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文档简介

专题01二元一次方程组的概念与解法

■目录

A题型建模-专项突破

题型一、二元一次方程的概念与识别(常考点)

题型二、根据二元一次方程的解求参数(重点)

题型三、二元一次方程组的概念与识别(常考重点)

题型四、根据二元一次方程组的解求参数(常考重点)

题型五、二元一次方程组的解法一代入消元法(常考)

题型六、二元一次方程组的解法一加减消元法(常考重点)

题型七、二元一次方程组的同解问题(必考重点)

题型八、二元一次方程组的错解问题(常考重点)

题型九、二元一次方程组的新定义问题(常考重点)

题型十、二元一次方程组的整数解问题(常考重点)

B综合攻坚・能力跃升

题型一、二元一次方程的概念与识别(常考点)

1.下列方程是二元一次方程的是()

A.x-y2=2B.3.r+2^=1

2.下列方程中,是二元一次方程的是(

A.2储一3y=0B.3x+2y=\

3.下列方程中,是二元一次方程的是(

A.nix+uy+c=0B.x+—=2y=3x+5x2+x=9

y

题型二、根据二元一次方程的解求参数(重点)

x=6

4.若关于x、y的方程5x-少=28有一组解是{则。的值是()

3二一2

B.-29

试卷第1页,共8页

5.若]=:2是关于,y的方程…/=1的解,则2a-〃的值为()

[),=1

A.1B.2C.-1D.-2

x=m

6.已知是关于x、N的方程3x—2y—5=0的解,则代数式4〃-6〃?+9的值是()

y=n

A.-3B.-2C.-1D.1

题型三、二元一次方程组的概念与识别(常考重点)

7.下列方程组中,不是二元一次方程组的是()

x-5y=33x+y=5

2x=y2x=y+3z

23,

—x+—y=3

x-y=532-

D.

xi2y=711u

—x—y=5

34,

8.下列方程组是二元一次方程组的有()

3x+4v=5x=2

①k2m〜2x+\=zj=l

A.()个B.1个C.2个D.3个

9.下列方程组中,是二元一次方程组的是()

—+v=2

x+y=2x+y=x+y=2

B..x

xy=1x-z=1x-y=1

x+y=I

题型四、根据二元一次方程组的解求参数(常考重点)

。若方程组Cl的解为仁;则被。和“挡的两个数分别是()

A.7,9B.9,7C.1,-1D.-1,1

11.已知[二?是关于x,歹的方程组,ax+3y=1

.4的解,则》的值为()

U=2

A.-8B.-2C.2D.4

[3..

—ax+by=5a=20

12.若关于〃、〃二元一次方程组2>的解是,।,则x+2y的值为()

,-0=1

试卷第2页,共8页

A.2B.3C.4D.5

题型五、二元一次方程组的解法一代入消元法(常考)

13.关于x,y的二元一次方程组用代入法消去y后所得到的方程,正确的是

()

A.2x-x-5=1B.2x-x+5=1C.2x+x+5=lD.2x+x-5=1

2x-y=13①

14.在解方程组《।向的过程中,将②代入①可得()

y=x+\®

A.2x-x-1=13B.2x-x+1=13

C.2x-1+x=13D.2x-x=13

15.选用适当的方法解下列方程组

y=2x3

(1)

3x4-j=7

=1+匕1=1

(2)23

x+y=4

题型六、二元一次方程组的解法——加减消元法(常考重点)

16.解方程组

Ur软用加减法消去九需要()

A.①x2-②B.①x3+②x2C.①x2-②x3D.①x2+②

17.解方程:

3x-y=5

(1)5y-2x=l

8x+9y=16

(2)xy_2

18.解二元一次方程组:

4x-3y=5

(1)2x+y=5'

4x31

—+—y=—

326

(2);

试卷第3页,共8页

题型七、二元一次方程组的同解问题(必考重点)

f3x-2y=42mx-3ny=19-

19.已知方程组,与<;有相同的解,求〃?、〃的值及方程组的解.

20.已知关于x,y的方程组:”与J2,一:"”有相同的解,求(5〃+3与初6的

4cix+5by=-22[ax-3by=20

值.

3x-5y=36[2x+5v=-26

21.已知关于x,y的二元一次方程组入,°与方程组//有相同的解.

bx+ay=-6[ax-by=-4

(1)求这两个方程组的解;

(2)求(2。+3叶必的值.

题型八、二元一次方程组的错解问题(常考重点)

22.一个星期天,小明和小文同解一个二元一次方程组小明把方程①抄错,

bx+ay-3②

x=-1_fx=3

求得的解为,,小文把方程②抄错,求得的解为「

y=31尸=2

(1)求〃,。的值;

(2)求原方程组的解.

23.涵涵和轩轩同解一个二元一次方程组涵涵把方程①抄错,求得解为

nx+my=2②

rr

x1x3

一。,轩轩把方程②抄错,求得的解为’一),求方程组的正确解.

24.小王和小李同解一个二元一次方程组+"=1.小明把方程①抄错,求得的解为

bx+ay=4(2)

x=-2_x=-1

=3,小文把方程②抄错,求得的解为,求口,力的值.

题型九、二元一次方程组的新定义问题(常考重点)

25.对于有理数x,九定义新运算:x*y=at+勿,x^y=ax-byf其中a,匕是常数.例

3。+2/)=—1

如:3*2=3。+2〃,2③1=2〃-6,已知3*2=-1,2(8)1=4,则根据定义可以得到.4

2a-bL=4

试卷第4页,共8页

回答下列问题:

(1)Q=,h=;

(2)若(-2力+(x®y)=10,求x-y的值;

⑶若关于X一的方程组|*二*y,=二8+5〃m,的解也满足方程'7=9,求”的值•

26.阅读理解:

已知。,方为有理数,且”工0,若关于x的一元一次方程。丫=%的解为x=b+a,我们就定

义该方程为“和解方程”.

例如:方程2x=-4的解为x=-2,因为-2=-4+2,所以方程2工=-4是“和解方程”.请根

据上述定义解答下列问题:

⑴方程3x=-6"和解方程”;(填“是”或“不是”)

⑵已知关于x的一兀一次方程5x=〃?是“和解方程”,求〃7的值;

⑶已知关于x的一元一次方程4x=3a+26是“和解方程”,且它的解是尸6,求。,6的值.

27.定义:当两个数小y满足x+y=-l,则称x与歹具有“友好关系”.

⑴判断方程组的解”是否具有“友好关系”?说明你的理由.

ax-bv=\1

(2)若方程组2……的解-卜具有“友好关系”,请求出方程组的解及。,力的正整数值♦

题型十、二元一次方程组的整数解问题(常考重点)

x+2y=6

28.已知关于x/的方程组

2x-2y+mx=S'

⑴请写出方程x+2k6的所有正整数解.

(2)如果方程组有整数解,求整数〃?的解.

x+3y=7

29.已知关于x,y的方程组

x—3y+mx+3=0

(1)请写出方程x+3y=7的所有正整数解:

(2)若方程组的解满足2x-3y=2,求小的值;

(3)如果方程组有正整数解,求整数的值.

试卷第5页,共8页

x+2y=6

30.已知关于x,y的二元一次方程组<

2x-2y+nix=8

(1)请写出方程x+2y=6的所有正整数解;

(2)若方程组的解满足x+J,=0,求〃?的值.

综合攻坚•能力跃升

31.下列各方程中是二元一次方程的是()

1xy

A.2x+-=2B.xy+y=5C.2x2+3y-5=0D.-+-=-1

y24

x=m

32.如果{是方程2x-y=2026的一组解,那么代数式2〃L〃-2025的值是()

y=n

A.-1B.0C.1D.4051

33.卜列方程组是二兀一次方程组的是()

x+y=2j,=2x+2y=3

D.

y+z=3x-2y=6xy=6

a.x+b,y=c,(x=2[2a,x+3h.y=3c.

34.已知方程组i'的解是寸则方程组'।「的解是()

a2x+n2y=c2=3[2a2x+3n2y=3c2

x=2x=2x=3x=6

A.C.D.

)=2y=3y=3y=9

x=2ax.+1y=3的桃

35.若是方程组则a+b的值为()

),=7

A.B.2C.3D.4

36.按要求解方程组:

x=y-5

(1)4-9(代入消元)

2x+y=2

,3x-2y=\0i

3x+5v-ll=()

(3)5x-2,=8:(加减消元)

试卷第6页,共8页

x+yx-y

32

2(x+y)+3(x_y)=18

37.解方程组的应用:

〃x+y二=尸3与方程组x-y=\

(1)如果方程组,8…〃尸4有相同的解,那么‘…

:"+=时,甲看错了方程①中的。,解得

(2)甲、乙两人同时解关于x、y的方程组

5x=by-7②

x=-3

x=1_

N=12乙看错了方程②中的江解得'10,求原方程组的正确解.

3x-4y=22x+5y=9

38.已知关于的方程组和'的解相同,求代数式(3。+6户”的值.

ax-by=-41加:+4=3

xI2y=5

39.已知关于x,y的方程组

x-2y+mx+9=0

(I)请直接写出方程x+2y=5的所有正整数解;

(2)若方程组的解满足x+j=O,求〃?的值:

(3)如果方程组有整数解,求整数机的值.

40.对于有理数x,y,定义新运算:工#"”+",=如,其中〃,人是常数,己

知1以=1,3©2-8.

(1)求“,6的值;

x#v=4一〃?

(2)若关于x,y的方程组,“㊉j,=5〃?的解…互为相反数,求”的值,

(加+1)+2(〃—2)=3

41.阅读材料:善于思考的小语同学在解方程组时,采用了一种嚏体

换元''的解法.把〃「十1,〃-2看成一个整体,设〃-l=x,♦2=y,则原方程组可化为

x-+22yy=3r解得|x=5w+1=5m=4

XI,即”27解得

尸Tn=1

m+nm-n

=5

34

(1)学以致用,模仿小语同学的“整体换元''的方法,解方程组

m+nm-n

-------+--------

23

试卷第7页,共8页

a,x-bxy=cxx=6

(2)拓展提升,已知关于的方程组,的解为/解方程组

口二一

a2x-b2y=c22

2a}(/zz-1)-/>((〃+3)=3cl

2a2(〃L1)一打(〃+3)=3G

42.小红与小明两人共同解关于x一的二元一次方程组(a一x+5;y7=15①②在计算过程中,他

/[\2024

们都出现了错误.根据下面的对话,试求出。,力的正确值,并计算《严”+-A/J的值.

I10)

我看错了方程①中的我看错了方程②中的

,得到方程组的解为4得到方程组的解为

x=-3,Jx=5,

尸一L」产4.

小明

小红

试卷第8页,共8页

1.B

【分析】二元一次方程需满足三个条件:1是整式方程:2含有两个不同的未知数;3所有

含未知数的项的次数都是1.

【详解】解:A、x-丁=2中,含未知数V的项次数为2,不满足条件,,A不符合要求.

B、3x+2y=l是整式方程,含有x/两个未知数,且所有含未知数的项次数均为1,满足二

元一次方程的定义,••.B符合要求.

C、1=y+l中,,是分式,方程不是整式方程,不满足条件,.•(不符合要求.

xx

D、1+5y不是等式,不属于方程,不满足条件,,D不符合要求.

2.B

【分析】二元一次方程需同时满足三个核心条件:①方程中含有两个不同的未知数:②每

个含有未知数的项的次数均为1:③方程是整式方程(分母不含未知数).

【详解】解:A:方程2丁-3),=0中,含未知数x的项是2r,其次数为2,不满足“含未知

数的项的次数都是1”的条件,不是二元一次方程;

B:方程3x+2y=l含有两个未知数x和y,含未知数的项3八2y的次数均为1,且方程是

整式方程,完全符合二元一次方程的定义,是二元一次方程;

C:方程=2中,含未知数的项是个,其次数为1+1=2,不满足次数为1的条件,不是二

元一次方程;

D:方程丁=2的分母中含有未知数・丫,属于分式方程,穴满足“整式方程”的条件,不是二元

x

一次方程.

3.C

【分析】本题考查了二元一次方程的定义,二元一次方程需满足两个条件:含有两个未知数,

且未知数的次数均为1的整式方程.

根据二元一次方程的定义逐一判断即可.

【详解】解:A、+,少+c=0中,〃?、〃、。为常数,若〃?=0或〃=0,则未知数个数不

足两个,故不一定是二元一次方程:

B、x+'=2不是整式方程,且),的次数不为1,故不是二元一次方程;

y

C、y=3x+5可化为3x-y+5=0,含有两个未知数,且次数均为1,是整式方程:

D、/+X=9只含一个未知数,且次数为2,故不是二元一次方程;

答案第1页,共27页

故选:c.

4.D

【分析】根据方程解的定义,将已知解代入原方程,得到关于。的一元一次方程,求解即可

得到。的值.

x=6

【详解】解:•••0是方程5》一少=28的解,

Ik-2

,把x=6,),=-2代入原方程得:

5x6-4x(-2)=28,

整理得30+2。=28,

移项计算得2«=-2,

解得«="1.

5.C

【分析】将方程的解代入原方程,变形即可得到所求代数式的值.

x=-2

【详解】解:•••।是关于x,y的方程。x+如」的解,

[尸1

x=-2

•••将〈1代入以+妙叫得:-2。+力=1,

[y=l

等式两边同乘-1,得:2a-b=-\.

6.C

【分析】先将方程的解代入原方程得到3〃?-2〃的值,再对所求代数式变形,整体代入计算

即可.

【详解】解:“是方程3x-2y-5=0的解,

y=n

x=m

二把〈代入方程得3〃?-2〃-5=0,

y=n

整理得3〃.2〃=5,

:.4/?-6m+9=-2(3m-2/ij+9=-2x5+9=-l.

7.B

【分析】二元一次方程组需满足三个条件:①所有方程都是整式方程:②方程组总共只含

答案第2页,共27页

两个未知数:③每个方程都是一次方程,据此逐•判断即可.

x-5v=3

【详解】解:A.共含x、y两个未知数,都是一次整式方程,是二元一次方程

2x=y

组,不符合题意:

3x+y=5

共含x、y、z三个未知数,不符合二元一次方程组的定义,符合题意;

2x=y+3z

x-y=5

C|x+[=7'共含X、y两个未知数,都是一次整式方程,是二元一次方程组,不符合题

思;

,共含X、y两个未知数,都是一次整式方程,系数为分数不改变次数,是

二元一次方程组,不符合题意.

8.C

【分析】二元一次方程组的定义:由两个一次方程组成,并含有两个未知数的方程组叫做二

元一次方程组.据此逐个判断即可.

【详解】①符合二元一次方程组的定义,是二元一次方程组;

②F+2y=l中,未知数的次数为2,不符合二元一次方程组的定义,故不是二元一次方程

组;

③方程组含;GAz三个未知数,不符合二元一次方程组的定义,故不是二元一次方程组;

④符合二元一次方程组的定义,是二元一次方程组;

故是二元一次方程组的有①④,一共2个.

9.D

【分析】本题主要考查二元一次方程组的定义,正确理解二元一次方程组的定义是解题的关

键.

根据二元一次方程组的定义:只含有两个未知数,含有未知数的项的次数都是1,并且两个

方程都是整式方程组成的方程组,即可作答.

【详解】解:A、方程个=1中,孙为二次项,不符合一次方程条件,不符合题意:

B、方程,+y=2中,,为分式,不符合一次方程条件,不符合题意;

XX

答案第3页,共27页

C、方程组含三个未知数I、),、Z,不符合两个未知数条件,不符合题意:

D、方程组含两个未知数工和6且方程x+y=2和=l均为一次方程,符合题意.

故选D.

10.A

【分析】先将X代入完整的方程2x+y=5求出y,得到■的值,再将K和J,代入第一个方程

求出。的值,即可得到结果.

x=-2

【详解】解:二•方程组的解为

心■

・•.将x=-2代入2x+y=5,得2x(-2)+y=5,

解得:),=9,即・=9,

再将x=_2,y=9代入x+y=O,得O=_2+9=7,

二被遮挡的两个数分别是7和9.

11.C

【分析】根据方程组解的定义,将已知解代入方程组,即可求出。和力的值,进而计算得到

a+b的值.

【详解】解:“x=。-1是方程组,ax+3/y=/1的解,

y=2[2x-by=4

.t.a+b=5-3=2.

12.B

【分析】本题主要考查二元一次方程组的解,掌握二元一次方程组的解是满足方程组中每个

方程未知数的值是解题的关键.

将已知的。、〃值代入方程组得到关于x、y的方程组,再通过方程变形求出x+2y的值.

3

—ax+bv=5a=2

【详解】解:••・关于。、力二元一次方程组2>的解是人一

.-b=1

ax-by=2

答案第4页,共27页

+»"化简得:.3x+y=5①

2x-尸2②'

2x-y=2

①-②得:(3x+y)-(2x-j,)=5-2,

去括号得:3x+y—2x+y=3,

合并同类项得x+2y=3.

x+2y的值为3.

故选B.

13.B

【分析】本题考查代入消元法解二元一次方程组,只需把笫一个方程中y的表达式代入第二

个方程,去括号整理即可得到对应方程。

y='-5①

【详解】解:

2x-y=\®

•••用代入法消去人

二把①代入②,得2x—(x-5)=l,

去括号得:2x-x+5=\.

14.A

【分析】本题考查二元一次方程组的代入消元法,解题思路是将②中y的表达式代入①,

再去括号化简即可得到结果.

2x-y=l3①

【详解】解:对于方程组

y=x+l②,

将②代入①,得

2x-(x+l)=13,

去括号,得

2x-x-1=13.

x=2

15.(I)

x=-1

(2)

y=5

答案第5页,共27页

y=2x-3①

【详解】(1)解:

3x+y=7②

将①代入②得,3x+(2x-3)=7,

解得x=2③,

将③代入①得卜=1,

x=2

•・)=];

x+y=4②

①去分母得,3x+2y=7

②x(-2)+®得,x=-1④,

将④代入②得,-1+”4,

解得卜=5,

•«x=-\

.〔尸5,

16.D

【分析】本题考查加减消元法解二元一次方程组,掌握加减消元法的原理即可求解,原理是

使要消去的未知数的系数绝对值相等,再通过加减运算消去该未知数.

【详解】解:.•・方程组中,y的系数分别为3和-6,

[2x-6y=6②

要消去V,需要使变形后N的系数和为0,

二将①两边乘2,得6x+6y=4,此时P的系数为6,与②中V的系数-6相加和为0,

因此①x2+②即可消去),符合要求的是选项D.

x=2

山⑴小

⑵仁

【分析】(1)根据代入法解二元一次方程组的步骤,逐步计算求解即可;

(2)根据加减法解二元一次方程组的步骤,逐步计算求解即可.

答案第6页,共27页

【详解】⑴解.:自-21②

由①,得y=3x—5③

将③代入②,得

5(3x-5)-2x=l,

解得x=2,

将x=2代入③,得

y=3x2-5=l,

x=2

•••原方程组的解为1।;

(7=1

8x+9y=16①

⑵解:土“二②

〔323一

②xl8,得

6x-9y=12③,

①®得

14工=28,

解得x=2,

将x=2代入③,得

6x2-9y=12,

解得y=o,

x=2

二原方程组的解为.

y=n0

x=2

18.(1)[y=।l

【分析】(1)利用加减消元法即可求解;

(2)先将①两边乘以6,得到8x+9y=l③,然后利用加减消元法即可求解.

答案第7页,共27页

4x-3y=5①

【详解】(1)解:

2x+y=5②

①+②x3得10x=20,

解得“2,

将x=2代入①得8-3y=5,

解得y=i,

x=2

•••原方程组的解为:।;

17=1

竺+弓」①

⑵解:「2:,

7x-3y=-@

、2

由①x6得8x+9y=l③,

29

②义3+③得2"=一,

2

解得x=g,

170

将X代入②得]-3),=会

解得尸一;,

1

X=一

7

•••原方程组的解为:].

x=2

19.m=4,n=-\,方程组的解为《,

[y=]

【分析】根据两个方程组解相同,将不含“、〃的方程联立求出的值,再将y的

值代入其余两个方程即可求出加、〃的值.

【详解】解:根据题意,得<,,

5y-x=3②

由②得,x=5y-3③,

将③代入①得,3(5»-3)-2歹=4,

解得9=1,

将V=1彳弋入③得,x=3-3=2,

答案第8页,共27页

x=2

,方程组的解为,

4=1

mx-ny=7

把1代入方程组

2mx-3ny=19

_,2m+n=7®

可得4〃L3〃=19⑤'

④x2得,4〃?+2/7=14⑥,

⑥一⑤得,5〃二一5,

解得〃=-1,

将〃=T代入④得,2w-l=7,

解得〃?=4,

、x=2

:.ni=4f=方程组的解为《

卜=1

20.1

x+y=5x=2

【分析[先根据题意得到方程组。-一解方程组求出<,,进而得到关于。、b的方

2x-y=lU'=3

程组,求出a、b的值即可得到答案.

【详解】解:••・关于x7的方程组%以”与;人”有相同的解,

4ax+5by=-22[av-3by=20

x+y=5

2x-y=\

x=2

解得:,

B=3

x+y=52x-v=I

•••关于x,y的方程组与,一加=2。有相同的解,

4ax+5bv=-22

40r+5by=-22

ax-3bv-20

[8t7+15/)=-22

1267-9/)=20,

答案第9页,共27页

a=1

解得

b=-2'

.•・(5〃+36广=[5X1+3X(-2)『”=[5+(-6)广=(一1严=1.

x=2

21.(1)

(2)-1

【分析】本题考查同解方程组,二元一次方程组解法,代数式求值,掌握知识点的应用是解

题的关键.

3x-5j,=36①

(1)将两个方程组中不含参数的两个一次方程组成新的方程组2x+5p=-26(g)'求出方程

组的解即可;

2b-6。=-8

(2)把两个含参方程组成方程组,将方程组的解代入得2"版“再解方程组得

进而求出代数式的值即可.

[3x-5y=36山2x4」-5y一=-2有6相

【详解】(1)解:••・关于人,y的二元一次方程组-0与方程组

bx+a*y=-8

同的解,

3x-5y=36①

2x+5y=-26(2)

①+②得,5x=10,解得:x=2,

把工=2代入②得,2x2+5歹=-26,解得:),=-6,

x=2

•••二元一次方程组的解为

y=-6,

X=z

•••这两个方程组的解

y=-6

x=2

(2)解:•••这两个方程组的解/=-6,

2b-6a=-8b-3a=-4

2K637’整理得:

a+3b=-2t

答案第1()页,共27页

a=1

解得

h=-\

.•.(2a+3b>必=[2x1+3x㈠)广(一严=T,

••・(2a+3b)Ms的值t.

a=2

22.(1),.

b=3

【分析】本题考查了二元一次方程组的解以及解二元一次方程组,解题的关键是根据题意建

立关于4、人的二元一次方程组.

(1)根据一个方程抄错则另一个方程没有抄错,得到关于。、〃的二元一次方程组,计算即

可得到答案.

(2)4、b的值代入原方程,解方程组即可.

【详解】(1)解:由题意得:

-h+3a=3①

13。+27>=12②

由②-①可得:

2-(-Z>)=12-3

解得:b=3,

把力=3代入①得

-3+3。=3

解得:a=2

a=2

•••«

6=3

\a=22x+3y=12(1

(2)解:把〃&代入原方程组为:、/二⑨

[力=3[3x+2J=3②

①x3-②x2得

9y-4y=36-6

解得y=6:

答案第11页,共27页

把代入y=6①得,

2x4-3x6=12

:•x=-39

V

Lr=6

5

X=---

23.I;

y=­

r3

【分析】本题考查解二元一次方程组,掌握二元一次方程组的解法、加减消无法、代入消元

法是正确解答的关键.

由于涵涵把方程①抄错,求得解满足方程②,轩轩把方程②抄错,求得的解满足方程①,

x+2y=7®

进而求出〃?、,?的值,再将原方程组变为'-”,进而求出*、V的值得出正确的答

2x+j=1(2)

案.

【详解】解:;涵涵把方程①抄错,求得解为•;二;,

[x=-1_

.•.(y=3满足方程②,

即3m-n=2;

x=3

又・•.轩轩把方程②抄错,求得的解为I,=2'

;二;满足方程①,

即3加+2〃=14;

3/M-n=2

因此有,

3川+2〃=14

in=2

解得

〃二4

2x-4y=\4

所以原方程组可变为,

4x-2y=2

答案第12页,共27页

日Jx+2y=7①

^[2x+y=\®'

①x2-②得,

3y=13,

13

解得y岩,

把旷=1?3代入①得,x+?Bx2=7,

解得X=1,

J

5

x=—

•••原方程组的正确的解为];.

y=T

47=4

24.,

b=4

【分析】本题考查的是二元一次方程的解法.解题的关键是根据题意建立关于。、方的二元

一次方程组.根据题意建立关于。、6的二元一次方程组,求得〃和6的值.

【详解】解:根据题意可以知道:

x=-2

«_是方程方x+ap=4的解,

U=3

x=-1

<是方程"+勿=16的解,

[y=5

3"28=4

分别代入得到方程组:,

-a+5b=\6

a=4

解得:

b=4'

25.(1)1,-2

(2)x-y=5

(3)"7=1.5

【分析】本题考查了解二元一次方程组和二元一次方程组的解,根据新定义列出二元一次方

程组,利用方程组的解列出二元一次方程组是解题的关健.

(1)用加减消元法解方程组即可:

答案第13页,共27页

⑵由二二2,得到…x-2y,xQ=x+2y,代入/2…吁1。,求解耐

(3)根据题意得出关于x、y的二元一次方程组,求出方程组的解・,再代入方程工一丁=9求

解即可.

3a+25=-1①

【详解】(1)解:

2。一力=4②

①+②x2,得7。=7,

1

把。=1代入②,得2-8=4,

:.6=-2,

a=1

解得:b=-2;

故答案为:1,-2;

a=1

(2)•••〈

b=-2"

x*2y=x-4v,x③y=x+2y.

v(x*2y)+(x0y)=10,

:.x-4y+x+2y=10.

解得x-y=5:

x-2y=S+m

(3)依题意得

x+2y=5m

x=3m+4

解得:

y=m-2

':x-y=9t

3m+4-〃7+2=9.

解得:〃?=1.5.

26.⑴不是

⑵片与

答案第14页,共27页

【分析】(1)根据定义计算判断即可;

(2)根据定义列方程求出口即可;

(3)根据定义列方程组求解即可.

【详解】(1)解:方程3x=-6的解为尸・2,

;-2工-6十3,

方程3x=-6不是“和解方程”,

故答案为:不是;

(2)由题意得,=加+5,

25

解得zn=—:

4

3a+2bb

(3)由题意得,4»

6=3。+25+4

a=—

解得:,

h=--

【点暗】此题考查了解一元一次方程,解二元一次方程组,正确理解题意中的定义列得方程

或方程组解决问题是解题的关键.

27.(1)具有友好关系.理由见解析

x=2a=1a=4

(2)b=31b=l

【分析】本题考查解二元一次方程组,根据方程组的解的情况,求参数的值:

(1)用②-①,得到“十》二-1,即可得出结论;

(2)根据工与y具有“友好关系”,得到工+y=-1,结合2y-x=-8组成新的方程组,求出xj

的值,得到关于巴)的二元一次方程,进而求出其正整数值即可.

【详解】(1)解:x与y具有“友好关系”,理由如下:

2x-3歹=2①

由方程组

3x-2y=[@

②一①得x+P=T,

答案第15页,共27页

•••方程组的解X与y具有“友好关系”:

ax-by=11①

(2)解:・••方程组,的解X与y具有“友好关系,,,

2y-x=-S@

.-.x+y=-1(3)

x+j,=-l③

联立<

2y-X=-S®

x=2

解得

»二一3

x=2

把.代入ox-如=11中得2a+38=11,

卜二一3

则4,力的正整数值为或I:].

匕=3[b=\

1rx=4[x=2

28.(1)1,

[y=l[y=02

(2)整数用的值为-2或-4或TO或4

【分析】本题考查了二元一次方程的解,二元一次方程,解二元一次方程组,解题的关键是

熟练应用加减消元法.

(1)确定出方程的正整数解即可;

(2)根据方程组有整数解,确定出整数/〃的值即可.

【详解】(1)-:x+2y=6,

/.x=6-2y,

fx=4(x=2

二方程x+2y=6的正整数解有::

1^=1[y=2

⑵(x+2产6①

[21-2»+〃状=8②,

①+②得,3x+阳工=14,

14

:,x=----,

3+m

・.•方程组有整数解,且,〃是整数,

;3+〃?=±1,3+〃?=

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