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文档简介
2025.2026学年浙江省初中名校发展共同体八年级(下)期中数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.下列各式是最简二次根式的是()
A.、B.S9C.D.y<.
2.下列方程中,属于一元二次方程的是()
A./-2尹4=0B.J-**3;C.x2-2x+\=0D.x-2)r=\
3.下列计算正确的是(
A.v2•\3
4.在某次演讲比赛中,9位评委给选手小欣打分,得到互不相等的9个分数.同时去掉一个最高分和一个最
低分,则以卜四种统计量中一定不会发生改变的是()
A.平均数B.中位数C.离差平方和D.方差
5.用配方法解一元二次方程5=0,将其化成(x+〃)2M的形式,则变形正确的是(
A.(x+4)2=llB.(x-4)『21C.(x-8)2=11D.(x-4)2=11
6.某班进行了一次数学小测,6名同学的成绩(单位:分)分别是:65,85,85,70,70,75.这组数据的
离差平方和是()
A.70B.75C.150D.350
7.若关于x的一元二次方程4+3=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=(h3)x+5・A的大致图象
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8.如图,已知以等腰即△力8G的斜边8G为直角边向外作第1个等腰次△G8C2
再以等腰/^△。山。2的斜边8c2为直角边向外作第2个等腰口△G8C3,
此类推,若48=4G=1,则第2026个等腰直角三角形的斜边长为(
A.、2"
C.v2"
D.vJ"1
9.如果关于x的一元二次方程a/+/>x+c=0(aWO)有两个实数根xi,X2且满足XI=3》2,2a+b=0,则该方程
的解为()
B-1»<-J
C.xi=6,X2=2D.xi=-6,X2=-2
10.对于实数x,K存在正整数〃和常数QO‘满足k2,且尸v-8〃.甲和乙两位同学给出了以下看法:
甲同学:当A=10,产22时,则x=45:乙同学:若对于任意的正整数外都有y23,则常数%的取值范围是
女27.其中正确的结论有()
A.甲、乙都正确B.甲正确,乙错误C.甲错误,乙正确D.甲、乙都错误
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.若、-I在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.
12.某校八年级数学期末总评成绩按平时成绩占40%,期末考试成绩占60%计算.若小明平时成绩90分,期末
考试成绩80分,则他的数学期末总评成绩为一分.
13.一元二次方程x2-3x-2=0的两根为a与p.则1+)的值是.
nJ
14.已知a,b满足b-2\</3+\3-7»则a+b=___.
15.已知〃5是一元二次方程lv2-6.r-2023=0的两个实数根,则代数式的值等于—.
16.我国古代数学家刘徽在《九章算术注》中,运用“出入相补(以盈补虚)”原理,即通过图形割补求解
一元二次方程(+6-27,如图1:在边长为x的正方形的四条边上向外作边长为x和7的长方形,再把它补
充成一个边长为x+3的大正方形,得到大正方形的面积为(x+3)2=X2+6X+9=27+9=36(因为Y+6X=27).所
以大正方形的边长为x+3=6,得到x=3.聪明的小明也用图形割补法解关于x的方程f+or/=0时,构造了类
似的图形,如图2,已知大正方形力4c力面积为64,小正方形月户GO面积为25,则小+⑪功=。中的“_;
b=.
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三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
计算:
(1)v2-\12:-V3;
(2):2\5.2।、32r.
18.(本小题8分)
解下列一元二次方程:
(1)x2-4x=0;
(2)(x-5)2=8(x-5).
19.(本小题8分)
某市射击队为了从儿〃两名选手中选拔一人参加青少年射击比赛,现组织两人在相同条件下进行8轮射击
比赛,每轮每人射靶一次,并对两名选手每轮的射击成绩进行了数据收集.
【数据整理】如图1,将力,8两名选手8轮射击成绩绘制如图统计图.
国动员A运动员B
111।11।1।>
°12345678转功次
图1图2
【数据分析】
(1)小华利用平均数和方差进行分析.①处应填环.由表格中的数据可以看出(填“4”或)
选手的发挥更稳定.
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(2)小殷利用四分位数、箱线图(如图2)进行分析.表中一部分数据被污染了,请你帮她计算出力选手8
轮射击成绩的四分位数:加25、加50、加75的值.
选手平均数方差
A8.5环1.75
B©0.75
最小值、四分位数和最大值
选手
最小值W25W5O“75最大值
A6£_____10
B8891010
【作出决策】
(3)根据小华和小殷选择的统计量进行分析,两名选手中应选拔______(填"4”或"夕'参加青少年射击
比赛),并说明理由.
20.体小题8分)
已知关于x的一元二次方程(A+l)x+2k-2=0.
(1)求证:无论〃取任何实数值,方程总有两个实数根:
(2)若等腰△力8C的周长为7,且两边长〃力恰好是这个方程的两个根,求A的值.
21.(本小题8分)
观察下列等式,并回笔
第।个等式:7i=F
VI+4,
第2个等式:,n
第3个等式:
(1)请直接写出第4个等式;
(2)根据上述规律猜想:若〃为正整数,请用含〃的代数式表示第〃个等式为,并计算:
]].______1_________________1___________
^r+4+T-1«+5+/-1、"京
22.(本小题10分)
某超市于今年年初以每件25元的进价购进一批商品,当商品售价为40元时,一月份销售256,牛,二、三月
该商品十分畅销,销售量持续走高,在售价不变的基础上,三月份的销售量达到400件,假设二、三这两
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个月的月平均增长率不变.
(1)求二、三这两个月的月平均增长率;
(2)从四月份起,超市决定采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价1元,哨售量在400
件的基础上增加5件,当商品降价多少元时,超市获利4250元?
23.(本小题10分)
己知,如图,在直角梯形/BCD中,AD\\BCfABXBC,AD=2cm工B=4cm,BC=6cm,E是BC中点,zC=45°.
已知动点尸从点力出发,沿着48方向以的速度向终点8匀速运动,动点。从点C出发,沿着CD方
向以'的速度向终点。匀速运动.当一个点到达终点时,另•点也随之停止.设运动的时间为zs.
(1)当片2s时,求PE的长;
(2)用含,的代数式表示线段尸。的长;
(3)当乙PEQ=90°时,求/的值.
24.(本小题12分)
我们把根均为整数的一元二次方程称为“全整根方程”.对于“全整根方程"ax2+bx+c=0JH0),设其两
根为不、刈(笛2切),定义有序数对〃(s,p)为该方程的特征数对(其中5=比+刈,p=|xM).若两个“全
整根方程”的特征数对分别为必(51,/八),%(52,〃2),5由2=依-〃2|,则称这两个方程互为“关联全整
根方程”.
举例说明:方程①:『-9x+20=0(xi=4,X2=5)»特征数对A/i(9,20);
方程②:X2+6X+5=0(XI=-1,也=-5),特征数对此(6,5);
验证:因为9+6=|20・5|,因此这两个方程是互为“关联全整根方程”.解答下列问题:
【概念辨析与计算】
(1)已知关于x的方程(k+2)x+2k=0(A为整数)是“全整根方程”.
①则该方程的两根分别为______,;
②若其特征数对为“(3,2),求左的值;
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【美联探究与推理】
⑵若方程x2+ax+力=0和/+〃力寸=0都是全整根方程,且它们的两根分别为a,P和a+1,0+1.清用含4力的
代数式表示pq.
【〃验证与拓展】
(3)某同学利用4工具生成了“全整根方程”/:x2+mx+n=O(w>(),0<n<25)与“全整根方程”B:
^+101+25=0,且它们互为“关联全整根方程”,求〃的最大值.
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1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答
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