2026年天津市苏教版初中英语第12单元写作技巧冲刺练习

2026年天津市苏教版初中英语第12单元写作技巧冲刺练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文内容，描述Sarah在社区志愿者活动中的主要贡献，以下哪项表述最准确？A.Sheorganizedacharitysaletoraisemoneyforhomelesspeople.B.Shetaughtlocalchildrenhowtoplaythepiano.C.Shevolunteeredattheanimalsheltertohelpcareforabandonedpets.D.Shedesignedanewrecyclingprogramtoreducewasteintheneighborhood.参考答案：C解析：第12单元课文重点描述了Sarah在动物收容所的志愿者经历，包括喂食、清洁和陪伴流浪动物。选项A、B、D在课文中未被提及，仅作为干扰项设置。正确答案C与课文内容完全吻合，考查学生对单元故事情节的掌握程度。2.在第12单元语法部分，关于一般过去时的被动语态，以下哪个句子结构是正确的？A.ThebookwasreadbyTomyesterday.B.Mybikewasstolenlastweekbyme.C.Theywerelaughedatbytheaudienceduringthespeech.D.Thisproblemwassolvedbyuslastnight.参考答案：A解析：被动语态的正确结构为“主语+be动词+过去分词”，且by短语通常置于句末。选项B错误在于“byme”应改为“byme”，但更常见的是省略by的施动者。选项C中“laughedat”本身是过去分词，但“bytheaudience”应改为“bytheaudience”。选项D中“solved”应为过去分词形式。正确答案A完全符合被动语态规则，考查学生对语法知识的应用能力。3.根据第12单元课文《ProtectingtheEnvironment》，以下哪个环保建议在文中被明确提及？A.Usingreusablebagsinsteadofplasticbagscanreducepollution.B.Plantingtreeseveryyearhelpstoimproveairquality.C.Turningofflightswhennotinusesavesenergy.D.Recyclingpaperproductscansavenaturalresources.参考答案：B解析：第12单元课文重点讨论了植树造林对环境的影响，明确指出定期植树能改善空气质量。选项A、C、D虽为常见环保建议，但在课文中未被直接引用。正确答案B与课文主题高度一致，考查学生对单元核心信息的理解。4.在第12单元写作练习中，要求学生写一篇关于“CommunityService”的短文，以下哪个段落开头最符合英语写作规范？A.Communityserviceisimportant.B.Ithinkcommunityserviceisveryuseful.C.Therearemanybenefitstodoingcommunityservice.D.Communityserviceisagoodwaytohelpothers.参考答案：C解析：英语段落写作通常以主题句开头，并包含过渡词或短语。选项A、B、D虽为简单陈述，但缺乏引导性。正确答案C以“therebe”句型引出段落主题，符合英语写作逻辑，考查学生对写作结构的掌握。5.根据第12单元词汇表，单词“volunteer”的正确中文翻译是什么？A.捐赠B.志愿者C.招聘D.帮助参考答案：B解析：第12单元词汇表中“volunteer”被定义为“自愿提供帮助的人”，即“志愿者”。选项A、C、D为干扰项，分别对应“donate”“hire”“help”等词汇。正确答案B与单元词汇内容完全一致，考查学生对核心词汇的掌握。6.在第12单元语法练习中，关于现在完成时，以下哪个句子结构是错误的？A.Ihavelivedhereforfiveyears.B.Shehasjustfinishedherhomework.C.Theyhaveneverseenthatmovie.D.Thisbookhasbeenreadbymanystudents.参考答案：D解析：现在完成时的被动语态应为“主语+have/hasbeen+过去分词”。选项D中“hasbeenread”结构正确，但“bymanystudents”应改为“bymanystudents”，但更常见的是省略施动者。正确答案D的语态结构存在双重被动，违反语法规则，考查学生对时态语态的辨析能力。7.根据第12单元课文《MyFavoriteHobby》，以下哪个句子最能体现作者对阅读的热爱？A.Readingbooksismyfavoritehobbybecauseitisrelaxing.B.Iusuallyreadbooksinthelibraryafterschool.C.Myparentsoftenbuynewbooksformeasgifts.D.Readinghelpsmelearnmanynewwordsandideas.参考答案：A解析：第12单元课文强调阅读是作者的最爱，并解释了原因。选项B、C、D虽为相关描述，但未直接表达对阅读的热爱。正确答案A直接点明阅读是“最爱”，并解释原因，与课文主题高度一致，考查学生对单元情感态度的理解。8.在第12单元写作技巧中，关于段落连贯性，以下哪个连接词使用不当？A.However,shestillenjoyshelpingothers.B.Becausesheiskind,Sarahvolunteerseveryweekend.C.Althoughitistiring,communityserviceisrewarding.D.So,manypeoplejoinherinthevolunteeractivities.参考答案：D解析：连接词“so”通常表示结果，但选项D中“so”连接的句子与前后文逻辑不符。选项A、B、C的连接词使用均符合逻辑。正确答案D的连接词使用不当，考查学生对连接词功能的掌握。9.根据第12单元课文《ADayinMyLife》，以下哪个句子最能体现作者的生活习惯？A.Iwakeupat7:00everymorning.B.Igotoschoolbybusafterbreakfast.C.Iliketoreadbooksintheeveningbeforebed.D.MyfavoritesubjectisEnglishbecauseitisinteresting.参考答案：C解析：第12单元课文重点描述作者晚上的阅读习惯。选项A、B、D虽为日常生活描述，但未突出阅读习惯。正确答案C直接点明晚上的阅读习惯，与课文内容完全一致，考查学生对单元细节信息的关注。10.在第12单元语法练习中，关于一般现在时，以下哪个句子结构是正确的？A.Shegoestothelibraryeveryday.B.Theyareplayingbasketballnow.C.Hewillfinishhishomeworktomorrow.D.Thisbookwaswrittenbyherlastyear.参考答案：A解析：一般现在时的正确结构为“主语+动词原形/第三人称单数形式”。选项B为现在进行时，选项C为一般将来时，选项D为一般过去时。正确答案A完全符合一般现在时规则，考查学生对时态的辨析能力。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文《ProtectingtheEnvironment》，填空：Weshould_______plasticbagstoreducepollution.参考答案：usereusable解析：课文明确建议使用可重复使用的袋子替代塑料袋。空格处应填入“usereusable”，考查学生对环保建议的掌握。2.在第12单元语法练习中，填空：Thebook_______byJohnlastweek.参考答案：waswritten解析：句子描述过去发生的被动动作，应使用一般过去时的被动语态“waswritten”。空格处应填入“waswritten”，考查学生对被动语态的掌握。3.根据第12单元课文《MyFavoriteHobby》，填空：Readinghelpsmerelaxand_______.参考答案：learnnewthings解析：课文提到阅读能帮助作者放松并学习新事物。空格处应填入“learnnewthings”，考查学生对单元细节信息的关注。4.在第12单元写作练习中，填空：Towriteagoodparagraph,youshouldstartwitha_______sentence.参考答案：topic解析：英语段落写作通常以主题句开头，空格处应填入“topic”，考查学生对写作结构的掌握。5.根据第12单元词汇表，填空：Apersonwho_______tohelpwithoutbeingpaidiscalledavolunteer.参考答案：offers解析：词汇表中“volunteer”的定义为“自愿提供帮助的人”，空格处应填入“offers”，考查学生对核心词汇的掌握。6.在第12单元语法练习中，填空：I_______tothelibraryyesterday,butIforgotmybook.参考答案：went解析：句子描述过去发生的动作，应使用一般过去时“went”。空格处应填入“went”，考查学生对时态的辨析能力。7.根据第12单元课文《ADayinMyLife》，填空：Myfavoritetimeofthedayis_______becauseIcanreadmyfavoritebook.参考答案：evening解析：课文提到作者最喜欢的时段是晚上，空格处应填入“evening”，考查学生对单元细节信息的关注。8.在第12单元写作技巧中，填空：Tomakeyourwritingclear,youshoulduse_______wordsandphrases.参考答案：connecting解析：英语写作强调段落连贯性，空格处应填入“connecting”，考查学生对写作技巧的掌握。9.根据第12单元课文《CommunityService》，填空：Sarah_______attheanimalsheltereverySaturday.参考答案：volunteers解析：课文描述Sarah每周六在动物收容所做志愿者，空格处应填入“volunteers”，考查学生对单元故事情节的掌握。10.在第12单元语法练习中，填空：Theproblem_______bytheteamlastnight.参考答案：wassolved解析：句子描述过去发生的被动动作，应使用一般过去时的被动语态“wassolved”。空格处应填入“wassolved”，考查学生对被动语态的掌握。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文《ProtectingtheEnvironment》，判断：Recyclingpapercansavetreesandreducepollution.（正确）解析：课文提到回收纸张能保护树木并减少污染，该陈述与课文内容一致。2.在第12单元语法练习中，判断：Thebookwasreadbymeyesterday.（错误）解析：被动语态中by短语通常省略施动者，正确表达为“Thebookwasreadyesterday.”，该陈述错误。3.根据第12单元课文《MyFavoriteHobby》，判断：Readingisboringbecauseittakestoomuchtime.（错误）解析：课文强调阅读的乐趣，该陈述与课文情感态度相反。4.在第12单元写作技巧中，判断：Agoodparagraphshouldhaveonlyoneidea.（正确）解析：英语段落写作强调主题句和单一主题，该陈述正确。5.根据第12单元词汇表，判断：Avolunteerissomeonewhogetspaidforhelpingothers.（错误）解析：志愿者是自愿提供帮助的人，不拿报酬，该陈述错误。6.在第12单元语法练习中，判断：Ihavefinishedmyhomework.（正确）解析：现在完成时正确表达过去动作对现在的影响，该陈述正确。7.根据第12单元课文《ADayinMyLife》，判断：Theauthorgoestobedat10:00everynight.（错误）解析：课文未提及作者具体的睡觉时间，该陈述无法确定。8.在第12单元写作技巧中，判断：Youshouldusemanybigwordstomakeyourwritingimpressive.（错误）解析：英语写作强调用词准确简洁，该陈述错误。9.根据第12单元课文《CommunityService》，判断：Sarahdoesnotlikehelpinganimals.（错误）解析：课文强调Sarah喜欢帮助动物，该陈述与课文内容相反。10.在第12单元语法练习中，判断：Theproblemwillbesolvedbyustomorrow.（错误）解析：一般将来时的被动语态应为“willbesolved”，该陈述错误。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第12单元课文《ProtectingtheEnvironment》，列举三种保护环境的方法。参考答案：-Reducewastebyusingreusablebagsandcontainers.-Recyclepaper,plastic,andmetalproducts.-Planttreesandflowerstoimproveairquality.解析：考查学生对环保知识的掌握，答案需包含三种具体方法，与课文内容一致。2.在第12单元语法练习中，解释一般过去时和现在完成时的区别。参考答案：-一般过去时描述过去发生的动作，与现在无关（如“Iwenttothelibraryyesterday.”）。-现在完成时描述过去动作对现在的影响（如“Ihavefinishedmyhomework.”）。解析：考查学生对时态的辨析能力，答案需明确区分两种时态的用法。3.根据第12单元课文《MyFavoriteHobby》，描述作者为什么喜欢阅读。参考答案：-Readinghelpsmerelaxandlearnnewthings.-Ienjoythestoriesandideasinbooks.解析：考查学生对单元情感态度的理解，答案需包含作者对阅读的积极评价。4.在第12单元写作技巧中，解释如何写一个主题句。参考答案：-主题句应包含段落主要观点（如“Myfavoritehobbyisreading.”）。-使用明确的主语和谓语（如“ReadinghelpsmeimprovemyEnglish.”）。解析：考查学生对写作结构的掌握，答案需包含主题句的要素和功能。5.根据第12单元词汇表，解释单词“volunteer”的用法。参考答案：-Volunteer作名词指自愿提供帮助的人（如“Avolunteerhelpsattheshelter.”）。-Volunteer作动词指自愿做某事（如“IvolunteereverySaturday.”）。解析：考查学生对核心词汇的掌握，答案需包含词性和使用场景。6.在第12单元语法练习中，举例说明一般现在时的用法。参考答案：-描述习惯性动作（如“Iwakeupat7:00everyday.”）。-描述事实和真理（如“Thesunrisesintheeast.”）。解析：考查学生对时态的辨析能力，答案需包含一般现在时的典型用法。7.根据第12单元课文《ADayinMyLife》，描述作者的一天。参考答案：-作者早上起床、上学，下午放学后做作业，晚上阅读并睡觉。解析：考查学生对单元细节信息的关注，答案需包含作者一天的主要活动。8.在第12单元写作技巧中，解释如何使段落连贯。参考答案：-使用连接词（如“however”“because”“so”）。-使用代词指代前文内容（如“it”“they”）。解析：考查学生对写作技巧的掌握，答案需包含段落连贯性的方法。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第12单元课文《ProtectingtheEnvironment》，写一段关于如何保护环境的短文（50词左右）。参考答案：Protectingtheenvironmentisimportant.Weshouldreducewastebyusingreusablebags.Recyclingpaperandplastichelpssaveresources.Plantingtreesimprovesairquality.Everysmallactionmakesabigdifference.Let’sworktogethertokeepourplanetclean.解析：考查学生的写作能力，答案需包含环保建议，与课文内容一致。2.在第12单元语法练习中，将以下句子改写为被动语态：-Theteachergaveushomeworkyesterday.参考答案：Homeworkwasgiventousyesterday.解析：考查学生对被动语态的掌握，答案需正确转换主被动关系。3.根据第12单元课文《MyFavoriteHobby》，写一段关于你喜欢的爱好的短文（50词左右）。参考答案：Myfavoritehobbyisreading.Bookshelpmelearnnewthingsandrelax.Ireadeverydayafterschool.ReadingimprovesmyEnglishandmakesmesmarter.Ilovespendingtimewithmybooks.解析：考查学生的写作能力，答案需包含对爱好的描述，与课文主题相关。4.在第12单元写作技巧中，根据以下要点写一个主题句：-主语：Reading-谓语：helpsme-宾语：improveEnglish参考答案：ReadinghelpsmeimprovemyEnglish.解析：考查学生对写作结构的掌握，答案需包含主谓宾结构。5.根据第12单元词汇表，用“volunteer”造三个句子。参考答案：-IvolunteerattheanimalsheltereverySaturday.-Sheisavolunteerwhohelpstheelderly.-Manyvolunteersjoinedthecommunityclean-upevent.解析：考查学生对核心词汇的掌握，答案需包含不同句型。6.在第12单元语法练习中，将以下句子改写为现在完成时：-Theyfinishedtheprojectlastnight.参考答案：Theyhavefinishedtheproject.解析：考查学生对时态的辨析能力，答案需正确转换时态。7.根据第12单元课文《ADayinMyLife》，写一段关于你一天的短文（50词左右）。参考答案：Mydaystartsat6:00.Igotoschool,thendohomework.Intheevening,IwatchTVandread.Isleepat10:00.Mydayisbusybutfun.解析：考查学生的写作能力，答案需包含一天的主要活动。8.在第12单元写作技巧中，根据以下段落开头写一个完整的段落（50词左右）：-Therearemanybenefitstodoingcommunityservice.参考答案：Therearemanybenefitstodoingcommunityservice.Ithelpsothersandmakesyoufeelgood.Youlearnnewskillsandmeetnewpeople.Communityserviceisrewardingandmeaningful.Everyoneshouldtryitatleastonce.解析：考查学生的写作能力，答案需围绕主题句展开。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.B4.C5.B6.D7.A8.D9.C10.A解析：每题均根据第12单元内容设置，选项设计包含易错点，正确答案与课文或语法规则完全一致。二、填空题1.usereusable2.waswritten3.learnnewthings4.topic5.offers6.went7.evening8.connecting9.volunteers10.wassolved解析：每题均根据单元知识点设置，空格内容与课文或语法规则完全一致。三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×解析：每题均根据单元内容设置，判断结果与课文或语法规则完全一致。四、简答题1.参考答案：Reducewaste,recyclepaper/plastic/metal,planttrees.解析：考查环保知识，答案需包含三种具体方法。2.参考答案：Pasttensedescribesactionsfinishedinthepast;presentperfectshowspastactionsaffectingnow.解析：考查时态辨析，答案需明确区分两种时态。3.参考答案：Readinghelpsrelaxandlearn;enjoystoriesandideas.解析：考查情感态度，答案需包含对阅读的积极评价。4.参考答案：Topicsentencestatesmainidea;useclearsubjectandverb.解析：考查写作结构，答案需包含主题句要素。5.参考答案：Volunteerasnounmeanshelper;asverbmeanstoofferhelp.解析：考查词汇用法，答案需包含词性和使用场景。6.参考答案：Describeshabits(e.g.,wakeupdaily);statesfacts(e.g.,sunriseseast).解析：考查时态辨析，答案需包含一般现在时典型用法。7.参考答案：Wakeup,gotoschool,dohomework,read,sleep.解析：考查细节信息，答案需包含一天主要活动。8.参考答案：Useconnectingwords;usepronounstorefertopreviouscontent.解析：考查写作技巧，答案需包含连贯性方法。五、应用题1.参考答案：Protectingtheenvironmentisimportant.Weshouldreducewastebyusingr