2021年山东菏泽郓城中考模拟语文试题三

2021年山东菏泽郓城中考模拟语文试题三一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.静谧（mì）莅临（lì）吝啬（lìn）咄咄逼人（duō）B.确凿（záo）盔甲（kuī）攒成（cuán）人声鼎沸（dǐng）C.棱镜（léng）粗犷（guǎng）倜傥（tǎng）混为一谈（hùn）D.徘徊（huái）倘若（tǎng）诅咒（zǔ）恍然大悟（huǎng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.急躁云霄鉴赏翻来复去B.分歧诀别烂漫喜出望外C.瘫痪憔悴取决各得其所D.祷告并蒂荫蔽油然而生3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等。6.古诗文默写。（8分）（1）____________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）潮平两岸阔，____________________。（王湾《次北固山下》）（3）____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（4）正是江南好风景，____________________。（杜甫《江南逢李龟年》）（5）____________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（6）回乐烽前沙似雪，____________________。（李益《夜上受降城闻笛》）（7）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：____________________，____________________。7.名著阅读。（4分）（1）《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是____________________。（1分）（2）《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部回忆性散文集，原名《____________________》，收录了鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。（1分）（3）阅读下面的文字，回答问题。“我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后……他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去，我担着心，一句一句地读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。”这段文字出自《朝花夕拾》中的《____________________》，父亲让“我”背的书是《____________________》。（2分）8.综合性学习。（6分）某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）为了营造良好的读书氛围，班级准备在教室张贴一些关于读书的名言警句，请你推荐一条。（2分）（2）班级计划开展一次读书分享会，要求每个同学推荐一本自己读过的好书，并简要介绍该书的主要内容和推荐理由。请你完成以下推荐。（4分）书名：《____________________》主要内容：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________推荐理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（共42分）（一）阅读下面的古诗，完成910题。（4分）《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。9.诗中“水何澹澹，山岛竦峙”描绘了怎样的景象？（2分）10.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成1115题。（12分）《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。《陈太丘与友期行》陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。11.解释下列加点的词语。（2分）（1）俄而雪骤（）（2）撒盐空中差可拟（）（3）陈太丘与友期行（）（4）相委而去（）12.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.左将军王凝之妻也下车引之B.与儿女讲论文义与朋友交而不信乎C.撒盐空中差可拟可以为师矣D.俄而雪骤人不知而不愠13.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）未若柳絮因风起。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。14.《咏雪》中“公大笑乐”，你认为谢太傅为什么会“大笑乐”？（2分）15.《陈太丘与友期行》中，元方的“入门不顾”是否失礼？请谈谈你的看法。（2分）（三）阅读下面的文章，完成1620题。（13分）《春》（节选）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。16.请分别概括这两段文字的主要内容。（2分）17.“吹面不寒杨柳风”这句诗出自南宋志南和尚的《绝句》，在文中有什么作用？（2分）18.“像母亲的手抚摸着你”这一比喻有什么表达效果？（3分）19.“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）20.这两段文字从哪些角度描写了春天的景象？表达了作者怎样的情感？（3分）（四）阅读下面的文章，完成2125题。（13分）《父亲的自行车》①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。④最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。“爸爸回不回来呀？”弟弟担心地问。“回来，肯定回来。”我自信地说。“为什么？”“因为他的自行车还没有回来。”⑤记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。⑥父亲骑着自行车一年又一年地辛苦奔波，他的背渐渐驼了，头发也渐渐白了。我和弟弟渐渐长大，我们上学，住宿，离开家。父亲的自行车载满了岁月的重量，它见证了我和弟弟成长的点点滴滴。⑦后来，我们买了汽车，父亲说：“你们工作忙，我骑车就行了。”他依旧骑着那辆破旧的自行车。我们几次要求他把自行车卖掉，他都舍不得，说：“骑惯了，就舍不得丢了。”⑧那辆自行车，曾经载着父亲忙碌的身影，载着我们快乐的童年，载着浓浓的亲情。如今，父亲的自行车丢了。我想，它可能是被人偷走了，也可能是被岁月的尘埃掩埋了。但无论如何，它永远停留在我的记忆里。21.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请简要概括。（3分）22.第③段中“等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到”这一细节描写有什么作用？（2分）23.第④段中“等待的时光快乐而漫长”，为什么说等待的时光“快乐”又“漫长”？（3分）24.文章结尾说“它永远停留在我的记忆里”，结合全文，谈谈“父亲的自行车”为什么会永远停留在“我”的记忆里。（3分）25.父亲的自行车丢了，他神情沮丧，仿佛多年前和“我”赶集走散的光景。请你揣摩父亲当时的心理，写一段父亲的内心独白。（2分）三、写作（共50分）26.请以“__________的味道”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整，然后作文；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.D。A项“咄咄逼人”的“咄”应读“duō”；B项“攒成”的“攒”应读“cuán”；C项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”。2.B。A项“翻来复去”应为“翻来覆去”；C项没有错别字；D项没有错别字。3.C。A项“不可救药”意思是病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，用在此处不恰当；C项“骇人听闻”意思是使人听了非常吃惊、害怕，使用恰当；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不恰当。4.D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；D项没有语病。5.B。A项《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编写而成；C项《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》；D项《白雪公主》出自《格林童话》。6.（1）我寄愁心与明月；（2）风正一帆悬；（3）枯藤老树昏鸦；（4）落花时节又逢君；（5）遥怜故园菊；（6）受降城外月如霜；（7）学而不思则罔，思而不学则殆。7.（1）大闹天宫；（2）《旧事重提》；（3）《五猖会》；《鉴略》。8.（1）示例：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基（2）示例：书名：《钢铁是怎样炼成的》主要内容：小说以保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会历史画面，歌颂了苏联青年为保卫国家政权和建设社会主义而顽强战斗的革命精神。推荐理由：这本书让我们看到了一个在革命斗争中百炼成钢的英雄形象，保尔的坚强意志和为理想而献身的精神激励着我们在生活中遇到困难时勇往直前，不断追求自己的梦想。二、阅读理解（一）9.描绘了海水荡漾、山岛高耸的景象。“水何澹澹”描写了大海水波动荡的样子，“山岛竦峙”写出了山岛高高耸立的姿态，展现了大海的辽阔和山岛的雄伟。10.这首诗表达了诗人曹操渴望统一天下、建功立业的雄心壮志和宽广的胸襟。诗人通过描写大海的壮丽景色，将自己的情感融入其中，借景抒情，体现了他积极进取的精神和对未来的信心。（二）11.（1）不久，一会儿；（2）大体；（3）约定；（4）舍弃。12.B。A项“左将军王凝之妻也”的“之”是人名，“下车引之”的“之”是代词，指代元方；B项“与”都是“和”的意思；C项“撒盐空中差可拟”的“可”是“可以”，“可以为师矣”的“可”是“能够”；D项“俄而雪骤”的“而”是助词，“人不知而不愠”的“而”表转折。13.（1）不如比作柳絮乘风飘起。（2）正午时分您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。14.谢太傅“大笑乐”，可能是因为侄女谢道韫的回答非常精彩，用“柳絮因风起”来比喻白雪纷纷的景象，生动形象，富有诗意，展现了她的聪慧和才华，让谢太傅感到惊喜和欣慰；也可能是因为家庭聚会的氛围轻松愉快，孩子们的表现让他感到开心。15.示例一：元方不失礼。友人失信又失礼，行事不端，态度恶劣，元方用“入门不顾”的行为维护了自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同时也给友人一个教训，让他意识到自己的错误。示例二：元方失礼。友人已经认识到自己的错误，并且下车引之，表现出了悔意，元方却“入门不顾”，显得有些不够宽容，没有给友人一个改过的机会，这在一定程度上损害了友人的面子。（三）16.第一段主要描写了春风的特点和春风中各种景物的状态；第二段主要描写了春雨的特点和春雨中的乡村景象。17.引用“吹面不寒杨柳风”这句诗，增添了文章的文化底蕴，同时引出下文对春风的描写，生动形象地写出了春风温暖、柔和的特点。18.“像母亲的手抚摸着你”运用了比喻的修辞手法，将春风比作母亲的手，生动形象地写出了春风的温暖、柔和，表达了作者对春风的喜爱之情。19.运用了比喻和排比的修辞手法。把春雨比作牛毛、花针、细丝，形象地写出了春雨细密、轻盈、闪亮的特点；三个比喻构成排比，增强了语言的节奏感和表现力，突出了春雨的特点。20.从触觉（“吹面不寒杨柳风”“像母亲的手抚摸着你”）、嗅觉（“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香”）、听觉（“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”）等角度描写了春天的景象。表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。（四）21.①父亲花费半年工资买了一辆凤凰牌自行车；②“我”和弟弟争坐父亲自行车的单杠并按铃铛；③节日里父亲自行车载着食品回来，“我”和弟弟争提食品；④后来“我”们买了汽车，父亲依旧骑着那辆破旧的自行车；⑤父亲的自行车丢了，他神情沮丧。22.这一细节描写生动地表现了“我”和弟弟对父亲自行车的期待和兴奋之情，突出了童年生活的快乐，同时也体现了兄弟之间的天真活泼和竞争意识。23.“快乐”是因为节日里父亲的自行车会带来月饼、糖果等美味食品，“我