2021年宁夏银川兴庆中考模拟道德与法治试题答案

2021年宁夏银川兴庆中考模拟道德与法治试题答案一、单项选择题1.2020年10月26日至29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展和二〇三五年远景目标的建议A.第十四个五年规划B.第十三个五年规划C.第十四个五年纲要D.第十三个五年纲要答案：A解析：十九届五中全会的核心议程是审议通过“十四五”规划建议，“十四五”即第十四个五年规划，2021-2025年是我国“十四五”规划实施时期，因此A选项正确。“十三五”规划在2020年已经完成收官，B、D选项时间不符；规划纲要是由全国人大审议通过的法定文件，全会审议通过的是党中央的规划建议，C选项表述错误。2.2021年1月18日，国家统计局发布数据，2020年我国国内生产总值首次突破万亿元大关，按可比价格计算，比上年增长2.3%，是全球唯一实现经济正增长的主要经济A.90B.100C.110D.120答案：B解析：2020年面对新冠肺炎疫情的严重冲击，我国统筹疫情防控和经济社会发展成效显著，GDP总量达到101.6万亿元，首次迈上百万亿元新台阶，2.3%的增速在全球主要经济体中独树一帜，因此B选项符合统计数据，A、C、D均与官方公布数据不符。3.2020年12月17日，返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆，标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完A.嫦娥四号B.嫦娥五号C.天问一号D.神舟十二号答案：B解析：嫦娥五号任务是中国探月工程“绕、落、回”三步走的收官之战，实现了我国首次月球采样返回，B选项正确。嫦娥四号实现了人类首次月球背面软着陆，天问一号是我国首次火星探测任务，神舟十二号是2021年发射的载人航天飞船，均与月球采样返回任务无关，A、C、D错误。4.2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记向颁授共和国勋章，向张伯礼、张定宇、陈薇颁授“人民英雄”国家荣誉称号奖A.李兰娟B.钟南山C.王辰D.张文宏答案：B解析：在抗击新冠肺炎疫情斗争中，钟南山院士作为我国呼吸病学研究的领军人物，在疫情防控、重症救治、科研攻关等方面作出杰出贡献，被授予共和国勋章，B选项正确。李兰娟、王辰、张文宏均为疫情防控作出重要贡献，但未获得共和国勋章，A、C、D不符合题意。5.下列对“微行为”的“微点评”，正确的是序号微行为微点评①中学生小李在公交车上主动给老人让座践行了友善的社会主义核心价值观②中学生小王把自己的压岁钱捐给灾区依法行使了对财产的使用权③小哲拒绝向陌生人透露自己的身份证信息懂得依法维护个人隐私权④小福因个子矮被同学起侮辱性绰号同学的行为侵犯了小福的荣誉权答案：B解析：①小李给老人让座是与人为善的表现，契合社会主义核心价值观个人层面“友善”的要求，点评正确；②小王捐压岁钱是对自己财产的处分权，使用权是指按照财产的性能和用途加以利用的权利，该点评错误；③身份证信息属于公民个人隐私，拒绝透露是自我保护、维护隐私权的体现，点评正确；④给他人起侮辱性绰号侵犯的是名誉权，荣誉权是公民获得并保持荣誉称号不受非法剥夺的权利，该点评错误。因此①③正确，选B。6.2020年12月4日是第七个国家宪法日，银川市多所学校开展了“宪法晨读”“宪法知识竞赛”等主题活动。这些活动的开展有利于①维护宪法权威，保证宪法完全实施②普及宪法知识，增强学生宪法意识③弘扬宪法精神，推进法治银川建设④杜绝违宪行为，营造良好法治氛围A.①②B.①④C.②③D.③④答案：C解析：学校开展宪法主题活动，核心作用是向学生普及宪法知识，引导学生认同宪法、尊崇宪法，进而在全社会层面助力宪法精神传播，推动地方法治建设，②③表述正确。①中“保证宪法完全实施”夸大了校园活动的作用，宪法实施需要立法、执法、司法、守法等多环节共同发力；④中“杜绝违宪行为”表述绝对，活动可以减少违宪行为但无法完全杜绝。因此选C。7.2020年11月8日，川藏铁路（雅安至林芝段）开工建设。习近平总书记对川藏铁路开工建设作出重要指示指出，建设川藏铁路是贯彻落实新时代党的治藏方略的一项重大举措，对推动西部地区特别是川藏两省区经济社会发展，具有十分重要的意义。川藏铁路的建设有利于①巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系②加快西藏地区经济社会发展，实现同步富裕③促进民族地区文化交流，消除各民族之间的差异④维护国家统一，增强西藏地区与内地的联系A.①②B.①④C.②③D.③④答案：B解析：川藏铁路打通了西藏与四川等地的交通动脉，一方面能够加强内地与西藏的人员、物资、信息流动，助力西藏发展，进一步巩固各民族平等团结互助和谐的关系，另一方面也能强化国家对边疆地区的治理效能，维护国家统一，①④正确。②中“同步富裕”表述错误，共同富裕不是同时、同步、同等富裕；③中“消除民族差异”表述错误，民族文化、风俗等差异是历史形成的，应当尊重和保护，而不是消除。因此选B。8.2021年3月5日，第十三届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告、“十四五”规划和2035年远景目标纲要等。这表明①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关②人民代表大会制度是我国的根本政治制度③全国人民代表大会行使最高监督权、最高决定权④我国公民直接参与国家事务的管理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A解析：全国人大审议“一府两院”工作报告，体现了最高监督权；表决通过“十四五”规划纲要，体现了最高决定权，说明全国人大是最高国家权力机关，也彰显了人民代表大会制度作为根本政治制度的运行逻辑，①②③正确。我国公民通过选举人大代表间接参与国家事务管理，④中“直接参与”表述错误。因此选A。9.2020年11月23日，贵州省宣布剩余的9个贫困县退出贫困县序列。至此，我国832个贫困县全部摘帽，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。这一成就的取得①体现了以人民为中心的发展思想②说明我国社会主要矛盾已经解决③彰显了中国特色社会主义制度的显著优势④意味着我国已经实现了共同富裕的目标A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：脱贫攻坚战的全面胜利，是党和政府把人民利益放在首位，不断保障和改善民生的成果，体现了以人民为中心的发展思想，也充分证明了中国特色社会主义制度能够集中力量办大事的显著优势，①③正确。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这一矛盾尚未解决，②错误；脱贫摘帽是共同富裕的重要一步，但距离实现全体人民共同富裕还有较长的路要走，④错误。因此选B。10.2020年11月15日，区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）正式签署，标志着世界上人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式启航。RCEP的签署①顺应了经济全球化的发展趋势②说明我国在国际事务中发挥主导作用③有利于促进区域内贸易投资自由化便利化④能够消除区域内各国的经济风险A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：RCEP通过降低关税、统一贸易规则等方式，推动区域内要素自由流动，是经济全球化深入发展的体现，能够降低区域内贸易成本，提升贸易投资便利化水平，①③正确。我国在国际事务中发挥建设性作用，并非“主导作用”，②表述错误；RCEP能够降低区域内经济运行的不确定性，但无法完全消除各国的经济风险，④表述绝对。因此选B。11.从“天问一号”探测火星到“嫦娥五号”采样返回，从“奋斗者”号坐底马里亚纳海沟到“九章”量子计算机问世，2020年我国一系列重大科技成果不断涌现。这说明①我国已经成为世界科技强国②我国实施创新驱动发展战略取得显著成效③我国科技创新能力不断提升④我国科技总体水平已经领先于世界A.①②B.①④C.②③D.③④答案：C解析：一系列重大科技成果的突破，是我国长期坚持创新驱动发展战略、持续加大科研投入、激发科研主体活力的成果，标志着我国在尖端科技领域的创新能力稳步提升，②③正确。我国当前仍然面临关键核心技术受制于人的问题，科技总体水平与世界一流强国还有较大差距，尚未建成世界科技强国，①④表述不符合实际。因此选C。12.2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》，自2021年6月1日起施行。新修订的未成年人保护法新增“网络保护”“政府保护”专章，着力解决社会关注的未成年人侵害问题。这体现了①法律是由国家制定或认可的②国家对未成年人给予特殊保护③我国法律体系不断完善④未成年人可以不受法律约束A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A解析：全国人大常委会表决通过修订后的未成年人保护法，体现了法律的制定主体是国家权力机关，说明法律由国家制定或认可；新增两大保护专章，回应未成年人保护的新问题，体现了国家对未成年人的特殊关爱和保护，也推动了我国未成年人保护法律体系的健全完善，①②③正确。法律面前人人平等，未成年人的行为同样受法律约束，违法犯罪也要承担相应责任，④表述错误。因此选A。二、材料分析题13.阅读材料，回答问题。材料一：2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。在前出交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。2021年2月，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。材料二：2021年2月19日，犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”，先后发布两条信息，贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士，相关信息在微博等网络平台迅速扩散，造成恶劣社会影响。2月20日，犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留，南京市建邺区人民检察院依法介入侦查。2月25日，公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。（1）材料一中卫国戍边英雄们的事迹体现了哪些伟大精神？答：卫国戍边英雄们的事迹集中体现了以爱国主义为核心的民族精神，具体包含多个维度的精神内涵：第一是深厚的爱国主义精神。英雄们面对外军的领土挑衅，始终把国家主权、安全和领土完整放在第一位，宁愿牺牲生命也不让国土半分流失，用实际行动践行了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国誓言，彰显了对国家和民族的无限忠诚。第二是无私奉献的牺牲精神。面对数倍于己的外军，他们毫不畏惧、冲锋在前，为了守护国家边境安宁和人民安居乐业，甘愿奉献自己的青春甚至生命，将个人利益、生死置之度外，展现了舍小家为大家、舍小我成大我的崇高奉献品格。第三是英勇顽强的战斗精神。在敌我力量悬殊的情况下，他们没有丝毫退缩，以血肉之躯筑起戍边的钢铁长城，即使身负重伤也坚守斗争一线，在危难关头优先救助战友，展现了人民军队敢打硬仗、不怕牺牲的战斗作风，以及革命军人英勇无畏的血性担当。第四是强烈的责任担当精神。作为戍边军人，他们始终牢记守护国土的神圣职责，在边境一线常年坚守高寒缺氧的艰苦环境，面对突发冲突主动承担起御敌责任，用实际行动履行了“守土有责、守土尽责”的庄严承诺，诠释了新时代革命军人的使命担当。这些精神是中华民族宝贵的精神财富，是民族精神在新时代的具体体现，为全社会树立了价值标杆。（2）结合材料二，从权利与义务的角度，评析仇某明的行为。答：从权利与义务的关系来看，仇某明的行为是典型的滥用公民权利、违反法定义务的违法行为，应当承担相应的法律责任，具体分析如下：首先，公民的权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，任何公民都不能只享受权利而不承担义务。我国宪法规定，公民享有言论自由的权利，但同时必须履行遵守宪法和法律、尊重社会公德、不得损害国家利益、社会公共利益和其他公民合法权益的义务。其次，仇某明在网络平台公开发表贬低、嘲讽卫国戍边英雄烈士的言论，看似是在行使言论自由的权利，实则已经超出了权利的合法边界。英雄烈士的名誉、荣誉受到法律的特殊保护，《中华人民共和国英雄烈士保护法》明确规定，禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神，仇某明的言论不仅侵害了英雄烈士的人格尊严，也伤害了社会公众的民族情感，损害了社会公共利益，违反了法律规定的义务，具有严重的社会危害性。再次，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国法律规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。言论自由不是无限制的绝对自由，网络空间也不是法外之地，仇某明为了博取眼球、吸引流量，肆意抹黑英雄烈士，突破了法律底线和道德底线，其行为已经构成寻衅滋事罪，必须承担相应的刑事责任。最后，这一案例警示我们，任何公民都要树立正确的权利义务观，既要依法行使权利，又要自觉履行法定义务，在行使言论自由等权利时，必须遵守法律规定，尊重他人合法权益，维护社会公共利益，否则就要为自己的违法行为付出代价。（3）上述两则材料对我们青少年有哪些启示？答：两则材料从正反两个方面为青少年的成长提供了价值指引，青少年应当从中汲取精神养分、树立规则意识，具体要做到以下几点：第一，要崇尚英雄、学习英雄，传承和弘扬伟大民族精神。主动学习卫国戍边英雄的先进事迹，理解他们身上的爱国情怀、奉献精神和担当品格，将英雄的精神力量转化为自身成长的动力，树立远大理想，把个人的人生追求同国家发展、民族复兴结合起来，自觉践行社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀，主动承担时代赋予的责任使命。第二，要增强法治观念，依法行使权利，自觉履行义务。认真学习法律知识，明确权利与义务的边界，了解法律对英雄烈士权益的保护规定，在日常生活中尤其是网络空间发表言论时，要坚守法律底线和道德底线，坚决抵制、主动举报抹黑英雄烈士、损害国家利益的错误言论，自觉维护英雄烈士的荣誉和尊严，维护社会公共利益。第三，要提高明辨是非的能力，自觉抵制错误思想的影响。面对网络上的不实信息和错误言论，要保持理性判断，不随意传播、不跟风炒作，学会用社会主义核心价值观作为判断是非曲直的标准，主动弘扬正能量，敢于同歪曲历史、抹黑英雄、违反法律的行为作斗争，共同营造风清气正的网络空间和社会环境。第四，要自觉维护国家利益，勇于承担社会责任。以戍边英雄为榜样，始终把国家利益放在首位，自觉维护国家主权、安全和发展利益，当国家利益受到侵害时敢于挺身而出，在日常生活中主动服务社会、奉献他人，在奉献中实现自己的人生价值，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。14.阅读材料，回答问题。材料一：2020年9月22日，习近平总书记在第七十五届联合国大会一般性辩论上郑重宣布，中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。2021年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中指出，要扎实做好碳达峰、碳中和各项工作，制定2030年前碳排放达峰行动方案，优化产业结构和能源结构。材料二：近年来，银川市深入贯彻习近平生态文明思想，坚持生态优先、绿色发展，统筹推进生态保护和环境治理，全市生态环境质量持续改善。2020年，银川市环境空气质量优良天数达到304天，优良天数比例为83.1%，同比上升5.8个百分点；黄河银川段断面水质稳定保持在Ⅱ类，饮用水水源地水质达标率100%；完成营造林16.2万亩，建成区绿地率达到41.1%，人均公园绿地面积达到18.5平方米，“塞上湖城”生态品牌更加响亮。（1）我国提出“碳达峰、碳中和”目标，体现了我国坚持哪些基本国策和发展理念？答：“碳达峰、碳中和”目标的提出，是我国推动经济社会绿色转型、应对全球气候变化的重大战略决策，体现的基本国策和发展理念如下：在基本国策层面，首先是坚持节约资源和保护环境的基本国策。碳排放过高本质上是化石能源过度消耗、产业结构不合理导致的环境问题，实现碳达峰、碳中和，一方面需要提高能源利用效率、减少资源浪费，另一方面需要降低污染物和温室气体排放，保护生态环境，这正是节约资源和保护环境基本国策在应对气候变化领域的具体实践。其次是坚持对外开放的基本国策，气候变化是全人类共同面临的全球性挑战，我国主动提出碳减排目标，积极参与全球气候治理，是深度参与国际合作、承担大国责任的体现，契合对外开放的基本要求。在发展理念层面，第一是坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。其中，绿色发展理念是核心，绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题，碳达峰、碳中和目标的核心就是推动经济社会发展全面绿色转型，减少发展对生态环境的破坏，实现经济发展和生态保护的协同共进；创新发展是支撑，实现碳减排需要大力发展新能源技术、节能减碳技术，通过科技创新突破技术瓶颈，为绿色转型提供动力；协调发展是路径，需要协调产业结构、能源结构、交通运输结构等多个领域的转型，统筹兼顾经济发展、民生保障和减碳目标，避免转型过程中的发展失衡；开放发展是保障，通过加强国际减碳技术合作、参与全球气候治理规则制定，为我国绿色转型创造良好的国际环境；共享发展是目的，减碳带来的空气质量改善、生态环境优化最终将惠及全体人民，满足人民对美好生活的生态需求。第二是坚持绿水青山就是金山银山的理念。这一理念阐明了生态环境保护和经济发展的辩证统一关系，实现碳达峰、碳中和不是要限制发展，而是要通过生态环境的高水平保护，推动产业升级、培育绿色发展新动能，将生态优势转化为经济优势，走出一条生态良好、生产发展、生活富裕的文明发展道路，实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。第三是坚持人类命运共同体理念。气候变化没有国界，任何国家都无法独善其身，我国作为负责任的大国，主动提出更高的减排目标，体现了对人类共同福祉的担当，有利于推动全球共同应对气候挑战，为全球气候治理贡献中国智慧和中国力量，这正是人类命运共同体理念在生态领域的生动实践。（2）结合材料二，分析银川市生态环境质量持续改善的原因有哪些？答：银川市生态环境质量的持续向好，是多方面因素共同作用的结果，具体可以从以下角度分析：第一，坚持党对生态文明建设的全面领导，深入贯彻落实习近平生态文明思想。银川市坚决落实党中央和自治区关于生态文明建设的决策部署，将生态优先、绿色发展作为城市发展的核心战略，建立了生态环境保护“党政同责、一岗双责”的责任体系，明确各级党委政府的生态治理责任，把生态环境保护纳入经济社会发展的全局规划，为生态环境治理提供了坚强的政治保障和方向指引，确保各项生态治理政策能够落地见效。第二，不断完善生态环境治理体系，加大环境监管和执法力度。银川市建立了系统化的生态环境监测网络，对空气质量、黄河水质、土壤环境等进行全时段、全方位监测，精准识别环境问题；持续强化生态环境执法，严厉打击违法排污、破坏生态的行为，对高污染、高排放企业实行严格的管控，推动企业落实治污主体责任，形成了震慑生态环境违法行为的高压态势，有效减少了各类污染物排放。第三，深入推进污染防治攻坚战，聚焦重点领域精准施策。在大气污染治理方面，银川市持续推进冬季清洁取暖改造，加大散煤治理力度，对工业企业废气排放进行提标改造，强化机动车尾气治理和扬尘管控，多措并举减少大气污染物排放，推动空气质量持续改善；在水污染治理方面，严格落实黄河流域生态保护和高质量发展战略，加强黄河银川段生态保护和污染防治，完善城市污水处理设施，推进黑臭水体治理，强化饮用水水源地保护，保障了水环境安全；在生态修复方面，持续开展大规模国土绿化行动，推进沿黄生态带建设，保护和恢复湖泊湿地生态系统，不断扩大城市绿地面积，提升了生态系统的稳定性和碳汇能力。第四，加快推动产业结构和能源结构绿色转型，从源头减少污染排放。银川市逐步淘汰落后产能，严格限制高耗能、高排放项目落地，大力发展新能源、新材料、高端装备制造等绿色低碳产业，推动产业向高端化、智能化、绿色化方向转型；同时不断优化能源结构，大力发展光伏、风电等清洁能源，提高清洁能源在能源消费中的占比，减少化石能源消耗，从源头上降低了污染物和碳排放强度，实现了经济发展和生态保护的协同推进。第五，引导全社会共同参与生态环境保护，形成共建共享的治理格局。银川市通过多种形式加强生态文明宣传教育，普及生态环保知识，引导市民树立绿色生活理念，推动形成绿色出行、垃圾分类、节约资源等绿色生活方式，鼓励市民主动参与生态环境监督，充分调动了企业、社会组织和公众参与生态环境保护的积极性，凝聚起生态治理的全社会合力，为生态环境改善奠定了坚实的社会基础。（3）为助力实现“碳达峰、碳中和”目标，建设美丽银川，我们中学生可以做些什么？答：实现碳达峰、碳中和是一场全社会共同参与的广泛而深刻的经济社会系统性变革，中学生作为社会的重要组成部分，也可以从日常生活的点滴小事做起，为绿色发展贡献力量，具体可以从以下几个方面着手：第一，树立绿色低碳的价值理念，主动学习生态文明知识。认真学习习近平生态文明思想，了解碳达峰、碳中和目标的重要意义，学习节约资源、保护环境的相关知识，深刻认识生态环境保护和绿色低碳发展的重要性，将绿色低碳理念内化于心、外化于行，主动向身边的家人、朋友宣传碳减排的知识和意义，带动更多人参与到绿色低碳行动中来，成为绿色低碳理念的传播者。第二，践行绿色低碳的生活方式，在日常生活中减少碳排放。在消费方面，树立正确的消费观，拒绝购买过度包装的商品，减少一次性用品的使用，优先选择环保、可循环利用的产品，践行适度消费、理性消费；在出行方面，优先选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等绿色出行方式，尽量减少乘坐私家车，降低交通出行的碳排放；在生活细节方面，养成节约资源的好习惯，随手关闭不使用的电器，节约用电，随手关闭水龙头，节约用水，做好生活垃圾分类，促进资源回收利用，减少垃圾填埋和焚烧产生的碳排放，从衣食住行的各个环节降低碳足迹。第三，积极参与生态环保公益活动，主动为美丽银川建设贡献力量。主动参与学校、社区组织的义务植树、环保宣传、河湖保洁等公益活动，爱护城市的花草树木和公共绿地，保护湿地、湖泊等生态系统，勇于举报和制止破坏生态环境、违法排污的行为，主动监督身边的生态环境问题，为城市生态环境改善建言献策，以实际行动参与生态环境保护。第四，努力学习科学文化知识，将来为绿色低碳技术创新贡献力量。树立远大理想，努力学习科学文化知识，尤其是关注新能源、节能环保等领域的知识，培养创新意识和实践能力，将来投身绿色低碳技术研发和绿色产业发展，用科技的力量推动碳减排技术进步，为实现碳达峰、碳中和目标提供技术支撑，成为绿色发展的建设者。15.阅读材料，回答问题。材料一：2021年是中国共产党成立100周年。一百年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党带领中国人民砥砺奋进、从胜利走向胜利。材料二：2021年2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。材料三：为庆祝中国共产党成立100周年，银川市某中学准备开展“学党史、强信念、跟党走”主题系列教育活动，引导学生深入了解党的光辉历史，感悟党的初心使命，传承红色基因，坚定理想信念，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。（1）中国共产党带领中国人民取得一系列伟大胜利的根本原因是什么？答：中国共产党成立一百年来，带领中国人民取得革命、建设、改革一系列伟大胜利，其根本原因归结起来就是：中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，始终代表最广大人民的根本利益，不断探索符合中国国情的发展道路，形成了强大的领导力、凝聚力和战斗力，具体可以从四个维度理解：第一，始终坚持科学理论的指导，不断推进马克思主义中国化时代化。中国共产党从成立之日起就把马克思主义作为自己的指导思想，同时不把马克思主义当成僵化的教条，而是立足中国不同历史阶段的具体国情，不断推进理论创新，先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民在不同历史时期的斗争提供了科学的行动指南，确保党能够始终把握历史发展规律，制定正确的路线方针政策，引领中国发展沿着正确方向前进。第二，始终坚持以人民为中心的根本立场，坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。中国共产党没有自己的特殊利益，始终把人民利益放在最高位置，无论是革命战争年代带领人民推翻“三座大山”，实现人民当家作主，还是建设时期带领人民发展生产、改善生活，改革开放以来带领人民摆脱贫困、实现全面小康，党所有的奋斗都是为了让人民过上好日子，因此能够得到最广大人民群众的衷心拥护和支持，凝聚起亿万人民共同奋斗的磅礴力量，这是党战胜一切困难挑战的根本底气。第三，始终坚持和完善中国特色社会主义制度，充分发挥制度的显著优势。党带领人民在长期实践探索中，建立了中国特色社会主义制度，这一制度既坚持了社会主义的根本性质，又立足中国国情，具有集中力量办大事、全国一盘棋、高效动员各方面力量共同应对风险挑战、实现共同富裕等显著优势，能够有效整合社会资源，协调各方利益关系，应对各种复杂局面，为党带领人民取得各项事业胜利提供了坚实的制度保障。第四，始终坚持党要管党、全面从严治党，不断加强党的自身建设。党在领导人民进行伟大社会革命的同时，始终勇于进行自我革命，不断加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，坚决清除党内的腐败分子和不合格党员，不断提高党的执政能力和领导水平，保持党的先进性和纯洁性，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，能够始终走在时代前列，带领人民应对各种风险挑战，不断从胜利走向新的胜利。（2）在全党开展党史学习教育有什么重要意义？答：在建党百年的历史节点开展党史学习教育，是党中央作出的重大决策，具有重大的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义：第一，开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。通过学习党的百年历史，能够引导全党深刻认识党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，进一步认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，走好新时代的长征路。第二，开展党史学习教育是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。党的百年奋斗历程和伟大成就是我们坚定“四个自信”最坚实的基础，通过学习党史，能够引导全党从党百年奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑中，深刻认识到中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是实现中华民族伟大复兴的正确道路，从而进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，保持战略定力，坚定不移走中国特色社会主义道路。第三，开展党史学习教育是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。党的历史包含着党不断加强自身建设、推进自我革命的丰富经验，通过学习党史，能够引导全党从历史中汲取智慧和力量，总结党在不同历史时期应对风险挑战的经验教训，传承党的光荣传统和优良作风，不断增强拒腐防变和抵御风险的能力，解决党的建设中存在的突出问题，保持党的先进性和纯洁性，不断提高党的执政能力和领导水平，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。第四，开展党史学习教育是凝聚全社会共识、团结带领全国人民共同建设社会主义现代化国家的必然要求。党史不仅是党的奋斗史，也是中国人民和中华民族的奋斗史，通过在全社会开展党史学习教育，能够引导广大人民群众特别是青少年深刻理解中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，增强对党的认同感和向心力，把各方面力量凝聚到党的周围，形成全党全国各族人民团结奋斗的强大合力，共同投身全面建设社会主义现代化国家的伟大实践，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦共同奋斗。（3）请你为学校开展“学党史、强信念、跟党走”主题教育活动设计两种具体活动形式，并就其中一种形式，谈谈活动的具体流程。答：适合学校开展的主题教育活动形式有很多，以下选取两种具有可行性和教育意义的形式：活动形式一：“红色足迹寻访”实践研学活动；活动形式二：“党史故事我来讲”主题演讲比赛。以“红色足迹寻访”实践研学活动为例，具体活动流程设计如下：第一步：活动筹备阶段。首先由学校团委联合历史学科教师组成活动筹备组，充分挖掘银川本地的红色资源，确定研学路线，比如选取兴庆区党史纪念馆、盐池县革命历史纪念园、红军西征纪念园等本地红色教育基地作为研学点位，提前与各点位工作人员对接，确定开放时间和讲解安排；其次制定详细的活动方案，明确活动时间、参与人员、出行路线、安全保障措施、研学任务等，向参与活动的学生发布活动通知，提前向学生介绍各研学点位的历史背景，布置研学任务，要求学生提前查阅相关历史资料，了解相关党史事件的背景；同时做好安全保障工作，为学生购买意外保险，安排足够的随队教师和医护人员，对学生进行活动前的安全教育，确保活动安全有序开展。第二步：现场研学阶段。按照预定路线组织学生前往各个红色教育基地，在基地讲解员的带领下，参观革命历史文物陈列、党史展览，认真聆听讲解员讲解相关历史事件的背景、革命先辈的英雄事迹，引导学生认真观察展出的历史实物、照片、文献资料，直观感受革命先辈的奋斗历程；在参观过程中设置互动环节，组织学生在红色教育基地的宣誓广场重温入团誓词，邀请老党员、革命后代现场讲述亲身经历的革命故事，与学生进行互动交流，解答学生的疑问，让学生更深刻地感悟党的初心使命；安排学生在研学过程中做好记录，写下自己的参观感悟，拍摄研学过程中的照片和短视频，为后续的活动总结积累素材。第三步：成果分享和总结阶段。研学活动结束后，组织学生开展研学成果分享会，让学生分享自己在研学过程中的所见所闻、所思所感，交流自己印象最深刻的党史故事和革命先辈事迹，谈自己对党的历史的新认识；组织学生撰写研学心得体会，开展优秀研学感想、研学摄影作品、短视频作品的评选，对优秀作品进行表彰，并通过学校宣传栏、校园公众号、校园广播等渠道进行展示，扩大活动的影响力；最后由学校老师对活动进行总结，引导学生把研学过程中学习到的党史知识、感悟到的革命精神转化为学习的动力，坚定听党话、跟党走