黑龙江省哈尔滨市某中学2025-2026学年八年级（下）期中化学试卷3（含答案）

2025・2026学年黑龙江省哈尔滨市萧红中学八年级（下）期中化学试卷

一、选择题

1.化学是推动社会发展的重要力量。下列不属于化学研究范畴的是（）

A.❾研制石墨烯发热材料

创新。。2的化学捕集技术

C.研发处理汽车尾气的新型催化剂

3.某元素R的氧化物分子中，R与。的原子个数比为2：3,则R的化合价是（）

A.+2价B.+3价C.-2价D.-3价

4.下列物质的用途中错误的是（）

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B.彝子表示的元素位于元素周期表第三周期

C.由③可知锡的质子数为50

D.也幽•知锡的相对原子质软为118.7g

6.下列事实的微观解释正确的是（）

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选项事实解释

A石蕊溶液为紫色石蕊分子是紫色的

B一定质量的水汽化后体积变大水分子的体积变大

CCO有毒，而。。2无毒二氧化碳分子比一氧化碳多一个氧原子

D由石墨制成金刚石原子种类不变，但原子的排列方式改变

A.AB.BC.CD.D

7.明代爱国诗人于谦的《石灰吟沙中，只涉及物理变化的诗句是（）

千桂万给出深山烈火焚烧若餐闭粽皆珍叁浑不怡•父清白存人间

A.千锤万凿出深山B.烈火焚烧若等闲C.粉骨碎身浑不怕D.要留清白在人间

8.下列实验现象描述正确的是（）

A.蔬在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放热

B.铁丝伸入硫酸铜溶液中：银白色固体表面有红色铜生成

C.氢气在空气中燃烧：无色气体燃烧，产生蓝色火焰

D.镁条燃烧：发出耀眼白光，放热，产生白色烟雾

9.研究和学习化学有很多种方法。下列方法中所举示例正确的是（）

选项方法示例

A实验法用燃着的小木条可以区分氮气和氧气

B类比法氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物

C归纳法在元素周期表中，同一纵列元素的原子，最外层电子数一定相同

D观察法红磷燃烧会产生火焰，所以可燃物燃烧都会产生火焰

A.AB.BC.CD.D

10.下列有关反应的化学方程式书写及对应的基本反应类型均正确的是（）

A.电解水2H2。誓2%+。2人化合反应

B.碳酸钠与盐酸反应NaCO3+2HCI=aCl+H2O+CO2T还原反应

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C.铁和硫酸铜溶液反应FeSO*+Cu氧化反应

D.实验室用过氧化氢制取氧气担金2//0+QT分解反应

11.《哪吒II》无量仙翁喝了参了哪吒童子尿的甘露后觉得味道不错，从化学角度看，因为无量仙翁是“树

精”，对植物而言，尿素【化学式为CO(N，2)2】是一种重要氮肥，含氮量高能促进植物茎叶生长茂盛。以

下关于氮肥的说法错误的是()

A.尔素的相对分子质量计算式：12+16+(14+1x2)x2=60

B.尿素中氮元素和氢元素质量比的计算式：(14X2)：(IX4)=7：1

C.尿素中氮元素质量分数计算式算x100%

UU

D.若尿液中尿素的纯度为6%时，则其含氮量为2.8%

12.某物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，且生成二氧化碳和水的分子个数比为1：1,则这种物质是

D.

A.C2H4B.CH4c.C2H6C2HSOH

13.在一个盛有空气，目密闭的容器中放入一定量红磷，将红磷点燃。下列容器内各相关量与时间的对应关

系正确的是()

二、非选择题

14.按要求回答下列问题：

(1)我国传世水墨画裕青明上河图》保存千年而不变色，原因是墨汁中含有炭黑,

常温下碳单质的化学性质______.

(2)5七一中的“2”表示一个硫离子带______o

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(3)硫酸铜由C〃2+和______(填符号)构成，硫酸铜中铜元素和氧元素的质量比为一

(4)请写出。。2使澄清石灰水变白色浑浊的化学反应方程式：o

(5)配平下列方程式。

(D____CaCO3+HCl=____CaCl2+H20+_____C02T

®_____H2S+______0誓______S02+______H20

15.《ZNH保镖”影片货析，并结合生活经验回答相关问题：

色NH保镖》堪称李连杰经典动作佳作。影片中打戏惊险拉满，看得人热血沸腾。

化学老师的眼中此片却是妥妥的科幻巨作，请同学们一起沉浸式体会其中的科幻

之处证据一：整个房间充满泄漏的煤气，歹徒近身疯狂缠斗。

(1)煤气的主要成分为CO,因其具有一性，稍有不慎便会中毒身亡。在周围环境

浓度达到1170()77ig/m3(约1.17%)时，人在几分钟内就会窒息，导致面部抽搐、死亡。也就是说在充满煤

气的环境卜打斗20分钟的只有超人。证据二：面对致命毒气，主角直接扯卜衣物捂住口鼻，便核抵挡煤气

入侵，果断抢先夺下水源，用水缓解煤气中毒的症状，靠着超强意志力反杀对手。

(2)。。气体分子极小，能轻松穿透衣物的纤维缝隙，不会被阻隔，更由于C。—溶于水，所以无法用湿毛

巾阻挡CO中毒，更不可能喝水解毒。

(3)生活中发生了煤气泄漏的情况，下列处理方式错误的是()<,

a.立即通风并切断气源。

h将中毒者移至空气新鲜处，解开领口、腰带，保持呼吸道通畅。

a用点燃的打火机检查燃气设备是否漏气。

d.立即拨打120,开灯查看中毒者情况。

16.在探究化学反应前后物质质量关系时，某中学化学兴趣小组的同学进行了如图所示的实验，请回答下列

(1)小林同学将足量铜粉平铺于锥形瓶的底部，应在确认装置气密性良好之(填“前”或“后”)。然

后把上端系有小气球的玻璃导管插入单孔橡胶塞，用橡胶塞塞紧锥形瓶口。

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（2）小林同学将装置放在电子天平上称量，记录所称的质量m1。再将锥形瓶置于上，用酒精灯加热,

观察到锥形瓶内出现______的现象。写出锥形瓶内发生反应的化学方程式。

（3）反应一段时间后停止加热，待装置冷却后，小平同学观察到小气球完全变瘪（气球无法进入玻璃管中），

此时锥形瓶内压强外界大气压强。

A.大于

B.等于

C.小于

17.分类、归纳是初中化学常用的学习方法。

（1）在探究“二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化”时，小林同学进行了以下三个实验。（石蕊是

一种色素，遇酸变成红色）在实验中，产生相同现象的两个实验是（填字母），由这3个实验可以得出

的最终结论是：______。

B.将用石蕊溶液染成紫色的

A.向用石蕊溶液染成紫色C.向用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花喷上水

干燥的纸花放入盛满CO?的

的干燥的纸花上喷水后，再放入盛满。。2的集气瓶中

集气瓶中

（2）请认真阅读资料卡片，并根据其中的内容和所学的知识，回答下列问题。

［资料卡片］随着学习的深入，我们还可以从元素化合价的角度认识化学反应。凡是有元素化合价升降（变化）

的化学反应都是氧化还原反应。

下列两组分解反应中，甲组不是氧化还原反应的原因：元素化合价在化学反应前后（填“有”或“没

有”）变化。对比甲、乙两组分解反应的生成物可以得出，四个反应中有______（填物质分类）生成的分解反

应一定是氧化还原反应。

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甲组

CU(OH)2=CUO+H2OH2CO3=H2o+CO2T

MQ02通电

。

乙组2H2O2=2H2+。2T2NaCl=2Na+Cl2

T

18.请结合下列装置问答问题:

1.用高钵酸钾制取氧气：

(1)发生反应的化学方程式为______O

(2)仪器a的一般性用途是______£

(3)制取较为纯净的氧气应选择的装置是______(填字母)。

(4)确定装置气密性良好之后，在试管中装入少量高锌酸钾，并在试管口放一团棉花。用带有导管的橡胶塞

塞紧管口，接下来需要进行的操价是：把试管口略向______倾斜固定在铁架台上。

H.二氧化碳的件质实验和低碳实践活动：

(5)二氧化碳通入右侧装置中观察到的现象为：燃着的蜡烛______o

(6)我国为了实现2030“碳达峰”，2060“碳中和”的伟大目标，严格管控了二氧化碳的排放，能产生温

室效应的气体还有臭氧、甲烷、______(填化学式)、氨氯代烷(商品名为氟利昂)等.目前碳封存的方式主

要是海洋封存，利用二氧化碳______的物理性质。

(7)由于盐酸是管控试剂所以在家中制取CO2时可以用食醋代替，食醋的主要成分是醋酸，化学式为

CHiCOOH,某醋酸和水的混合物中碳元素的质量分数为2%,该醋酸和水混合物中醋酸的质量分数为

____%。

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19.人、仄。、。、^是初中化学常见的5种物质，它们之间的反应及转化关系(在初中前6单元范围内)用“一”

表示两种物质能够发生反应，用表示一种物质可以转化为另一种物质，用“二”表示两种物质直接可

以相互转化。结合表格所提供的信息，回答下列问题：

物质ABCDE

物质类别单质氧化物

组成含两种元素含三种元素

能使澄清石灰水变能使紫色石蕊

性质通常为黑色无色，无臭白色

白色浑浊溶液变红

可用作牙膏

应用用于作燃料

摩擦剂

口D

tC

反应与转化1L0

(1)写出C和E物质的化学式C：；F：

(2)写出D转化成C反应的化学方程式为一

(3)写出B转化成C化合反应的实验现象是：无色气体燃烧______；

(4)图中还有一个两种物质能够发生的反应没有标出，请在图中用“一”标出。

20.已知镁(Mg)在氧气中燃烧能生成氧化镁(MgO)。为测定一种镁样品的纯度(杂质中不含镁元素和氧元素,

也不能发生任何变化)，将镁样品在氧气中点燃。请结合此反应回答下列问题：

(1)请写出该反应的化学方程式；

(2)参加反应的Mg和。2的质量比为(填最简整数比)；

(3)取60g上述镁样品，在充满过量氧气的密闭容器中完全燃烧，最终得到固体的质量为92g,则参加反应

的氧气的质量为g，该镁样品的纯度为______；

(4)镁在常温下也能与氧气反应，并在表面形成一层氧化镁薄膜,将一定质量的上述镁样品，在氧气中放置

一段时间后进行测定，样品中镁元素和氧元素的质量比为3：1,则样品中已被氧化的镁占原金属镁的质量

分数为;

(5)镁的化学性质比较活泼，在。出中可以燃烧生成白色的氧化镁和一种黑色单质，请完成该反应的化学方

点燃

程式：2Mg+CO2=2Mg。+。

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21.某小组对教材中木炭还原氧化铜实验进行探究。

(1)实验一：实验装置如图所示，酒精灯上加网罩的目的是______:请写出木炭与氧化铜发生反应的化学方

程式o

(2)实验二：为探究木炭与氧化铜反应的气体产物有哪些，该小组同学展开如下探究。

【猜想假设】猜想1：CO猜想2：CO；猜想3：。出和C。：

【设计实验】小组同学按下图装置进行实验。实验前向装置内通入氮气的目的是______;实验过程中观察

到B处石灰水变浑浊，则有______生成，％处观察到_______现象，则有。。生成。

(3)实验三：数字传感器探究木炭［杂质忽略不计)与氧化铜反应的气体产物

实验小组将。和Q/。粉末按照不同的质量比置于充满氨气(不参加反应，相当于保护气)的密闭容器内加热至

高温，并用。。2和C。传感器测得各气体的量随时间的变化：

co2co

①据埋论计算，与C反应既有。。2生成，也有CO生成，设参加反应的与C的质量比，则x的取值

范围是______O(用分数表示)

②SG/O与C的质量比为10：1时，生成Cu和C。和。。2。请根据质量守恒定律的相关知识通过计算，写出高

温条件下合理的化学反应方程式。

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参考答案

1.0

2.B

3.B

4.C

5.。

6.。

7.A

8/

9.A