提到她喜欢她的家乡，但未具体说明省份，但根据标题可推断为河北省。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据听力材料，Tom和Sarah分别喜欢哪些运动？请简要描述。2.听力对话中，Sarah提到她最喜欢的季节是什么？为什么？3.Tom的宠物是什么？它有什么特点？4.听力材料中，Tom和Sarah讨论了哪些关于假期的计划？5.Sarah提到她最近读的一本小说是什么？故事的主要内容是什么？6.听力对话中，Mike问Sarah她是否喜欢音乐？她的回答是什么？7.Tom和Sarah在对话中提到了哪些关于宠物的信息？8.听力材料中，Sarah提到她最喜欢的科目是什么？为什么？解析：9.Tom喜欢跳舞，因为跳舞很有趣，让他感觉有活力；Sarah喜欢跳舞，因为跳舞很有趣，让她感觉快乐。10.Sarah最喜欢的季节是秋天，因为天气凉爽，树叶会变色，很美丽。11.Tom的宠物是一只猫，它很安静，喜欢在窗台上晒太阳。12.Tom建议和朋友去附近城市旅行，因为可以轻松探索新地方；Sarah喜欢短途旅行，因为可以和朋友一起轻松出行。13.Sarah最近读的一本小说是浪漫喜剧，故事是关于两个高中生在暑假期间坠入爱河。14.Mike问Sarah是否喜欢音乐，她回答说喜欢，因为她觉得很有意思。15.Tom提到他的宠物是一只猫，很安静，喜欢晒太阳；Sarah提到她没有宠物，但喜欢和朋友们一起玩。16.Tom最喜欢的科目是英语，因为老师讲课很有趣。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.假设你是Sarah，根据听力材料的内容，写一段话描述你的周末计划。2.如果你是Tom，根据听力材料的内容，写一段话介绍你的爱好。3.听力材料中，Tom和Sarah讨论了音乐和运动，如果你是他们，你会选择哪种音乐和运动？为什么？4.假设你是一个英语老师，根据听力材料的内容，设计一个课堂活动来帮助学生练习描述爱好。5.听力材料中，Sarah提到她最喜欢的季节是秋天，如果你也喜欢秋天，请写一段话描述你为什么喜欢这个季节。6.假设你是一个志愿者，根据听力材料的内容，写一段话描述你在动物收容所的经历。7.听力材料中，Tom和Sarah讨论了宠物，如果你有一只宠物，请写一段话描述它。8.假设你是一个英语学习者，根据听力材料的内容，写一段话描述你如何准备考试。解析：9.“Myweekendplanistostayathomeandrelax.IusuallyreadbooksorwatchmoviesbecauseIthinkit’sthebestwaytounwind.Sometimes,Ialsocallmybestfriendstocatchup.Ilovespendingtimewiththemandtalkingaboutourlives.OnSunday,Imightgoforashortwalkintheparktoenjoythefreshair.”10.“Myhobbyisdancing.Ithinkit’sveryfunanditmakesmefeelenergetic.Igotothedancestudioeveryweektopracticenewmoves.Dancinghelpsmestayfitandit’sagreatwaytoexpressmyself.Ilovethefeelingofmovingtomusicandthejoyofseeingmyprogress.”11.“IfIwereTomandSarah,Iwouldchoosepopmusicandrunning.Popmusiciscatchyandeasytolistento,justlikeTomlikes.Runningisagreatwaytostayactiveandit’sfun.Ienjoythefeelingofrunninginthefreshairandthesenseofaccomplishmentaftercompletingarun.”12.“AsanEnglishteacher,Iwoulddesignaclassactivitywherestudentsdescribetheirhobbies.First,Iwoulddividetheclassintosmallgroups.Eachgroupwouldhavetodiscusstheirhobbiesandthenpresentthemtotheclass.Theycanusethesentencepatternswelearned,like‘Myhobbyis______.Ilove______because______.’Thisactivitywillhelpthempracticespeakingandusingnewvocabulary.”13.“Ialsoloveautumnbecausetheweatheriscoolandcomfortable.Theleaveschangingcolorisverybeautiful,andit’sagreattimetogoforwalksinthepark.Autumnalsohasmanyfestivals,likeMid-AutumnFestival,whichisatimeforfamilyandfriendstogather.Ilovetheatmosphereofautumnandthefeelingoftheseason’schange.”14.“Asavolunteerattheanimalshelter,Ihelpedtakecareoftheanimalseveryday.Ifedthem,cleanedtheircages,andplayedwiththem.Itwasverymeaningfultoseehowhappytheanimalswerewhentheyinteractedwithus.Someofthemwereveryshyatfirst,butwithpatienceandlove,theyopenedup.Ilearnedalotaboutanimalcareandtheimportanceofkindness.”15.“IhaveapetdognamedMax.Heisveryfriendlyandlovestoplayfetch.Everyday,Itakehimforwalksinthepark,andhealwaysrunsaroundhappily.MaxisalsoveryloyalandalwaysgreetsmewithawaggingtailwhenIcomehome.Ilovespendingtimewithhim,andheisagreatsourceofjoyandcompanionshipinmylife.”16.“Toprepareforexams,Ifollowastudyplan.Imakenotesofimportanttopicsandreviewthemeveryday.Ialsodopracticeexercisestotestmyknowledge.Sometimes,Istudywithmyclassmatestodiscussdifficultquestions.Ibelievethatregularpracticeandreviewarekeytosuccess.Ialsotrytostaycalmandconfident,whichhelpsmeperformwellontheexam.”【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.C二、填空题1.English2.October3.cooking4.cat5.romanticcomedy6.pop7.dancing8.readingbooks9.volunteerevent10.myhometown三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、简答题1.Tom喜欢跳舞，因为跳舞很有趣，让他感觉有活力；Sarah喜欢跳舞，因为跳舞很有趣，让她感觉快乐。2.Sarah最喜欢的季节是秋天，因为天气凉爽，树叶会变色，很美丽。3.Tom的宠物是一只猫，它很安静，喜欢在窗台上晒太阳。4.Tom建议和朋友去附近城市旅行，因为可以轻松探索新地方；Sarah喜欢短途旅行，因为可以和朋友一起轻松出行。5.Sarah最近读的一本小说是浪漫喜剧，故事是关于两个高中生在暑假期间坠入爱河。6.Mike问Sarah是否喜欢音乐，她回答说喜欢，因为她觉得很有意思。7.Tom提到他的宠物是一只猫，很安静，喜欢晒太阳；Sarah提到她没有宠物，但喜欢和朋友们一起玩。8.Tom最喜欢的科目是英语，因为老师讲课很有趣。五、应用题1.“Myweekendplanistostayathomeandrelax.IusuallyreadbooksorwatchmoviesbecauseIthinkit’sthebestwaytounwind.Sometimes,Ialsocallmybestfriendstocatchup.Ilovespendingtimewiththemandtalkingaboutourlives.OnSunday,Imightgoforashortwalkintheparktoenjoythefreshair.”2.“Myhobbyisdancing.Ithinkit’sveryfunanditmakesmefeelenergetic.Igotothedancestudioeveryweektopracticenewmoves.Dancinghelpsmestayfitandit’sagreatwaytoexpressmyself.Ilovethefeelingofmovingtomusicandthejoyofseeingmyprogress.”3.“IfIwereTomandSarah,Iwouldchoosepopmusicandrunning.Popmusiciscatchyandeasytolistento,justlikeTomlikes.Runningisagreatwaytostayactiveandit’sfun.Ienjoythefeelingofrunninginthefreshairandthesenseofaccomplishmentaftercompletingarun.”4.“AsanEnglishteacher,Iwoulddesignaclassactivitywherestudentsdescribetheirhobbies.First,Iwoulddividetheclassintosmallgroups.Eachgroupwouldhavetodiscusstheirhobbiesandthenpresentthemtotheclass.Theycanusethesentencepatternswelearned,like‘Myhobbyis______.Ilove______because______.’Thisactivitywillhelpthempracticespeaking