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文档简介
专题01二元一次方程组的概念与解法
■目录
A题型建模-专项突破
题型一、二元一次方程的概念与识别(常考点)
题型二、根据二元一次方程的解求参数(重点)
题型三、二元一次方程组的概念与识别(常考重点)
题型四、根据二元一次方程组的解求参数(常考重点)
题型五、二元一次方程组的解法一代入消元法(常考)
题型六、二元一次方程组的解法一加减消元法(常考重点)
题型七、二元一次方程组的同解问题(必考重点)
题型八、二元一次方程组的错解问题(常考重点)
题型九、二元一次方程组的新定义问题(常考重点)
题型十、二元一次方程组的整数解问题(常考重点)
B综合攻坚・能力跃升
题型一、二元一次方程的概念与识别(常考点)
1.下列方程是二元一次方程的是()
A.x-y2=2B.3.r+2^=1
2.下列方程中,是二元一次方程的是(
A.2储一3y=0B.3x+2y=\
3.下列方程中,是二元一次方程的是(
A.nix+uy+c=0B.x+—=2y=3x+5x2+x=9
y
题型二、根据二元一次方程的解求参数(重点)
x=6
4.若关于x、y的方程5x-少=28有一组解是{则。的值是()
3二一2
B.-29
试卷第1页,共8页
5.若]=:2是关于,y的方程…/=1的解,则2a-〃的值为()
[),=1
A.1B.2C.-1D.-2
x=m
6.已知是关于x、N的方程3x—2y—5=0的解,则代数式4〃-6〃?+9的值是()
y=n
A.-3B.-2C.-1D.1
题型三、二元一次方程组的概念与识别(常考重点)
7.下列方程组中,不是二元一次方程组的是()
x-5y=33x+y=5
2x=y2x=y+3z
23,
—x+—y=3
x-y=532-
D.
xi2y=711u
—x—y=5
34,
8.下列方程组是二元一次方程组的有()
3x+4v=5x=2
①k2m〜2x+\=zj=l
A.()个B.1个C.2个D.3个
9.下列方程组中,是二元一次方程组的是()
—+v=2
x+y=2x+y=x+y=2
B..x
xy=1x-z=1x-y=1
x+y=I
题型四、根据二元一次方程组的解求参数(常考重点)
。若方程组Cl的解为仁;则被。和“挡的两个数分别是()
A.7,9B.9,7C.1,-1D.-1,1
11.已知[二?是关于x,歹的方程组,ax+3y=1
.4的解,则》的值为()
U=2
A.-8B.-2C.2D.4
[3..
—ax+by=5a=20
12.若关于〃、〃二元一次方程组2>的解是,।,则x+2y的值为()
,-0=1
试卷第2页,共8页
A.2B.3C.4D.5
题型五、二元一次方程组的解法一代入消元法(常考)
13.关于x,y的二元一次方程组用代入法消去y后所得到的方程,正确的是
()
A.2x-x-5=1B.2x-x+5=1C.2x+x+5=lD.2x+x-5=1
2x-y=13①
14.在解方程组《।向的过程中,将②代入①可得()
y=x+\®
A.2x-x-1=13B.2x-x+1=13
C.2x-1+x=13D.2x-x=13
15.选用适当的方法解下列方程组
y=2x3
(1)
3x4-j=7
=1+匕1=1
(2)23
x+y=4
题型六、二元一次方程组的解法——加减消元法(常考重点)
16.解方程组
Ur软用加减法消去九需要()
A.①x2-②B.①x3+②x2C.①x2-②x3D.①x2+②
17.解方程:
3x-y=5
(1)5y-2x=l
8x+9y=16
(2)xy_2
18.解二元一次方程组:
4x-3y=5
(1)2x+y=5'
4x31
—+—y=—
326
(2);
试卷第3页,共8页
题型七、二元一次方程组的同解问题(必考重点)
f3x-2y=42mx-3ny=19-
19.已知方程组,与<;有相同的解,求〃?、〃的值及方程组的解.
20.已知关于x,y的方程组:”与J2,一:"”有相同的解,求(5〃+3与初6的
4cix+5by=-22[ax-3by=20
值.
3x-5y=36[2x+5v=-26
21.已知关于x,y的二元一次方程组入,°与方程组//有相同的解.
bx+ay=-6[ax-by=-4
(1)求这两个方程组的解;
(2)求(2。+3叶必的值.
题型八、二元一次方程组的错解问题(常考重点)
22.一个星期天,小明和小文同解一个二元一次方程组小明把方程①抄错,
bx+ay-3②
x=-1_fx=3
求得的解为,,小文把方程②抄错,求得的解为「
y=31尸=2
(1)求〃,。的值;
(2)求原方程组的解.
23.涵涵和轩轩同解一个二元一次方程组涵涵把方程①抄错,求得解为
nx+my=2②
rr
x1x3
一。,轩轩把方程②抄错,求得的解为’一),求方程组的正确解.
24.小王和小李同解一个二元一次方程组+"=1.小明把方程①抄错,求得的解为
bx+ay=4(2)
x=-2_x=-1
=3,小文把方程②抄错,求得的解为,求口,力的值.
题型九、二元一次方程组的新定义问题(常考重点)
25.对于有理数x,九定义新运算:x*y=at+勿,x^y=ax-byf其中a,匕是常数.例
3。+2/)=—1
如:3*2=3。+2〃,2③1=2〃-6,已知3*2=-1,2(8)1=4,则根据定义可以得到.4
2a-bL=4
试卷第4页,共8页
回答下列问题:
(1)Q=,h=;
(2)若(-2力+(x®y)=10,求x-y的值;
⑶若关于X一的方程组|*二*y,=二8+5〃m,的解也满足方程'7=9,求”的值•
26.阅读理解:
已知。,方为有理数,且”工0,若关于x的一元一次方程。丫=%的解为x=b+a,我们就定
义该方程为“和解方程”.
例如:方程2x=-4的解为x=-2,因为-2=-4+2,所以方程2工=-4是“和解方程”.请根
据上述定义解答下列问题:
⑴方程3x=-6"和解方程”;(填“是”或“不是”)
⑵已知关于x的一兀一次方程5x=〃?是“和解方程”,求〃7的值;
⑶已知关于x的一元一次方程4x=3a+26是“和解方程”,且它的解是尸6,求。,6的值.
27.定义:当两个数小y满足x+y=-l,则称x与歹具有“友好关系”.
⑴判断方程组的解”是否具有“友好关系”?说明你的理由.
ax-bv=\1
(2)若方程组2……的解-卜具有“友好关系”,请求出方程组的解及。,力的正整数值♦
题型十、二元一次方程组的整数解问题(常考重点)
x+2y=6
28.已知关于x/的方程组
2x-2y+mx=S'
⑴请写出方程x+2k6的所有正整数解.
(2)如果方程组有整数解,求整数〃?的解.
x+3y=7
29.已知关于x,y的方程组
x—3y+mx+3=0
(1)请写出方程x+3y=7的所有正整数解:
(2)若方程组的解满足2x-3y=2,求小的值;
(3)如果方程组有正整数解,求整数的值.
试卷第5页,共8页
x+2y=6
30.已知关于x,y的二元一次方程组<
2x-2y+nix=8
(1)请写出方程x+2y=6的所有正整数解;
(2)若方程组的解满足x+J,=0,求〃?的值.
综合攻坚•能力跃升
31.下列各方程中是二元一次方程的是()
1xy
A.2x+-=2B.xy+y=5C.2x2+3y-5=0D.-+-=-1
y24
x=m
32.如果{是方程2x-y=2026的一组解,那么代数式2〃L〃-2025的值是()
y=n
A.-1B.0C.1D.4051
33.卜列方程组是二兀一次方程组的是()
x+y=2j,=2x+2y=3
D.
y+z=3x-2y=6xy=6
a.x+b,y=c,(x=2[2a,x+3h.y=3c.
34.已知方程组i'的解是寸则方程组'।「的解是()
a2x+n2y=c2=3[2a2x+3n2y=3c2
x=2x=2x=3x=6
A.C.D.
)=2y=3y=3y=9
x=2ax.+1y=3的桃
35.若是方程组则a+b的值为()
),=7
A.B.2C.3D.4
36.按要求解方程组:
x=y-5
(1)4-9(代入消元)
2x+y=2
,3x-2y=\0i
3x+5v-ll=()
(3)5x-2,=8:(加减消元)
试卷第6页,共8页
x+yx-y
32
2(x+y)+3(x_y)=18
37.解方程组的应用:
〃x+y二=尸3与方程组x-y=\
(1)如果方程组,8…〃尸4有相同的解,那么‘…
:"+=时,甲看错了方程①中的。,解得
(2)甲、乙两人同时解关于x、y的方程组
5x=by-7②
x=-3
x=1_
N=12乙看错了方程②中的江解得'10,求原方程组的正确解.
3x-4y=22x+5y=9
38.已知关于的方程组和'的解相同,求代数式(3。+6户”的值.
ax-by=-41加:+4=3
xI2y=5
39.已知关于x,y的方程组
x-2y+mx+9=0
(I)请直接写出方程x+2y=5的所有正整数解;
(2)若方程组的解满足x+j=O,求〃?的值:
(3)如果方程组有整数解,求整数机的值.
40.对于有理数x,y,定义新运算:工#"”+",=如,其中〃,人是常数,己
知1以=1,3©2-8.
(1)求“,6的值;
x#v=4一〃?
(2)若关于x,y的方程组,“㊉j,=5〃?的解…互为相反数,求”的值,
(加+1)+2(〃—2)=3
41.阅读材料:善于思考的小语同学在解方程组时,采用了一种嚏体
换元''的解法.把〃「十1,〃-2看成一个整体,设〃-l=x,♦2=y,则原方程组可化为
x-+22yy=3r解得|x=5w+1=5m=4
XI,即”27解得
尸Tn=1
m+nm-n
=5
34
(1)学以致用,模仿小语同学的“整体换元''的方法,解方程组
m+nm-n
-------+--------
23
试卷第7页,共8页
a,x-bxy=cxx=6
(2)拓展提升,已知关于的方程组,的解为/解方程组
口二一
a2x-b2y=c22
2a}(/zz-1)-/>((〃+3)=3cl
2a2(〃L1)一打(〃+3)=3G
42.小红与小明两人共同解关于x一的二元一次方程组(a一x+5;y7=15①②在计算过程中,他
/[\2024
们都出现了错误.根据下面的对话,试求出。,力的正确值,并计算《严”+-A/J的值.
I10)
我看错了方程①中的我看错了方程②中的
,得到方程组的解为4得到方程组的解为
x=-3,Jx=5,
尸一L」产4.
小明
小红
试卷第8页,共8页
1.B
【分析】二元一次方程需满足三个条件:1是整式方程:2含有两个不同的未知数;3所有
含未知数的项的次数都是1.
【详解】解:A、x-丁=2中,含未知数V的项次数为2,不满足条件,,A不符合要求.
B、3x+2y=l是整式方程,含有x/两个未知数,且所有含未知数的项次数均为1,满足二
元一次方程的定义,••.B符合要求.
C、1=y+l中,,是分式,方程不是整式方程,不满足条件,.•(不符合要求.
xx
D、1+5y不是等式,不属于方程,不满足条件,,D不符合要求.
2.B
【分析】二元一次方程需同时满足三个核心条件:①方程中含有两个不同的未知数:②每
个含有未知数的项的次数均为1:③方程是整式方程(分母不含未知数).
【详解】解:A:方程2丁-3),=0中,含未知数x的项是2r,其次数为2,不满足“含未知
数的项的次数都是1”的条件,不是二元一次方程;
B:方程3x+2y=l含有两个未知数x和y,含未知数的项3八2y的次数均为1,且方程是
整式方程,完全符合二元一次方程的定义,是二元一次方程;
C:方程=2中,含未知数的项是个,其次数为1+1=2,不满足次数为1的条件,不是二
元一次方程;
D:方程丁=2的分母中含有未知数・丫,属于分式方程,穴满足“整式方程”的条件,不是二元
x
一次方程.
3.C
【分析】本题考查了二元一次方程的定义,二元一次方程需满足两个条件:含有两个未知数,
且未知数的次数均为1的整式方程.
根据二元一次方程的定义逐一判断即可.
【详解】解:A、+,少+c=0中,〃?、〃、。为常数,若〃?=0或〃=0,则未知数个数不
足两个,故不一定是二元一次方程:
B、x+'=2不是整式方程,且),的次数不为1,故不是二元一次方程;
y
C、y=3x+5可化为3x-y+5=0,含有两个未知数,且次数均为1,是整式方程:
D、/+X=9只含一个未知数,且次数为2,故不是二元一次方程;
答案第1页,共27页
故选:c.
4.D
【分析】根据方程解的定义,将已知解代入原方程,得到关于。的一元一次方程,求解即可
得到。的值.
x=6
【详解】解:•••0是方程5》一少=28的解,
Ik-2
,把x=6,),=-2代入原方程得:
5x6-4x(-2)=28,
整理得30+2。=28,
移项计算得2«=-2,
解得«="1.
5.C
【分析】将方程的解代入原方程,变形即可得到所求代数式的值.
x=-2
【详解】解:•••।是关于x,y的方程。x+如」的解,
[尸1
x=-2
•••将〈1代入以+妙叫得:-2。+力=1,
[y=l
等式两边同乘-1,得:2a-b=-\.
6.C
【分析】先将方程的解代入原方程得到3〃?-2〃的值,再对所求代数式变形,整体代入计算
即可.
【详解】解:“是方程3x-2y-5=0的解,
y=n
,
x=m
二把〈代入方程得3〃?-2〃-5=0,
y=n
整理得3〃.2〃=5,
:.4/?-6m+9=-2(3m-2/ij+9=-2x5+9=-l.
7.B
【分析】二元一次方程组需满足三个条件:①所有方程都是整式方程:②方程组总共只含
答案第2页,共27页
两个未知数:③每个方程都是一次方程,据此逐•判断即可.
x-5v=3
【详解】解:A.共含x、y两个未知数,都是一次整式方程,是二元一次方程
2x=y
组,不符合题意:
3x+y=5
共含x、y、z三个未知数,不符合二元一次方程组的定义,符合题意;
2x=y+3z
x-y=5
C|x+[=7'共含X、y两个未知数,都是一次整式方程,是二元一次方程组,不符合题
思;
,共含X、y两个未知数,都是一次整式方程,系数为分数不改变次数,是
二元一次方程组,不符合题意.
8.C
【分析】二元一次方程组的定义:由两个一次方程组成,并含有两个未知数的方程组叫做二
元一次方程组.据此逐个判断即可.
【详解】①符合二元一次方程组的定义,是二元一次方程组;
②F+2y=l中,未知数的次数为2,不符合二元一次方程组的定义,故不是二元一次方程
组;
③方程组含;GAz三个未知数,不符合二元一次方程组的定义,故不是二元一次方程组;
④符合二元一次方程组的定义,是二元一次方程组;
故是二元一次方程组的有①④,一共2个.
9.D
【分析】本题主要考查二元一次方程组的定义,正确理解二元一次方程组的定义是解题的关
键.
根据二元一次方程组的定义:只含有两个未知数,含有未知数的项的次数都是1,并且两个
方程都是整式方程组成的方程组,即可作答.
【详解】解:A、方程个=1中,孙为二次项,不符合一次方程条件,不符合题意:
B、方程,+y=2中,,为分式,不符合一次方程条件,不符合题意;
XX
答案第3页,共27页
C、方程组含三个未知数I、),、Z,不符合两个未知数条件,不符合题意:
D、方程组含两个未知数工和6且方程x+y=2和=l均为一次方程,符合题意.
故选D.
10.A
【分析】先将X代入完整的方程2x+y=5求出y,得到■的值,再将K和J,代入第一个方程
求出。的值,即可得到结果.
x=-2
【详解】解:二•方程组的解为
心■
・•.将x=-2代入2x+y=5,得2x(-2)+y=5,
解得:),=9,即・=9,
再将x=_2,y=9代入x+y=O,得O=_2+9=7,
二被遮挡的两个数分别是7和9.
11.C
【分析】根据方程组解的定义,将已知解代入方程组,即可求出。和力的值,进而计算得到
a+b的值.
【详解】解:“x=。-1是方程组,ax+3/y=/1的解,
y=2[2x-by=4
.t.a+b=5-3=2.
12.B
【分析】本题主要考查二元一次方程组的解,掌握二元一次方程组的解是满足方程组中每个
方程未知数的值是解题的关键.
将已知的。、〃值代入方程组得到关于x、y的方程组,再通过方程变形求出x+2y的值.
3
—ax+bv=5a=2
【详解】解:••・关于。、力二元一次方程组2>的解是人一
.-b=1
ax-by=2
答案第4页,共27页
+»"化简得:.3x+y=5①
2x-尸2②'
2x-y=2
①-②得:(3x+y)-(2x-j,)=5-2,
去括号得:3x+y—2x+y=3,
合并同类项得x+2y=3.
x+2y的值为3.
故选B.
13.B
【分析】本题考查代入消元法解二元一次方程组,只需把笫一个方程中y的表达式代入第二
个方程,去括号整理即可得到对应方程。
y='-5①
【详解】解:
2x-y=\®
•••用代入法消去人
二把①代入②,得2x—(x-5)=l,
去括号得:2x-x+5=\.
14.A
【分析】本题考查二元一次方程组的代入消元法,解题思路是将②中y的表达式代入①,
再去括号化简即可得到结果.
2x-y=l3①
【详解】解:对于方程组
y=x+l②,
将②代入①,得
2x-(x+l)=13,
去括号,得
2x-x-1=13.
x=2
15.(I)
x=-1
(2)
y=5
答案第5页,共27页
y=2x-3①
【详解】(1)解:
3x+y=7②
将①代入②得,3x+(2x-3)=7,
解得x=2③,
将③代入①得卜=1,
x=2
•・)=];
x+y=4②
①去分母得,3x+2y=7
②x(-2)+®得,x=-1④,
将④代入②得,-1+”4,
解得卜=5,
•«x=-\
.〔尸5,
16.D
【分析】本题考查加减消元法解二元一次方程组,掌握加减消元法的原理即可求解,原理是
使要消去的未知数的系数绝对值相等,再通过加减运算消去该未知数.
【详解】解:.•・方程组中,y的系数分别为3和-6,
[2x-6y=6②
要消去V,需要使变形后N的系数和为0,
二将①两边乘2,得6x+6y=4,此时P的系数为6,与②中V的系数-6相加和为0,
因此①x2+②即可消去),符合要求的是选项D.
x=2
山⑴小
⑵仁
【分析】(1)根据代入法解二元一次方程组的步骤,逐步计算求解即可;
(2)根据加减法解二元一次方程组的步骤,逐步计算求解即可.
答案第6页,共27页
【详解】⑴解.:自-21②
由①,得y=3x—5③
将③代入②,得
5(3x-5)-2x=l,
解得x=2,
将x=2代入③,得
y=3x2-5=l,
x=2
•••原方程组的解为1।;
(7=1
8x+9y=16①
⑵解:土“二②
〔323一
②xl8,得
6x-9y=12③,
①®得
14工=28,
解得x=2,
将x=2代入③,得
6x2-9y=12,
解得y=o,
x=2
二原方程组的解为.
y=n0
x=2
18.(1)[y=।l
【分析】(1)利用加减消元法即可求解;
(2)先将①两边乘以6,得到8x+9y=l③,然后利用加减消元法即可求解.
答案第7页,共27页
4x-3y=5①
【详解】(1)解:
2x+y=5②
①+②x3得10x=20,
解得“2,
将x=2代入①得8-3y=5,
解得y=i,
x=2
•••原方程组的解为:।;
17=1
竺+弓」①
⑵解:「2:,
7x-3y=-@
、2
由①x6得8x+9y=l③,
29
②义3+③得2"=一,
2
解得x=g,
170
将X代入②得]-3),=会
解得尸一;,
1
X=一
7
•••原方程组的解为:].
x=2
19.m=4,n=-\,方程组的解为《,
[y=]
【分析】根据两个方程组解相同,将不含“、〃的方程联立求出的值,再将y的
值代入其余两个方程即可求出加、〃的值.
【详解】解:根据题意,得<,,
5y-x=3②
由②得,x=5y-3③,
将③代入①得,3(5»-3)-2歹=4,
解得9=1,
将V=1彳弋入③得,x=3-3=2,
答案第8页,共27页
x=2
,方程组的解为,
4=1
mx-ny=7
把1代入方程组
2mx-3ny=19
_,2m+n=7®
可得4〃L3〃=19⑤'
④x2得,4〃?+2/7=14⑥,
⑥一⑤得,5〃二一5,
解得〃=-1,
将〃=T代入④得,2w-l=7,
解得〃?=4,
、x=2
:.ni=4f=方程组的解为《
卜=1
20.1
x+y=5x=2
【分析[先根据题意得到方程组。-一解方程组求出<,,进而得到关于。、b的方
2x-y=lU'=3
程组,求出a、b的值即可得到答案.
【详解】解:••・关于x7的方程组%以”与;人”有相同的解,
4ax+5by=-22[av-3by=20
x+y=5
2x-y=\
x=2
解得:,
B=3
x+y=52x-v=I
•••关于x,y的方程组与,一加=2。有相同的解,
4ax+5bv=-22
40r+5by=-22
ax-3bv-20
[8t7+15/)=-22
1267-9/)=20,
答案第9页,共27页
a=1
解得
b=-2'
.•・(5〃+36广=[5X1+3X(-2)『”=[5+(-6)广=(一1严=1.
x=2
21.(1)
(2)-1
【分析】本题考查同解方程组,二元一次方程组解法,代数式求值,掌握知识点的应用是解
题的关键.
3x-5j,=36①
(1)将两个方程组中不含参数的两个一次方程组成新的方程组2x+5p=-26(g)'求出方程
组的解即可;
2b-6。=-8
(2)把两个含参方程组成方程组,将方程组的解代入得2"版“再解方程组得
进而求出代数式的值即可.
[3x-5y=36山2x4」-5y一=-2有6相
【详解】(1)解:••・关于人,y的二元一次方程组-0与方程组
bx+a*y=-8
同的解,
3x-5y=36①
2x+5y=-26(2)
①+②得,5x=10,解得:x=2,
把工=2代入②得,2x2+5歹=-26,解得:),=-6,
x=2
•••二元一次方程组的解为
y=-6,
X=z
•••这两个方程组的解
y=-6
x=2
(2)解:•••这两个方程组的解/=-6,
2b-6a=-8b-3a=-4
2K637’整理得:
a+3b=-2t
答案第1()页,共27页
a=1
解得
h=-\
.•.(2a+3b>必=[2x1+3x㈠)广(一严=T,
••・(2a+3b)Ms的值t.
a=2
22.(1),.
b=3
【分析】本题考查了二元一次方程组的解以及解二元一次方程组,解题的关键是根据题意建
立关于4、人的二元一次方程组.
(1)根据一个方程抄错则另一个方程没有抄错,得到关于。、〃的二元一次方程组,计算即
可得到答案.
(2)4、b的值代入原方程,解方程组即可.
【详解】(1)解:由题意得:
-h+3a=3①
13。+27>=12②
由②-①可得:
2-(-Z>)=12-3
解得:b=3,
把力=3代入①得
-3+3。=3
解得:a=2
a=2
•••«
6=3
\a=22x+3y=12(1
(2)解:把〃&代入原方程组为:、/二⑨
[力=3[3x+2J=3②
①x3-②x2得
9y-4y=36-6
解得y=6:
答案第11页,共27页
把代入y=6①得,
2x4-3x6=12
:•x=-39
V
Lr=6
5
X=---
23.I;
y=
r3
【分析】本题考查解二元一次方程组,掌握二元一次方程组的解法、加减消无法、代入消元
法是正确解答的关键.
由于涵涵把方程①抄错,求得解满足方程②,轩轩把方程②抄错,求得的解满足方程①,
x+2y=7®
进而求出〃?、,?的值,再将原方程组变为'-”,进而求出*、V的值得出正确的答
2x+j=1(2)
案.
【详解】解:;涵涵把方程①抄错,求得解为•;二;,
[x=-1_
.•.(y=3满足方程②,
即3m-n=2;
x=3
又・•.轩轩把方程②抄错,求得的解为I,=2'
;二;满足方程①,
即3加+2〃=14;
3/M-n=2
因此有,
3川+2〃=14
in=2
解得
〃二4
2x-4y=\4
所以原方程组可变为,
4x-2y=2
答案第12页,共27页
日Jx+2y=7①
^[2x+y=\®'
①x2-②得,
3y=13,
13
解得y岩,
把旷=1?3代入①得,x+?Bx2=7,
解得X=1,
J
5
x=—
•••原方程组的正确的解为];.
y=T
47=4
24.,
b=4
【分析】本题考查的是二元一次方程的解法.解题的关键是根据题意建立关于。、方的二元
一次方程组.根据题意建立关于。、6的二元一次方程组,求得〃和6的值.
【详解】解:根据题意可以知道:
x=-2
«_是方程方x+ap=4的解,
U=3
x=-1
<是方程"+勿=16的解,
[y=5
3"28=4
分别代入得到方程组:,
-a+5b=\6
a=4
解得:
b=4'
25.(1)1,-2
(2)x-y=5
(3)"7=1.5
【分析】本题考查了解二元一次方程组和二元一次方程组的解,根据新定义列出二元一次方
程组,利用方程组的解列出二元一次方程组是解题的关健.
(1)用加减消元法解方程组即可:
答案第13页,共27页
⑵由二二2,得到…x-2y,xQ=x+2y,代入/2…吁1。,求解耐
(3)根据题意得出关于x、y的二元一次方程组,求出方程组的解・,再代入方程工一丁=9求
解即可.
3a+25=-1①
【详解】(1)解:
2。一力=4②
①+②x2,得7。=7,
1
把。=1代入②,得2-8=4,
:.6=-2,
a=1
解得:b=-2;
故答案为:1,-2;
a=1
(2)•••〈
b=-2"
x*2y=x-4v,x③y=x+2y.
v(x*2y)+(x0y)=10,
:.x-4y+x+2y=10.
解得x-y=5:
x-2y=S+m
(3)依题意得
x+2y=5m
x=3m+4
解得:
y=m-2
':x-y=9t
3m+4-〃7+2=9.
解得:〃?=1.5.
26.⑴不是
⑵片与
答案第14页,共27页
【分析】(1)根据定义计算判断即可;
(2)根据定义列方程求出口即可;
(3)根据定义列方程组求解即可.
【详解】(1)解:方程3x=-6的解为尸・2,
;-2工-6十3,
方程3x=-6不是“和解方程”,
故答案为:不是;
(2)由题意得,=加+5,
25
解得zn=—:
4
3a+2bb
(3)由题意得,4»
6=3。+25+4
a=—
解得:,
h=--
【点暗】此题考查了解一元一次方程,解二元一次方程组,正确理解题意中的定义列得方程
或方程组解决问题是解题的关键.
27.(1)具有友好关系.理由见解析
x=2a=1a=4
(2)b=31b=l
【分析】本题考查解二元一次方程组,根据方程组的解的情况,求参数的值:
(1)用②-①,得到“十》二-1,即可得出结论;
(2)根据工与y具有“友好关系”,得到工+y=-1,结合2y-x=-8组成新的方程组,求出xj
的值,得到关于巴)的二元一次方程,进而求出其正整数值即可.
【详解】(1)解:x与y具有“友好关系”,理由如下:
2x-3歹=2①
由方程组
3x-2y=[@
②一①得x+P=T,
答案第15页,共27页
•••方程组的解X与y具有“友好关系”:
ax-by=11①
(2)解:・••方程组,的解X与y具有“友好关系,,,
2y-x=-S@
.-.x+y=-1(3)
x+j,=-l③
联立<
2y-X=-S®
x=2
解得
»二一3
x=2
把.代入ox-如=11中得2a+38=11,
卜二一3
则4,力的正整数值为或I:].
匕=3[b=\
1rx=4[x=2
28.(1)1,
[y=l[y=02
(2)整数用的值为-2或-4或TO或4
【分析】本题考查了二元一次方程的解,二元一次方程,解二元一次方程组,解题的关键是
熟练应用加减消元法.
(1)确定出方程的正整数解即可;
(2)根据方程组有整数解,确定出整数/〃的值即可.
【详解】(1)-:x+2y=6,
/.x=6-2y,
fx=4(x=2
二方程x+2y=6的正整数解有::
1^=1[y=2
⑵(x+2产6①
[21-2»+〃状=8②,
①+②得,3x+阳工=14,
14
:,x=----,
3+m
・.•方程组有整数解,且,〃是整数,
;3+〃?=±1,3+〃?=
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